大學輔導員個人述職報告

第頁大學輔導員個人述職報告高校輔導員個人述職報告1

敬重的各位領導：

上午好!

自20xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作狀況匯報如下：

一、三個階段搭建我成長的三步階梯。

我將工作以來的時間大致分為三個階段。

1.09年9月至10年4月，所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系)，主要幫助系學工辦相關工作的開展，擔當09商英2、09商英(專轉本)兩個班級輔導員，負責指導“繁星”文學社。

期間實現(xiàn)了由學生到師長角色的順當轉換，并于工作中體會了輔導員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾幫助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

班級管理方面，重視與學生的充分溝通溝通，針對所帶班級均為新生班，注意新生入學教化;能夠依據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關閱歷溝通會，班級形成深厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到漸漸健全的過程。在09-10學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

2.10年4月至10年7月，所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系)，期間主要分擔教化管理和團建工作，擔當09商英2、09商英(專轉本)、08金融、09金融四個班級輔導員。

整體來說，這段時間工作任務繁重。在教化管理方面，主要完成了“高校生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆高校生科研立項的中期檢查、結題以及高校生創(chuàng)建成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學院首屆文化藝術節(jié)”的相關活動，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，協(xié)作院團委做好了“其次次團代會”的打算工作。

班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、剛好駕馭班級動態(tài)以及保證將相關信息剛好傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順當開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級須要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順當進行。

3.10年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學系，主要負責教化管理工作，擔當08國貿(mào)、08金融、09金融、10金融四個班級輔導員。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了，

自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長仔細指導，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設月期間，仔細策劃、組織活動并剛好總結工作，評比出了能夠引領系優(yōu)秀學風的個人和集體。

班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關契機開展主題班會活動，依據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列溝通學習，每個班級均具有活潑主動的氛圍。在10-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二、擅長思索，理清思路，總結規(guī)律，不斷探求科學的工作途徑。

結合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思索：

1.突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。

輔導員工作的本質(zhì)是服務學生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會實行各種各樣的管理方式。時常發(fā)覺強制性的管理簡單實現(xiàn)“一時一地”的效果，學生的接受也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學生可能又復原了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會是一種激勵，通過對某方面意識的增加讓學生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。

2.要擅長總結，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

輔導員的部分工作具有肯定的重復性，重復簡單使工作程式化，閱歷主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己辟出時間去總結一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學風，而自己的工作方式是否又切實有成效?

3.言傳不如身教，要不斷充溢自己，適應不同特點學生發(fā)展的需求。

輔導員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也確定了它所須要的學問儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的學問結構。輔導員工作應當是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應當能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時期的學生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有肯定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。

高校輔導員個人述職報告2

20xx年10月，我有幸成為xx學院的一員，更加有幸地加進我們xx系這支年輕布滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經(jīng)過領導的指導、同事的幫助，現(xiàn)在對自己的工作的嫻熟程度雖算不上登堂進室，但也算基本進門、略知一二。現(xiàn)在我對幾個月以來的工作總結以下：

1、明確職責，起先工作。

初到一個新的單位，條件就是熟習該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)則不成方圓，我以為作為輔導員每天都應當往做哪些事情，怎樣精彩地完成這些事情。作為學生的領導，要明確自己管理的職責與范圍，作為領導的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有弄清晰這些，才能在相對自由的環(huán)境找準自己的`位置，給自己正確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

2、了解學生，投進工作。

在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我所擔負的是大三的輔導員、對學生來講，我是剛參與工作的新輔導員；對我來講，我的學生幾易其主，又是畢業(yè)班的學生。因此我把了解學生作為我綻開工作的第一步，所以我不但了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、屢次深進宿舍等途徑與學生就畢業(yè)生比較關切的專升本、就業(yè)等題目進行交換溝通，經(jīng)過幾次刻意細心的組織支配，我不但熟識了大部份同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過行動，讓學生明白，當然換了輔導員，但是學校的制度仍舊存在，避開學生產(chǎn)生松懈疲乏心理。另外，通過加每一個學生的飛信，假如哪一個同學出現(xiàn)了題目，我就干脆通知到學生本人，而不是讓班委轉告，這樣不但減輕了班委的負擔，而且極大地進步了辦事效力。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關切大多數(shù)學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。

3、指導學生，深進工作。

目前我作為大三的輔導員，最應當關切的就是學生的就業(yè)題目，就業(yè)是學校的生存之本，也是我們××系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)始終都在學校名列前茅，為了不由于我們幾個新人的加進而影響大局，從接手工作以來，我不斷地憧憬年07級的輔導員請教就業(yè)工作的支配和程序，尋求就業(yè)工作的閱歷和方法。11月份在×老師的指導帶領下，在×老師的幫助協(xié)作下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學生參與多家單位的口試，口試之前主動激勵學生掌控機會、爭取機會，口試以后依據(jù)學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)建下一個機會。所以11月以來，我在工作進程中不斷收獲感動與歡樂，感動的是各位同事的耐性細致的幫助，歡樂的是學生們的點滴就業(yè)成果。

當然剛參與工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最珍貴的財寶，但是作為一個剛參與工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了老師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓和學習，致使和學生談話不深化、教化學生沒有勸服力；除此以外，在工作中也會出現(xiàn)事務性太多以致于沒法細致深進地做學生的思想工作，比如對國貿(mào)班××的思想教化工作還有力不從心的地方；由于缺少經(jīng)驗，對一些工作還有些生疏。

以上諸如此類的毛病和缺點，都會致使我在工作有著這樣或那樣某無趣不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應當從以下幾方面要求自己：

1、加強學習。

學習是畢生的事情，從一個學校畢業(yè)到另外一個學校就業(yè)，當然都是在學校，也始終都忙于學習，但此學習非彼學習，前者是接受學問，充溢頭腦，后者是身體力行、進步實力。"紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行"，社會是一個永久沒法畢業(yè)的高校校、在今后的時間里，我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習進步自己各方面的實力的素養(yǎng)，以學而不厭的看法、學無止境的信念，堅持畢生學習的思想，只有通過學習，使自己內(nèi)心強大了，才能反抗各方面的壓力，使自己實力進步了，才能精彩地完成任務，而二者兼具，就可以鎮(zhèn)定自若游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說，這還是一個工作定位的題目。作為一個輔導員，特殊是領導屢次夸大的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教化學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教化，使學天生為一個有思想的人；通過管理、使學天生為一個有實力的人；通過服務，使學天生為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種主動的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教化會遭到實效，同時也體現(xiàn)了我作為輔導員的本身價值。

3、做好工作。

就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學生就業(yè)，順當完成畢業(yè)生離校之前的工作，美滿完成各項任務。在將近一年的摸爽性工作中仔細反思、總結閱歷、吸取教訓，到達學生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何選擇得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業(yè)務工作實力上爭取有更大的進步。

以上是我10月以來，對自己工作的簡潔總結和深化檢討，由于經(jīng)驗和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和題目目前還不能給出一個完全滿足的答復。但是我將在各方面對大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強本身素養(yǎng)，進步實力，以飽滿的工作熱忱往投進到今后的工作中，用工作的經(jīng)驗往換取本身的成長，用本身的成長往體驗工作的歡樂！

高校輔導員個人述職報告3

作為一名新進輔導員，XXX是我學習與提高的舞臺。工作時間一年有余，在與同事及同學們相處的過程中，我學會了很多做人的道理和工作的技能，這是在原來的課堂中無法觸摸到的人生體驗，現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報如下，請各位領導、老師及同學們廣泛指責并提出指正看法：

一、思想品德方面

做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人樹德的基礎，沒有良好的思想品德素養(yǎng)為支撐，老師工作及教化事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來，始終堅持加強自身思想品德建設。擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持學習最新政治理論觀點，接受黨的教化，踐行黨的路途，時刻提升自身的政治素養(yǎng)，不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求，踐行群眾路途，為構建社會主義和諧社會做出自己的貢獻。不斷提升自身修養(yǎng)，加強人文素養(yǎng)熬煉，提升思想品德素養(yǎng)。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素養(yǎng)是做好輔導員工作的根本要求。

二、實力發(fā)展方面

為做好本職工作，在輔導員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值，我重視提升自身的業(yè)務素養(yǎng)狀況，這也是做好輔導員工作的基礎。在業(yè)余時間，利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡與各種培訓講座獲得專業(yè)學問，通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務實力。在廣泛學習的同時，也致力于學生工作探討，目前正在打算一個校級課題項目的結題工作，題目為《當代高校生踐行社會主義核心價值觀之路徑探析》。希望能通過本課題的探討，為做好高校生的社會主義核心價值觀的教化工作及課堂教學工作供應有益的啟發(fā)。

三、工作看法方面

作為一名輔導員，有良好的工作看法與盡職盡責的職業(yè)精神，是教化和管理學生的前提與基礎。在我看來，做好輔導員工作，不但須要一種職業(yè)盡職心，更要具備事業(yè)進取心。因此，我將學院規(guī)定的輔導員職責作為基本要求，在此基礎上對自己提出更加嚴格的要求。比如晚自修值班工作，假如沒有特別狀況，我堅持每天到崗值班，剛好處理學生們的各項要求。對待繁瑣的學生事物，始終堅持從細微環(huán)節(jié)入手，時刻思索當下未做好、未做足或者未想到的各種問題，謀定而后動，做到有備無患。同時作為10號學生公寓的駐樓輔導員，亦深感職責之所在，不敢有絲毫懈怠;明白樓層管理之艱難，時刻不忘警惕在心。將學生公寓的平安問題放在首要位置，有備無患、防微杜漸，發(fā)覺危急苗頭，能夠做到立即處理，剛好上報。有學生將電插排放于床上，提示他們立即取下;夜間學生身體不適，剛好撥打120并通知總值班。凡此種種，不一一贅述，要旨在于防患于未然，同時也讓學生明白寢室平安之首要性。

四、取得成果方面

這一點比較慚愧，因為我個人實力微乎其微，在工作的一年時間中，能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn)，至于取得的各種成果及榮譽，無一不是汽車技術系全體同仁努力之結果，無一不靠系領導、同事及同學們的大力支持。比如20xx年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》，是參演同學艱苦訓練的結果;志愿者服務的廣泛開展，是我系學子犧牲休息時間，踐行志愿精神的體現(xiàn);良好的社團建設，多彩的社團活動，離不開各位專業(yè)老師的大力支持;在運動會中取得的各項成果，凝聚著運動員們拼搏的汗水，反映了汽車技術系同學們的良好風貌。這樣的例子還有許多許多，由于時間的關系不再一一列舉。輝煌成果的取得，首先要感謝同學們的大力支持，其次要感謝老師們的無私奉獻，最終要由衷的感謝各位領導，沒有您們的支持、指引、指引與指導，不行能綻放出絢麗如斯的鮮花。

悟已往之不諫，過去犯過很多錯誤，知來者之可追，對于明天必定有很多借鑒之意義。各位，汽車技術系只要有你的存在，必將取得更好的發(fā)展。感謝!

高校輔導員個人述職報告4

各位領導、各位同事：大家好!

時間過得真快，轉瞬大二上半學期已接近尾聲，09年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學期的工作向大家做一個簡要的匯報：

一、班級基本狀況

我所帶的班級分別是建工系xx級建工0731、0732、0733三個班，三個班共有學生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來，工作的重心始終放在加強班風與學風的建設上。經(jīng)過一年來的努力并結合三個班自身的實際狀況，幫助使其形成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，沒有一名學生因違紀被處分、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等，班級整體穩(wěn)定團結，班風學風建設良好。

二、個人修養(yǎng)方面

在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，仔細學習了科學發(fā)展觀的重要論述，加強自身各種政治理論學問學習，不斷堅決自己的共產(chǎn)主義志向信念。在實踐工作中發(fā)覺問題，在發(fā)覺問題中找到差距，在追逐差距中找到方法，對本職工作充溢熱忱，和四周同事搞好團結，對學生關切愛惜，順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的各項工作和任務。

三、日常工作方面

一學期來，所帶班級能圍繞學期初制定的班務安排，結合學院及本系每月的工作重點，制定并實行了一些切實可行的措施。

詳細來說，主要做了以下幾個方面的工作：

1、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費，為此我特地召開班會，結合誠信教化、學生學籍注冊管理方法和學院有關繳費的規(guī)定，對他們進行教化做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些有意拖欠的學生全部交清學費。而對于那些的確因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學貸款。

2、加強平安教化：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓，加強學院師生的平安意識，提高師生在緊急狀況下的自我愛護實力，爭取在災難來臨時能最大限度的保證自身平安，本學期一起先，運城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會”。根據(jù)學院的統(tǒng)一支配，主動組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，仔細演練，圓滿的完成了此項任務。

3、學風建設：從本學期起先，所帶的學生已經(jīng)是大二了，我醒悟地相識到：大二這一年對他們來說至關重要，假如說大一是他們進入高校后的適應期與調(diào)整期的話，那么大二對他們來說就是學好專業(yè)學問的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面，督促他們珍惜學習時間，培育學生自主學習的實力。激勵學生主動參與院系組織的各項學問(技能)競賽，激勵他們考取專業(yè)學問技能資格證書，為其今后就業(yè)提前做好打算。

4、班費管理：一年多來，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則，做到了公開、透亮、不奢侈。從大一一起先到現(xiàn)在，班費統(tǒng)一由本班生活委員保管，全部消費開支必需經(jīng)過我同意并簽。每學期每名學生只收30元，用于平常同學喝水、體育用品、參與各項競賽花費所需及日常的一些開支。而且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分，讓每個班的團支書或宣揚委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞，讓大家剛好了解國家的大事時事。即使這樣，到每學期結束時，每個班班費都會剩余一百零一零一元左右，學生對班費的利用及管理很滿足。

5、評優(yōu)工作：獎助學金、三好學生及優(yōu)秀學生干部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元，27名按評比條件分別享受國家助學金3000元、XX元、1010元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公允、公正地評比，沒有任何同學提出異議，圓滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

四、取得的成果

1、本學期我所帶的建工0733班被評為07—08學年先進班集體，我被學院評為優(yōu)秀輔導員。

2、建工系其次屆“魯班杯”學問競賽建工0733班獲第一名，建工0732班獲第三名。

3、建工系第三屆“魯班杯”籃球競賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎，建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球競賽第三名。

4、建工0731班獲建工系其次屆“魯班杯”毽球競賽第一名。

5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學競賽團體獎三等獎。

6、建工0731班、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠競賽”一等獎。

7、建工0731班、0732班分別獲第一屆校內(nèi)文化藝術節(jié)電影晚會最佳參加獎。

8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。

高校輔導員個人述職報告5

20xx年10月，我有幸地加入我們××系這支年輕充溢活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經(jīng)過領導的指導、同事的幫助，現(xiàn)在對自己的工作的嫻熟程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二。現(xiàn)在我對幾個月以來的工作總結如下：

1、明確職責，起先工作。初到一個新的單位，前提就是熟識該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)則不成方圓，我認為作為輔導員每天都應當去做哪些事情，怎么精彩地完成這些事情。作為學生的領導，要明確自己管理的職責與范圍，作為領導的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清晰這些，才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置，給自己精確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

2、了解學生，投入工作。在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我所擔當?shù)氖谴笕妮o導員、對學生來說，我是剛參與工作的新輔導員;對我來說，我的學生幾易其主，又是畢業(yè)班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深化宿舍等途徑與學生就畢業(yè)生比較關切的專升本、就業(yè)等問題進行溝通溝通，經(jīng)過幾次刻意細心的組織支配，我不僅相識了大部分同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過行動，讓學生明白，雖然換了輔導員，但是學校的制度依舊存在，避開學生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過加每個學生的飛信，假如哪個同學出現(xiàn)了問題，我就干脆通知到學生本人，而不是讓班委轉告，這樣不僅減輕了班委的負擔，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關切大多數(shù)學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。

3、指導學生，深化工作。目前我作為大三的輔導員，最應當關切的就是學生的就業(yè)問題，就業(yè)是學校的生存之本，也是我們××系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)始終都在學校名列前茅，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年07級的輔導員請教就業(yè)工作的支配和程序，尋求就業(yè)工作的閱歷和方法。11月份在×老師的指導帶領下，在×老師的幫助協(xié)作下多次組織我們國貿(mào)班和會電班學生參與多家單位的面試，面試之前主動激勵學生把握機會、爭取機會，面試之后依據(jù)學生們的應聘結果再和他們一起找尋不足爭取創(chuàng)建下一個機會。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與歡樂，感動的是各位同事的耐性細致的幫助，歡樂的是學生們的點滴就業(yè)成果。

雖然剛參與工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最珍貴的財寶，但是作為一個剛參與工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了老師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓和學習，導致和學生談話不深刻、教化學生沒有勸服力;除此之外，在工作中也會出現(xiàn)事務性太多以至于無法細致深化地做學生的思