人教部編版九年級下冊道德與法治知識點

第第18頁1．當今世界的特征。

人教版九年級下冊道德與法治學問點第一單元我們共同的世界第一課同住地球村這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化各領域的開放范圍也在不斷擴展。進展不平衡等問題照舊困擾著人類社會。彼此影響，休戚相關。世界的變化既給國家的進展帶來深遠影響，也與我們的生活息息相關。2．經濟全球化的表現(xiàn)和影響。表現(xiàn)：①商品生產在全球范圍內完成。②商品貿易在全球范圍內進展。影響：①經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流淌，有利于在世界范圍內配置資跨國界傳遞。3．正確面對經濟全球化。面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持樂觀、開放的心態(tài)，主動參與競爭；也要居安思危，增加風險意識，留意國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分預備。4．敬重文化多樣性的緣由。文化多樣性是人類社會的根本特征，是世界文化布滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的加絢麗多姿。文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)與進展的前提和根底。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增加的元素，激發(fā)的活力。當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和推斷事物，有時會導致彼此誤會與沖突。每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得敬重的閱歷和才智。不同文和包涵。正確面對多樣的文化。同、兼收并蓄的文明溝通。世界格局發(fā)生變化的表現(xiàn)和影響。表現(xiàn)：①冷戰(zhàn)完畢后，美國和蘇聯(lián)兩個超級大國主導的舊的世界格局消逝，世界進入多濟持續(xù)進展供給動力，促進世界經濟增長，實現(xiàn)各國共同進展。影響：世界多極化使多種國際力氣既相互依存又相互制約。在這種狀況下，任何國家都世界和平與進展。國家關系發(fā)生變化的表現(xiàn)。(1)隨著科學技術的進步，人類的腳步越走越遠，國與國之間的交往越來越頻繁。在這一過沖突。當今世界，越來越多的國家在吸取歷史閱歷教訓的根底上，不斷探究的互動方式。(2尋求進展。只有合作互惠，才能使世界各國共同進展。國家間既有合作，又有競爭。當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為根底的綜合國力的比賽，每個國家都期望通過自身努力在一輪國際關系的調整中獲得進展機遇。國際競爭需要各方共同遵循肯定的國際規(guī)章。世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力氣比照、利益關系也在轉變。盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有轉變，但各種沖突相互交織，各種力氣重分化組合，各類沖突大事不斷發(fā)生，考驗著國與國之間的關系，整個世界簡單多變。面對國家關系的變化，我國的做法。我國高舉和平、進展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互敬重、公正正義、合作共贏的型國際關系作著不懈的努力。其次課構建人類命運共同體1．維護世界和平的緣由和表現(xiàn)。緣由：①戰(zhàn)斗讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以淡忘。②其次次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)斗，也是人類歷史上的一場浩劫。③其次次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)斗之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導致的滿目瘡痍流離失所，也看到核武器的使用所帶來的消滅性后果，深深感受到和平進展的貴重。2．威逼和平的因素。局部戰(zhàn)斗與沖突從未連續(xù)，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐懼主義等。3．恐懼主義。民眾的生命安全，造成社會動亂擔憂，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。4．實現(xiàn)和平對我們的要求。和平的責任，為維護世界和平作出奉獻。5．當今人類必需共同面對的進展課題。人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包涵的社會。6．貧困的緣由、危害及消退。頻發(fā)的戰(zhàn)斗、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等。危害：最不興旺國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動亂等一系列問題的困擾。消退：①人類社會對于消退貧困、促進進展的追求沒有止境，在不同的進展階段設立了育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進可持續(xù)進展共同努力，取得了階段性成果。7．構建人類命運共同體的緣由。當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。人類面臨很多共同挑戰(zhàn)，需要解決很多全球性問題。例如，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經濟增長動能缺乏，貧富分化日益嚴峻，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐懼主義、的生存，制約人類的進展，成為亟待解決的全球性問題。沒有哪個國家能夠單獨應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關己的態(tài)度，相互推諉、躲避責任的行為，將導致問題更加簡單，積重難返，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必定選擇。8．構建人類命運共同體的做法。構建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)、包涵互惠的進展前景。面對全球性挑戰(zhàn)，各國應堅持對話協(xié)商，建設一個長久和平的世界；堅持共建共享，一個開放包涵的世界；堅持綠色低碳，建設一個清潔秀麗的世界。守望相助和共同擔當。構建人類命運共同體理念得到國際社會廣泛認同的緣由。共同奇特的將來指明白方向。構建人類命運共同體，青少年的做法。關心生命、敬重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界，渴望，增進包涵與合作。我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關注世界的民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。其次單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連1．中國樂觀參與全球治理。面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不躲避，也不依靠他人，樂觀主動地擔當起相應的責任。中國全方位參與全球治理，在有關世界和平與進展的各個領域，樂觀實行行動。2．中國是一個負責任的大國。作為世界上最大的進展中國家，中國用有限的資源，在較短的時間內實現(xiàn)本國經濟的快界進展的重大奉獻。作為一個負責任的大國。中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球進展的奉獻者、國際秩序的維護者。3．奉獻中國才智的表現(xiàn)。隨著國際參與程度的不斷加深中國擔當向世界呈現(xiàn)了大國風范，顯示了中國才智。當今世界的進展，需要思路與大才智的引領。中國著眼于時代進展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，奉獻中國才智。中國廣泛參與國際事務，在擔當責任中不斷積存閱歷，提升力量，增長才智。同時，在會共同進展。4．中國擔當國際責任的原則。中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向進展辦事的實力。我們樂觀參與全球治理，主動擔當國際責任，既盡力而為，又量力而行。5．在世界舞臺上，中國的影響。隨著中國的進展，中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中，外國人有更多的時機、更猛烈的意愿，接觸、體驗和生疏中國文化，感受中國文化的魅力，承受中國文化的熏陶。中國正為世界經濟增長注入的活力。中國日益成為世界經濟進展的引擎與穩(wěn)定器。(3)中國是世界格局中的重要力氣，正以的進展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的宏大進程。中國秉承“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理觀，提倡國包涵有序的格局進展。(4)中國關于構建全球治理體系的探究與實踐，為人類思考與建設將來供給了的路徑，得響。堅持以我為主，兼收并蓄的必要性。并蓄。文明溝通互鑒的意義和要求。意義：中華文明在溝通互鑒中進展。中華文明是在中國大地上產生的文明，也是同其他文明不斷溝通互鑒而形成的文明決人類共同面臨的各種問題。要求：文明因溝通而多彩，文明因互鑒而豐富。對其他文明的學習，我們不能只滿足于供給精神支撐和心靈撫慰。第四課與世界共進展我國面臨的進展機遇。(1)今日的中國，百業(yè)俱興，政通人和，社會穩(wěn)定，綜合國力不斷提升，面臨的進展契機。(2)經過幾十年的進展，中國已在資金、人才、技術、治理閱歷、根底設施等領域具備良好的積存，為經濟進展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的根底。(3)和平、進展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的進展供給了良好的外部環(huán)境。中國的國際影響力不斷提升，在經濟合作、全球治理等多個領域發(fā)揮的引領作用越來越大。域獲得更大進展空間，更加有所作為。抓住機遇的必要性。機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創(chuàng)，進展就能再上臺階；坐等觀望，遲疑懈怠，往往錯失良機，陷于被動。我國面臨的風險和挑戰(zhàn)。近年來，受全球經濟大環(huán)境的影響，中國經濟面臨肯定的下行壓力和不少困難，幾十年高速進展所積存的一些沖突與風險也漸漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。隨著國家經濟進展和勞動力素養(yǎng)的提高，人們的收入不斷增長。這一方面提高了人民的往勞動力本錢更低的國家和地區(qū)簡單多變的國際形勢，給中國“走出去”進展戰(zhàn)略帶來進展機遇的同時，也帶來了各種發(fā)生變化……這使得中國的海外投資面臨不少困難和風險。正確面對機遇與挑戰(zhàn)。我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。面對成績，我們要有憂患意識；面對困難，我們要增加信念，運用自身的才智，將困難和挑戰(zhàn)轉化為進展的動力和契機，開創(chuàng)的局面。樂觀謀求進展的必要性。樂觀謀求自身進展，提高國際競爭力。正在促進進展的做法。促進進展，要把提升進展質量放在首位。中國正在加快建設制造強國的步伐，進展先進制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產業(yè)優(yōu)化升級，從而進一步提升我國在全球分工中的地位。促進進展，要樂觀尋求的經濟增長點。生物科技、能源、材料、空間技術、人工智能等全球性技術創(chuàng)與興產業(yè)蓬勃興起制高點，培育壯大經濟進展動能。促進進展，要以更加開放的態(tài)度樂觀參與全球規(guī)章制定。參與全球規(guī)章制定，有利于我國在國際競爭中把握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓展國際市場。我國正樂觀表達、多方參與，通過全球規(guī)章的制定和修改推動建立國際經濟秩序。7．中國對待進展機遇的做法。各施所長、各盡所能，讓進展的成果更多更公正地惠及各個國家。中國重視與相關國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設一個富強的世界。中國充分考慮相型進展合作機制；以中國的進展為引擎，帶動區(qū)域與世界的共同進展。8．中國的進展對世界進展的樂觀作用。中國的進展為世界各國供給了更寬闊的市場、更充分的資本、更豐富的產品、更貴重的合作契機。中國與世界各國共享進展機遇，共享進展成果。第三單元走向將來的少年第五課少年的擔當1．我們走向世界的經受。在父母的引領下，我們開啟了生疏世界的第一扇窗，邁出了探究世界的第一道門。同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經受，努力建立起彼此之間的協(xié)作關系。2．我們走向世界的意義。我們在交往中探究世界，彼此守護，共同成長。我們學會關愛，相互理解，贏得敬重，獲得成長的力氣。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、才智地解決問題。我們要為世界添榮耀的緣由和做法。(1)緣由：我們與豐富多彩的世界嚴密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。(2)做法：①每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界進展產生影響。我們動，培育實踐創(chuàng)力量。我們與國家之間的關系。個人的命運與國家的命運息息相關，個人的將來與民族的將來嚴密相連。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有抱負、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。當今時代，我們青少年的責任。青少年的責任是時代賜予的，不同的歷史時期有不同的責任。我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。(3)要為建設祖國做好預備。我們要堅決抱負信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的宏大實踐中建功立業(yè)，制造自己精彩的人生。6．我們要有情懷和抱負的緣由。青少年承載著國家和民族的將來命運。青少年的品德影響著國家將來進展。7．我們要有情懷和抱負。對國家：我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加愛國情感，弘揚民族精神和懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。思危，在世界簡單多變的環(huán)境中提高轉變世界的素養(yǎng)和力量。對人類：我們生活的世界布滿期望，也布滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實簡單而放棄夢想，不能因抱負遙遠而放棄追求理解不同、包涵多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、呈現(xiàn)中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，擔當起推動人類共同進展的責任。第六課我的畢業(yè)季面對當下的校園學習生活。(1)面對當下的校園學習生活，我們要高度重視、樂觀投入，調整心態(tài)，完成學習任務。(2)面對九年級階段的學習壓力，我們感到擔憂、緊急、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，要坦然面對。(3)學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應將來社會需要所必備的一種力量。因此，學習應當成為我們的一種生活方式。我們要在實踐中學習的緣由和做法。緣由：實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高生疏世界、改造世界的力量。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經受，完善自我，提升自身素養(yǎng)。做法：①學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不行急功近利，也不動學習、不斷探究的習慣，增加自我更、學以致用的力量。3．我們要做好職業(yè)預備的緣由和做法。緣由：人的一生中，大局部時間要從事肯定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作奉獻、實現(xiàn)人生價值的根本路徑。做法：①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的共性特長，清楚自的需要。4．我們要培育敬業(yè)精神的緣由和做法。有法律標準要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。做法：①人的一生多數(shù)時間要在工作中度過，在工作中效勞他人、效勞社會。一個人只制造價值，只有寵愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)，才工作中培育興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。③我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開頭，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好預備。第七課從這里動身初中三年我們的收獲。做人，學會做事；我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行；我們全球視野，主動思考人類的前途命運。初中三年我們的經受。正確生疏自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終英勇面對，奮