辯論賽策劃案通用版7篇

第19頁共19頁辯論賽策劃案通用版7篇辯論賽策劃案通用版7篇（精選）

辯論賽策劃案通常怎樣寫呢？辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。下面是給大家?guī)淼霓q論賽策劃案通用版，希望能夠幫到你喲!

辯論賽策劃案通用版精選篇1

為了展示新一代大學(xué)生特別是電力工程系學(xué)生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學(xué)們提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，并豐富校園文化生活，開拓學(xué)生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學(xué)生辯論賽。

(一)組織單位

主辦單位：__X

執(zhí)行單位：__X、學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)檢部

(二)活動(dòng)內(nèi)容：大學(xué)生辯論賽

(三)活動(dòng)主題：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

(四)活動(dòng)目的：辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

(五)活動(dòng)意義：辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動(dòng)。

(六)活動(dòng)對(duì)象：電力工程系全體同學(xué)(七)活動(dòng)時(shí)間：20__年3月1日(八)活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳

(九)參與方式：以班級(jí)為單位每班出四名同學(xué)進(jìn)行初賽，而后預(yù)賽、半決賽、決賽的評(píng)比

(十)辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

(十一)比賽規(guī)則及流程：

1、組成

每個(gè)辯論隊(duì)有四個(gè)辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié);二、三辯負(fù)責(zé)攻辯;四辯負(fù)責(zé)總結(jié)。

2、流程

(1)自我介紹

先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行自我介紹，時(shí)間各一分鐘。

(2)開篇立論

先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯進(jìn)行立論，時(shí)間各兩分鐘。

(3)一對(duì)一攻辯

攻辯由四個(gè)階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對(duì)方同一辯手進(jìn)行攻辯)。

選擇對(duì)手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪?duì)方作答。攻方只能提問，每個(gè)問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時(shí)1分30秒。

在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

(4)攻辯小結(jié)

由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分鐘。

(5)自由辯論

由正方開始自由辯論，雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計(jì)時(shí)5分鐘。在一方時(shí)間到后，可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡，也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。

(6)總結(jié)陳詞

先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進(jìn)行，時(shí)間各3分。

3、控制

辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時(shí)，攻辯剩15秒時(shí)，計(jì)時(shí)員會(huì)提醒;時(shí)間到。超出5秒會(huì)給予扣分，根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分、5分或者10分。

4、注意事項(xiàng)

(1)參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。

(2)比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會(huì)取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。

(3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

(十二)評(píng)獎(jiǎng)辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)得最佳辯手一名、最有價(jià)值辯手一名、團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。

(十三)評(píng)委成員：由電力工程系學(xué)生會(huì)成員組成。

辯論賽策劃案通用版精選篇2

一、活動(dòng)意義

1.鍛煉同學(xué)們的表達(dá)與應(yīng)變能力，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)我系各年級(jí)同學(xué)們之間的交流和溝通。

2.豐富同學(xué)們的課余知識(shí)，使同學(xué)們積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化生活，推動(dòng)我系與其他系的交流，為法律系學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才華與能力提供一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)而在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會(huì)學(xué)生干部及各系部團(tuán)總支的組織與協(xié)調(diào)能力。

二、活動(dòng)主題：完美生活，辯出自我。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：模擬法庭

四、活動(dòng)日程

日期

事項(xiàng)

x月x號(hào)

代表隊(duì)成員抽取辯題

x月x號(hào)

宣傳物資到位

x月x號(hào)

一二場初賽

x月x號(hào)

三四場初賽

x月x號(hào)

初賽中勝出的四支隊(duì)伍復(fù)賽

x月x號(hào)下午

復(fù)賽中勝出的兩支隊(duì)伍決賽

五、辯論賽制

1.參賽對(duì)象：法律系大一、大二在校學(xué)生。

2.參賽人員組成：以班級(jí)為單位成立隊(duì)伍，不允許出現(xiàn)臨時(shí)替換隊(duì)員和隊(duì)員為非本班同學(xué)的現(xiàn)象。

3.比賽實(shí)行淘汰制，采取8晉4(初賽),4晉2(復(fù)賽),2晉1(決賽)的方式進(jìn)行。具體賽程和比賽程序如下。

六、比賽規(guī)則及程序策劃

第一階段：開篇陳詞(共10分鐘)

1.正方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

2.反方一辯陳詞，時(shí)間為3分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

3.反方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

4.正方二辯陳詞，時(shí)間為2分鐘，倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計(jì)時(shí)3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計(jì)時(shí)3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計(jì)時(shí)30秒

提示。

3.反方三辯攻辯小結(jié)，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒

提示。

4.正方三辯攻辯小結(jié)，時(shí)間1分鐘，倒計(jì)時(shí)10秒

提示。

第三階段：自由辯論(共10分鐘)

1.雙方各累計(jì)計(jì)時(shí)5分鐘，正方先開始，交替發(fā)言。各方累計(jì)計(jì)時(shí)剩最后30秒

提示。

2.自由辯論正反方交替進(jìn)行，兩位計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩隊(duì)計(jì)時(shí)。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時(shí)為正方計(jì)時(shí))，完畢后(中止正方計(jì)時(shí)并開始為反方計(jì)時(shí))，反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。

辯論賽策劃案通用版精選篇3

一.活動(dòng)背景

作為中國當(dāng)代大學(xué)生，我們意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。我們?cè)谂μ岣咦约撼煽兊耐瑫r(shí)，也不忘記提高我們的綜合素質(zhì)，我們渴望成長，渴望飛翔，渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情，激揚(yáng)青春!為此，泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽。它將成為你展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。來吧，沒有什么不可以，夢(mèng)想從這里起飛。

二.活動(dòng)主題:

張揚(yáng)個(gè)性展現(xiàn)自我

三.活動(dòng)時(shí)間:

__年4月~5月

四.活動(dòng)地點(diǎn):

初賽及分區(qū)決賽:

1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

2.泉州光電信息學(xué)院

總決賽:泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂

五.主辦單位：

泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委承辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位:

六.活動(dòng)形式及賽程圖解:

初賽及分區(qū)決賽泉紡賽區(qū)1.選拔塞2.淘汰賽3.競技賽選出分賽區(qū)

“10強(qiáng)”選手

光電賽區(qū)1.選拔賽2.淘汰賽3.競技賽選出分賽區(qū)

“10強(qiáng)”選手

總決賽總決賽賽區(qū)

泉紡學(xué)院

大禮堂

1.淘汰賽

2.競技賽決賽出

“3強(qiáng)”選手

3名”優(yōu)秀選手”

七.活動(dòng)具體安排:

兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)(包括二極學(xué)生會(huì))自行組織開展初選活動(dòng)，選派出參賽代表，各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。

初賽:

1.選拔賽:通過筆試的方式，考察選手對(duì)活動(dòng)策劃基本知識(shí)的理解層次，要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。

2.淘汰賽:隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組，進(jìn)行主題論述辯論賽，意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。

3.競技賽:模擬拉贊助競技.隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組，分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份，進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對(duì)商家及對(duì)自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。

★初賽時(shí)，兩個(gè)分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽，并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證，總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場)。

總決賽:

1.淘汰賽

2.競技賽

★總決賽最后競選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”，頒發(fā)本次大賽專屬榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

八．宣傳效果及活動(dòng)商機(jī)：

宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。

海報(bào)、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃：

1．初期：本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。

我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào)，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品，同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動(dòng)真正的深入人心。

2．展銷

決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放海報(bào)、傳單，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。

3．其他

定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。

★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)展開進(jìn)行。

九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1．本次大賽總預(yù)算為3500元；

2．該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品等花費(fèi)（兩個(gè)賽區(qū)）；

3．該預(yù)算包括大賽所需道具的購置費(fèi)用、競賽廣告材料印制等；

4．該預(yù)算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。

（注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)所有?。?/p>

辯論賽策劃案通用版精選篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：

__年4月11日下午4：40到5：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

綜合樓a區(qū)205教室

三、活動(dòng)的目的：

擴(kuò)大協(xié)會(huì)成員的知識(shí)面，加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)證券知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)；同時(shí)也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達(dá)能力；

四、參賽對(duì)象：

社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員

五、辯論流程：

1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委、雙方辯手

2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)（各5分鐘）

3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）

反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）

正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）

反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）

4、自由辯論階段：正方先提問（各5分鐘）

5、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié)（各3分鐘）

6、評(píng)委退席，評(píng)議出獲勝方和最佳辯手

7、主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束

六、各部門職責(zé)

1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑板，營造出辯論賽的氣氛；

2、組織組：對(duì)賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅。

3、策劃組：做好本次活動(dòng)的策劃工作。

4、考勤組：對(duì)本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，對(duì)未到者做好記錄，有事請(qǐng)假者另記。

5、財(cái)務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎(jiǎng)品要做好合理的預(yù)算，建議50元以內(nèi)，獎(jiǎng)品以筆記本、筆為主。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

參賽者均可以獲得一份獎(jiǎng)品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì)與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利

八、備注：

1、本次辯論賽的`辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報(bào)名為原則。

2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請(qǐng)自愿報(bào)名。

3、評(píng)委、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請(qǐng)。

辯論賽策劃案通用版精選篇5

一、活動(dòng)主題：

感恩他人，快樂自我

二、活動(dòng)目的：

在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--教室

--工業(yè)大學(xué)--街校區(qū)--活動(dòng)室

四、活動(dòng)用具：

氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)

五、活動(dòng)時(shí)間：

11月--日星期六15：00~17：00

11月--日星期六19：00~21：00

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

班長：--

團(tuán)支書：--

七、參加人員：

--大學(xué)--學(xué)院--班全體學(xué)生

八、活動(dòng)形式：

開展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)

九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

（一）、前期準(zhǔn)備階段

1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

2、完成活動(dòng)策劃。

3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

（二）、活動(dòng)階段

1、開展班會(huì)

班會(huì)正式開始，由團(tuán)支書--主持會(huì)議，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

2、開展班級(jí)晚會(huì)

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生--宿舍的感恩手語，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對(duì)者有小禮品相送。

十、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測：

氣球-元，音箱話筒-元，小禮品--元，

總計(jì)--元。

十二、安全預(yù)案：

由生活委員--同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

辯論賽策劃案通用版精選篇6

一、活動(dòng)主題

告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

二、活動(dòng)背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語教（-）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動(dòng)目的

為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語教（-）班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

教室

六、活動(dòng)時(shí)間

20__年-月-日，晚上7：30

七、活動(dòng)對(duì)象

__屆語教（-）班全體同學(xué)

八、邀請(qǐng)嘉賓

老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

九、活動(dòng)流程

1、20__年-月-日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始

2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演，表演者：__-，__-，__-，__-

（2）朗誦畢業(yè)詩歌，表演者：__-

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：__-

（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼（把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“停”時(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰的真心程度。）

3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演，表演