國(guó)旗下講話：團(tuán)結(jié)塑造集體集體淬煉個(gè)人

第33頁(yè)共33頁(yè)國(guó)旗下講話：團(tuán)結(jié)塑造集體，集體淬煉個(gè)人國(guó)旗下講話：團(tuán)結(jié)塑造集體，集體淬煉個(gè)人。教師、同學(xué)們大家好。母庸置疑，運(yùn)動(dòng)之美自團(tuán)結(jié)協(xié)作。在剛剛完畢的我校第56屆校運(yùn)會(huì)上。讓我印象最為深化的是高二女子4*100接力賽：當(dāng)接力棒被傳遞之時(shí)，場(chǎng)上便沸騰了，一張張肌肉緊繃的吶喊助威的臉龐，一個(gè)個(gè)急速?zèng)_刺的忘我的身姿和終點(diǎn)線焦急等候的一群群人，一幅幅畫面組合排列，看似無(wú)序，實(shí)那么構(gòu)成了一個(gè)偉大的集體，這便是團(tuán)隊(duì)，這便是最可貴的團(tuán)隊(duì)精神。所謂眾人拾柴火焰高，今天我們就談?wù)剤F(tuán)隊(duì)精神。先給大家出一道問(wèn)題：把一塊的鋼板放入水中，看到的現(xiàn)象是什么？不可否認(rèn)，它會(huì)沉下去。可當(dāng)工程師們把鋼板拼接成了一艘巨輪，它們便可以揚(yáng)帆萬(wàn)里，馳騁海洋。十班的墻上有這樣一幅字：沒(méi)有優(yōu)秀的集體，就沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人。不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的根底，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目的結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生1+1〉2的效果。也許在場(chǎng)有些同學(xué)對(duì)上述觀點(diǎn)嗤之以鼻：集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神都是上世紀(jì)的遺物，在個(gè)性張揚(yáng)的今天，要它何用？誠(chéng)然，我們處在一個(gè)多元化的時(shí)代，每個(gè)人都可以盡情發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)。但請(qǐng)?jiān)囅耄僭O(shè)班級(jí)中每個(gè)人心中只有自己，憑自己的愛(ài)好特立獨(dú)行，勢(shì)必互相扯皮，效率低下。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)而言之就是一股沖勁，一種有著共同目的，勇往直前的力量。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)假設(shè)認(rèn)為自己是圣人，是埋沒(méi)了的天才，誰(shuí)假設(shè)與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀?！痹诋?dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。神州九號(hào)飛船的成功，依靠的不僅僅是三名宇航員的認(rèn)真細(xì)致，更離不開(kāi)地面數(shù)萬(wàn)名科學(xué)家、工程師夜以繼日的合作。同樣的，班級(jí)的作用就是為我們提供了一個(gè)合作的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們要做的不是盲目的孤軍奮斗，而是努力的開(kāi)放自己，去充實(shí)自己，去努力和別人互相合作和學(xué)習(xí)。而絕非緊閉心扉，一意孤行。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，看似簡(jiǎn)單，實(shí)那么需要同學(xué)們?cè)诩w生活和合作中不斷探究：作為班級(jí)的一份子，在學(xué)校的活動(dòng)中里，我們要獻(xiàn)出自己的力量為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);作為附中的一份子，在社會(huì)生活中，我們要積極參與，在公眾面前彰顯我們附中人的風(fēng)范；而作為中國(guó)的一份子，我們必須團(tuán)結(jié)一心，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄而又不可或缺的的一份力。我們每個(gè)人都應(yīng)融入集體，把個(gè)人的理想與追求，同集體，同國(guó)家利益相統(tǒng)一，從而限度實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，最后，用一首小詩(shī)作為今天演講的完畢語(yǔ)吧：團(tuán)結(jié)便是智慧，點(diǎn)亮無(wú)邊星穹，追尋亙古難滅的希望；團(tuán)結(jié)亦是精神，引領(lǐng)成城眾志，共襄萬(wàn)世不朽的輝煌；團(tuán)結(jié)就是力量，沖破凡塵禁錮，盡顯金戈鐵馬的鋒芒！培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，從如今做起，從集體中的每一個(gè)人做起。謝謝大家，我的演講到此完畢熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話保護(hù)綠色美化校園初二(6)班國(guó)旗下講話高三〔3〕班國(guó)旗下宣誓國(guó)旗下講話——新學(xué)校真好國(guó)旗下講話稿——珍愛(ài)生命網(wǎng)絡(luò)文明公約國(guó)旗下講話上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮教師代表教師發(fā)言稿親愛(ài)的教師，同學(xué)們：大家好！松下總裁松下幸之助說(shuō)：不管是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧；無(wú)論是多么熱心的人，也僅能使出一個(gè)人的力量。因此，人與人之間要互相寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團(tuán)體，同心努力，集合智慧，團(tuán)結(jié)力量。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上；一顆樹(shù)，在風(fēng)中搖擺，只能等待命運(yùn)的安排，組成一片樹(shù)林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。翻開(kāi)記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與成功的返航、中國(guó)北京奧運(yùn)、上海世博以及廣州亞運(yùn)的成功舉辦、等等，不都是中國(guó)這個(gè)大集體的愛(ài)所創(chuàng)造的成果嗎？學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，人人為集體著想，就能匯成宏大的力量。以我們六一班為例，我們這個(gè)班是一個(gè)集體，同學(xué)們彼此間來(lái)自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開(kāi)始，每個(gè)人就團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的班級(jí)奉獻(xiàn)出一份力量。這個(gè)利用課余時(shí)間為班級(jí)打印文稿，那個(gè)幫教師張貼學(xué)校印發(fā)的各項(xiàng)通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個(gè)集體在每周的各項(xiàng)評(píng)比中領(lǐng)先。假設(shè)每位同學(xué)都愛(ài)自己的班集體，整個(gè)學(xué)校就會(huì)因愛(ài)而譜寫出更新的篇章。讓我朗讀一首詩(shī)吧：假設(shè)我是一滴水，那集體就是那無(wú)邊的海洋；假設(shè)我是一顆草，那集體就是那陰綠的草；假設(shè)我是一顆樹(shù)，那集體就是那茂密的森林；假設(shè)我是一個(gè)音符，那集體就是那美妙的樂(lè)章。因?yàn)榧w，我擁有托起萬(wàn)噸巨輪的魔力；因?yàn)榧w，我用生命襯托出了春意；因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙；因?yàn)榧w，我歌出了生命的光華。我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛(ài)我們的集體吧，用你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個(gè)讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！集體是一令號(hào)子，帶我們劈風(fēng)斬浪，駛向成功！團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們，讓我們?cè)诩磳⑴e辦的班級(jí)籃球賽和慶元旦唱響紅歌的班級(jí)文藝匯演中展現(xiàn)出我們各班的集體風(fēng)采吧！第十七周六〔1〕班吳思敏>>《熱愛(ài)我們的集體國(guó)旗下講話》國(guó)旗下講話稿《集體的力量大》國(guó)旗下講話稿《集體的力量大》今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，互相間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座宏大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量集合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們也都知道：____的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的成功，靠的是軍民齊心協(xié)力；SARS病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊！一個(gè)人就像一滴水一樣，假設(shè)分開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心保護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份奉獻(xiàn)吧！個(gè)人與集體國(guó)旗下的演講稿相傳佛祖釋迦牟尼曾考問(wèn)弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風(fēng)能把它吹沒(méi)，一撮土能把它吸干，怎么會(huì)不干呢？弟子們始終答復(fù)不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放在江、河、海洋里去。”其寓言可理解為：一個(gè)人只有置身于集體之中，才能生存，才能有所作為。這講的是“個(gè)人和集體”的關(guān)系。中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王，臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，幾個(gè)人一折，筷子就斷了。然后，國(guó)王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，這下，他們誰(shuí)也沒(méi)有折斷。于是，國(guó)王叮嚀他們，要他們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心，只有這樣，才會(huì)集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地?？梢?jiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家以致整個(gè)世界，都有著極其重要的作用。它能化消極為積極，化弱小為強(qiáng)大，化不利為有利，從而產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量，獲得成功。一粒沙子是那么不顯眼，一堆松散的沙子也沒(méi)有什么作用。但是，當(dāng)它們和水泥混合起來(lái)，有了凝聚力，就穩(wěn)固無(wú)比了。荀況說(shuō)：“人、力不如牛，走不如馬，而牛馬為何用也？曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧?！吧癜恕卑肯杼盏膭P旋歸來(lái)，不用說(shuō)，這一成就的獲得來(lái)自于集體的智慧，京津120公里，創(chuàng)世界一流的高鐵時(shí)速，不用說(shuō)，成功來(lái)自于鐵路科研團(tuán)隊(duì)的不懈努力，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在面對(duì)華爾街動(dòng)亂不安的金融危機(jī)，卻仍然以9%到10%的速度高速增長(zhǎng)，不用說(shuō)，成功來(lái)自于我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)等以及全國(guó)人民集體的努力拼搏。歌德說(shuō)：“人只有在人們中間才能認(rèn)識(shí)自己?！蹦俏覀儜?yīng)該怎么做呢？1、愛(ài)這個(gè)集體我們的每一份付出都給了這個(gè)集體，每一份榮譽(yù)都來(lái)自這個(gè)集體。愛(ài)集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提，只有愛(ài)集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氣氛，每個(gè)人才能開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。迎著早上的第一縷陽(yáng)光，假設(shè)每個(gè)人積極的喊出班級(jí)的口號(hào)，那么班級(jí)的口號(hào)將響徹校園；每一個(gè)中國(guó)人大聲的唱出中國(guó)的國(guó)歌，那么國(guó)家的聲音將響徹全球2、愛(ài)身邊的每一個(gè)人做事多為別人著想，遇事多做換位考慮。不能我行我素，以自我為中心、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，多找自己身上的缺點(diǎn)。3、做好身邊每一件事比方認(rèn)真清掃衛(wèi)生、不損壞公物、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同別人交往，尊重別人，要注重自己的一言一行，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)做到自己心中有班級(jí)，心中有學(xué)校。個(gè)人離不開(kāi)集體，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得開(kāi)展。換言之，集體是群眾力量的凝聚，集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體。學(xué)校是一個(gè)集體，我們每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)集體中的一分子，學(xué)校的安康開(kāi)展，為我們每一個(gè)同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校這個(gè)集體，珍惜學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添彩。只有這樣，我們才無(wú)愧是一個(gè)明理誠(chéng)信、方正博學(xué)的中學(xué)生。作為石竹的一員，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責(zé)任，更加自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起為學(xué)校安康開(kāi)展，邁向更高教育教學(xué)程度的責(zé)任。為此，我們當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學(xué)校，才能更利于實(shí)現(xiàn)我們光輝的目的！國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)文章標(biāo)題：國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃；對(duì)集體負(fù)責(zé)，誓為學(xué)校爭(zhēng)光添彩各位教師，同學(xué)們：今天我講話的題目是《對(duì)自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃；對(duì)集體負(fù)責(zé)，誓為學(xué)校爭(zhēng)光添彩》今天是四月份的第一天，距第六屆技能大賽只有22天；距成人高考只有41天；距對(duì)口單招高考只有53天；距職高二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)蘇州市會(huì)考只有62天；距其他所有年級(jí)的期末統(tǒng)考也只剩下不滿三個(gè)月的時(shí)間了……教師們，同學(xué)們，這個(gè)時(shí)期，應(yīng)該是我們教學(xué)工作中最講效率、最繁忙、最投入的時(shí)期；應(yīng)該是我們目的上最明確、行動(dòng)上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，是拼一拼就能爭(zhēng)先進(jìn)位，搏一搏就能到達(dá)目的，闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期；這個(gè)時(shí)期，也是停一停就會(huì)不進(jìn)那么退，松一松就會(huì)坐失良機(jī)，放一放就會(huì)懊悔莫及的時(shí)期，所以，我以真誠(chéng)的心告知同學(xué)們：我們并非無(wú)事可做，我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了！同學(xué)們：學(xué)識(shí)的長(zhǎng)進(jìn)和思想的修養(yǎng)永遠(yuǎn)是并行不悖的。在當(dāng)前的時(shí)代特點(diǎn)下、人際環(huán)境中，我們的青少年學(xué)生堅(jiān)決地站穩(wěn)自己的腳跟，讓自己的思想在新時(shí)代開(kāi)出安康純潔美麗的花朵是何等的重要！四月，是我們國(guó)家對(duì)青少年一代集中進(jìn)展____優(yōu)良傳統(tǒng)精神教育的主題活動(dòng)月。所以，每一年的四月，都是一個(gè)最能使人撫今追昔、憶苦思甜的月份：在這個(gè)月里，我們會(huì)浮想起鴉片.戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云、辛亥____的教訓(xùn)、五____的吶喊，在這個(gè)月份里，我們會(huì)欣慰于____城樓上的宣告、改革開(kāi)放的春風(fēng)、港奧回歸的盛事、世紀(jì)元年祖國(guó)這邊獨(dú)好的風(fēng)景……在這個(gè)月里，我們會(huì)回味那曾經(jīng)苦難著、們、同學(xué)們：時(shí)間永是流駛，祖國(guó)正在復(fù)興；時(shí)間永是流駛，而世界并不太平。假設(shè)讓我們放眼世界，看看9.11恐懼襲擊所造成的災(zāi)難和陰影；看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力沖突給巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲慘命運(yùn)；看看阿富汗那不可計(jì)數(shù)的無(wú)家可歸的難民……我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們生活在中國(guó)，生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)，生活在由偉大的中國(guó)____領(lǐng)導(dǎo)的面臨偉大復(fù)興的走進(jìn)了偉大時(shí)代的中國(guó)。國(guó)家是根，中國(guó)____是干，民族是枝，百姓是葉；惟其根深，才能干壯、枝繁、葉茂。祖國(guó)是我們的根，她以她歷經(jīng)五千年發(fā)育而成的龐大根系，培育了我們。我們確實(shí)是極其幸運(yùn)的一代，我們沒(méi)有理由不樹(shù)立正確的安康的進(jìn)步的思想。因?yàn)樵谥袊?guó)的藍(lán)天下，我們每個(gè)人都會(huì)有光明的前途，都會(huì)在將來(lái)享受快樂(lè)的生活。但是，如今，今天，我們千萬(wàn)不能糟蹋青春，放任自己，賤賣靈魂，古人云，一失足成千古恨。確實(shí)的，糊涂了今天，必然要殃及將來(lái)。因此，今天，如今，我們必需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃。然而，在我們千百般地進(jìn)展思想道德教育，三令五申地進(jìn)展遵章守紀(jì)的教育之下，極少數(shù)同學(xué)仍然思想不清，方向錯(cuò)誤，行為出格！看看某些同學(xué)，打游戲，上地下黑網(wǎng)吧幾乎成癮，甚至由此引發(fā)屢次的敲詐等惡性事件！這些行為就是糟蹋青春、放任自己、賤賣靈魂的行為，就是影響自身前途、危及家庭幸福、有損學(xué)校聲譽(yù)的惡劣行徑！今天我必須利用國(guó)旗下講話這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，向全校學(xué)生鄭重地宣告：在本校尤其在本學(xué)期內(nèi)，假設(shè)再有確鑿證據(jù)發(fā)現(xiàn)打游戲、上網(wǎng)吧、糾集同學(xué)或不良青年在校內(nèi)外滋事生非、早戀、曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具、攔截別人、毆打別人、敲詐或變相敲詐別人等行為者，那么我們必將緊握住校紀(jì)校規(guī)的鐵拳，予以無(wú)情的重?fù)簦∥乙蔡嵴?qǐng)學(xué)生會(huì)干部們擦亮眼睛，班級(jí)干部們擦亮眼睛，團(tuán)員青年們擦亮眼睛，有正義感有良知和集體精神的同學(xué)們擦亮眼睛，全體師生們擦亮眼睛，讓千百雙眼睛都成為學(xué)校管理的視角，讓千百顆心靈都成為跳動(dòng)著正確的保護(hù)思想而不是錯(cuò)誤的庇護(hù)思想的心靈。我們要讓邪惡的習(xí)氣無(wú)處藏身，我們要讓正氣的大旗高高飄揚(yáng)！我還想警告某些有前科而不知自律的同學(xué)，我校是本著教育人轉(zhuǎn)化人的原那么抓思想政治工作的，但是寬容是有限度的，我們不可能寬容到你的行為可能造成學(xué)校榮譽(yù)的損失時(shí)還一味的寬容下去的。因?yàn)椋魏螌W(xué)校都珍惜榮譽(yù)，尤其是我們第二職中！各位教師，同學(xué)們：本學(xué)期是如此的非同尋常，珍惜榮譽(yù)創(chuàng)造成績(jī)對(duì)我們是何等的重要。我們確實(shí)要倍加珍惜，高效利用，在特別的時(shí)期創(chuàng)造特別的成績(jī)。時(shí)間永是流駛，時(shí)機(jī)稍縱即逝；時(shí)間永是流駛，任務(wù)更加緊迫。本月下旬將舉辦的第六屆技能大賽已劍拔弩張。一年一度的技能大賽結(jié)果是衡量我校學(xué)校辦學(xué)程度的重要標(biāo)志，是展現(xiàn)我校學(xué)生動(dòng)手才能的直接舞臺(tái)。前面五屆，我們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了一步國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)第2頁(yè)一個(gè)臺(tái)階，一年一次進(jìn)步的跨越式開(kāi)展。為了獲得大賽的優(yōu)異成績(jī)，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的教師、我們的選手，抱著“寶劍鋒從磨礪出”的堅(jiān)決信念，抱著“咬定青山不放松”的崇高使命，夜以繼日，不辭勞苦，埋頭急訓(xùn)，不懈不停。他們?cè)谛袆?dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的精神就是對(duì)我們的集體第二職中高度負(fù)責(zé)的精神，我們有理由相信，有了這種精神，有了這種斗志，有了前幾年的豐富經(jīng)歷，今年，我們的心血不會(huì)白費(fèi)，我們的目的一定可以實(shí)現(xiàn)！教師們，同學(xué)們：青春并非是想象中的風(fēng)花雪月，童話般的虛擬飄渺；青春應(yīng)該是武裝思想、錘煉才能、準(zhǔn)備將來(lái)、造福一生的港灣。青春，她應(yīng)該有自己的誓言，學(xué)生時(shí)代的青春誓言是什么呢？我說(shuō)，那就是：對(duì)自己負(fù)責(zé)，莫讓青春沾染塵埃；對(duì)集體負(fù)責(zé)，誓為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。謝謝大家！《國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)》來(lái)于網(wǎng)，國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)。國(guó)旗下講話發(fā)言稿：集體的力量大今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，互相間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座宏大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量集合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們也都知道：____的建立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗震救災(zāi)搶險(xiǎn)的成功，靠的是軍民齊心協(xié)力；我們學(xué)校要成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也需要全體師生的共同努力！雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是?。∫粋€(gè)人就像一滴水一樣，假設(shè)分開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。人，總得在集體中生活，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心保護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量！同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛(ài)我們的集體，關(guān)心我們的學(xué)校，團(tuán)結(jié)我們的同學(xué)。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份奉獻(xiàn)吧！國(guó)旗下演講稿：關(guān)心集體更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過(guò)這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。洪水如暴虐的猛獸，撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋澤國(guó)。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝分開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，成功登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最中間英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒(méi)，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類的我們，聽(tīng)了這個(gè)故事又作何感想呢?同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成宏大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛(ài)班級(jí)的。如今的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，假設(shè)你熱愛(ài)自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，能為國(guó)家奉獻(xiàn)一切力量的人。假設(shè)如今總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比方，清掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)聲譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來(lái)不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。假設(shè)每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們石澗中學(xué)就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章!塑造性格走向成功國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話——學(xué)雷鋒,做文明的好少年高三〔18〕...[國(guó)旗下講話]溫馨五月感恩母親考前心理狀態(tài)輔導(dǎo)國(guó)旗下講話打造閃光的個(gè)人〔元月18日〕——國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話稿認(rèn)識(shí)天氣，照顧自己《以良好的心態(tài)，迎接期中考試》國(guó)旗下講話文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文教師、同學(xué)們：大家好！今天，國(guó)旗下講話主要是和大家談?wù)勅绾嗡茉煲粋€(gè)良好的性格。大家可能都知道一名云南大學(xué)生馬加爵的一個(gè)事件。2023年2月里的連續(xù)四天，云南大學(xué)馬加爵的4位年青同窗的生命在馬加爵的鐵錘下消失。在入獄后的一個(gè)夜晚，他寫下了懺悔書。他說(shuō)：夜已經(jīng)很深了，面對(duì)著這高墻鐵網(wǎng)，我無(wú)法入眠，思緒像飛。兩個(gè)月前我的身份是一名重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生。一名即將進(jìn)入社會(huì)展示自己才能的畢業(yè)生，家人和國(guó)家都對(duì)我寄予厚望，而我本人又何嘗不是滿腔熱血地想為祖國(guó)的現(xiàn)代化建立作出一份奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。那四名被害者也和我一樣，家里都有父親母親，兄弟姐妹，也和我一樣經(jīng)歷了多少年的寒窗苦讀，也和我一樣對(duì)將來(lái)充滿期待。但我當(dāng)初怎么就那么輕易地毀了他們呢？就因?yàn)橐淮未蚺瞥臣?，我就走上殺人這條路。殺人后才知道造成的影響是多么大，才知道給親人造成了多么大的傷害。也才明白傷心難過(guò)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我的親人朋友。我想對(duì)整個(gè)社會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，想對(duì)那四名同學(xué)的親人朋友說(shuō)對(duì)不起，但你們會(huì)承受么？我最想對(duì)親人們說(shuō)聲對(duì)不起。父親母親對(duì)我從小就疼愛(ài)有加，從小就對(duì)我寄予厚望，希望我為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。他們?yōu)槲液寥憧嗔藥资?，而我在即將畢業(yè)的時(shí)候，卻犯下了不可饒恕的罪行，這對(duì)他們的打擊是多么地沉重啊.讀著馬加爵這份懺悔書，我們的心情都無(wú)比沉重。由此也提出了許多值得我們考慮的問(wèn)題。馬加爵事件的發(fā)生，暴露出他的性格中存在著一些問(wèn)題。而當(dāng)今的學(xué)生中或多或少都存在的。問(wèn)題一：沒(méi)有做人的原那么和底線倫理。做人是要有原那么的，一個(gè)最根本的原那么就是要有自己的底線倫理。我想，最根本的底線倫理應(yīng)該是：絕不以正當(dāng)?shù)睦碛扇プ鲥e(cuò)事；絕不以任何理由去做傷害別人的事?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，由于一些人缺乏底線倫理，因此常常會(huì)以所謂的正義、正當(dāng)?shù)睦碛蔀槊?，犯下許多陽(yáng)光下的罪惡。問(wèn)題二：不懂得用建立性方式幫助自己，缺乏解決問(wèn)題的才能。平時(shí)，缺乏與別人交流和溝通；事發(fā)時(shí)，不知道怎樣處理人際沖突，以及怎樣尋求幫助。其實(shí)我們青少年學(xué)生周圍有很多可以利用的社會(huì)資：家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩、教師、同學(xué)，心理咨詢等；像馬加爵就以為只有殺人才是解決問(wèn)題的惟一方法，就是用錯(cuò)誤的方式解決問(wèn)題。問(wèn)題三：缺乏最根本的自我保護(hù)常識(shí)。人與人相處，假設(shè)發(fā)生了沖突，一定要就事論事，實(shí)事求是，絕不翻舊賬，這是最容易激怒對(duì)方的事，尤其是不能戳別人痛處，這最容易讓別人惱羞成怒，怒不可遏。問(wèn)題四：缺乏一些根本的有助于人安康開(kāi)展的人格特點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)生活中，重要的人格特點(diǎn)是：共情才能。也就是設(shè)身處地地為別人著想的才能。這種才能同樣有效地預(yù)防人對(duì)別人傷害的行為。那么，我們應(yīng)該怎樣來(lái)培養(yǎng)自己良好的性格呢？我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，性格受到多種因素的影響，要培養(yǎng)良好的性格，需要通過(guò)一定的方式來(lái)進(jìn)展。一、通過(guò)交好友來(lái)培養(yǎng)自己的良好性格。每個(gè)人都有自己的朋友，假設(shè)一個(gè)人可以交幾個(gè)好朋友，就可以使自己受益終生。通過(guò)與朋友之間的交往，我們往往可以從他們身上學(xué)到許多好的性格特征。此外，在與朋友交往的過(guò)程中，通過(guò)比較，我們還可以發(fā)現(xiàn)自己性格中的一些缺點(diǎn)，這樣我們就可以有針對(duì)性地完善自己的性格。與一個(gè)品行好的朋友交往，對(duì)于培養(yǎng)自己良好的性格是有積極作用的。二、通過(guò)讀好書來(lái)培養(yǎng)自己的良好性格。人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而慚愧。這是前蘇聯(lián)著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中一段最精彩的話，它對(duì)人生的意義做了最精辟的詮釋。這段話不知道鼓勵(lì)了多少人，張海迪就是閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后倍受鼓舞而與困難____的?？梢?jiàn)，一本好書可以影響人的性格形成，乃至影響一個(gè)人的一生，所以，我們應(yīng)該多讀一些好書，從中學(xué)習(xí)一些做人的道理。三、通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己的良好性格。首先，要培養(yǎng)勤奮刻苦的性格品質(zhì)。良好的學(xué)習(xí)成績(jī)需要通過(guò)勤奮的汗水才可以換來(lái)，因此，要想獲得好成績(jī)，就要肯下功夫。其次，要培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的性格品質(zhì)。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，有不明白的問(wèn)題要及時(shí)搞清楚；下課要認(rèn)真完成作業(yè)并仔細(xì)檢查，養(yǎng)成一絲不茍的性格品質(zhì)。再次，要培養(yǎng)自己獨(dú)立考慮的性格品質(zhì)。遇到某些問(wèn)題時(shí)，要擅長(zhǎng)獨(dú)立考慮，不能人云亦云。最后，還要培養(yǎng)自己樂(lè)于助人的性格品質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有些同學(xué)可能會(huì)遇到困難，我們應(yīng)該主動(dòng)地去幫助他們，而不能幸災(zāi)樂(lè)禍。四、在業(yè)余愛(ài)好中培養(yǎng)自己的良好性格。安康的愛(ài)好既可以使我們從中獲得宏大的樂(lè)趣，同時(shí)，也可以使我們的性格得到陶冶。比方，書法可以培養(yǎng)我們老實(shí)勤奮、一絲不茍的性格特征；集郵和釣魚等愛(ài)好可以培養(yǎng)我們認(rèn)真、仔細(xì)和耐心的性格特征。所以，我們應(yīng)該多培養(yǎng)一些安康有趣的業(yè)余愛(ài)好，來(lái)豐富自己的業(yè)余生活，造就自己良好的性格品質(zhì)。每個(gè)人的性格不同，各有各的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我們要善待自己，我們也要寬容別人。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要塑造良好的性格，走向成功。>>《塑造性格走向成功國(guó)旗下講話》國(guó)旗下的演講稿：關(guān)心集體曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到過(guò)這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。洪水如暴虐的猛獸，撕開(kāi)了江堤。一個(gè)小院子成為一片汪洋澤國(guó)。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過(guò)來(lái)，當(dāng)它越來(lái)越近時(shí)才看清，一個(gè)足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被大浪沖掉，像鐵器上的油漆片被剝分開(kāi)去。終于，蟻球靠岸了，一層層散開(kāi)，蟻群迅速地沖上堤岸，成功登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球，那是最中間英勇的犧牲者，它們?cè)僖才啦簧蟻?lái)了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒(méi)，放在心頭的小小生靈，競(jìng)有為了集體而勇于獻(xiàn)身的大無(wú)畏精神。作為人類的我們，聽(tīng)了這個(gè)故事又作何感想呢?同學(xué)們，我們學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成宏大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛(ài)班級(jí)的。如今的班級(jí)就像是一個(gè)小小的社會(huì)，假設(shè)你熱愛(ài)自己的班級(jí)，處處為自己的班級(jí)著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，能為國(guó)家奉獻(xiàn)一切力量的人。假設(shè)如今總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個(gè)自私的人，不僅不會(huì)幫助別人，還可能會(huì)傷害別人。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。只有少部分同學(xué)不顧班級(jí)利益、任意妄為。比方，清掃時(shí)應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學(xué)們這樣是會(huì)損害班級(jí)聲譽(yù)和形象的。班級(jí)榮譽(yù)得來(lái)不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要放過(guò)身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。假設(shè)每位同學(xué)都熱愛(ài)自己的班集體，愿意為集體做事，那么，我們石澗中學(xué)就會(huì)因你而譜寫出更新的篇章!升國(guó)旗儀式發(fā)言稿：是愛(ài)，塑造了我們的集體升國(guó)旗儀式：是愛(ài)，塑造了我們的集體尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：大家早上好！今天，我國(guó)旗下演講的題目是《是愛(ài)，塑造了我們的集體》。偉大的思想家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑夜”。愛(ài)是最偉大的奉獻(xiàn)，愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)會(huì)帶給我們無(wú)限溫暖，也會(huì)帶給我們快樂(lè)和安康。更重要的是，是愛(ài)塑造了我們的集體。自我們130中學(xué)這個(gè)大集體建立以來(lái)，一直在愛(ài)的指導(dǎo)下，蓬勃開(kāi)展。校領(lǐng)導(dǎo)為了我們學(xué)校的建立開(kāi)展，甚至整個(gè)暑假，幾乎沒(méi)有休息過(guò)一天，還經(jīng)常加班加點(diǎn)，犧牲自己的節(jié)假日和休息時(shí)間，給所有的師生們提供了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。不僅大力支持和組織了同學(xué)們的體育藝術(shù)節(jié)的一系列活動(dòng)，還為教師們安排了多種多樣的教職工文體活動(dòng)，讓我們教師和同學(xué)在繁忙工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，身心得到放松，進(jìn)步了工作和學(xué)習(xí)的效率。而我們的教師更是早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。很多家遠(yuǎn)的教師早上七點(diǎn)多就出門來(lái)學(xué)校了，等到所有的孩子平安到家后才回家，更是加班備課到深夜，甚至有的教師連自己年幼的孩子都沒(méi)有時(shí)間管，一心撲在班級(jí)管理和教學(xué)工作上。還有教師害怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，連午飯都是匆匆吃幾口，就趕回教室解答孩子們問(wèn)題。更有教師帶病堅(jiān)守崗位，無(wú)悔付出，默默耕耘。這一切都于對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的愛(ài)。校領(lǐng)導(dǎo)和教師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為同學(xué)們開(kāi)啟了一扇又一扇窗，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了新的世界。而對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，關(guān)愛(ài)別人是一種幸福。在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，同學(xué)們安康成長(zhǎng)；在教師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們信心倍增；同學(xué)之間互相幫助，讓你們更懂得友誼的珍貴，每個(gè)人都被別人關(guān)愛(ài)著，也都關(guān)愛(ài)著別人。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。或許是一個(gè)眼神，或許是一句話，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善行會(huì)聚成愛(ài)的海洋。關(guān)愛(ài)別人也是一門藝術(shù)，關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心?？偠灾菒?ài)，塑造了我們的集體，在這個(gè)世界上，任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入集體，只有與集體一起奮斗，你才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化！關(guān)愛(ài)別人，收獲幸福！從今天起做一個(gè)幸福的人，關(guān)愛(ài)別人，善待自己，在集體中成就自己！下面?zhèn)鬟_(dá)11月26日的教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定工作會(huì)議精神，要求全校師生增強(qiáng)"社會(huì)穩(wěn)定，長(zhǎng)治久安"總目的意識(shí)、加強(qiáng)交通平安、校園平安、食品平安、消防平安、信息平安和人身平安，全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行維穩(wěn)值班制度，強(qiáng)化責(zé)任，確保校園平安,建立平安文明和諧校園。下面通報(bào)一那么獲獎(jiǎng)喜訊:在上周四舉行的第27屆中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽中，全市近百所初高中學(xué)生參加比賽，我校部分初一，初二，高一選手參加了比賽，我校高一(6)班梁欣碩同學(xué)榮獲素描二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師陳丹。讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀，另外，感謝近期為各年級(jí)同學(xué)輔導(dǎo)美術(shù)的高中陳丹教師，初中李輝，柳靜巖教師！鄧璐2023/11/27關(guān)于集體國(guó)旗下演講稿致辭三篇篇一親愛(ài)的教師，同學(xué)們：大家好！*總裁*幸之助說(shuō)：“不管是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧；無(wú)論是多么熱心的人，也僅能使出一個(gè)人的力量。因此，人與人之間要互相寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團(tuán)體，同心努力，集合智慧，團(tuán)結(jié)力量”。這是很精辟的解釋。這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上；一顆樹(shù)，在風(fēng)中搖擺，只能等待命運(yùn)的安排，組成一片樹(shù)林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。翻開(kāi)記憶猶新的歷史：各種疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝、載人飛船成功的發(fā)射與成功的返航、中國(guó)北京奧運(yùn)、上海世博以及廣州亞運(yùn)的成功舉辦、等等，不都是中國(guó)這個(gè)大集體的愛(ài)所創(chuàng)造的成果嗎？學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，人人為集體著想，就能匯成宏大的力量。以我們六一班為例，我們這個(gè)班是一個(gè)集體，同學(xué)們彼此間來(lái)自不同的地方，但是集體就像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開(kāi)始，每個(gè)人就團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的班級(jí)奉獻(xiàn)出一份力量。這個(gè)利用課余時(shí)間為班級(jí)打印文稿，那個(gè)幫教師張貼學(xué)校印發(fā)的各項(xiàng)通知，值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們六一班這個(gè)集體在每周的各項(xiàng)評(píng)比中。假設(shè)每位同學(xué)都愛(ài)自己的班集體，整個(gè)學(xué)校就會(huì)因愛(ài)而譜寫出更新的篇章。讓我朗讀一首詩(shī)吧：假設(shè)我是一滴水，那集體就是那無(wú)邊的海洋；假設(shè)我是一顆草，那集體就是那陰綠的草；假設(shè)我是一顆樹(shù)，那集體就是那茂密的森林；假設(shè)我是一個(gè)音符，那集體就是那美妙的樂(lè)章。因?yàn)榧w，我擁有托起萬(wàn)噸巨輪的魔力；因?yàn)榧w，我用生命襯托出了春意；因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙；因?yàn)榧w，我歌出了生命的光華。我不偉大，偉大的是集體，是集體給了我力量，是集體給了我毅力，是集體給了我勇氣，是集體給了我騰飛的雙翼。愛(ài)我們的集體吧，用你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。集體是一處給心靈充電的驛站，集體是一個(gè)讓歡顏綻放的花地，集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶！集體是一令號(hào)子，帶我們劈風(fēng)斬浪，駛向成功！“團(tuán)結(jié)就是力量！”——同學(xué)們，讓我們?cè)诩磳⑴e辦的班級(jí)籃球賽和慶元旦“唱響紅歌”的班級(jí)文藝匯演中展現(xiàn)出我們各班的集體風(fēng)采吧！篇二教師，同學(xué)，早上好！今天,我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：快樂(lè)著集體的快樂(lè)！王教師:因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)！快樂(lè)是人生命之中最富有的財(cái)富之一，擁有了它，你的生活才會(huì)變得更加美妙和幸福。學(xué)生A：當(dāng)你攻破一道難題時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了；學(xué)生B：當(dāng)你撿起一張廢紙時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟惚Ｗo(hù)了環(huán)境；學(xué)生A：當(dāng)你幫助同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟銥橥瑢W(xué)分擔(dān)了痛苦；王教師:當(dāng)你進(jìn)門前，先敲一下門，得到教師允許后回到座位，你會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟闶且粋€(gè)有禮貌的孩子；當(dāng)同學(xué)們合唱一首歌時(shí)，你一定會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槟愕目鞓?lè)是大家的快樂(lè)。聽(tīng)！我們上芬小學(xué)喜事頻頻，快樂(lè)的事是可多著呢！學(xué)生A：首先，美術(shù)英語(yǔ)傳來(lái)喜報(bào)：全省中小學(xué)水墨畫作品入選展覽，我校有5件水墨畫作品入選展覽，紀(jì)欽達(dá)同學(xué)的作品榮獲三等獎(jiǎng)。學(xué)生B：“2023年寶安區(qū)小學(xué)英語(yǔ)演講比賽”中，王涵冰同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)!她還將代表寶安區(qū)參加在深圳市的“百萬(wàn)市民講外語(yǔ)·大運(yùn)有約”英語(yǔ)演講比賽呢。學(xué)生A：在剛落下帷幕的寶安區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生正常發(fā)揮，獲得了民治街道在此次比賽總積分18分中的15分。王教師:看看左邊，那絢麗多彩的海報(bào)：“我閱讀我快樂(lè)我進(jìn)步”讓讀書成為習(xí)慣，創(chuàng)立書香校園，享受快樂(lè)童年。我們以“2023年北京奧運(yùn)”為載體，借深圳市第七屆讀書月的清風(fēng)，舉辦“奧運(yùn)情，中國(guó)結(jié)”主題讀書節(jié)，還開(kāi)展了熱熱鬧鬧的體育節(jié)。學(xué)生A：在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，各班的運(yùn)動(dòng)健兒都茆足了勁，為班級(jí)體爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，也為了爭(zhēng)取更多的快樂(lè)。學(xué)生B：在這片沸騰的賽場(chǎng)上，大家盡興的跑著、跳著、舞著。這樣的熱情自然也感染著賽場(chǎng)旁無(wú)數(shù)的你我。王教師:你看，我們每天都搜集到許多快樂(lè)，這是愛(ài)的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，永穿不透;這更是集體的力量，是任何一種物質(zhì)都阻擋不了的。我們每天都在集體中快樂(lè)安康的成長(zhǎng)。也許有人會(huì)說(shuō)：“我在集體里感覺(jué)不到快樂(lè)?！闭娴母杏X(jué)不到快樂(lè)嗎？有這樣一那么童話：學(xué)生A：小螞蟻看見(jiàn)一只小蜜蜂在花從中采蜜，非常羨慕，看見(jiàn)一頭大象在森林中搬運(yùn)木頭，也非常羨慕。而自己卻被人踩在腳底下不能飛，有沒(méi)有力氣，多可憐！學(xué)生B：螞蟻想到這些后，傷心絕望。誰(shuí)知蜜蜂和大象卻向螞蟻前來(lái)訴苦：每天要辛苦的采蜜，要吃力的搬運(yùn)，日子不好過(guò)，作個(gè)螞蟻多好，自由自在地爬過(guò)山溝。學(xué)生A：螞蟻終于懂得，誰(shuí)都擁有快樂(lè)，快樂(lè)就藏在我們身邊，不信你用心去找一找，這是螞蟻都明白的道理，難道我們還不明白嗎？王教師：是呀！珍惜你擁有的一切，你就能快樂(lè)起來(lái)，我們都可以快樂(lè)，只要你愿意。瞧！為了進(jìn)步我校播送操質(zhì)量，展現(xiàn)我校師生良好的精神風(fēng)貌，我們很快就要承受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)?！安ニ筒贅?biāo)兵學(xué)?！钡脑u(píng)比的檢驗(yàn)了，面對(duì)即將降臨的挑戰(zhàn)，每一位教師和同學(xué)都在為此認(rèn)真的練習(xí)，辛勤的付出。我們要為自己加油！上芬的學(xué)子們，你們是最棒的！為自己加油，讓我