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XX年廣東高考作文范文【篇一:讓未來記住今天】
被人稱為“鐳的母親”的居里夫人一百年前生活的社會(huì)我們也許已經(jīng)無法感知,但我們都知道這位曾兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性科學(xué)家是在怎樣清貧艱苦的環(huán)境中奮斗的故事,和許多科學(xué)家一樣,當(dāng)我們探尋他們?nèi)〉镁薮蟪删偷谋澈蟮膭?dòng)力時(shí),居里夫人的那句話仿佛又響起在我的耳旁,她說“我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活?!?/p>
是的,人生的價(jià)值不在于生活在哪個(gè)時(shí)期或什么樣的環(huán)境中,要想過的“有趣而且有用”在于我們個(gè)人的內(nèi)心世界。
天行健,君子以自強(qiáng)不息——《周易》
我不知道屈原是否抱怨過他生活的時(shí)代,當(dāng)楚懷王不再相信他的時(shí)候,當(dāng)他的祖國拋棄他的時(shí)候,走到汨羅江邊的詩人的心中已經(jīng)對(duì)未來沒有了期許,但他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的錚錚誓言今天還回蕩在時(shí)代的天空,屈原讓未來記住了他。比屈原稍早一些時(shí)期,在泗水的岸邊埋葬著一個(gè)中國乃至于世界偉大人物,他是儒家學(xué)說的創(chuàng)立者,最偉大的思想家和教育家,一個(gè)曾經(jīng)是管理倉廩和放牛羊的小官,雖然生活清貧,但他十五即“志于學(xué)”,周游列國,推行“仁愛”思想,知其不可而為之,當(dāng)今在全世界有一百多所以他名字名命的學(xué)院,他就是孔子,“孔子學(xué)院”已經(jīng)成為傳播中華文化和溝通著世界與中國的橋梁。這個(gè)早年喪父,家境衰落的沒落貴族子弟孔子不知是否也曾抱怨過生活和時(shí)代對(duì)他的不公!,但孔子讓未來記住了他,這位對(duì)全世界最有影響的人物之一。
走自己的路,讓人家說吧!——但丁
余秋雨先生曾所說他最想生活在魏晉時(shí)代,這不禁使我想起一個(gè)人物,他就是大家非常熟悉的詩人陶淵明。發(fā)現(xiàn)一片“世外桃源”,那裊裊娜娜的炊煙似山間某座寺院敲響的晚鐘,在山中微涼的空氣中緩緩游動(dòng);一汩汩清澈的流水潺潺地淌過石頭,然后又隱隱約約地流向遠(yuǎn)方;暮靄中天邊的飛鳥依戀著舊林,回歸的浣女在竹喧中隱約可見,相信你你一定能體味到“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然。陶淵明也許遇到了不順心的事,五斗米豈能讓他移白首之心,在“復(fù)得返自然”后,陶淵明走出了他自己時(shí)代的足跡,也許是魏晉時(shí)代那特有的無拘無束超逸的時(shí)風(fēng),也需是他本身就想過“有趣”的生活,總之陶淵明讓未來記住了他。
留下我們的足跡——拿破倫一世
我們不能挽留昨天,但可以把握今天,我們也不能確定未來,但我們還是可以把握今天。
每個(gè)時(shí)代里,都有那么一些守候自己信仰的人,從而留下了他們堅(jiān)韌的足跡。這些被稱為“孤獨(dú)的舞者”的舞姿也成了無數(shù)后人所敬仰的姿態(tài)。史鐵生不能走路了。于是他與北京地壇公園結(jié)下了不解之緣。他每天搖著輪椅去地壇讀書,看日出日落,他說:“沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我搖了輪椅到這兒來?!钡貕珗@彌漫著沉靜的光芒,為一個(gè)失魂落魄的人準(zhǔn)備了這樣一處安靜的地方,樹陰和夕陽籠罩著史鐵生的身影,對(duì)這位長到20歲上忽然截癱了的青年,時(shí)代沒有特別眷顧這位健全而豐滿的思想的偉大作家,讀罷他的作品你會(huì)從他睿智的言辭中感到為人的價(jià)值和光輝。史鐵生走了,然而他的足跡是那樣的鮮明,史鐵生也讓未來記住了他。
正如一位哲思的人物說過“時(shí)代不是從青天上叮當(dāng)一響掉下來的,是無數(shù)的我的呼吸與湮滅鑄成的”,如果有人問我愿意生活在什么時(shí)代,我會(huì)說我愿意生活在“我的時(shí)代”里,在一個(gè)時(shí)代里我們要做的是把握今天,讓未來記住今天。
【篇二:夢(mèng)回大唐】
參觀完“盛唐”文化展的那一晚,我發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)奇怪的“夢(mèng)”,夢(mèng)見自己身著唐服,頭戴唐帽,輕搖紙扇,穿過時(shí)光的隧道,回到了大唐。
夢(mèng)回大唐,我多想去看一看那盛世的朝代,萬國來朝,威震四方。高麗,倭國,交趾等等都是圍繞著盛唐的氣度而存,年年的朝貢不敢有誤。大唐皇帝在朝堂上的龍顏一怒,整個(gè)世界都要為之震動(dòng)。
夢(mèng)回大唐,我多想回到唐朝,去見見那心儀已久的詩仙李白,聆聽他對(duì)盛唐的贊嘆,與他高歌一曲“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!薄_€要看他“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙“這樣一種何等的傲氣來睥睨天下的士子。我還想聽聽“詩圣”杜甫的憂國之聲,聽他親口對(duì)我高呼:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,我還能看得見他眼角飽含著的那憂國憂民的眼淚。在這樣的文化氣息的渲染熏陶下,我也希望我能無師自通的隨口吟出一首漂亮的唐詩,讓盛唐之音在我的世界回響。
夢(mèng)回大唐,我還想去看看那出產(chǎn)唐三彩的東西窯,那美麗多姿的色彩,那精彩絕倫的造型,是我心中一直追求的夢(mèng)想,我還想去看一眼吳道子的畫,聽玄奘大師講一段經(jīng)。
夢(mèng)回大唐,我還要到那長安的大街上去閑逛,看著仕女才子們嬉戲歡笑??粗餍懈鳂I(yè)將這個(gè)帝都裝扮的繁華多姿??粗铺谡驹谛溟T前笑著眺望自己的國家。
如果可以選擇,我愿意回到大唐,哪怕是做夢(mèng)也好。在那樣一個(gè)國度,百姓安居樂業(yè),皇帝四海昇平。那是一個(gè)偉大的時(shí)代,中華民族傲立于世界的時(shí)代,以這個(gè)真正被人成為天朝上國的時(shí)代。作為這樣時(shí)代的子民,我是樂意的,更是欣喜的。
如果可以選擇,我愿意回到大唐,哪怕是做夢(mèng)也好。那是一個(gè)絕無僅有的時(shí)代,他的開放,吸引了無數(shù)的眼光。他的繁榮,留住多少世人的夢(mèng)。他的氣度讓多少人為之留戀側(cè)目。我想要成為其中的一份子,去感受他的開放,去追尋它的繁榮,去撩撥他的氣度。
盛唐的往事已在歷史的長河中逐漸流逝,留給我們除了扼腕嘆息之外,更多的則是向往,向往那大唐的天下。
如果可以選擇,我愿意回到大唐,哪怕只是做夢(mèng)也好!
【篇三:這時(shí)代,如果愛】
時(shí)常遐想,如果讓我選擇自己喜愛的時(shí)代,我會(huì)選擇生活在哪個(gè)時(shí)代呢?是煌煌大唐盛世,還是角鳴戰(zhàn)國春秋?是開啟智慧的文藝復(fù)興時(shí)期,還是戰(zhàn)火紛飛的反法西斯年代?或許都是,或許都不是。
生活在大唐盛世,見民族融合,文化碰撞,商業(yè)繁榮,人民安居,播科舉之種收天下俊才,揮雄壯之師掃邊陲宵小,展恢宏之胸襟迎萬國使臣。壯哉,我中華!樂哉,我萬民!
生活在戰(zhàn)國春秋,一劍一騎行天下,身懷經(jīng)緯之才,縱橫爭霸諸國。即使是一介布衣,亦可掛六國相??;縱然為城門老卒,卻可讓權(quán)相尊為“先生”;哪怕任朝殿一臣,也能痛斥君主“?。∈欠蔷苏咧?!”。拜商鞅,詢變革之魄力,問砭治朝野積弊之良方;詣兵圣,求“上兵伐謀”之智慧,論制衡霸權(quán)、平息侵?jǐn)_勢(shì)力之方略;見孔孟,探教化之正道,辯培育淳樸、正義風(fēng)氣之善策。
生活在文藝復(fù)興時(shí)期,身處大師云集的年代,我等青年,可開啟智慧,探索文明,擺脫枷鎖,個(gè)性解放。生活在反法西斯年代,身處風(fēng)起云涌的民族解放的浪潮,每一位熱愛和平與正義、憎恨戰(zhàn)爭與邪惡的世界公民,能投身時(shí)代風(fēng)云,在血與火的煉爐,煉錚錚鐵骨,揚(yáng)激昂正氣,為人類的正義事業(yè)浴血奮戰(zhàn),雖死何憾!
生活在……那時(shí)代,我將……
然而,無論那時(shí)代如何今我神往,它仍然是“那時(shí)代”,只可遙思,不能親臨。那時(shí)代令我神往,是因?yàn)楫?dāng)下這時(shí)代的缺憾。但如果因?yàn)檫@時(shí)代的種種缺憾,我們都渴望生活在別的時(shí)代,而不愿正視眼前的這時(shí)代,于己于人,又有何益?既身為這時(shí)代的青年,就應(yīng)肩負(fù)這時(shí)代青年的使命,用愛改造這時(shí)代,美好這時(shí)代。勿問這時(shí)代給了我什么,應(yīng)問我給這時(shí)代帶來了什么!
這時(shí)代,如果愛。
身為學(xué)子,無論是平民子弟,還是官富二代,都當(dāng)有報(bào)效國家的志向,熱愛社會(huì)之情懷。以“為中華之崛起而讀書”的周恩來為榜樣,奉金戈鐵馬,封狼居胥的霍去病為楷模。貧寒則以李嘉誠、王永慶勵(lì)志,富貴則用李澤楷、王文祥策己。以自暴自棄為恥,以自強(qiáng)自立為榮;以飆車炫富為恥,以青勝于藍(lán)為榮。
這時(shí)代,如果愛。
身為學(xué)者,不僅要才學(xué),更應(yīng)有傲骨。愛真理,說真話。傳承獨(dú)立之精神,沿襲自由之思想。遠(yuǎn)權(quán)貴,不做利益集團(tuán)的走狗;親人民,敢為億萬百姓謀權(quán)利。
這時(shí)代,如果愛。
身為商人,當(dāng)信奉“君子愛財(cái),取之有道”的經(jīng)商之道,以誠信樹口碑,用品質(zhì)創(chuàng)品牌。反感制地溝油、毒膠囊的無恥行徑,痛恨拖欠工資、壓榨職員的卑劣手段。有商業(yè)智慧,更有商業(yè)操守;能聚財(cái)如海納百川,更能散財(cái)如甘霖澤旱。
這時(shí)代,如果愛。
身為官員,必嚴(yán)格制度,整肅下屬,俯首親民,造福一方。戒貪,萬億資金調(diào)配,不取一毫,因心有信仰;戒驕,位居省部重職,也禮敬學(xué)士,絕無行政凌駕學(xué)術(shù)之舉,因心存敬畏。
這時(shí)代,如果愛。
身為人大代表,定嚴(yán)履職責(zé),不隨波逐流,不和光同塵。了解民生之疾苦,捍衛(wèi)民眾之權(quán)益。維護(hù)公平與正義,推進(jìn)民主與自由。
這時(shí)代,如果愛。
身為普通公民,在社會(huì)進(jìn)步與國家崛起的浪潮中,決不置身事外,坐享其成。無論職業(yè)是如何風(fēng)光,還是如何卑微,都能兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),讓普通的事業(yè)綻放光輝,讓平凡的崗位顯出偉大。才具平平,難成偉業(yè),也能以善言善行“感動(dòng)中國”,揮動(dòng)亞馬遜的翅膀,掀起德克薩斯州的龍卷風(fēng);志向淡泊,遠(yuǎn)離名利,也能用真性真情凈化周遭,舉手投足之間展現(xiàn)修養(yǎng),點(diǎn)滴言行之中傳遞文明。
……
我們生活在這時(shí)代,我們只能生活在這時(shí)代,因此我們不能旁觀,不能等待,而唯有愛,唯有行動(dòng),唯有建設(shè),才能讓我們的時(shí)代成為后人敬慕的時(shí)代,才能讓我們的子孫代代生活在他們熱愛的時(shí)代!
【篇四:各有千秋】
“江山代有人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”一言,道出了每個(gè)時(shí)期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。
春秋戰(zhàn)國,諸子百家。學(xué)者雖處于動(dòng)蕩之世,思想?yún)s激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流,在爭辯中借鑒,它們是亂世中明亮的火焰,照亮了中國前進(jìn)的道路,造就了諸子百家的璀璨輝煌。
人們時(shí)常感到生不逢時(shí),期望回到或飛越到某個(gè)時(shí)空的過去或未來,但不曾想,每個(gè)時(shí)代自有它得天獨(dú)厚,不可比擬的機(jī)緣巧合,從而衍生了不可復(fù)制描摹的獨(dú)特,春秋戰(zhàn)國如此,中國近代亦如此。
近代中國飽受外國列強(qiáng)的侵略,知識(shí)分子的民族責(zé)任感與高遠(yuǎn)目光,造就了新文化運(yùn)動(dòng)中新文學(xué)的無比震撼。中西文化相互融合,白話文小說如《阿q正傳》等新式文學(xué)作品,讓人震耳發(fā)聵,喚醒了國人麻木的靈魂與渙散的斗爭意志,我們亦會(huì)贊揚(yáng)這個(gè)時(shí)代,欽佩這些愛國者,或者向往這血與淚交融而出的文化結(jié)晶。
每個(gè)時(shí)代,每個(gè)地方,都上演著它們唯一的獨(dú)有的歷史,各有千秋。中國如此,外國亦如此。
寧靜浩瀚的大海,孕育著古希臘的絢爛文明。精美的雕塑,奇妙的神話,閃耀的哲學(xué)之光……無不讓人心往神馳,愿可生活在那美好的和諧中,但也有人愿活在如歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的刺激時(shí)代。
文藝復(fù)興時(shí),資產(chǎn)階級(jí)為反封建求民主,從古希臘文學(xué)典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說:我愿回到古希臘那民主的年代,卻更愿活在當(dāng)下,肩負(fù)我的責(zé)任,將人文主義延展于今。的確,各個(gè)時(shí)期的文明成就各有千秋,我們只能選擇喜歡或傾向于哪個(gè),卻不能脫離我們的時(shí)代,但文化責(zé)任感卻讓人甘愿在這時(shí)代開辟人類精神新天地。
古往今來,是時(shí)代造就了人,造就了文化,或是人與文化創(chuàng)造了時(shí)代,我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生于某一時(shí)期,卻因活在當(dāng)下而一味埋怨,這終使這一時(shí)代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中,不如盡自己所能讓自己的時(shí)代大放異彩。
周國平曾言:每個(gè)人都有自己的朝圣路,每個(gè)人孤獨(dú)的路便組成了人類這一時(shí)代的精神家園。每個(gè)人的向往不同,一如歷史學(xué)家湯因比鐘情一世紀(jì)的新疆,居里夫人外甥女涵娜獨(dú)愛一世紀(jì)以前,伊雷娜卻愿生在未來世紀(jì)……人們雖趣舍萬殊,靜躁不同,但若將向往化為創(chuàng)造時(shí)代文化輝煌的動(dòng)力,這個(gè)時(shí)代亦有一番美麗的天地。
春秋百代,各有千秋。
【篇五:我想生活在唐朝】
我想生活在唐朝,因?yàn)槟抢锸窃姷氖澜纭?/p>
“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”
夢(mèng)回?zé)o數(shù)次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以與李太白一道且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。我可以與他并肩闖天下,學(xué)詩學(xué)道,任劍闖逍遙。每日,我與他高吟"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回"的豪放詩句。我與他于花間獨(dú)酌,于月影下舞劍。我想生活在唐朝,因?yàn)槟抢锸菍儆谠姷纳袷サ钐谩L仔憧谝煌率前雮€(gè)盛唐。在唐朝,我可以接觸到高吟"前不見古人,后不見來者"的陳子昂,感受他的悲憤;我可以接觸到暢言"閣中帶子今何在,檻外長江空自流"的王勃,感受他的才氣;我可以接觸到那"春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花"的登科后才人,感到他的得意和輕狂。我想生活在唐朝,生活在詩的世界里。
"天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期"
生活在唐朝,我可以領(lǐng)略到楊貴妃的驚人美貌,可以感受到唐玄宗的癡情,可以感受到那股纏綿悱惻的哀怨之情。馬嵬坡下的濺血,散發(fā)的是一股蒼涼。我想生活在唐朝,因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略唐朝的情,唐朝的氣度,唐朝的盛轉(zhuǎn)衰。傳說中唐朝恢宏大度,充滿泱泱大國的氣度。我想生活在唐朝,如詩如畫的世界。"長安回望繡成堆,山頂千門次第開",一騎只為妃子笑;"漠漠水田飛白鷺,鶯鶯夏木囀黃鸝",王維眼中的唐朝如此如詩如畫,吸引著我的向往。我想生活在唐朝,每日陪伴王維看那云卷云舒,花開花落,看那明月在松間上,那清泉在石上流。
"大庇天下寒士俱歡顏"
我想生活在唐朝,那個(gè)用詩來構(gòu)造的朝代。安史之亂的踐踏,使我感受到了杜甫的悲憤。當(dāng)他聽聞河南河北收復(fù)之時(shí),高吟"青春作伴好還鄉(xiāng)"時(shí),我感受到他的狂歡。我想生活在唐朝,領(lǐng)略一群愛國人士發(fā)出的肺腑之音,聆聽大唐王朝的號(hào)角聲,領(lǐng)略由盛轉(zhuǎn)衰的悲壯。沒有人為杜甫送葬,沒有人為他默哀,我想守在他身邊,用他的詩、他的才,來表達(dá)那股愛國之情。
我想生活在唐朝,無論是盛唐還是衰唐,它都是詩化了的世界,充滿了詩意,如畫江山在王維手中成了詩境,豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情,熱血灑落的戰(zhàn)爭在詩的表達(dá)下盡顯其情境。唐朝,一個(gè)詩的朝代。
我想生活在唐朝,因?yàn)槟鞘窃姷氖澜?,埋藏著千年的情感?/p>
【篇六:生逢其時(shí)_900字】
我想起《雙城記》中開篇時(shí)的那句話,這是一個(gè)最繁華的時(shí)代,這是一個(gè)最蕭條的時(shí)代,我們永遠(yuǎn)在時(shí)代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨(dú)行,天上地下人間更仿得找不到一個(gè)立足之地。而我卻以為,不論生活在那個(gè)時(shí)代,我們都該懷著寬恕與愛,去面對(duì)這個(gè)世界、去活著。
生活在十九世紀(jì)的狄更斯,彼時(shí)改革初行社會(huì)動(dòng)蕩,英國貴族與底層貧民矛盾激化,資產(chǎn)階級(jí)戴著虛偽的面紗招搖過市,那算不上一個(gè)好的時(shí)代,換句話說,那并非一個(gè)適合文藝發(fā)展的時(shí)代??墒巧钤谀莻€(gè)時(shí)代的狄更斯并沒有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄,也沒有憤懣偏激、用一支筆寫作生命的孤注一擲,相反他給當(dāng)時(shí)的英國開出的一劑良方是寬恕與愛。他書寫《雙城記》、《霧都孤兒》,他寫的不是革命時(shí)史,而是捕捉了那個(gè)時(shí)代的氛圍,用一個(gè)故事告訴人們仇仇相報(bào)終無已時(shí),流血只能造成更多的流血,只有寬恕能拯救這個(gè)世界,仁慈如狄更斯看似最不適合那個(gè)陰暗的時(shí)代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那個(gè)社會(huì),在最不適合的時(shí)期里做出了最合適的壯舉。
而在現(xiàn)代,二十一世紀(jì)的伊拉克,我仿佛又看到了這種力量——那個(gè)生活在巴格達(dá)的八歲少年卡馬爾。哈希姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地,有這么一句詩歌形容這個(gè)時(shí)代的中東,“山坡上的靈車來來往往,日以夜繼。”沒有少年的玩樂,沒有吃得飽的熱飯,只有硝煙與戰(zhàn)火,明滅不熄,多少人在貧民窟、難民營里祈禱,來生不要生在這里,可是卡馬爾并沒有,他拿著相機(jī)記錄伊拉克的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)溫情的畫面:有老人坐在書店的門口閱讀,太陽從棕櫚樹后徐徐升起,咖啡館的門外擺著一杯免費(fèi)飲料。這算是一個(gè)糟糕的時(shí)代,這是一個(gè)沒有任何孩子愿意生活的時(shí)代,然而卡馬爾用自己的微薄的力量去記錄那些愛與溫暖,鼓勵(lì)每一個(gè)伊拉克人勇敢地、努力地活下去,這是在最不適合的時(shí)期里最合適的救贖。
我們無法選擇自己的生卒,然而又有多少人終生困于自己的生不逢時(shí)而最終郁郁而終。如那個(gè)錯(cuò)生在帝王家的亡國詩人李煜,如那個(gè)最憂憤了一生最終病死的賈誼。倘若他們能正視自己的年代,能用自己的力量去改變一些什么,那么歷史會(huì)否有所不同?
不論我們生在繁華的時(shí)代,抑或蕭條的歲月,都應(yīng)當(dāng)拿出自己的力量。那不是殘忍的力量,不是無情的力量,它或許微弱并伴隨苦難,卻能在深淵中帶來光明,在堅(jiān)韌中捍衛(wèi)我們的愛——這便是生逢其時(shí)的全部詮釋。
【篇七:我愛這時(shí)代_800字】
我也偶爾會(huì)在文章里,暢想未來斑斕的圖景;我也偶爾會(huì)在白日夢(mèng)中,癡想如果我回到古代會(huì)有怎樣的奇遇。但是如果時(shí)光穿梭真的能夠?qū)崿F(xiàn),如果有人邀請(qǐng)我遷居到另一個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)堅(jiān)定地告訴他:我不愿意。
因?yàn)槲覑圻@個(gè)時(shí)代。
我愛這個(gè)時(shí)代,因?yàn)槲业母谶@里。我已經(jīng)習(xí)慣了這里的電視、電腦、洗衣機(jī),習(xí)慣了和好友在電話上的閑聊或討論,習(xí)慣了家門口的菜市場(chǎng),習(xí)慣了人滿為患的公交車。更多的,已經(jīng)融入血液,成為深深的依戀。我無法想象,我該怎樣與古人談?wù)摼S生素或是微積分,也不知如何才能使他們接受自由乃天賦人權(quán)。我也無法想象,未來的世界究竟會(huì)怎樣發(fā)達(dá),又會(huì)怎樣問題重重?我接受了這時(shí)代的滋養(yǎng)與教誨,注定了我對(duì)這時(shí)代無盡的依戀。
我愛這時(shí)代,因?yàn)檫@時(shí)代充滿美與機(jī)遇。雖然,這時(shí)代里有著像藥家鑫殺人、小悅悅遭遇冷漠路人、動(dòng)車事故、食品安全屢出問題等危機(jī),但這時(shí)代里也有"最美媽媽"、"最美大媽"、"最美老外"等等真善美的典型。青少年越來越多地投身社會(huì)公益,從爭當(dāng)志愿者到支教助學(xué)到為環(huán)保人權(quán)奔走呼吁,他們的身上彰顯了品格精神之美,也讓人看到,我們的舞臺(tái)正在變得越來越大,我們有了越來越多的追求夢(mèng)想的自由。當(dāng)我看到"菜花甜媽"站在舞臺(tái)上羞澀而自信地唱出《送你蔥》,當(dāng)我看到18歲少年已經(jīng)在華為基因中從事喜歡的研究,我知道,這個(gè)時(shí)代如此美好,這個(gè)時(shí)代夢(mèng)想更近,人生更加豐富多彩,機(jī)遇無窮!
我愛這個(gè)時(shí)代,因?yàn)榻ㄔO(shè)它的責(zé)任已來到我們的肩上。我們從降生之時(shí)起,就承載了家庭的期望、祖國的期望。我們也無數(shù)次構(gòu)想過自己的事業(yè),遙望過自己的理想。只有我們能繼承父輩的事業(yè),只有我們能為后輩的幸福奠定基石。這份光榮的使命讓我們?cè)跄懿恍某迸炫?,心懷自豪!這個(gè)時(shí)代,既是我責(zé)任所在,也是我心之所在。
我為這個(gè)時(shí)代而激動(dòng)自豪,我為這時(shí)代而夢(mèng)寐思忖??v然還有千千萬萬個(gè)別的時(shí)代,它們自由熱愛它們的赤子。我愛這個(gè)時(shí)代,我的根、我的夢(mèng)、我的責(zé)任所在!
【篇八:名校大學(xué)生寫XX廣東高考作文:機(jī)器時(shí)代_1200字】
我們都是機(jī)器。
機(jī)器會(huì)一絲不茍地做好分內(nèi)的事,對(duì)本職工作錙銖必較,勤謹(jǐn)?shù)搅钊藙?dòng)容。
機(jī)器會(huì)心無旁騖地工作,對(duì)身邊的悲歡生死無動(dòng)于衷,冷漠到令人心痛。
正如我們。面對(duì)千瘡百孔而即將出海的大船,選擇做一個(gè)忠于職守的油漆工。
我們?cè)趺磿?huì)變成這樣?
也許從韓非的時(shí)代起,社會(huì)分工就一步一步成為了不可僭越的雷池。嚴(yán)苛的法度容不下司帽官吏為君主披上一襲寒衣的溫暖,正如現(xiàn)在的我們都只是生產(chǎn)線上的一道工序,所要做的不過是恪盡職守。社會(huì)是一個(gè)龐大的機(jī)器,我們只需做好它身上忠誠運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)零件,對(duì)于其他部件的破損,我們只能無動(dòng)于衷。
隨著分工的細(xì)化,我們的良心也蒙上了一層銹跡,我們都學(xué)會(huì)了明哲保身,以事不關(guān)己高高掛起為職業(yè)操守
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