基礎教育培訓總結范文

———基礎教育培訓總結范文基礎教育培訓總結范文（精選23篇）

基礎教育培訓總結范文篇1

為了切實提高員工技術業(yè)務素養(yǎng)，我廠依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結合開展“管理文化年”活動的要求，“以需求為導向、以學員為中心、以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎理論教育、基本學問學習、基本技能訓練;強化了“三層”培訓，即管理人員培訓、專業(yè)技術人員培訓、操作人員培訓，把我廠員工技術業(yè)務素養(yǎng)提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓班96期，培訓4932人;外出培訓608人，其中干部243人;本年學歷教育80人、在學266人，畢業(yè)87人，其中討論生畢業(yè)3人;本廠1193人參與了技能鑒定。我們的詳細做法是:

一、完善了培訓考核機制

通過樹立“培訓是企業(yè)的長效投入，是進展的最大后勁，是員工的最大福利”觀念，樂觀營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在干部培訓方面，制定了“x廠干部教育培訓學分制管理方法”。圍繞構筑終身教育體系、創(chuàng)建學習型干部的要求，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學習的樂觀性，建立干部學習的長效機制，推動干部教育培訓工作制度化建設。依據(jù)我廠提高干部技術業(yè)務素養(yǎng)的要求，在完成-xx年對干部實施三年“5+x”培訓規(guī)劃的基礎上，從xx年起每三年作為一個周期，三年內(nèi)科級干部累計培訓必需完成72學分，科級以下管理人員和專業(yè)技術人員累計培訓必需完成60學分。實行記錄學分和嘉獎學分的方法實施登記。干部自學學分由員工培訓中心依據(jù)季度檢查狀況進行記錄，并填寫。干部學分完成狀況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù)。三年內(nèi)超額完成培訓任務的，中心將擇優(yōu)賜予適當嘉獎;因個人緣由完不成培訓任務的，全廠通報;當年完不成培訓任務的不能參與培訓系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術職務任職資格評審。

在操作人員培訓方面，以六種機制促進高技能人才成長:一是構建技能培訓機制。依據(jù)團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興方案”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素養(yǎng)的“藍領技能素養(yǎng)提升工程”方案，構建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出;三是構建技能鑒定機制。深化實施了“技能鑒定考核制度”，促進技術工人崗位成才。制定了，鼓舞操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得其次或者更多，逐步達到“一崗精、二崗通、三崗會”的培訓目標和“轉崗能上崗，上崗能勝任”的目的。凡通過技能鑒定取得其次或者更多者，報銷技能鑒定考務費，并由廠員工培訓中心設立特地的技術檔案，有5人取得了其次個。有3人提前進行了鑒定;四是構建技術傳播機制。實施了“金牌教練”評比制度，依據(jù)多年的教練成果，評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享;五是構建表彰嘉獎機制。連續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學員”和“首席技工”評比制度，大力推動職工素養(yǎng)工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術書刊和科技圖書。同時，根據(jù)“一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員嘉獎培訓”的原則，選送6名技術能手和技術骨干外出培訓(全廠在公司前三屆技術競賽榮獲榮譽稱號的21名技術能手中有19人參與了外出培訓)。通過文件、電視、網(wǎng)絡等宣揚媒體，宣揚展現(xiàn)技術尖子風采。對在xx公司技術競賽上獲得修理電工和汽車駕駛員金牌的、及在廠xx年度員工技術大賽上被授予“技術能手”稱號的等9名員工，廠黨委做出了“關于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學習的打算”;六是構建培訓考核機制。依據(jù)加強基層基礎管理工作要求，建立“員工培訓月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術考核”制度，提高員工的學習自覺性，全年有27個工種，2618人參與了操作人員年度技術考核，對考核不合格者扣罰當月獎金;有60名技師(高級技師)參與年度技術考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓考試制度，對參與公司級培訓考試不合格的2名人員培訓費用不予報銷。

二、實施了“三基”培訓

建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培育的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。

1、實施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治素養(yǎng)為目標，大力開展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作力量和水平，大力開展經(jīng)濟學問培訓;開拓他們的視野，建立新的“以文化力增加分散力、以執(zhí)行力促進進展力”的經(jīng)營管理理念。依據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關精神，在舉辦20期“細節(jié)打算成敗”的培訓班，培訓617名管理人員的基礎上，我們又舉辦了4期81名科級干部參與的“如何提升執(zhí)行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無限的工作熱忱。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題力量較差的問題，關心部分站長盡快學會油井診斷，對他們開“技術小灶”。首先由地質(zhì)隊長依據(jù)各站的實際狀況選區(qū)塊，利用業(yè)余時間，對他們進行單兵教練。從查資料開頭，讓站長們親自繪制相關圖表，并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要緣由，明確下步應實行的措施。

2、實施專業(yè)技術人員的基本學問學習。一是結合新技術的應用，鼓舞專業(yè)技術人員把握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術學問，全面提升專業(yè)技術干部的綜合業(yè)務素養(yǎng)，樂觀鍛造專業(yè)技術人才鏈;二是連續(xù)開展了一人進修，大家受益的“連動培訓”，擴大新技術、新學問的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術人員參與的“螺桿泵采油技術培訓班”;工藝所技術人員結合、油田關于水平井技術的專題調(diào)研狀況，舉辦了“水平井技術互動式培訓班”，有40名采油、地質(zhì)技術人員參與了培訓;三是隨著數(shù)字化采油廠的建立，油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用，對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應用培訓，舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1期，培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期，培訓94人;有13名管理及專業(yè)技術人員人員報名參與全國計算機等級考試(一級、二級)，11人取得了登記證書。

3、加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、修理電工等主力工種中，實施了“藍領技能素養(yǎng)提升工程”，使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作力量相結合，與技能鑒定相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線，以線帶面”的培訓格局。

基礎教育培訓總結范文篇2

一、思想上高度重視，組織上細致周密

1、加強領導，落實責任

街道黨工委特別重視干部的培訓工作，健全了干部教育培訓統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機構。一是形成了由黨工委書記親自抓、分管副書記詳細抓，有專人負責的層層抓落實的工作運行機制，為干部培訓的順當開展供應了牢靠的組織保障;二是街道黨工委將干部的培訓教育工作作為加強隊伍建設、提高干部素養(yǎng)的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程，工委會每季度專題討論一次干部教育培訓問題;三是建立學習機制，領導干部帶頭學習，引導和鞭策干部主動學習，嚴格根據(jù)學習方案定期組織干部學習，并溝通學習心得，以促進學習的推動;四是嚴格考勤，將干部學習培訓作為職務晉升和年終考核的依據(jù)，實行獎懲逗硬;五是確保學習經(jīng)費的投入，健全培訓設施、文化設施和學習場地等硬件設施，今年，機關增設了電腦，為干部制造了良好的學習條件。

2、建立健全學習制度

健全了中心組學習制度、干部培訓制度、干部學習制度、黨、團組織支部學習制度、工會學習制度等，并將這些學習制度常?；?，常抓不懈，持之以恒，以不斷提高干部自身素養(yǎng)，為創(chuàng)建學習型機關奠定基礎。

二、學習形式敏捷多樣、學習內(nèi)容豐富有用

依據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)人事局總體要求，街道堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、注意實效的原則，以加強公務員力量建設為核心，做好初任培訓、任職培訓、更新學問培訓及特地業(yè)務培訓，實行專題講座、集中學習、自學、參與上級培訓等多種形式，促使干部職工在學習中工作、在工作中學習。培訓總結。今年重點開展了以下一些學習培訓:

一是開展深化學習實踐科學進展觀學習。在區(qū)委學習實踐科學進展觀第三指導檢查組的關懷指導下，我街道于xx年9月27日召開動員會，全面啟動了學習實踐活動，組織廣闊黨員開展了深化的學習實踐科學進展觀學習。進入集中學習階段后，我街道始終堅持以深化學習實踐科學進展觀活動統(tǒng)領工作全局，高標準、嚴要求，既留意把握學習階段的內(nèi)容和要求，不折不扣地落實好“規(guī)定動作”;又留意突出街道工作特色，實現(xiàn)了學習實踐活動的良好開局。

二是開展黨校主體班培訓。根據(jù)要求，參與區(qū)委黨校舉辦局級領導干部培訓班、青年干部培訓班，完成學習任務。

三是組織由街道黨政主要領導講授的政治理論、時事熱點、黨風廉政學習。

四是組織重點工作培訓，組織培訓對象圍繞各類重點工作，參與專題班培訓，擴大干部受訓掩蓋面。培訓總結。

五是連續(xù)做好“三標”體系培訓。深化了解iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康平安管理體系標準，熟識體系文件，能夠緊密結合本單位業(yè)務工作，保持體系正常運行和持續(xù)改進，確保通過“三標”體系年度審核。

六是開展由黨校主體班培訓、街道組織學習爭論、自學與學問競賽相結合的關于的學習培訓。

七是組織干部履職力量培訓:選調(diào)相關干部和青年骨干，參與區(qū)級部門舉辦的各類業(yè)務培訓班，加強干部崗位學問、崗位技能和新學問、新技能的學習培訓。另外，由各科室，根據(jù)公務員專業(yè)化要求和實際工作需要，組織全體干部開展各項業(yè)務學問培訓，不斷提高干部業(yè)務力量和水平。

八是樂觀參與上級各部門組織的各種培訓教育活動:7名局級領導干部參與堅持“四位一體”科學進展總體戰(zhàn)略，連續(xù)穩(wěn)步推動統(tǒng)籌城鄉(xiāng)培訓班;1名干部參與區(qū)委組織部舉辦的為期1個月的局級干部培訓;2人參與了區(qū)城管局舉辦的數(shù)字化城管終端及四大系統(tǒng)操作的培訓;3人參與區(qū)財政局舉辦的成都市罰沒財產(chǎn)管理規(guī)定業(yè)務的培訓;3人參與了檔案局舉辦的檔案工作培訓;4人參與區(qū)審計局舉辦的內(nèi)審人員業(yè)務的培訓;3人參與了區(qū)國資局組織的國資管理的培訓。

九是開展iso14000環(huán)境管理體系、iso9001質(zhì)量管理體系、ohsas18001職業(yè)健康平安管理體系培訓。培訓掩蓋了街辦全體工作人員，使全體工作人員深化了解體系標準，熟識體系文件，有效保證了街辦“三標”體系通過年度審核。

三、培訓教育效果明顯，機關風貌再度提升

一年來，街道黨工委不斷創(chuàng)新學習方法，在教育培訓的形式上力求敏捷多樣，不僅僅限于開專題、作報告，而是將講座、座談、演講、競賽、爭論等形式有機結合，將定時學習與不定時相結合，集中學習與個人自學相結合，短期培訓與學歷教育相結合，在職學習與脫產(chǎn)進修相結合，專題輔導與爭論溝通相結合，干部培訓取得了較好效果，一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學進展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的熟悉，堅決了全面建設社會主義小康社會的信念，堅決了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增加了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深化實施科學進展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的學問，增加了為民執(zhí)政的本事，為加強執(zhí)政力量建設，提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎。三是營造了深厚的學習氛圍，健全了機關學習的制度和機制，注入了機關工作人員愛學習、好讀書、喜鉆研的動力。四是對機關工作作風的改善、工作效率的提高起到了促進作用。機關干部職工的工作風進一步扎實，工作樂觀性進一步提高，廉潔從政的意識進一步增加，工作效率明顯提升。

今后，我們要進一步總結干部培訓教育工作閱歷，完善機關學習制度和激勵機制，使學習活動常常化、制度化，樹立良好的街道干部形象，更好地為轄區(qū)群眾服務，為加強黨的的執(zhí)政力量建設制造更堅實的基礎。

基礎教育培訓總結范文篇3

一、突出重點，抓住主題，為崗位練兵供應保障

以提高老師專業(yè)力量為主線，以“構建有效課堂，提升實踐力量”為主題，以學校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于老師進展需求的學習與討論，全面深化校本研修，著力提高老師教書育人的力量，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務，為促進同學的全面進展服務，為辦好人民滿足的教育供應優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、注意理論學習，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推動

1、依據(jù)文件精神制定本學年崗位練兵

依據(jù)《xx區(qū)中學校崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務教育課程改革總結表彰暨老師崗位大練兵推動大會精神，結合我校實際狀況形成老師崗位大練兵實施方案，制定我校老師崗位練兵。做到方案周密，支配得當。

2、加強理論學習，領悟精神實質(zhì)

組織我校老師深化學習了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練內(nèi)容，重點學習《xx區(qū)中學校崗位大練兵活動實施方案》，布署本校老師崗位大練兵活動，領悟精神實質(zhì)，明確目標與任務。為我校開展老師全員崗位大練兵做好預備。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

老師崗位大練兵是我校教育改革與進展的客觀需要，是校本研修工作的連續(xù)和深化，是老師隊伍建設的重要內(nèi)容，老師必需人人參加。新老師側重職業(yè)基本技能的訓練，具有肯定教學實踐閱歷的老師側重新課程教學策略與方法的應用，名優(yōu)骨干老師側重教育思想、教育才智和教學風格的培育與提升，使不同層次的老師都有不同程度的提高，促進老師專業(yè)進展。

三、圍繞練兵目標，實行多種形式，使崗位練兵突出實效

我校依據(jù)《xx區(qū)中學校老師崗位大練兵內(nèi)容與標準》，結合我校實際，制定練兵的內(nèi)容，實行分步實施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學，離不開學年組與學科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1、強化基本技能訓練，讓老師練就扎實基本功

老師的一般基本功訓練，包括三筆字、簡筆畫、一般話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要實行自學自練的形式反復練習，養(yǎng)成習慣。為切實提高老師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周支配老師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學期每人制作一——二個教學課件。并對老師的基本技能訓練進行月檢查評比，將評比結果記錄在冊，做老師教學業(yè)績的一項積累。在這些基本訓練的同時，我們注意加強老師的崗位專業(yè)力量必練模塊的訓練。每周一篇教學反思、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參與一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務輔導、雙周一次的班主任培訓、每月一次教學比武活動，使老師練就了扎實的基本功。

2、以課堂教學為突破口，提高教學技能

課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點，結合青年老師匯報課、骨干老師示范課、中老年老師創(chuàng)新課等有效形式，進一步組織全體老師人人上一節(jié)公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面賜予公正、公正、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動，全面促進老師提高課堂教學水平和效率。

基礎教育培訓總結范文篇4

通過兩天緊急而充實的學習，我受益非淺，特殊是對教育教學理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和熟悉,從而有效地提高了自己的熟悉水平和理論水平，進一步增加了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信念和決心。下面我談幾點體會：

一、新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必需具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高個人的綜合素養(yǎng)，不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)受和對教育的執(zhí)著追求，給我們年輕老師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的同學，讓我們懂得"沒有愛就沒有教育'這一深刻道理。

二、要虛心謹慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講，都必需虛心謹慎，戒驕戒躁，始終保持糊涂理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。肯定要有很強的公平、共同學習的意識，遇事多商議?、多溝通，常常性地溝通思想，交換看法，調(diào)動同學主動學習的意識。老師要心胸寬廣，不要小肚雞腸?？隙ㄒ幸环N容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同看法，要嚴于律己，寬以待人，少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關懷之心、友愛之心，這樣給同學良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。

三、必需喜愛自己的教育對象同學。老師應當是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看，同學并不存在好與差之分，"差生'之所以"差'，緣由在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自同學自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴峻束縛同學內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為同學健康成長與進展的障礙。正因如此，我們老師對這些所謂的"差生'，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)覺他們學習上每一點滴的進步，去查找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的確定和激勵，恢復感到暖和，增加自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生"向師性'。這樣，才會在他們成長與進展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

四、我認為，好老師首先必需有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分熟悉老師工作的意義，從而深深地喜愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培育靠的是教育，靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地熟悉這一點，才能激發(fā)對老師工作的喜愛，也才能把這種愛傾注到對同學的教育中去。

五、一個好老師還必需非常重視"言傳'外的"身教'，要以自身的行為去影響學習，真正成為同學的表率使同學從老師身上懂得什么應為之，什么不行為。因此，老師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必需仔細、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不行馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，老師還應和同學進行常常性的心靈溝通，向同學暢快樂靈，既可以向同學談自己從人生中取得的珍貴閱歷，也可以向同學坦誠地公開自己的生活教訓，使同學真正感受到你不僅是良師還是益友。

基礎教育培訓總結范文篇5

葉瀾教授有四句話：把課堂還給同學，讓課堂布滿生命活力;把班級還給同學，讓班級布滿成長氣息;把制造還給老師，讓教育布滿才智挑戰(zhàn);把精神進展主動權還給師生，讓學校布滿勃勃生氣。這四句話是新基礎教育試驗的靈魂。

老師的專業(yè)進展要求老師不僅要具有專業(yè)學科學問，還要具有專業(yè)技能。因此，加快自身學習的速度，不斷學習新學問、新思維、新理念，用先進的教育教學理論，反思自己的教育教學實踐，在總結和反思中提升自己，使自己真正成為學問與力量水平同步的討論型老師是目前所要努力的。

作為一名新加入新基礎教育討論的老師，在學習新基礎教育教學理念同時，要學會摸索應用于所帶班級，在教學中對教材要仔細分析，仔細設計每一節(jié)課，嘗試課堂創(chuàng)新改革，將生活化、情境化的課堂教學理念體現(xiàn)在課堂上，充分培育和激發(fā)同學的學習愛好，提高同學的英語水平，重視同學認知過程中的情感培育。同時要注意準時對每節(jié)課進行反思，仔細分析課堂中消失的問題，做一個有心人，隨時記錄教學感想、教學體會，學習捕獲教學中的靈感，歸納教學中的閃光點，以利于解決教學中消失的新問題，提高教學質(zhì)量以及教學論文的撰寫。

此外，要學會用教育理論武裝自己。堅持讀有關教育教學的書籍，從中吸取，以提高自己的教學教育水平，做一個有思想的新形勢下的老師。

在聽一些課后反觀自身，開放性不夠是我的教學所存在的較大的問題。在教的過程中，無法從教結構放開到用結構，少有以開放性的問題，來激活課堂，讓同學有多個答案，多位思索，在生成的資源中，培育同學的思維水平。尤其是在綜合練習中，開放性的操練尤為必要。

在教學中，有時我也會消失對課堂目標的理解不夠精確?????，以至老師的核心目標不明晰，在下面的過程中也不能達到精確?????分解的問題，尤其是在教學內(nèi)容較難，較散的時候，往往會消失全堂缺少主話題的串聯(lián)，有了老師的賜予，卻少了同學的體悟，沒有達到在同一主題下滲透句型的目的。同學少了可談的內(nèi)容，僅僅為了句型的結構操練而操練，課堂乏味而沉悶，效率明顯低下。

再有就是在教學的設計時，沒有從整體的大塊結構來考慮全課。要分為基本的幾塊?塊與塊之間應當如何遞進，怎樣思索在不同的塊中提升同學，都是在備課中所要充分考慮的。老師忙要忙在課前，忙于思索這些問題，并且作出充分的預設和預備;老師要閑在課堂，讓同學多講，多練，多思索。

基礎教育培訓總結范文篇6

基礎教育課程改革是整個基礎教育改革的核心內(nèi)容，是全面推動素養(yǎng)教育的重要舉措。老師是課程試驗和推廣工作的重要實施者和參加者，因此，師資培訓工作是課程改革試驗工作的關鍵環(huán)節(jié)。本學年，為確保課改試驗的有效開展，落實好課改的精神，我校以校本培訓為重點，以提高培訓質(zhì)量為目標，開展有方案、有組織、有步驟的一系列培訓工作，使培訓工作切實為教學教育供應理論支持?，F(xiàn)總結如下：

一、目標明確、自訓自練

當前，我校的老師校本培訓目的為了讓全體老師了解基礎教育課程改革的背景、意義和目標，明確基礎教育課程改革的基本理念，更新教育觀念，增加實施課改的自覺性和責任感。把握課程標準和新教材，改進教育方法和教學手段，具備實施新課程的力量和水平。力爭使一批老師成為教育教學骨干、學科帶頭人和討論型老師。

一是針對我校的老師實際，我們分別制定學校老師校本培訓方案，學校老師連續(xù)教育年度方案、老師則依據(jù)個人所需，制定了以課程學習為重點的自訓自練方案。

二是學校班子身先士卒，做好表率。學校領導是新課程試驗改革的身體力行者和責任人。在課改試驗中，我們切實做到三個"自覺'：自覺參與上級組織的各種學習培訓，自覺參與校內(nèi)每次課改學習，自覺學習教育報刊，廣泛汲取課改信息。

三是依據(jù)不同年齡、學歷、水平、學科老師的自身需求，對全年的老師校本培訓工作進行統(tǒng)一部署和詳細支配，并加強組織指導，把培訓工作各項措施落在實處。極大地體現(xiàn)了老師的主體地位，避開了在連續(xù)教育中"一刀切'的現(xiàn)象，使老師樂觀主動地參與連續(xù)教育學習。(散文網(wǎng)：)

二、形式多樣，求實創(chuàng)新

實施課改以來，我們堅持樹立"以人為本'的思想，通過多種形式的培訓活動，調(diào)動老師的自主學習、自我反思、自主探究的樂觀性和制造性。一是堅持用課程理念統(tǒng)領培訓全過程，用課程的最新信息和最新動態(tài)貫穿培訓過程，提倡參加式、交互式、探究式、溝通式等各種互動培訓方式。二是實行分科、分期、滾動進行的集中培訓方式和校本培訓的方式進行。集中培訓主要方式有：專題講座，參與各級課程培訓的人員做專題講座，并對接受培訓人員提出的問題賜予對話式的解答和指導;研討溝通，以參加式研討為主要形式，集中或分組溝通、爭論、合作探究，在體驗、互動中切實提高老師實施課程的力量。三是以教研組為單位，開展集中學習、案例分析、溝通探究、相互聽評課等多種形式的培訓。

(一)理論學習，夯實基礎

1、師德方面培訓

以鄧小平"三個面對'教育思想為指導，開展以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》為重點和《中學校心理行為問題干預》的培訓，結合《教育法》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等對老師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀。通過各種形式的師德培訓、培育造就一支品德高尚的老師隊伍。

2、新理念方面的培訓

仔細學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。重點要結合本人的教學狀況選修新課程培訓的有關專題進行自學。同時學校方面也要進行集中培訓，培訓內(nèi)容主要有《從做課和評課說開去》、《李元昌"主題教研'有感》、《課堂教學評價標準》、《課堂教學結構的調(diào)整》、《影響教學質(zhì)量的幾方面因素》、《課標與考試命題》、《教育教學思潮的更迭》、《關于考試類型和成果分析的幾個問題》的學習和對新課程改革教學中問題的討論為主要內(nèi)容，搜集、整理相關課改信息，組織學習、研討溝通，使理論與教學實際相結合，促進老師將先進的理念內(nèi)化為教學行為。學習時間為每周一學三學時，促進老師在教學實踐中討論把握實施新課程的有效教學方法和手段。

3、舉辦教育、教研理論專題講座。為促使老師教育理論水平的提高，在校本培訓中，我校除對自學進行督促、檢查考評外，還樂觀舉辦各類專題教育理論講座和組織老師參與市、鎮(zhèn)級(官地鎮(zhèn)中)專題講座并組織部分老師參與市級培訓，學校也多次組織學習"新課程與教學改革'等有關專著，觀看新課程課堂教學錄象。我們重視抓好有試驗課題班級老師的課程培訓工作，以點帶面，通過一系列的理論培訓，使我校老師對教育理論學問準時進行了吸取和消化，不僅更新了教育觀念，形成了新的人才觀、質(zhì)量觀、老師觀、同學觀、課程觀等，同時促進了教育理論水平和科研水平的提高，為轉變教育教學行為打下了扎實的基礎。

4、開展專題研討活動。我校的教育專題活動具有針對性、實效性。在理論與實踐相結合方面，我們開展不同形式的教研實踐活動。如擔當州、市組織的新課標課堂教學競賽、研討或觀摩課、分學科開設一些教學理論講座，使新課程理念深化人心。還以教研組為單位的教研活動，更是布滿是新的氣象，教研組在每次教研活動都做到"四有三保證'：有主題、有目標、有主講人、有記錄;保證時間、地點、參與人員的落實。通過"備課說課講課反思評課'五位一體的教研模式，為老師營造了一個討論學習的氛圍和環(huán)境。不僅使廣闊老師教研力量有所提高，而且也提高了老師的課堂教學效果。

(二)研訓結合，促進進展

1、開展活動，激活老師學習與實踐內(nèi)驅(qū)力。

為充分調(diào)動老師學習、實踐課程的樂觀性，提高培訓效率，使老師真正把學得的新課程理念轉化為教學教育行動。我校實行了"以教研驅(qū)動自訓'的策略來營造深厚的學習氛圍。詳細做法是：

(1)開展教學"三個一'這一群眾性的教研活動，促使老師在活動過程中成長。學期來，我們仔細落實聽、說、評"三課'制度。老師們能依據(jù)各教研組的支配，遵循新課標新的教學理念，仔細地上好每一節(jié)教學活動實踐課。在反思課堂教學中，老師們能夠本著相互學習、相互進步的指導思想，比較恰當?shù)卦u好每一節(jié)課。通過活動，開展反思性學習，對教學的實際情境做多角度、多層面、多方向的理性反思，在反思教學中學會教學。

(2)樂觀參與校外進行的各項競賽活動，努力促使骨干老師脫穎而出。我校樂觀參與州、市、基地組織的課堂教學競賽，外出參與競賽活動的老師，都能仔細預備，深化思索。學校還重視發(fā)揮骨干老師群體力氣，全力以赴關心做好參賽的預備工作。我校佟殿臣高艷杰等老師在參與市、縣新課程課堂教學研討中都取得較好的成果。

2、以課題討論為載體，提高老師新課程討論力量。

教育科研力量是校本培訓的一個重要內(nèi)容，老師要逐步樹立教研科研意識，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教育科研基本方法的培訓。注意老師教學科研意識和力量的培育，依據(jù)本校、老師本人實際，針對當前教育教學中的實際問題，特殊是基礎教育新課程實施中的問題，圍繞我校教育教學科研課題，有效地開展課題試驗，引導老師從教學實踐中不斷總結閱歷和教訓。通過教育科研學問的培訓：逐步提高老師教育科研工作的水平和力量。

3、信息技術方面的培訓

在全體老師中開展以"現(xiàn)在教育技術'為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學技能培訓;

一是信息技術基礎理論和設備操作的培訓，

二是現(xiàn)代信息技術應用于教育教學的培訓(上學期主要培訓應用軟件word和powerpoint。下學期主要培訓excel、flash)，全員普及培訓電子辦公所需的基本學問、基本操作。包括四個模塊的基本操作與應用，網(wǎng)絡的基本操作與應用。通過計算機培訓提高老師教育技術水平和力量，進而提高教育教學質(zhì)量。

4、加強班主任隊伍建設。

班主任是全面直接負責一個班級同學的思想、學習、健康和生活的老師。班主任隊伍的業(yè)務力量和管理水平直接影響到學校德育工作的開展.為提高班主任的整體素養(yǎng),通過組織外出學習、培訓和班主任自學相結合等方式加強對班主任的培訓，同時我們還注意對班主任工作討論，不斷地總結和傳授工作閱歷，培育了一批具有較高教學水平和嫻熟的業(yè)務學問的班主任。

5、充分發(fā)揮青年骨干老師的帶頭作用.

學校充分發(fā)揮骨干老師的作用,開展結對子活動.并通過進行班主任工作閱歷溝通、集體研討等活動，促進老師間的相互學習,相互借鑒.鼓舞各位老師利用各種渠道學習，搜集各種先進的教學工作閱歷和班級管理方法,并敏捷運用于實際工作中。

三、培訓到位，成效顯著

通過狠抓新課程培訓，我校老師師德師風不斷改善，改革意識不斷增加，實現(xiàn)了教學觀念能轉變、教學模式善提煉、教學結構會構建，取得一系列的成果。本學期在各級各類觀摩課、研討課中，上課老師都細心設計教案，特殊是佟殿臣高艷杰兩位老師在州、市、校組織的課堂教學研討中取得較好的成果。學校教研風氣好，許多青年老師改革力度大，改革精神強，教學力量進步較大。

四、存在的問題

1、培訓過程原始資料的收集、整理有待加強。我們還缺乏收集過程原始資料的意識，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不規(guī)范，還不擅長對資料進行分析，并從中總結工作中的閱歷、發(fā)覺存在的問題。

2、校本培訓的項目意識不強。我們還不能依據(jù)本校進展的實際需要、老師進展的需要制定昝為切實的校本培訓項目，使整個培訓工作顯得較為盲目，缺乏針對性，對提高老師的實際教育教學力量、促進教育教學質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓應有的作用。

3、校本培訓的方式還比較單一。目前，開展校本培訓的方式仍舊是單一的講授形式，在肯定程度上影響了老師參加培訓的樂觀性。

總之通過開展有方案、有組織、有步驟的一系列培訓、學習工作，使培訓工作切實為教學教育供應了理論基礎，同時提高了老師的教育教學力量，提升了個人的自身素養(yǎng)。但我們在實際工作中也存在許多不足之處，今后我們將實行樂觀有力的措施，與時俱進，探究校本培訓的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的老師隊伍而不懈努力。

基礎教育培訓總結范文篇7

近日里，連降細雨，高溫天氣得到了有效掌握，可我們充電提升的熱忱絲毫不縮減。今日，大家齊聚一堂，迎來了西安鐵路職業(yè)技術學院的領導及專家老師們，給我們音美老師傳經(jīng)送寶，助推薄弱學科建設，加快國家優(yōu)質(zhì)教育均衡進展縣創(chuàng)建工作。在此，請讓我們以熱鬧的掌聲對他們的到來表示真誠的歡迎!

西安鐵路職業(yè)學院與我縣建立結對幫扶關系以來，學院先后投入了大量的人力、資金，跨越山水之隔，助力縣域教育高質(zhì)量進展。真情幫扶，慷慨解囊。捐助建立了縣級心理詢問室，先后派老師多次到我縣開展啦啦操、心理輔導、老師培訓等活動，為我縣的教育工作帶來了極大的活力。這次暑假的培訓活動，是促進學科全面建設的需要，是解決我縣音美老師嚴峻短缺的有效舉措。請各位參訓老師珍惜學習機會，克服酷熱帶來的不練，苦練基本功，力爭學得更好。下面，提四點要求：

一、明確目標，務求培訓取得實效。舉辦音美老師老師全員培訓，其目的就是提升專職音美老師的專業(yè)素能，促進兼職音美老師勝任日常教學，增加我縣音美學科師資力氣，為“一校一品”特色化辦學、內(nèi)涵化式進展供應必要的人力資源保障。經(jīng)過培訓，彌補音美老師短缺沖突，達到義務教育優(yōu)質(zhì)均衡進展縣創(chuàng)建驗收指標。

二、立足提高，增加培訓學習的使命感。每位參訓老師應抱著虛心學習、廣泛溝通、深化研討、充分借鑒、唯我所用的態(tài)度投入培訓活動中，竭力取得的收獲。要增加學習的主動性。樂觀與培訓老師溝通探究，與一起來參與學習的學員們互動，在學習中互通信息，結成友情，共同提高。

三、強化紀律，高度重視平安。在培訓期間，大家肯定要嚴格遵守學習紀律，遵守培訓支配的作息時間，不要遲到和早退。卻有要事，必需履行請假手續(xù)。老師工作股和縣教研室會對全體參訓老師進行嚴格考勤，培訓結束后將對參訓狀況進行通報。依據(jù)培訓實施方案，對考核合格的參訓老師要認定相應的連續(xù)教育學時。在培訓會上共享溝通的閱歷材料，也會得到縣級教科研單位的認定。

四、內(nèi)化于心重運用。培訓之后，各位參訓老師應仔細總結，準時寫出高質(zhì)量的培訓體會，加深對學習內(nèi)容的領悟?；匦：?，各位老師要樂觀開展自主研修，將所學的學問運用到工作中，與課堂教學實踐緊密結合，指導今后學科教學工作，提高音美課堂教學效益。

盼望大家通過本次培訓，能學到新學問、新技能，拓寬學問視野，更新學問結構。盼望大家好好汲取，盡快學以致用。

基礎教育培訓總結范文篇8

我鎮(zhèn)依據(jù)開學初制定的農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育培訓方案的要求，本年度對全鎮(zhèn)全部在職職工和各村黨員群眾進行了系列培訓，經(jīng)過培訓取得了肯定的效果?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)遠程教育培訓工作做以下簡要總結：

一、健全機構，完善制度，各項保障有了新加強。

一是鎮(zhèn)黨委政府依據(jù)需要對遠程教育工作領導小組成員進行了變更，形成主管主抓，層層落實的良好局面，將各項工作落實到人;二是將遠程教育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作年度方案，把開展遠程教育工作列入黨建日常工作當中;三是各村也分別健全領導小組，保證村支部書記親自抓，確保遠程教育工作的正常開展;四是依據(jù)實際狀況，修訂健全了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育設備管理制度》、《播放人員職責》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習制度》等多個規(guī)章制度，各站點制成版面上墻，規(guī)范了對遠程教育工作的管理，使遠程教育工作有章可循，保證了各項工作的有序開展。

二、強化素養(yǎng)，選配能人，隊伍建設提上新水平。

我們注意把那些政治素養(yǎng)好、文化水平高、年富力強、專業(yè)技術水平較高的能人選擇充實到站點工作崗位，壓濾機濾布利用高校生村干部'的資源，我鎮(zhèn)支配高校生村官為所負責村社的管理員工作。他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、學問水平相對較高。我鎮(zhèn)連續(xù)加強培育力度，使他們精通遠程教育工作相關學問和技能。

三、完善設施，提高檔次，基礎建設邁上新臺階。

一是定期深化有遠程教育的站點進行摸底檢查，嚴格根據(jù)防火、防盜、防雷、防潮、防塵;教室好、桌凳好、燈光好、線路好、環(huán)境好的"五防五好'要求，對各站點存在問題提出了整改看法，并明確整改時限督導整改。二是各村在村級組織活動陣地的重建中，對站點的建設做到了提高檔次，建精品站點的新要求。

四、因地制宜，有的放矢，學用結合提升新境界。

我鎮(zhèn)地處城郊結合部，近幾年來，隨著企業(yè)的不斷增多，我們準時調(diào)整工作思路，根據(jù)"內(nèi)容更豐富、形式更敏捷、效果更明顯'的要求，依據(jù)農(nóng)夫需求有針對性的支配遠程教育播放內(nèi)容。一是為"創(chuàng)先爭優(yōu)'活動搭建良好學習平臺。結合"創(chuàng)先爭優(yōu)'活動支配，適時利用遠程教育網(wǎng)絡集中開展教育活動，通過收看輔導講座，創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯總涌現(xiàn)的先進典型，讓黨員干部深化學習了在中央政治局集體學習時發(fā)表的重要講話精神和創(chuàng)先爭優(yōu)中的各項要求，扎實深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員服務群眾、分散人心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的作用，營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。二是樂觀開展黨員群眾致富力量培訓。各村針對黨員群眾辦企業(yè)熱忱較高的實際，支配了市場經(jīng)濟學問講座等內(nèi)容，引導群眾獵取各類致富信息和有用技術，破解致富難題。三是努力提高黨員群眾綜合素養(yǎng)。著眼將遠程教育網(wǎng)絡建成農(nóng)村精神文明建設和民主法制建設的主陣地，通過遠程教育網(wǎng)絡，播放有關黨的各項方針政策學問講座和階段性的工作重點，引導黨員群眾關懷黨和國家的大事，提高黨性意識和責任感;通過播放現(xiàn)代法律法規(guī)講座，提高黨員群眾依法辦事的力量，在黨員群眾中樹文明新風，削減各類不穩(wěn)定因素，營造和諧團結的進展氛圍。

農(nóng)村黨員遠程教育工作實施一年來，取得了較為明顯的成效。一是廣闊農(nóng)村黨員干部素養(yǎng)得到不斷提高。遠程教育站點為農(nóng)村黨員干部的學習供應了寬闊天地，他們通過遠程教育平臺，濾布不斷學習了解黨的基本理論學問、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，綜合素養(yǎng)得到了提高。二是增加了村黨支部的分散力和戰(zhàn)斗力。由于廣闊黨員干部在學習培訓及產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整及幫扶中到處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，親密了黨群干群關系，增加了村黨支部的分散力和戰(zhàn)斗力。三是推動了各項工作的開展。由于遠程教育信息量大，學習內(nèi)容豐富，能滿意農(nóng)村黨員群眾各種學習需求，通過對教育教學、方案生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境愛護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學習，從而在肯定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。

五、下步準備：

一是進一步完善個別站點基礎設施。二是進一步加強站點管理員業(yè)務素養(yǎng)。三是在提高各站點重播放場次、收看人數(shù)的同時，重視播放收看質(zhì)量。

基礎教育培訓總結范文篇9

一、培訓狀況一、切實加強組織領導，細心部署支配。___領導干部都高度重視員工教育培訓工作，人力資源部也把員工教育培訓工作列入重要議事日程，每月定時組織員工參與統(tǒng)一培訓并組織考試。在分公司總部，針對分公司管理人員，我們每月定時花一到兩天時間組織人員進行企業(yè)管理培訓，主要是探討如何創(chuàng)建學習型企業(yè)同時，各部門管理人員還深化學習了超高壓企業(yè)文化理念。7月初，針對20__度新進高校生，我們特地制定了《新進院校生入廠教育、崗位目標培訓支配表》，首先向他們介紹了分公司總體狀況，同時進行了思想道德教育，企業(yè)文化、企業(yè)管理、安規(guī)培訓以及上崗技能培訓等等，針對樂萬變新進人員業(yè)務不熟，還制定了《樂萬變新進人員崗前培訓支配表》，總共分三個階段，第一階段是到公司總部學習：包括入廠教育、企業(yè)管理學習、企業(yè)文化教育、平安生產(chǎn)學習、生產(chǎn)運行、維護、管理學習;其次階段是到基層單位學習：包括現(xiàn)場狀況介紹、現(xiàn)場平安學問培訓、站內(nèi)技術培訓、跟班實習;第三階段重點進行仿真培訓和進站學習。由于培訓方案提出了新進員工教育培訓的整體方案、工作原則和主要任務，明確了新進員工教育培訓的詳細要求，確保了___的員工培訓始終都有條不紊的進行。

二、突出培訓重點，實行敏捷方式，落實培訓任務。依據(jù)員工教育培訓現(xiàn)狀，在培訓內(nèi)容上，以理論武裝為基礎，以學問更新為重點，以力量建設為目的。在培訓形式上，以現(xiàn)場實習培訓為主導模式，以外派輪訓為重要形頁碼式，以理論加實踐、多途徑培訓為有效載體，把集中培訓與分散學習相結合，短期培訓與專業(yè)培訓教育相結合，理論學習與實踐熬煉相結合，現(xiàn)場操作與組織宣講相結合，常規(guī)教育與遠程教學相結合，大規(guī)模培訓員工工作取得了較好的成效。

一是以現(xiàn)場操作為重點，“以師帶徒”為主導模式，狠抓員工教育培訓工作。今年以來，分公司分別讓新進高校生分派到各個變電站等基層單位進行現(xiàn)場實習操作，以使他們盡快熟識現(xiàn)場操作的程序流程，使專業(yè)理論學問更好的與實踐相結合，同時，為了使新進高校生更快的投入工作，盡快成長為專業(yè)技術骨干，本著公平自愿的原則，還結成了“以師帶徒”的對子，即師傅帶徒弟，推動新進人員教育培訓盡快取得實效。

二是樂觀選調(diào)技術骨干、管理干部參與培訓班學習。今年以來，共先后從各基層單位選調(diào)專業(yè)技術骨干多人(次)、參與了不同班次的專業(yè)學習，同時還選派了1名副處級領導參與企業(yè)管理培訓。

三是多種形式并舉，提高學習培訓質(zhì)量。

①舉辦了企業(yè)管理培訓班。由于___是去年才成立，在企業(yè)行政管理上，各部門管理人員也是剛剛著手開展工作，也存在業(yè)務不熟識的狀況，同時，分公司又新頒布了相關的行政管理制度、企業(yè)文化理念等等，這些都需要分公司總部管理人員進行統(tǒng)一集中學習，這樣才能以最快的速度熟識整個公司的總體狀況，更利于分公司的開展工作，便于管理干部的運籌帷幄。所以，在開展教育培訓的同時，我們還特地組織總部管理人員進行了統(tǒng)一學習，并深化探討當前企業(yè)管理中存在的問題并改進，這很大程度上規(guī)范了分公司的管理。

②在開展了現(xiàn)場技術問答、技術拷問等活動。今年以來，羅坊變、夢山變、南昌變、修試所、輸電管理所先后開展了專業(yè)技術問答、技術拷問為主要內(nèi)容的學習教育活動，以技術問答為主要載體，從深層次上推動了員工教育培訓工作的開展。

③開展集中技術講座等活動。為了切實實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，由各基層單位的專業(yè)技術人員現(xiàn)場為新進高校生以及業(yè)務還不是很熟識的人員舉辦現(xiàn)場技術講座，使教育培訓真正取得了實效。同時，為了使新進人員切實熟悉平安生產(chǎn)運行的重要性，我們還集中進行了平安生產(chǎn)技術規(guī)程教育，并統(tǒng)一組織了考試，考試合格率達到了10____。

④充分發(fā)揮電教媒體作用。20__年7月1日，新安規(guī)正式頒布執(zhí)行，根據(jù)上級的有關精神，各基層單位都派部分人員參與了省公司組織的新安規(guī)宣貫，并對全部一線員工進行了一次新安規(guī)的學習，重點講解了與平安生產(chǎn)運行親密相關的有關事項，并組織人員觀看了相關的教育vcd碟片，加深了對新安規(guī)的熟悉。

三、健全管理制度，加強督促檢查，鞏固學習培訓效果。一是建立健全了職工六項學習制度，即學習目標管理制度、學習責任制度、學習匯報制度、學習考核制度、督學制度、學習考試制度等，并討論制定《員工培訓學習學分制考核方法》，建立了員工教育培訓工作檔案，增加對分公司員工教育培訓學習的制度化、規(guī)范化管理。二是對大規(guī)模培訓員工工作集中進行核查。為了把大規(guī)模培訓干部工作落到實處，由分公司人力資源部、生產(chǎn)技術部歸口管理，各基層單位詳細實施，對分公司大規(guī)模培訓員工工作進行了核查。從核查狀況看，分公司員工培訓工作的總體形勢是好的，好的機制、好的學風正在形成，并對核查狀況發(fā)了通報。三是落實員工教育培訓工作領導責任制度。分公司將各基層單位、部門員工教育培訓工作作為年度黨建目標責任制考核的重要內(nèi)容之一，明確了主要領導為“第一責任人”，主管領導為“直接責任人”，確保把員工教育培訓工作落到實處。一年來分公司員工培訓工作力度不斷加大、培訓質(zhì)量不斷提高，培訓管理逐步規(guī)范，工作的整體水平明顯提高。

二、當前教育培訓工作中消失的問題

當前，我公司的員工教育培訓工作還存在一些與新形勢、新任務不相適應的問題。主要表現(xiàn)在：員工教育培訓師資力氣相對貧乏;培訓陣地基礎設施不是很齊全，培訓質(zhì)量有待進一步提高。針對存在的問題，在今后工作中，我們將實行更加敏捷有效的形式，加大培訓力度，提高培訓質(zhì)量，不斷推動我公司員工教育培訓工作。

三、20__年___教育培訓工作思路

一、首先要作好20__年的培訓方案，在20__年培訓工作的基礎上，連續(xù)加大對生產(chǎn)骨干的培訓力度，以更好的帶動技術業(yè)務還不是很熟的新近員工和一般員工，做到培訓到位，江罰到位。

二、以提高人的綜合素養(yǎng)為目標，以創(chuàng)建學習型企業(yè)為主要契機，提倡終身學習的理念，大興學習之風，培育學習文化，形成內(nèi)部深厚的學習氛圍，激發(fā)員工的學習愛好，提升員工的綜合素養(yǎng)與工作績效。

三、立足本職，拓展學習，在全公司樹立“學習工作化，工作學習化”的風氣。多種形式，分層推動，大力開展學習型企業(yè)創(chuàng)建活動。

四、搞好教育培訓的基礎管理，做好培訓跟蹤工作，特殊是對新進員工的培訓，加大考核力度。

五、利用先進的科技手段及培訓設備，采納幻燈片、演示動畫、專業(yè)視頻講座等多媒體教學方法進行技術培訓。

六、在培訓工作中討論如何提高員工的學習樂觀性及提高自學力量的問題。

基礎教育培訓總結范文篇10

20xx年已經(jīng)匆忙而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力樂觀投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結?？傮w上20xx年不管是對同學還是對學校來說的收獲是很豐富的，同學在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分同學也取得了優(yōu)異的成果，這些也得到了家長的確定。

一、加強教育隊伍建設

各行政管理人員與老師加強學習溝通，塑造良好老師形象。提高老師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范老師的教育行為和工作方式;在教學中樂觀運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進老師專業(yè)進展。我校努力培育造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的老師。

二、同學隊伍建設

我校針對不同的同學的學習實際狀況設計不同的教學，注意讓同學養(yǎng)成良好的學習習慣，把"養(yǎng)成教育'貫穿于整個教學過程中。并狠抓同學的行為習慣堅持"教書先育人'的原則讓同學的身心健康進展。在狠抓教學質(zhì)量的同時，仔細執(zhí)行"減負'有關規(guī)定，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的細心設計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕同學過重的課業(yè)負擔。平常鼓舞同學多看課外書。在同學生日是也組織全部教職工及同學共同慶祝。

三、教育均衡進展狀況

為確保我校工作均衡進展，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位老師配備電腦4臺，打印、復印機3臺。由于招生工作的落實及得到了同學與家長的確定，同學人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設語文輔導班，于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

四、教育民生工作進展

1、我校始終堅持任性化辦學教學，對同學不僅關注其學習成果的優(yōu)劣，更關懷同學的身心健康進展，也深化了解同學的家庭背景與影響。對一些家庭條件非常困難的學子盡量減免學雜費。

2、同學平安工作始終作為最重點對待，堅持"一切以平安為前提'的原則，在20xx年里堅持每天強調(diào)平安，時時強調(diào)平安。

五、總結

20xx年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步進展。與此同時，我們也糊涂的熟悉，教育改革的不斷深化對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的狀況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅決信念，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就肯定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

基礎教育培訓總結范文篇11

一、在思想政治方面，樂觀擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質(zhì)量為核心，病人的滿足度為標準，堅固樹立團隊精神。

二、樂觀學習各項新技術、新業(yè)務。作為一名外科護士，在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻留意保持無菌觀念，對待工作仔細負責，一絲不茍，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同志，凡事以工作為重。為患者供應全方位優(yōu)質(zhì)服務。

三、工作中，樂觀進取，嚴格查對，嚴謹細致，杜絕差錯事故的發(fā)生，在這一年的工作中我將克服自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績。

四、為做好基礎工作，我堅持嚴格要求自己，注意以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確熟悉自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠懇敬業(yè)，

二是錘煉技能講提高。經(jīng)過一年的學習和熬煉，細心學習他人特長，改掉自己不足，并虛心向領導、工程師和同事請教，在不斷學習和探究中使自己在技術上有所提高。

五、嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、悄悄無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，敬重領導，團結同志，虛心謹慎，不斷改進工作作風;堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只盼望把全部工作圓滿完成。

基礎教育培訓總結范文篇12

為了進一步提高學校英語老師的課堂教學力量，我縣組織了幾十位學校英語老師參與了本次學校英語老師暑期連續(xù)教育培訓。我很榮幸成為其中一員，傾聽了多位老師的講座，且在此次培訓中收獲良多。

本次培訓共五天，每天的課程都做了周密的支配。第一天上午，老師帶領我們就“任務型教學模式”進行了學習。下午和其次天，老師帶著我們重新學習、鞏固了國際音標，校正了自己的發(fā)音。接下來的幾天，老師又從中西文化差異、學校英語課堂教學的詳細操作等方面給我們講解了很多內(nèi)容。

通過學習與實踐，我在仔細總結和反思的基礎上，對學校英語教學有了進一步的熟悉和思索：

1.老師要喜愛學校英語教學，喜愛同學，把對同學的愛傾注于教學工作中，同時要切實面對全班同學，使每位同學都感到老師時時到處都在鼓舞他、信任他、關懷他，讓“愛”灑滿課堂，讓“愛”的春風滋潤校內(nèi)。對同學要多表揚、多鼓舞、少批判，激發(fā)學習英語的愛好，充分調(diào)動其樂觀性和因材施教，實行對學習困難的同學“幫”，學習處于中等的同學“導”，學習優(yōu)秀的同學“引”的“分層次”教學，排解他們學習英語的心理障礙，讓全部同學都有勝利的機會，感受勝利之感。

2.老師要不斷提高自身的聽、說、讀、寫的教學基本功水平和演、唱、畫等藝術修養(yǎng)，虛心向其他老師學習教學閱歷，了解教學、教研動態(tài)，大膽地汲取國內(nèi)外各種外語教學流派的優(yōu)秀成果，并運用于英語教學之中，留意總結閱歷，不斷充實完善自身的教學方法，形成獨特的教學風格。

3.老師要仔細學習討論教育教學理論，努力鉆研業(yè)務，優(yōu)化教學手段，遵循兒童心理特征和熟悉規(guī)律，努力提高教學水平。在這一次培訓中，讓我看到了有別于傳統(tǒng)的英語教學模式課堂教學，了解到了最新的英語課程改革理念。處在基礎教育階段的英語教學，應面對全體同學，注意素養(yǎng)教育，突出同學主體。

4.在教學中要全面實施素養(yǎng)教育的教學指導思想。但是僅有老師的滿腔熱忱，同學的愛好、奇怪???心和樂觀主動地學習英語是不夠的，還得有一套完全符合兒童學習英語的教材和思索在教學中如何培育同學的自學力量和養(yǎng)成良好的學習習慣，以進一步喚起同學的求知欲，促使他們“想學”、“好學”、“會學”。這都有待于我們在今后的教學中努力去探究和完善。

總之，連續(xù)教育學習的收獲是特別豐富，它引發(fā)我更多的思索，也讓我收獲了許多的學問。然而，向往將來，我知道前方的道路依舊是曲折的，究竟這些思索和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。

老師的培訓參與好幾次了，最系統(tǒng)，最全面的，應當就是這一次的連續(xù)教育課了，無論從教學、組織各方面，都得到了提升。培訓讓我更好地理解了教育教學工作。其次是培訓的內(nèi)容，我傾聽了多位教授的講座，包括鄭州師范學校教育學院李玉向教授的《特別學校老師職業(yè)倦怠的思索與對策》、鄭州師范學校教育學院葛娟教授的《歡樂學習和成長是最大幸福》、洛陽特別教育中心學校黃會利校長的《教育就是培育好習慣》、洛陽師范學院劉岸英處長的《老師的幸福生活與專業(yè)成長》、洛陽特別教育中心學校盧燕主任的《中國手語漫談》、洛陽師范學院孟憲樂院長的《班級管理漫談》等等，讓我受益匪淺。

一、理解老師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)

老師代表著“同學的老師”，也代表著“同學的同學”。作為老師，師德是必備的。在新課程改革理念的指引下，首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伴侶，所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心伴侶一樣。最終，老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、

健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的關心和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。作為老師，不僅具有肯定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作培訓為我即將面臨的實際工作供應了很多方法和策略。

在培訓中，從事教育多年、教學閱歷豐富的專家依據(jù)自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學問結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強老師之間團結合作的方法;在教學教法閱歷方面，通過“說課、聽課、評課”的指導，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。

通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待同學與管理班級。一些詳細的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。一些生動的例子，讓我的心為之感動，也讓我反思自己，學習到了一種育人的新視角。

三、我的行動指南

通過培訓，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。

1、終身學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)學問，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的工作，假如能擅長觀看、討論、思索，處理好與同學、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。

2、提升個人魅力，作為一名老師，首先要讓同學喜愛你，喜愛聽你的課，進而喜愛聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和同學相處的過程中獲得同學的信任。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。

3、喜愛同學，不管同學做了什么，你都要真心實意，關懷愛惜同學，愛護與理解同學。讓同學覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待同學，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在老師生涯中，我將本著對同學對職業(yè)的喜愛，堅決地走下去。

4、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少不了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。老師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的閱歷與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名老師的最高境界了。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓舞。讓我有了明確的定位、堅決的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、喜愛同學的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的老師。

一切工作都需要實踐來證明，我將以本次培訓精神作為指導，擺正自己的位置，以自己的實際行動來為教育做貢獻，同時實現(xiàn)自身價值。

基礎教育培訓總結范文篇13

今年，按年初制定的培訓方案分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓班”，培訓內(nèi)容包括公司《職業(yè)平安健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“平安生產(chǎn)管理人員培訓班”，培訓內(nèi)容包括有平安生產(chǎn)管理基礎學問、常用的平安生產(chǎn)法律法規(guī)學問、常用的平安生產(chǎn)管理方法、常用的平安心理學學問、體系運行中的有關事宜等。同時，全年又培訓新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人，其中在9月份協(xié)作公司相關部門對新招入的大中專同學進行了公司級平安培訓和施工現(xiàn)場參觀。

總結全年的工作，在培訓中主要存在以下不足：

(1)教育方案支配地特別倉促，特殊是對基層單位重新聘請回來的人員培訓方面，往往是在施工任務比較緊，而用工單位又沒有預前制定具體的用工方案的狀況下卻急需用人(用工方案不大，常常是三到五人)。因此，不但教育的時間難以保證，而且培訓的質(zhì)量也大打折扣。

(2)有方案的培訓在實施過程中不能達到預期效果。在5月份舉辦的“平安生產(chǎn)管理人員培訓班”中，按原有方案猜測，應有五十余人參與培訓，實際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與平安工作無關，只是為本單位湊數(shù)而來。

(3)培訓的內(nèi)容也有待于連續(xù)完善。對于新入廠人員而言，只進行平安生產(chǎn)方面的培訓是不能滿意實際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓，并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

針對存在的以上問題，應進一步人力資源培訓教育工作力度，如要求基層單位結合年內(nèi)施工方案狀況制定階段性人力需求方案，使培訓工作做到有的放矢。同時，確定一支業(yè)務技能較為嫻熟，教學力量較強的師資隊伍，并實行相應激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓教育工作的質(zhì)量。

基礎教育培訓總結范文篇14

一年來，根據(jù)區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把干部培訓當成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素養(yǎng)的有效途徑，同時結合黨的群眾路線教育活動，把培訓工作納入重要議事日程，依據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實際需要，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年干部教育培訓工作狀況及20xx年干部教育培訓工作方案匯報如下：

一、20xx年干部教育培訓工作總結

曹子里鎮(zhèn)黨委政府領導非常重視對機關干部及村街干部的教育與培訓，把對全鎮(zhèn)干部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重，同時作為提高全鎮(zhèn)干部整體素養(yǎng)的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門依據(jù)本口工作實際制訂了本部門的教育培訓方案，從目前狀況看，各部門制定的教育培訓方案均已落實，并有具體的培訓記錄，有些部門超額完成培訓方案。

20xx年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參與區(qū)、鎮(zhèn)兩級培訓班20余期，外出考察學習2期，共培訓鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓的主要資料為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署，根據(jù)“四清一綠”和漂亮鄉(xiāng)村建設要求，就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟進展方法;當前農(nóng)村形勢、政策;農(nóng)村基層民主政治建設及相關制度、規(guī)定等資料;如何做好新形勢下農(nóng)村沖突調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問題及解決方法;方案生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設及新形勢下基層組織建設方法及閱歷;種、養(yǎng)殖業(yè)科普學問等相關資料開展培訓。為了更好的建設漂亮鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機關干部和村干部比學先進，先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學習參觀，主要資料是參觀學習環(huán)境建設和特色產(chǎn)業(yè)進展。

透過教育培訓，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后進展奠定了良好的組織基礎和干部保障。

二、20xx年干部教育培訓工作方案

20xx年鎮(zhèn)黨委政府領導將連續(xù)加大對全鎮(zhèn)干部的教育培訓力度，加大教育培訓資金投入，在加強自我集中培訓教育的同時，一方面，加大對外部閱歷的學習培訓力度，實行走出去、請進來的方法，進行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機，擴大培訓教育面，加大對后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項事業(yè)進展做出專心貢獻。

20xx年曹子里鎮(zhèn)黨委政府方案開辦各類培訓班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關全體干部。培訓主要資料包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關文件精神;周邊地區(qū)先進村街新農(nóng)村建設及基層組織建設新閱歷、新做法;各項管理制度及工作程序;財會學問及財務管理制度等相關規(guī)定;種植、養(yǎng)殖有用技術;還要在換屆前組織培訓和座談，在換屆后組織村級干部上崗培訓等。

透過教育培訓，進一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平，為全鎮(zhèn)進展，做出專心貢獻。

基礎教育培訓總結范文篇15

1、對新聘請到酒店的新員工進行統(tǒng)一的禮節(jié)、禮貌、儀容、儀表、站姿、走姿、坐姿的規(guī)范化培訓。

2、宣貫員工手冊，培育員工的酒店服務意識和仆人翁精神，統(tǒng)一培訓結束后，分到各部門，又按各部門詳細分工進行下列在崗培訓：

①前臺銷售部：主要培訓如何做好客史檔案、vip檔案，熟識牢記元陽本地區(qū)旅游風景概況，景點介紹?？偡张_的操作程序：接聽電話程序、接待程序、退房程序、問詢服務、英語培訓，使員工能用一般話及簡潔英語口語接受來賓問詢等。

②客房部：主要培訓進房敲門程序、清掃客房衛(wèi)生程序、查房程序、開夜床服務程序、vip共性化服務程序等等。

③保安部：主要培訓軍訓、隊列、步法、停車手勢、升旗儀式、“五防”學問、平安技能、應急事故處理預案等等。

④工程部：主要通過跟隨廠家安裝技術人員，全程熟知酒店各部門設施、設備的安裝使用和簡潔修復，重大疑難問題則通知廠家技術人員到酒店或送回廠家修復。做好日常水、電、廚具、電梯等相關工程設備的維護保養(yǎng)和巡檢，并樂觀響應縣、州安監(jiān)部門組織的各類專業(yè)對口培訓，堅持持證上崗。

⑤餐飲部、消遣部：主要培訓預訂、開酒水單、托盤、擺臺、折餐巾花等基礎培訓。

通過加強對全酒店各部門的業(yè)務技能專業(yè)對口的培訓教育和從業(yè)人員的在崗培訓，使其能更好地服務于廣闊來賓。

一年以來，在培訓工作中常遇到的存在問題和困難是：

1、因酒店地處邊疆少數(shù)民族地區(qū)，員工受教育程度普遍偏低，培訓中須反復宣貫，急躁勸說教育，嚴謹執(zhí)行操作規(guī)程，方能取得肯定培訓效果。

2、員工思想不穩(wěn)定，學成后頻繁跳槽，見異思遷，頻繁辭職到其他城市或其他酒店重新打工，較難制止。

3、酒店多數(shù)員工的英語口語會話力量還待進一步加強提高。

總之，在酒店從業(yè)人員的培訓教育中，無論存在多少困難、缺點和問題，我們在今后的培訓工作中肯定留意克服和解決。

酒店人事培訓部將在總經(jīng)辦的督導下統(tǒng)籌規(guī)劃，除了連續(xù)堅持的日常培訓工作外，重點對全部從業(yè)人員進行在崗培訓，以加強文化學問、專業(yè)學問、職業(yè)道德及英語口語的培訓，有效地樹立“來賓至上，理讓客人”的服務理念。大酒店將以“服務無止勁來賓放第一”為服務宗旨，“想來賓所想、急來賓所需”為服務理念，團結協(xié)作、開拓進取，以“塑一流形象，建一流酒店”為奮斗目標。

確保酒店標準的承諾，嚴謹規(guī)范地提升酒店衛(wèi)生質(zhì)量和服務質(zhì)量，為旅游事業(yè)添磚加瓦，制造輝煌，略盡酒店全體員工的綿薄之力。

基礎教育培訓總結范文篇16

20--年7月10日至24日，我特別幸運地參與省級骨干老師培訓學習。在學習中，傾聽了專家與名師的報告，每一天都能感受到思想火花的沖擊，也開闊了眼界;結交了一群優(yōu)秀的同行伴侶，探討了懷疑。讓我對我們的教育與新課程又有了一個新的熟悉，現(xiàn)將我的學習心得小結如下：

一、在讀書中反思

本次課程學習，讓我充分領會到專家與名師那份獨特的魅力――廣博的學問積累和深厚的文化底蘊。劉松老師完全通過自身的努力，從一個一般數(shù)學老師成長為一名全國聞名特級老師，他從多方面的角度給我們闡述了“恰當把握教同學成，切實提高教學實效”，使我的心靈受到了很大的沖擊。讓我印象深刻的是劉良華教授的講座：強調(diào)廣泛的閱讀是多么的重要。這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書，他們布滿才智和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書，可以加深自身文化底蘊，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個專家在講座結束之前都向我們推舉了幾本好書，讓我覺得自身學問的貧乏的可憐。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅持，哪怕讀一點點都是好的。在讀書的過程中，還必需要學會思索，在思索中進步。

二、在教學中反思

老師，尤其是一線老師，重要的工作陣地就是課堂。老師不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者，而必需是課堂實踐的自覺反思者?？隙ㄒ谡n堂教學中保證“老師主導”“同學主體”的地位，避開消失形式上的整合――老師跟著課件走，同學跟著鼠標走，教學跟著電腦走的現(xiàn)象。劉松老師的報告“恰當把握教同學成，切實提高教學實效”更直接的指我們在教學中所需要思索的方向：教學中預設與生成的沖突。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉衫蠋?/p>