新人教版四年級下冊數(shù)學(xué)利用平移求不規(guī)則圖形的周長和面積_第1頁
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利用平移求圖形的周長和面積思考：平移后的圖形與原圖形比較有什么特點？1.下面這個圖形的面積是多少？進行新課1厘米你能計算出下面圖形的面積嗎？6厘米4厘米6×4=24（平方厘米）把不規(guī)則半圓平移后拼在右邊，使原圖變成了一個完整的長方形，這樣就可以算出這個圖形的面積。不規(guī)則圖形的面積求法：求不規(guī)則圖形的面積的方法，經(jīng)常運用平移等方法先把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，再求它的面積。小結(jié)8厘米3厘米8×3=24（平方厘米）2.比較兩個圖形的周長。（１）（２）一樣這個圖形的周長是

厘米。6厘米8厘米典例剖析這個圖形的周長是

厘米。6厘米8厘米？動腦筋482.竹園和菜園的周長分別是多少？竹園:6+7+6+7=26m菜園:7+4+7+4=22m通過平移可以求出不規(guī)則圖形的周長。2.荷花池和小花園的周長分別是多少？荷花池:5+5+5+5=20m小花園：5+7+5+7+3+3=30m不規(guī)則圖形的周長用平移的方法很方便。

3.一片長方形草地被分成A、B兩部分，小鼴鼠和大象要分別繞A、B兩塊草地跑一圈，他們跑的路一樣長嗎？AB一樣長。5厘米5厘米周長是

。周長是

。（單位：米）20厘米24米313122動腦筋課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有

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