國旗下講話：挺胸的感覺真好

第53頁共53頁國旗下講話：挺胸的感覺真好國旗下講話：挺胸的感覺真好。尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是《挺胸的感覺真好》人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時(shí)，有些人會(huì)從中尋求希望，而有些人那么先想到逃避，不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，就注定人與人之間不同的命運(yùn)。古今中外，有許多名人都經(jīng)歷了挫折，但他們經(jīng)過自己的努力，獲得了輝煌的成就：貝多芬是世界的音樂家，也是遭挫折最多的一個(gè)，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過斗爭(zhēng)去獲得成功?！弊鳛樾W(xué)生，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要作出怎樣的選擇呢？面對(duì)挫折，我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰，只有用頑強(qiáng)的意志來堅(jiān)決戰(zhàn)勝挫折的信念，才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地，也要有第一百零一次站起來！即使已經(jīng)一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣！面對(duì)挫折，我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績(jī)不理想就以一種不正確的態(tài)度，心里想“我不行”，再學(xué)也是白白浪費(fèi)時(shí)間，進(jìn)而得過且過。這樣在挫折面前縮手縮腳，成績(jī)就會(huì)一落千丈。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的時(shí)機(jī)。的主持人楊瀾阿姨曾說過：人生的財(cái)富不是青春與美貌，也不是充分的精力，而是有遭遇挫折的時(shí)機(jī)。面對(duì)失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然，寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑，誤解和仇恨是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之，贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是暫時(shí)的，只要你不耽于夢(mèng)想，煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右！同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝挫折。讓我們一起感受挺胸的感覺吧。謝謝大家！f132.更多演講稿延伸閱讀讀書的感覺真好演講稿讀書的感覺真好尊敬的教師同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《讀書的感覺真好》。讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從遨游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說："課外書中有好多等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂的。"我有點(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊快樂地拍著手說："好玩，好玩，看課外書真好玩！"從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《____》時(shí)，我為____的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大概欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。如今，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛邪部档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所理解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以進(jìn)步我們的作文程度；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！我的演講完畢，謝謝大家！演講：五3班楊露丹指導(dǎo)：吳孝翠國旗下的講話國旗下的講話同學(xué)們：今天我們?cè)谶@里隆重舉行2023-2023年度優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體表彰大會(huì)，大會(huì)本應(yīng)在五月舉行，但由于受非典的影響推延到如今舉行，致使高三的同學(xué)不能參加，這是本次表彰大會(huì)最為遺憾的地方，但我們已將證書轉(zhuǎn)交這些同學(xué)手中，沒有耽誤他們考學(xué)。學(xué)校為此作了大量工作。本次表彰大會(huì)受表彰的同學(xué)共有794人次，先進(jìn)集體27個(gè)，平均每班18人次，有一半的集體受表彰，這是近年來較多的一次。在此我代表學(xué)校向他們表示祝賀。表彰會(huì)是我校多年來堅(jiān)持的一項(xiàng)教育活動(dòng)，它不僅是學(xué)先進(jìn)找差距教育活動(dòng)，更是對(duì)我們校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立的一次檢閱。作為自治區(qū)示范校我們不僅要有一流的設(shè)施、施行一流的管理，更要有一流教師、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、培養(yǎng)一流學(xué)生。今天受表彰的同學(xué)就是我們的驕傲，他們不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，也是我們?nèi)w教職工學(xué)習(xí)的典范，為此我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。在此我希望受到表彰同學(xué)要戒驕戒躁，榮譽(yù)只屬于過去，今后無論是做人、還是學(xué)習(xí)，無論是在校內(nèi)、還是在校外，各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，以身作那么，任何時(shí)候都要經(jīng)得起考驗(yàn)，在校是個(gè)好學(xué)生，回家是個(gè)好孩子，社會(huì)上是個(gè)好公民，為全校同學(xué)當(dāng)好示范。沒有獲得表彰的同學(xué)并不說明你們?cè)谀承┓矫娌粌?yōu)秀，只是我們沒有把這些方面作為考核內(nèi)容，因此不要灰心，不要?dú)怵H，虛心學(xué)習(xí)，抑制缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的長處，開展個(gè)性特長，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。最后我希望通過此次表彰活動(dòng)使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有顯著改善，同學(xué)們思想上有觸動(dòng)，學(xué)習(xí)上見行動(dòng)，最終為使學(xué)校早日進(jìn)全國千所名校，實(shí)現(xiàn)四個(gè)一流的目的而奮斗。國旗下的講話：小學(xué)生國旗下的講話小學(xué)生國旗下的講話親愛的教師，親愛的同學(xué)：大家早上好！我是XX班的XX。今天我在國旗下演講的題目是《享受學(xué)習(xí)，享受成功》。老實(shí)說，有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得受煎熬，教師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是，我們要知道，求學(xué)的過程是漫長而有艱辛的，向著成功努力的過程，乍一看，就像一條漆黑的隧道，望不到頭。比方：高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天都有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁，錐刺骨”。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)，中考、高考是我們平常聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。作為小學(xué)生，我們?cè)撛趺崔k呢？我覺得只有調(diào)整自己的心態(tài)，改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，享受在學(xué)習(xí)中成功的快樂。在學(xué)習(xí)中，我們不是可以指點(diǎn)，激揚(yáng)文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶，知曉天下事嗎？書中自有我天地，書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢？學(xué)習(xí)其實(shí)是很輕松的，只要上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的問題就問同學(xué)、教師或父母，只要你做到了這三點(diǎn)。你一定會(huì)覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿著陽光，充滿著活力，充滿著幸福和快樂。你也一定會(huì)在這里體驗(yàn)成功的喜悅。當(dāng)我們解對(duì)了一道應(yīng)用題時(shí)，當(dāng)我們寫出了一篇優(yōu)秀的文章時(shí)，當(dāng)我們能用流利的英語與外賓交流時(shí)，這不都是成功的表現(xiàn)嗎？同學(xué)們，天空如此的湛藍(lán)，而我們那么是耀眼的太陽，舉家矚目的希望。假設(shè)我能為此而感到自豪和滿足，那我們的心情就會(huì)亮麗起來，我們的精神就會(huì)振奮起來，再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬闊亮堂，我們的教師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而我們的每一個(gè)又都是聰明安康，充滿朝氣和活力。正如偉大*曾經(jīng)勉勵(lì)青年人：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八、九點(diǎn)種的太陽，希望寄托在你們身上?！薄伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海，”同學(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，原我們一起在快樂中走向成功的殿堂！我的演講完了，謝謝大家！國旗下講話——防流感國旗下講話各位教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今年3月中旬以來，墨西哥、美國等國家先后發(fā)生甲型h1n1流感疫情，截至9月11日，我國內(nèi)地31個(gè)省份累計(jì)報(bào)告7505例甲型h1n1流感確診病例，僅從9月9日15時(shí)至9月11日15時(shí)，我國內(nèi)地就新增甲型h1n1流感確診病例1048例，其中18例為境外輸入性病例，1030例為境內(nèi)感染病例。9月8日，贛州三中出現(xiàn)3例甲型h1n1流感確診病例，短短幾天時(shí)間，就已開展到了**例。可見，甲型h1n1流感防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，為保障廣闊師生的身體安康和生命平安，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將甲型h1n1流感的預(yù)防知識(shí)告知大家，希望全校師生積極配合學(xué)校，強(qiáng)化防范意識(shí)，采取正確的防范措施，共同抗擊甲型h1n1流感。一、什么是甲型h1n1流感?甲型h1n1流感是一種由新的流感病毒引起的在人群間傳播的急性呼吸道傳染病，病癥和其它流感類似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭疼、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和____，甚至死亡。二、如何預(yù)防甲型h1n1流感?1、防止接觸流感樣病癥(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道疾病的病人，假設(shè)不得不接觸，應(yīng)佩戴口罩。2、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂清洗雙手，特別是咳嗽或打噴嚏后要洗手。3、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾箱。4、加強(qiáng)自我防范，盡量防止前往人群密集場(chǎng)所。5、外出時(shí)應(yīng)攜帶洗手液、紙巾、手帕等，以備不時(shí)之需。6、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新穎。7、保持安康的生活方式，放松心態(tài)、睡眠充足、營養(yǎng)膳食、堅(jiān)持鍛煉。三、出現(xiàn)發(fā)熱等流感病癥應(yīng)該怎么辦?1、應(yīng)該戴上口罩，盡快到正規(guī)醫(yī)院的發(fā)熱門診，而不要到普通診所就醫(yī)。2、不要乘坐公交車等公共交通工具，最好乘坐出租汽車，下車時(shí)索要發(fā)票。3、不要帶病上學(xué)。四、假設(shè)周圍出現(xiàn)了甲型h1n1流感病例應(yīng)該怎么辦?1、不要驚慌，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)采取的一系列防控措施。2、親密關(guān)注自身安康狀況，早晚各測(cè)量體溫一次，假設(shè)出現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。3、注意生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的消毒，注意室內(nèi)的開窗通風(fēng)。4、不要在爆發(fā)區(qū)域內(nèi)組織、參加群體活動(dòng)，減少在爆發(fā)區(qū)域內(nèi)人員相對(duì)聚集的場(chǎng)所活動(dòng)。五、個(gè)人如何配合學(xué)校做好甲型h1n1流感的防控工作?1、在做好各項(xiàng)預(yù)防措施的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人的體溫監(jiān)測(cè)，當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感病癥時(shí)要及時(shí)就診。2、如出現(xiàn)被疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)認(rèn)定的甲型h1n1流感確診病例或疑似病例，所有與患者親密接觸者，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)與學(xué)校(：2595146)獲得聯(lián)絡(luò)，按衛(wèi)生部門的要求完成規(guī)定期限的醫(yī)學(xué)隔離觀察，待解除觀察前方可上班、上學(xué)。同學(xué)們，安康是人類最大的財(cái)富，只有擁有了強(qiáng)健的體魄，我們才能去享受美妙的生活，讓我們一起積極行動(dòng)起來，多運(yùn)動(dòng)、健體魄、講衛(wèi)生、防傳染，從自身做起，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病的困擾，去擁抱美妙的明天。衷心祝愿大家身體安康!國旗下的演講稿：國旗下的講話國旗下的演講稿：國旗下的講話弘揚(yáng)時(shí)代文明,爭(zhēng)創(chuàng)"開門紅"評(píng)比優(yōu)勝班班級(jí):初二13班寫稿人:雷彥哲讀稿人:夏爽二月的初春,草長鶯飛,處處活力盎然.在這播種希望的季節(jié)里,我校獨(dú)具匠心的"開門紅"評(píng)比活動(dòng),不覺間已如火如荼地開展了兩個(gè)星期."開門紅"評(píng)比是對(duì)學(xué)生各方面進(jìn)展量化評(píng)比的活動(dòng),其宗旨在于強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,促使同學(xué)們可以更快地從松散的狀態(tài)中恢復(fù)過來,全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中.從這兩個(gè)星期的效果來看,絕大部分同學(xué)均以優(yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿意的答卷.不僅展示了個(gè)人極高的道德素質(zhì)水準(zhǔn),整個(gè)班級(jí)也在爭(zhēng)當(dāng)"開門紅"優(yōu)勝班的過程中,表達(dá)出團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大凝聚力.初三的同學(xué),不愧其學(xué)長的身份,在緊張的中考沖刺階段,仍以身作那么,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的好典范.他們?cè)谡J(rèn)真完成繁重的課業(yè)任務(wù)的同時(shí),還堅(jiān)持體育鍛煉,并一如既往地嚴(yán)格要求自己的言行,以良好的精神相貌,充分的精力面對(duì)每一天,表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂,持之以恒的精神.不過,白璧微瑕,我們也發(fā)現(xiàn)一些缺乏.比方,有的同學(xué)以學(xué)習(xí)繁忙為借口,不按時(shí)理發(fā);有的同學(xué)因?yàn)榇嬖谛疫\(yùn)心理,亂放自行車,騎車橫穿馬路;有的同學(xué)課間或中午在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩,串班;有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,看雜書等.諸如此類的行為,都是不文明的.拿出一點(diǎn)時(shí)間,多提醒自己,這些細(xì)節(jié)行為便可以改正,而改正之后所得到的道德修養(yǎng),也是優(yōu)秀中學(xué)生所必須內(nèi)化的.在此希望每位同學(xué)能以正確的態(tài)度,在以后的日子里及時(shí)改正,以優(yōu)異的表現(xiàn),為"開門紅"評(píng)比畫上圓滿的句號(hào).期末國旗下的講話尊敬的各位教師、親愛的各位同學(xué)：大家早上好！在這辭舊迎新之際，我們會(huì)聚在國旗下，我們?nèi)w師生要向我們的學(xué)校，舟山小學(xué)表示新年的祝福，同時(shí)也要向全體親愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！盡管這個(gè)祝福來的有點(diǎn)晚，但我仍然要祝愿你們，伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航?；厥?023，我們激情澎湃；展望2023，我們豪情滿懷！“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。2023，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的將來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！祝愿我校舟山小學(xué)、全校師生在新的一年，呈現(xiàn)新氣象，獲得新成就，得到新開展。同學(xué)們：時(shí)間總過得很快,開學(xué)到如今已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了，今天已經(jīng)是第20周的星期一了，期末考試就要降臨。期末考試是是評(píng)估一學(xué)期來學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段。因此,希望全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí)，要與教師親密配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，各門功課復(fù)習(xí)的時(shí)間不會(huì)很多，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)展自主復(fù)習(xí)，要按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)和課外作業(yè)，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問，要對(duì)一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)展系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要實(shí)在做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝信念。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱辛的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲；相信自己我能行，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng)，獲得優(yōu)異成績(jī)。謝謝大家！國旗下的講話材料夢(mèng)想的力量同學(xué)們:在我們成長的過程中,一定會(huì)遇到很多困難和挫折,比方某一次考試失敗了,某一門學(xué)科學(xué)習(xí)受阻,再比方受到別人的誤解和責(zé)難等.遇到了這些問題,你該怎么辦呢聽了下面的故事,你就會(huì)得到答案.在美國西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁,一位老人開了一家炸雞店.因?yàn)檫^路人實(shí)在太少,生意一直很不景氣.有人勸老人換一個(gè)地方,他卻固執(zhí)地守在那里,賣他的炸雞.在他60歲那年,他的炸雞店被迫關(guān)門了.因?yàn)樵谇懊娌贿h(yuǎn)的地方,一條公路修建起來了,幾乎不再有行人和車輛經(jīng)過他的炸雞店.就在許多人認(rèn)為他該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候,白發(fā)飄飄的老人又忙開了.他懷揣自己多年心血的結(jié)晶——做炸雞的配方,去拜訪那些認(rèn)為會(huì)對(duì)自己的配方感興趣的投資者.他問了一個(gè),兩個(gè)……兩百屢次滿懷熱情的登門拜訪,換回的卻是千篇一律的回絕,沒有一個(gè)人愿意投資.老人沒有氣餒,他一邊根據(jù)眾人所提的意見和自己的考慮不斷完善炸雞的配方,一邊繼續(xù)尋找投資者.直到秋天,他又陸續(xù)拜訪了幾百人."總會(huì)有人慧眼識(shí)珠的",老人這樣不斷地?fù)嵛孔约?他來到了繁華的紐約.在他快要一千次被人回絕的時(shí)候,他的配方終于被一家不大的餐館相中了,他們開始專門經(jīng)營這種炸雞.很快,他的炸雞就風(fēng)行了正個(gè)美國,接著炸雞連鎖店又風(fēng)行了全球,成為如今世界餐飲界公認(rèn)的暢銷.同學(xué)們,你們一定猜到了,是的,這就是赫赫有名的肯德基炸雞.那位歷經(jīng)挫折,在60歲是開始創(chuàng)造奇跡的老人,就是肯德基的創(chuàng)始人."只要你心中有夢(mèng)想,就永遠(yuǎn)不晚",暮年的老人這樣說.同學(xué)們,你能理解嗎挫折和困難不過是生活中的絆腳石,而我們要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,就要做到心中有夢(mèng)想.心中有夢(mèng)想,就有了努力的目的和信心,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有了無窮的力量,就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕失敗.只要有夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想努力,總有一天,夢(mèng)想就會(huì)成為美妙的現(xiàn)實(shí)!國旗下的講話：師德教師們、同學(xué)們：早上好！燦爛的五月，迎來了深南中學(xué)歷史上具有里程碑意義的事情，那就是我校經(jīng)過上級(jí)督導(dǎo)組的嚴(yán)格要求，最終以優(yōu)良有成績(jī)通過了市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估！這是深南中學(xué)的驕傲，更是我們?nèi)w師生共同奮斗的結(jié)果，在此，我要說說教師們?yōu)榇俗鞒龅臒o私奉獻(xiàn)！從四年前的“自主、合作、創(chuàng)新”的三維教育形式到“自主學(xué)習(xí)、自我開展”的施行方案，再到“十二德育創(chuàng)立活動(dòng)”的開展，無凝結(jié)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的心血和智慧。在此，學(xué)校有了更加鮮明的辦學(xué)特色。當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏向時(shí)，是我們的班主任，不厭其煩地與學(xué)生談心，一遍不行兩遍，兩遍不行再來，直到學(xué)生服口服為止，于是，我們有了各具特色的文明班級(jí)。一邊是香噴噴的飯菜，一邊是學(xué)生渴求知識(shí)的目光，畢業(yè)班的教師們，決然先選擇了求知的眼睛，伴著對(duì)教學(xué)的不斷鉆研，我們有了一年比一年好的中考成績(jī)。有著幾十年工齡老教師,不顧身體的病痛，頑強(qiáng)地堅(jiān)守崗位，不到萬不得已，決不請(qǐng)假，為年輕的教師樹立了典范。中青年教師們?cè)陔娔X前，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，那是在查找資料制作課件，他們?yōu)閷W(xué)校帶回了一張張教學(xué)比賽的獎(jiǎng)狀。在烈日下，在節(jié)假日里，會(huì)看到音體美教師繁忙的身影，那氣勢(shì)磅礴的大型團(tuán)體操，那合唱隊(duì)的一等獎(jiǎng)，那頭腦奧林匹克的第一名，就在這些特殊的日子里誕生了。還有后勤組的教師們，為了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行，在幕后默默地演繹自己的人生。說不定，道不盡教師默默無聞的奉獻(xiàn)，我只想借陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”來表達(dá)我對(duì)教師們深深地敬意。我想，深南中學(xué)的明天肯定會(huì)因?yàn)榻處焸兊姆瞰I(xiàn)再上一個(gè)新的臺(tái)階！同學(xué)們，期末考試即將降臨，有這么多優(yōu)秀的教師作后盾，你們就需要英勇地去沖刺吧！同學(xué)們，好好愛你們的教師吧，因?yàn)樗麄冋谟米约浩椒驳囊簧?，來幫助你們塑造偉大的靈魂。謝謝!演講時(shí)間：XX年6月28日國旗下的講話,學(xué)習(xí)篇一：國旗下講話：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)成長路上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)同學(xué)們：早上好！學(xué)習(xí)是人類的本能，從小時(shí)候牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到長大后學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)習(xí)生存……“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)那么退?！比绾务{馭學(xué)習(xí)之舟，使其乘風(fēng)破浪不斷前進(jìn)呢？要想學(xué)習(xí)好，首先得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不思那么罔”，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會(huì)考慮，鍛煉思維。對(duì)于書本上的知識(shí)，要勤于考慮才可以理解；對(duì)于難題，要冥思苦想才可以解答；對(duì)于生活中的種種事物，更要勤于觀察和考慮，要格物致知。在學(xué)習(xí)過程中，考慮是一個(gè)必然的過程，通過考慮可以加深理解。假設(shè)進(jìn)一步鉆研，甚至可以發(fā)現(xiàn)真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思，最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時(shí)看見水蒸氣頂翻壺蓋，進(jìn)一步考慮探究，最后發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)原理，創(chuàng)造了蒸汽機(jī)。他們的共同優(yōu)點(diǎn)是，都能以小見大，擅長考慮。這才有了偉大的成就?？梢姡瑢W(xué)會(huì)考慮是多么重要。考慮是學(xué)習(xí)的最重要的途徑，只有勤于考慮才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要謙虛，不恥下問，取長補(bǔ)短。孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！痹趯W(xué)習(xí)中，人們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)手互相學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)共同開展，共同進(jìn)步。從這可以看到取長補(bǔ)短是學(xué)習(xí)的一條捷徑。____說得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”謙虛慎重確實(shí)是學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要舉一反三，觸類旁通?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”。把以前學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固，聯(lián)絡(luò)學(xué)到的新知識(shí)，問題往往可以迎刃而解。觸類旁通也要擅長牢記根本知識(shí)，只有理解了最根本的知識(shí)才可以“旁通”。學(xué)習(xí)知識(shí)如同鉆探石油，鉆探得愈深，愈可以找到知識(shí)的精華。而越理解知識(shí)的精華就越可以觸類旁通。最后，我衷心的祝愿同學(xué)們能獲得優(yōu)異的成績(jī)旗手講話親愛的同學(xué)們大家好：活到老，就要學(xué)到老。人的一生都在學(xué)習(xí)，都需要學(xué)習(xí)，可見學(xué)習(xí)的重要性了。一個(gè)人假設(shè)不勤于學(xué)習(xí)，必然會(huì)被社會(huì)所淘汰。學(xué)無止境，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是生存開展的必要條件。“學(xué)而不厭，誨人不倦”是最好的人生追求與學(xué)習(xí)態(tài)度。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，人的生命才有意義。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，就如同翻開了知識(shí)寶庫的大門，才能享受精彩的人生。謝謝大家！篇二：珍惜時(shí)間_勤奮學(xué)習(xí)_國旗下講話珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被無視而又最令人懊悔的是什么？那就是時(shí)間。在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢？學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。同學(xué)們，你們知道嗎？在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位教師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢？同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于考慮，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的，大方的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，獲得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接將來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美妙的將來。讓我們從如今開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。我的講話完了，謝謝大家！國旗下演講稿——珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：非?？鞓?，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。首先，我想跟大家講一個(gè)故事，有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。那一天，青年如約而至，可是班杰明翻開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我拾掇一下你再進(jìn)來吧。說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次翻開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到確實(shí)是一切已變得井然有序。青年在心里感慨班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：好吧，你可以走了。青年人一下子愣住了，既為難又非常遺憾地說：可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢。這些，難道還不夠嗎？班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。一分鐘？一分鐘青年人假設(shè)有所思地說，噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深化道理。向班杰明道謝后，青年人開心地走了。一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，假設(shè)把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從如今做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的此岸。早歲哪知世事艱，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷夢(mèng)想，彷徨不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易無視又最易令人懊悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，但凡為人類做出出色奉獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而彷徨不前。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美妙。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。假設(shè)真像諺語中描繪的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。假設(shè)我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是根本的要求，但如今我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，教師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)考慮的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成考慮的習(xí)慣。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛明天，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、教師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！同學(xué)們，讓我們攜起手來，為著這一目的而一起努力吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得好成績(jī)!尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：非?？鞓罚覀冇窒嗑墼谶@陽光明媚的早晨。今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美妙。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。假設(shè)真像諺語中描繪的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。假設(shè)我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是根本的要求，但如今我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，教師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)考慮的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成考慮的習(xí)慣。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛明天，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、教師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！篇三：國旗下講話端正學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)的態(tài)度尊敬的各位教師、各位同學(xué)：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶》俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人多的努力。我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切！那我們?cè)撚迷鯓拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢？我覺得要做到三個(gè)超越。1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。假設(shè)不知道自己的長處，你會(huì)缺乏足夠的自信。假設(shè)不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。例如：假設(shè)你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析^p字形構(gòu)造。假設(shè)你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析^p做過的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。假設(shè)你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才能超越別人。2、超越書本。讀書要活學(xué)活用，超越書本。如何超越書本呢？首先，對(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)為什么，也要經(jīng)常問這樣說對(duì)嗎這樣說好嗎其次，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較,這個(gè)知識(shí)我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的一樣,哪些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對(duì)照一下。假設(shè)能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。3、超越教師。首先在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越教師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽課時(shí)就會(huì)做到心中有數(shù)，而不是被教師牽著鼻子走。其次是在思維上要超越教師，在教師講一個(gè)問題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講。教師講完后,想一想：是否和我想的一樣,在教師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒有另外的解題方法。當(dāng)然,你假設(shè)能發(fā)現(xiàn)教師的錯(cuò)誤,就更值得贊賞了。同學(xué)們，半期考試已經(jīng)悄悄地臨近了，你們準(zhǔn)備好了嗎？打算用怎樣的態(tài)度去迎接考試呢？我希望每個(gè)同學(xué)從今天開始能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)。最后，我祝愿每一位同學(xué)，都能在這次考試中獲得自己滿意的成績(jī)！謝謝大家！市小學(xué)國旗下講話方案國旗下講話養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境第二學(xué)期國旗下講話：三八節(jié)、植樹節(jié)國旗下講話考出佳績(jī)考出自信〔第九周國旗下講話〕《教育為了什么？》國旗下講話在藝術(shù)的海洋中暢游國旗下講話你們喜歡讀書嗎第一學(xué)期國旗下講話文免費(fèi)教育.Eduwg.Com文小學(xué)國旗下講話方案時(shí)間主題主講人時(shí)間主題主講人2.26開學(xué)典禮5.17心理安康教育3.1雷鋒精神永放光芒！5.24節(jié)能環(huán)保從我做起3.8我愛您，媽媽！5.31兒童節(jié)3.15消費(fèi)者權(quán)益日6.7以讀書為樂3.22世界水日〔3.22〕6.14復(fù)習(xí)方法大交流3.29中小學(xué)生平安教育日〔3.30〕6.21珍惜時(shí)間從我做起4.5____傳統(tǒng)教育4.12與世博同行4.19世界地球日〔4.20〕4.26勞動(dòng)者之歌5.10熱愛家庭〔5.15國際家庭日〕>>《市小學(xué)國旗下講話方案國旗下講話》新學(xué)期國旗下講話：國旗下講話新學(xué)期國旗下講話：國旗下講話教師們、同學(xué)們：“又是一年春草綠，仍然十里杏花紅”。我們帶著對(duì)寒假生活的美妙記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目的、新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開始，從今天做起，做一個(gè)有理想的人，還要有坦蕩做人，積極進(jìn)取，富有激情、樂觀向上的人生態(tài)度。就此時(shí)機(jī)我對(duì)各位提以下要求和建議：1、無論是教師還是學(xué)生，都要重視新學(xué)期的開始。作為教師，要認(rèn)真上好第一堂課，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通平安，行為平安，實(shí)現(xiàn)良好開端。2、要樹立自信。有位教育家說過：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要消滅一個(gè)人只要消滅他的自信心。這就足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必需要做到遵守師德，進(jìn)步師能，鍛煉師魂，要向胡____說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為教師教育質(zhì)量始終是生命線，開展是硬道理；作為學(xué)生，青春少年無價(jià)，為了使自己的少年時(shí)代、青春年代無悔，我們一定要好好把握如今，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。4、作為學(xué)生要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)心，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛心的人，愛自己，愛教師，愛別人，愛學(xué)校。特別是初三的同學(xué)，你們是全校同學(xué)的典范，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美妙的記憶。作為每一位學(xué)生，青春年少，風(fēng)華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。讓教師放心，讓家長放心。5、新的一年，同學(xué)們要進(jìn)一步遵守《中小學(xué)生守那么》，維護(hù)學(xué)校形象，講文明、懂禮貌，保持校園整潔，不亂扔垃圾和雜物。要自覺鍛煉身體，進(jìn)步科學(xué)文化程度，努力做一個(gè)德、智、體全面開展的好學(xué)生。當(dāng)然我們也會(huì)更加嚴(yán)格的管理，對(duì)于那些破環(huán)校園和諧的人和事，絕不姑息。最后，祝全體教師工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)安康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！新學(xué)期國旗下講話教師們、同學(xué)們，大家好：細(xì)雨蒙蒙中，我們迎來了新學(xué)期中的第一個(gè)升旗日，在鮮紅的國旗下，我們xx中學(xué)的隊(duì)伍中增添了許多新教師和新同學(xué)，我代表校委會(huì)全體成員對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。你們的到來，給xx中學(xué)帶來了活力、帶來了熱情、帶來了力量。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學(xué)年給同學(xué)們帶來了新希望、新夢(mèng)想；新學(xué)年給教師們帶來了新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。我相信，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以我們的共同努力，xx中學(xué)一定會(huì)創(chuàng)造更大的輝煌?；厥走^去，我們豪情滿懷，我們?nèi)＝處焾F(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和創(chuàng)造，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令社會(huì)滿意、同行敬仰、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的驕人成績(jī)。今年中考，我校一人上滄一中線，三人上滄二中線，52人被鹽中錄取。運(yùn)動(dòng)會(huì)上托榮基同學(xué)創(chuàng)造了新的標(biāo)槍記錄。各項(xiàng)活動(dòng)均受到了教育局和社會(huì)各界的表揚(yáng)。還被市教育局評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默無聞、無怨無悔、日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的全體教職工表示誠摯的感謝。向刻苦向上、發(fā)奮自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑得意的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長，早日成人，盡快成才。新的學(xué)期開始了，我校教學(xué)樓內(nèi)粉刷一新，實(shí)驗(yàn)器材全部更新，新修建了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。新建的宿舍樓和餐廳即將投入使用。xx中學(xué)也是全縣一所通校車的學(xué)校，為學(xué)生上學(xué)提供了方便。所以同學(xué)們要珍惜如今的好環(huán)境，努力讀書，報(bào)答學(xué)校。新的學(xué)年，我們將面對(duì)更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)教育開展的緊迫感和內(nèi)在需要。我對(duì)新學(xué)期工作提出如下意見：一、教師方面：講究方法，進(jìn)步效率如今已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)開展的速度超出了人們的想象力，人類生活進(jìn)入一個(gè)新的文明階段，即從農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)文明。網(wǎng)絡(luò)文明的到來對(duì)教育提出了更高的要求，因此我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造知識(shí)，學(xué)會(huì)用知識(shí)創(chuàng)造性的答復(fù)以下問題。教師與學(xué)生的關(guān)系，不再是一桶水與一杯水的關(guān)系，而是激發(fā)者與被激發(fā)者關(guān)系。一個(gè)人的生命是有限的，用畢生的精力也不夠?qū)W會(huì)全人類的知識(shí)。因此，我們必須學(xué)會(huì)有選擇地學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。教育的真諦在于：將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，使文明積淀成人格。我們每一位教師都要有這個(gè)理念：?jiǎn)⒅遣攀橇紟?。教師要用科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)角度、科學(xué)精神去啟迪學(xué)生。特別是對(duì)于今天的課堂教學(xué)，學(xué)生不再是配角。教與學(xué)是一種交流、溝通、啟發(fā)、補(bǔ)充的互動(dòng)過程。在這個(gè)過程中師生分享彼此的考慮，經(jīng)歷知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，到達(dá)共享、共識(shí)、共進(jìn)！我希望我們的教師用真情實(shí)感，用真才實(shí)學(xué)，用真知灼見去贏得我們的學(xué)生，在學(xué)生中起示范作用。二、學(xué)生方面：熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)同學(xué)們，熱愛學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覀儗?duì)生命有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)。我們知道，地球是經(jīng)過遙遠(yuǎn)的歲月和滄桑巨變才形成的，生命又是地球經(jīng)過數(shù)億年的演變才有的，是茫茫宇宙的造化。在這個(gè)進(jìn)化過程中，生命來之不易，歷經(jīng)坎坷與磨難。因此生命是珍貴的。所以我們每一個(gè)人應(yīng)正視生命，熱愛生命，珍惜生命，為生命創(chuàng)造歡樂與幸福。為此，我們要自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化，學(xué)會(huì)做人，不僅如今學(xué)，將來還要學(xué)。學(xué)習(xí)是個(gè)人和社會(huì)不斷進(jìn)步的重要因素，是尋求個(gè)人開展和提升生命質(zhì)量的途徑。我們一生可能遇到許許多多問題，但歸結(jié)起來只有兩個(gè)問題：第一要活下去，也就是生存下去；第二，要活的好一些，活得有意義一些。要活下去，活的好，我們只有好好學(xué)習(xí)，承受良好的教育。我們不僅要上初中、高中，還要上大學(xué)！而且還要上好高中、好大學(xué)，成為社會(huì)現(xiàn)代化建立創(chuàng)新的后備人才。社會(huì)就業(yè)的門檻越來越高了，靠力氣吃飯的日子正越過越難，因此，因此我們要學(xué)習(xí)，更要修身。用校規(guī)約束自己，用校規(guī)檢查自己的言行，用校規(guī)看守自己，使自己不與道德相違犯，不與法規(guī)抵觸?？梢哉f，沒有道德觀念，就等于同難打交道，有了道德觀念，才能立足社會(huì)。因此我們的社會(huì)正朝著誠信方向開展。因此，我們要從如今做起，從日常行為做起，特別要提醒注意，要慎重選擇交友。好朋友將有助于你成長，相反，朋友不好你將會(huì)在朋友中受到意想不到的牽連甚至傷害。我鄭重申明：我們?nèi)w學(xué)生不要與校外不良青年混在一起，更不許把不良青少年帶進(jìn)校園。初一的同學(xué)們，你們剛剛跨進(jìn)xx中學(xué)的大門要向好的大哥大姐們學(xué)習(xí)，那些櫥窗上表揚(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生就是你們的典范，你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真遵守，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。初二的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年的初中生活，你們已經(jīng)變得成熟，希望你們?yōu)樾碌牡艿苊妹米鲆粋€(gè)典范。你們也走到了初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，希望用你們努力學(xué)習(xí)為將來的中考打下堅(jiān)實(shí)的根底。初三的同學(xué)們，你們真的走到人生的十字路口，一年的努力與否就會(huì)決定了你人生方向，希望你們帶著自己的理想、帶著家長和教師們的期盼，奮斗這280天，書寫xx中學(xué)新的輝煌。三、管理方面：以道德治校，從嚴(yán)治校國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，是傳播文明的地方。以德治校，從嚴(yán)治校。讓學(xué)生邁向標(biāo)準(zhǔn)化、自覺化是學(xué)校管理的目的。學(xué)校要有嚴(yán)格的管理制度，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)標(biāo)準(zhǔn)，要有嚴(yán)明的教育風(fēng)紀(jì)。學(xué)校要嚴(yán)字當(dāng)頭，才能使全校各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)得到實(shí)在地執(zhí)行?？v觀教育史，凡有好聲譽(yù)、好品牌，質(zhì)量高的學(xué)校都是嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格教育,都非常重視學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)性與一流性。的哈佛大學(xué)每位新任校長在就職演說時(shí)都要宣誓：用校規(guī)看守哈佛。同學(xué)們，今后，我們講的優(yōu)秀首先是道德修養(yǎng)優(yōu)秀。因此我們實(shí)行嚴(yán)格管理。通過嚴(yán)格科學(xué)管理，使我們的學(xué)生抑制學(xué)習(xí)中的“懶”，文明禮貌上的“粗”，清潔衛(wèi)生上的“臟”，紀(jì)律上的“松”，穿著上的“怪”。我們要有這樣的觀點(diǎn)：以優(yōu)質(zhì)求開展。我校如今是求質(zhì)而不是求量，對(duì)那些不聽勸告的，不遵守紀(jì)律的，過分強(qiáng)調(diào)自由的，又不愿意承受管教的，我們的態(tài)度是：嚴(yán)肅處理，強(qiáng)化教育。在這里特別提出來的是對(duì)于上周的打架事件，我們要嚴(yán)肅處理，絕不姑息。再有類似情況將被開除學(xué)籍。我希望我校學(xué)生讀正氣書，說正氣話，唱正氣歌，做正氣事。每一位同學(xué)做到臉要干凈，發(fā)要理、衣要整、言要美、行要良。全校上下開展?fàn)巹?chuàng)文明班、文明級(jí)、文明學(xué)生的活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、項(xiàng)項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)示范。最后我祝愿教師們、同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，身體安康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家。國旗下的講話范文培養(yǎng)安康心理,走向成功人生假設(shè)我問大家一個(gè)問題:"什么是安康"多數(shù)人一定會(huì)說:"安康就是沒有病唄!"確實(shí),長期以來,人們安康的觀念局限在"生理疾病"方面.其實(shí),安康的人既應(yīng)是"生理安康"的人,又應(yīng)是心理安康的人.積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,明晰的認(rèn)知,安康的人格共同構(gòu)成我們迎接將來社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì).人們常常把心理疾病同思想問題混為一談,許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識(shí)問題去解決,結(jié)果必然是適得其反.那么什么是心理呢心理,泛指人的思想,感情等內(nèi)心活動(dòng).是人,便有心理,便會(huì)產(chǎn)生心理疾病,而中國人卻往往不愿成認(rèn)自己有"心理疾病",因?yàn)橛^念中,我們常把"心理疾病"同"人品"等同起來,發(fā)現(xiàn)有人產(chǎn)生了"心理疾病",便會(huì)罵人家是"神經(jīng)病".錯(cuò)之,錯(cuò)之;繆之千里.而在美國,一個(gè)成功者身邊總有兩個(gè)人,一個(gè)是律師,一個(gè)是心理學(xué)家.可見美國人是很重視心理問題的.我國如今也非常重視心理問題了.特別是非常重視青少年的心理安康教育.2000年國家教育部就下達(dá)了中小學(xué)心理安康教育的一系列文件.我們學(xué)校的心理咨詢室早在2023年就建成開放了……本期學(xué)校把心理咨詢室又遷到了辦公樓一樓靠南,兩頭的第一間房子,這說明學(xué)校對(duì)學(xué)生的心理安康教育是高度重視的.心理疾病既然稱之為疾病,便具有生理疾病的一般特點(diǎn),即普遍性,傳染性,可治愈性和復(fù)發(fā)性.1,普遍性:《中國青年報(bào)》曾搞了一份關(guān)于心理安康的調(diào)查:成認(rèn)最近自己心理狀況不佳的比例相當(dāng)高,如焦慮,頭痛,失眠,對(duì)人敵視,猜疑,嫉妒,自卑,煩躁,悲觀等.我們所面對(duì)的現(xiàn)代社會(huì)是高速度,快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn).在社會(huì)壓力日益增大,競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的今天,人們的心理疾病也必然會(huì)愈益嚴(yán)重.2,傳染性:我曾在"特長班"跟學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開會(huì)時(shí)問到:如今學(xué)習(xí)較忙,較累,作業(yè)量也大,考試又多,你們煩嗎他們說不煩呀,我們都在"比著干"呢!而在普通班中那么不然,叫苦的,說難的,比較多,一個(gè)一個(gè)的都"煩"著呵!比照之下說明情緒,心理是有傳染性的,良好的心理會(huì)極大的進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,反之不良的心理會(huì)極大的降低同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情.特別引人注目的,而一生和孩子們?cè)谝黄鸬慕處?由于長期受孩子們活潑向上的心理影響,許多人雖已到中年,老年,但仍童心未泯,充滿朝氣.3,可治愈性:心理疾病按程度可分三個(gè)層次:最輕的是心理障礙,心理脆弱;嚴(yán)重的便開展為精神神經(jīng)癥,如強(qiáng)迫癥,恐懼癥,憂郁癥,神經(jīng)衰弱等;再嚴(yán)重就是精神失常.既然心理疾病也是一種病,當(dāng)然就是可以治愈的.心理安康是一種才能,當(dāng)然同其他才能一樣是可以在理論的指導(dǎo)下培養(yǎng)的.這種病的高發(fā)病率年齡段有一特點(diǎn),即棱形分布,孩子(幼童階段),由于沒有什么大的挫折,壓力,可以說沒有多少心理疾病.青少年學(xué)生中,據(jù)資料有40%-50%的人有心理問題.記得有一部外國電視劇《英俊少年》中有一首歌是這樣的:"小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了."這是由于這個(gè)階段的孩子年齡小,社會(huì)閱歷淺,常不能很好地進(jìn)展心理調(diào)整,以致于背上沉重的心理包袱.這階段,同學(xué)們的周記中,言談里反映學(xué)習(xí)壓力過大,與父母的矛盾,同學(xué)相處的煩惱等的話題是特別多的.到了大學(xué),雖有了文化知識(shí),但仍然缺少社會(huì)閱歷,心理問題變的更加嚴(yán)峻,有一句說得好:"精神世界越豐富,在現(xiàn)實(shí)生活中就越悲哀;精神世界越高尚,在現(xiàn)實(shí)生活中反而變得愈加不幸!"到了老齡,由于閱歷豐富,見多識(shí)廣,一般的人生挫折是很難擊倒他們的,他們可以很好的進(jìn)展心理調(diào)整.所以人們常說:兒童美在天真,青年美在朝氣,老年美在灑脫.盡管多數(shù)有心理疾病的人可以隨年齡的增長和外界環(huán)境的變化而不治自愈,但為了青少年的安康成長,心理安康教育仍是勢(shì)在必行的.4,復(fù)發(fā)性:潮起潮落,冬去春來,花開花謝,日月穿行,生生萬物都在循環(huán)往復(fù)的變化中.人的情緒也不例外,波瀾起伏,時(shí)好時(shí)壞.只要人與外界接觸,便總會(huì)有種種不順,心理上一個(gè)問題解決了,又會(huì)產(chǎn)生新的問題.某一個(gè)心理疾病治愈了,一但有了適宜的條件,便又會(huì)復(fù)發(fā).那么當(dāng)代中學(xué)生中存在哪些主要問題呢①,閉鎖和不信任心理.由于如今一些中小學(xué)生家長總認(rèn)為他們的孩子比較幼稚,較少肯定他們的見解,還有些不大和諧的家庭,使孩子得不到家庭必要的溫暖和關(guān)心,也有的是家庭對(duì)于子女漠不關(guān)心,從小對(duì)孩子缺少耐心和愛撫,生活上飄忽不定,使孩子對(duì)家庭失去依戀,產(chǎn)生不信任感;加之學(xué)生負(fù)擔(dān)較重,缺少交流時(shí)機(jī),使同學(xué)間互相理解不夠多,不夠深,而實(shí)行自我封閉,甚至以有色眼鏡對(duì)待人和社會(huì)以及周圍事物.②,壓抑和畏懼心理由于有些家長教育要求嚴(yán)而不當(dāng),動(dòng)輒批評(píng),打罵,懲罰;有些因?qū)W校教育方法的問題,(教師不講究方式方法,個(gè)別的甚至挖苦,挖苦,嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自尊心)這樣使部分較差的學(xué)消費(fèi)生了自卑感,產(chǎn)生了心理壓抑和心理畏懼.他們性情抑郁,喜歡獨(dú)處,上課干坐,下課一聲不吭,甚至連上學(xué)也是因害怕教師和家長不得已而為之.③,情緒時(shí)漲時(shí)落中學(xué)生較重感情,充滿熱情和激情,容易感情沖動(dòng),而感情又極易波動(dòng),沖動(dòng)時(shí)興高采烈,氣餒時(shí)垂頭喪氣.這種"急風(fēng)怒濤"式的兩極狀態(tài),是一種失調(diào)的缺乏自控力的情緒表現(xiàn).④,放縱心理由于家長有較高的地位,較多的錢財(cái),較大的社交才能,認(rèn)為學(xué)歷,職業(yè)都無所謂,對(duì)孩子的今后總有方法安排,這就容易使他們滋長"放縱心理".⑤,依賴心理和意志脆弱由于社會(huì)生活的日益進(jìn)步,獨(dú)生子女的增多,絕大部分家長對(duì)孩子關(guān)心備至,成了孩子各方面的保姆,缺乏自立才能以及戰(zhàn)勝困難的心理準(zhǔn)備和承受才能.⑥,自我中心傾向由于獨(dú)生子女增多,出現(xiàn)了一部分只知"受愛"而不知"授愛"的學(xué)生,他們只求別人關(guān)心自己,而當(dāng)別人有困難時(shí),卻表現(xiàn)出冷漠.一切事情為自己考慮,以"我"為中心,心地自私.這些心理問題是我們安康成長道路上的嚴(yán)重阻礙.我們?cè)鯓影岬暨@些"絆腳石"呢請(qǐng)去心理咨詢吧,那里可以為們解憂排難,王恬教師與你共同創(chuàng)造快樂.同學(xué)們也可以上我郵箱發(fā)信給我或?qū)懶沤o我,我會(huì)替你保密并及時(shí)給你回信.同時(shí)希望同學(xué)們都把"心理咨詢室"也就是"快樂創(chuàng)造室"當(dāng)我們的快樂之家,多提建議.例:講座,小報(bào)…同學(xué)們,"大浪淘沙"是社會(huì)演進(jìn)和人生長河永久不變的規(guī)律,"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào).同學(xué)們要努力培養(yǎng)積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,明晰的認(rèn)知,安康的人格,這些都是一個(gè)人迎接將來社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì).具備了這些積極安康的心態(tài),才能更好的迎接將來社會(huì)的挑戰(zhàn).最后,祝愿同學(xué)們能保持安康的心理,走向成功的人生.國旗下的講話：陽光體育國旗下講話4篇國旗下的講話：陽光體育國旗下講話4篇親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我們國旗下演講的題目是：“今天，你鍛煉了嗎？”讓我們先來聽?zhēng)捉M數(shù)字：全國第二次國民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率到達(dá)了13.25%，肥胖率比XX年增長了2.7個(gè)百分點(diǎn)；全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與XX年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位；青少年肺活量程度繼續(xù)下降。與XX年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。近20年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。為此，國家體委從去年四月開始，在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動(dòng)。今年，又發(fā)出了全國學(xué)生每天堅(jiān)持長跑的號(hào)召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里，全國學(xué)生將堅(jiān)持每天長跑。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號(hào)召：每天鍛煉一小時(shí)，安康生活一輩子。對(duì)于我們來說，堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的間操，動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，動(dòng)作不到位，精神相貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神相貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開始。堅(jiān)持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。作為小學(xué)生，我們還應(yīng)該做到：周六、周日及假期，自覺堅(jiān)持體育鍛煉。讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生!每天鍛煉一小時(shí)，安康生活一輩子！謝謝大家！陽光體育國旗下講話〔2〕：有一首詩最為動(dòng)人，那就是運(yùn)動(dòng)。有一道風(fēng)景最迷人，那也是運(yùn)動(dòng)。在這陽光明媚,丹桂飄香的收獲季節(jié)里，我們將迎來我們學(xué)校的第一屆體育節(jié)。首先謹(jǐn)向精心籌備本屆體育節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師、班主任等表示誠摯的謝意！本次體育節(jié)是我校的一次大型活動(dòng)，是全校師生精神風(fēng)貌的大檢閱，也是同學(xué)們施展才華的大舞臺(tái)，更是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運(yùn)動(dòng)程度的一次驗(yàn)收！借著這個(gè)契機(jī)，我希望全體同學(xué)積極參與，期待各位運(yùn)發(fā)動(dòng)能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，頑強(qiáng)拼搏，贏得屬于你們的成功，盡情展示你們的風(fēng)采。并通過比賽，到達(dá)弘揚(yáng)體育精神，陶冶道德情操，增強(qiáng)彼此友誼的目的。今天，體育節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭起，比賽的序幕正式拉開。我們將開展豐富多彩的體育競(jìng)賽與興趣活動(dòng)，內(nèi)容有播送操、跳繩、拍小皮球迎面接力、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐傳球、拔河比賽等。有個(gè)人參與的單項(xiàng)比賽，也有集體性的團(tuán)體賽；有技術(shù)性的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，也有興趣性的挑戰(zhàn)賽；有同學(xué)們的比賽，也有教師參與的比賽。讓我們共同努力，把本次體育節(jié)辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會(huì)！教師們，同學(xué)們，校園有了文化，就有了深沉的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華；校園有了體育，就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣。讓運(yùn)動(dòng)，成為我們終生的興趣愛好；讓安康，成為我們?nèi)骈_展的不解追求；讓快樂，成為我們成長過程中的伴奏音符。來吧，同學(xué)們，體育節(jié)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，以安康、快樂的心態(tài)投入到體育節(jié)活動(dòng)中來，在體育運(yùn)動(dòng)中享受快樂，在快樂中茁壯成長，讓安康、快樂、永遠(yuǎn)圍繞在我們身旁！最后，預(yù)祝本屆體育節(jié)活動(dòng)圓滿成功！預(yù)祝各班的參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)獲得理想成績(jī)！陽光體育國旗下講話〔3〕：親愛的教師，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：“陽光體育，快樂成長！”讓我們先來聽?zhēng)捉M數(shù)字：1、全國學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10個(gè)人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率到達(dá)了13.25%，比XX年增長了百分之2.7；2、全國中、小學(xué)生視力低下率與XX年相比，不斷上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位；3、青少年肺活量程度持續(xù)下降。與XX年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的學(xué)生，為肺活量下降最明顯的人群。近20年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔(dān)憂。為此，在XX年5月7日，中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》〔即中央7號(hào)文件〕，確定了一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策。隨后國家體委又在全國范圍內(nèi)開展了“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號(hào)召，積