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文檔簡介

第頁大班健康我是小小解放軍教案大班健康我是小小解放軍教案

作為一位不辭辛苦的人民老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案須要留意哪些格式呢？以下是我整理的大班健康我是小小解放軍教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、學會匍匐前進的動作要領，提高幼兒爬的動作技能。

2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調性和柔韌性。

3、培育幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

4、樂于參加體育嬉戲，體驗嬉戲的樂趣。

5、商討嬉戲規(guī)則，體驗合作嬉戲的歡樂。

活動打算：

1、尼龍繩結成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、2、磁帶、錄音機3、布置好場地

活動過程：

（一）起先部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做打算運動，老師自編動作。

（二）基本部分

1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領，一邊示范。

2、幼兒練習匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的.通道，老師個別指導，然后請做得好的幼兒個別示范。

3、競賽嬉戲“我是小小解放軍”

老師講解規(guī)則：今日我們來做解放軍，學習解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍其次個小摯友的手并站到隊伍的最終面，其次個小摯友才能去。競賽依次進行，哪個隊伍最終一名幼兒最先拿到紅旗的為成功。（競賽可進行2—3次）

（三）結束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運動。

活動反思：

解放軍是幼兒最寵愛的人物角色之一，新綱要中要求“用幼兒感愛好的方式發(fā)展基本動作”因此，整個活動是讓幼兒在解放軍的角色扮演中進行。首先進行“操練”熱身，然后在解放軍的“軍事學習”中讓幼兒練習基本動作走跑交替及跳動，聽信號快速反應做動作的實力。最終在集體嬉戲“炸碉堡”中，鞏固前面的走跑交替及跳動和聽信號快速反應做動作的實力，到最終攻占了敵人陣地奪旗歡呼幼兒情感得到抒發(fā)和釋放。整個活動讓幼兒在適度的自由空間中利用簡潔的環(huán)境材料通過師幼互動既得到了體育方面的熬煉也讓幼兒對解放軍酷愛的情感得到了滿意與抒發(fā)。

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