職業(yè)生涯的情商與心理準(zhǔn)備_第1頁(yè)
職業(yè)生涯的情商與心理準(zhǔn)備_第2頁(yè)
職業(yè)生涯的情商與心理準(zhǔn)備_第3頁(yè)
職業(yè)生涯的情商與心理準(zhǔn)備_第4頁(yè)
職業(yè)生涯的情商與心理準(zhǔn)備_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

甘肅石化技師學(xué)院職業(yè)生涯的情商與心理準(zhǔn)備Page

2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)情商和心理與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系2、做好情商和心理的準(zhǔn)備3、克服學(xué)生氣,學(xué)做職業(yè)人,為成為合格職業(yè)人奠定基礎(chǔ)。

3人生進(jìn)程中,一個(gè)人的智商和情商起著不同的作用,彼此協(xié)同,交互影響。

職業(yè)生涯的情商與心理準(zhǔn)備

4智商,又稱IQ,代表著人智力的高低,主要表現(xiàn)出人認(rèn)識(shí)客觀事物及運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決問題的能力。智商,一部分是取決于先天因素的,但是,后天的勤勉、努力也可以對(duì)其產(chǎn)生一定的影響。5一、何為情商——定義情商(EQ)又稱情緒智力,是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智商相對(duì)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、抗挫折力等方面的品質(zhì)。

以往認(rèn)為,決定一個(gè)人職場(chǎng)發(fā)展的主要因素是智商,即智商越高,取得成就的可能性越大。然而,心理學(xué)家結(jié)論:情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否取得成功有著重大的影響,影響程度甚至超過智力水平。

6何為情商——情商五要素情商可以理解為情緒智力,

情緒是一種資源,情商則是調(diào)動(dòng)這種資源的能力。

情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

認(rèn)識(shí)自身的情緒管理自己的情緒自我激勵(lì)認(rèn)知他人的情緒人際關(guān)系的管理(即與他人溝通、相處的能力)7二、情商與職業(yè)生涯在職場(chǎng)中,情商的作用尤為明顯。我們常說(shuō),三分做事七分做人,做事的三分其實(shí)就是智商,做人的七分就是情商了。某知名咨詢公司曾做過一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,一個(gè)人的情商對(duì)他工作的影響至少是智商的兩倍以上。而且職位越高的人,對(duì)情商的要求越高。(討論)情商高的人在職場(chǎng)中有什么表現(xiàn)呢?善解人意合理溝通欣賞他人充滿自信陽(yáng)光心態(tài)8情商的作用情商高、智商高——春風(fēng)得意情商高、智商低——貴人相助情商低、智商高——懷才不遇情商低、智商低——………………9三、如何提高自己的情商1、合理管理情緒(1)克服憤怒情緒。采用拖延法、轉(zhuǎn)移法、數(shù)數(shù)字、上廁所……(2)避免急躁情緒,學(xué)會(huì)冷處理。(3)擺脫消極情緒:培養(yǎng)熱情、開放、成就感的心態(tài)。(4)合理宣泄(5)學(xué)會(huì)放松2、提高人際處理關(guān)系(1)善于溝通(2)善于合作(3)樂于吃虧3、學(xué)會(huì)換位思考(1)理解他人,顧及他人情緒(2)寬容(3)客觀分析實(shí)際4、積極進(jìn)取、珍惜人生機(jī)會(huì)10四、就業(yè)相關(guān)的心理知識(shí)(一)學(xué)生就業(yè)的一般心理問題

1、焦慮心理

無(wú)所適從、只求好單位、急于求成、心存僥幸、憂心忡忡;2、失落心理

現(xiàn)實(shí)與理想的差異較大3、矛盾心理

希望自主擇業(yè),又不愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn);渴望競(jìng)爭(zhēng),又缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣;胸懷遠(yuǎn)大理想,卻不愿正視眼前現(xiàn)實(shí);職業(yè)價(jià)值觀不清;有信心,但在遇到挫折之后,又容易自卑;崇尚個(gè)人奮斗與較強(qiáng)的依賴感等等。

4、嫉妒心理

人際關(guān)系逐漸冷漠,從而處于孤立無(wú)援的境地。11四、就業(yè)相關(guān)的心理知識(shí)(一)學(xué)生就業(yè)的一般心理問題

5、攀比心理自我缺乏客觀認(rèn)識(shí),而不考慮實(shí)際情況,盲目攀比。6、從眾心理將多數(shù)人的意見當(dāng)成評(píng)價(jià)自己的依據(jù)7、自卑心理一些畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)偏低,過低估計(jì)自己的知識(shí)、能力等,對(duì)自己缺乏自信。在求職過程中表現(xiàn)得縮手縮腳、言行拘謹(jǐn),甚至悲觀失望、不思進(jìn)取,不敢參與市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),從而錯(cuò)失良機(jī)。8、自負(fù)心理好高騖遠(yuǎn),眼高手低,給用人單位留下浮躁、不踏實(shí)的印象。12我每次都失敗。我需要找出新的做法。四、就業(yè)相關(guān)的心理知識(shí)(二)良好的擇業(yè)心理1、敢于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng)2、正確對(duì)待挫折13四、就業(yè)相關(guān)的心理知識(shí)(三)就業(yè)心理調(diào)試方法1、接受客觀現(xiàn)實(shí),調(diào)整就業(yè)期望值。2、充分認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值,樹立合理的職業(yè)價(jià)值觀。3、認(rèn)識(shí)與接受職業(yè)自我,主動(dòng)捕捉機(jī)遇。4、坦然面對(duì)就業(yè)挫折,提高心理承受力。5、調(diào)整就業(yè)心態(tài),去除不合理信念。141、生活是不公平的,要去適應(yīng)它年輕人走出校園就是太陽(yáng)嗎?2、這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。3、高中剛畢業(yè)你不會(huì)一年掙4萬(wàn)美元。你不會(huì)成為一個(gè)公司的副總裁,不會(huì)擁有一部裝有電話的汽車——除了你將此職位和汽車電話都掙到手。4、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲,等你有了老板再這樣想。老板可是沒有任期限制的。5、烙牛肉餅并不有損你的尊嚴(yán)。你的祖父母對(duì)烙牛肉餅可有不同的定義,他們稱它為機(jī)遇。6、如果你陷入困境,那不是你父母的過錯(cuò),所以不要尖聲抱怨我們的錯(cuò)誤,要從中汲取教訓(xùn)。7、在你出生之前,你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏昧。他們變成今天這個(gè)樣子,是因?yàn)檫@些年來(lái)他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽你大談你是如何的酷。所以,如果你想消滅你父母那一輩中的“寄生蟲”來(lái)拯救雨林的話,還是先去消除你房間衣柜里的蟲子吧。8、你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生了,但生活卻仍在作出類似區(qū)分。在某些學(xué)校已經(jīng)廢除不及格分,只要你想找到正確答案,學(xué)校給你無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)。這和現(xiàn)實(shí)生活中的任何事情沒有一點(diǎn)相似之處。10、電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們實(shí)際上得遠(yuǎn)離咖啡屋去干自己的工作。11、善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì)為一個(gè)乏味的人工作9、生活不分學(xué)期。你并沒有暑假可以休息,也沒有幾位雇主樂于幫助你發(fā)現(xiàn)自我。自己找時(shí)間做吧。

成功職業(yè)人的經(jīng)驗(yàn)比爾·蓋茨的忠告15所以,要有良好的職業(yè)心態(tài)!

成功職業(yè)人的經(jīng)驗(yàn)比爾·蓋茨的忠告161、當(dāng)你走出校門,你就不再是一名學(xué)生。2、你與一名30或者40或者50歲的人有著一樣的工作責(zé)任,大家叫“同事”。你是一名職業(yè)人。(即使實(shí)習(xí)階段。為什么要到社會(huì)上實(shí)習(xí)?除了實(shí)習(xí)

技能,也要實(shí)習(xí)工作的環(huán)境)3、別指望人家向老師一樣反復(fù)教你,不留后患的原諒你。4、別老說(shuō)自己小,沒人會(huì)因?yàn)槟隳挲g小就向你的父母那樣對(duì)你。啟示17職業(yè)人,應(yīng)該具備職業(yè)人的心態(tài),職業(yè)人的工作方式,職業(yè)人的處事方式

,并具有職業(yè)人的責(zé)任意識(shí)…………(一)認(rèn)識(shí)職業(yè)人(請(qǐng)思考職業(yè)人應(yīng)該具備哪些素質(zhì))五、克服學(xué)生氣做合格職業(yè)人18案例:工作歸來(lái)Page

19汽車銷售人員:小劉前臺(tái)接待:小李XX4S銷售店20學(xué)生氣與職業(yè)人的對(duì)比表現(xiàn)學(xué)生氣職業(yè)人心態(tài)愛抱怨、怨天尤人、眼高手低自負(fù)自大盲目跳槽缺乏終身學(xué)習(xí)的意識(shí)任勞任怨、踏實(shí)工作懂得謙虛鍛煉能力、“?!闭邽橥醪粩喑潆姽ぷ鞣绞奖粍?dòng)承接工作穿著隨意特立獨(dú)行主動(dòng)工作、執(zhí)行力強(qiáng)穿著得體團(tuán)隊(duì)合作處事方式愛發(fā)表言論、憤世嫉俗率性而為不主動(dòng)溝通多做事少開口服從上級(jí)主動(dòng)溝通責(zé)任意識(shí)時(shí)間概念淡薄總為失敗找理由言而無(wú)信對(duì)自己負(fù)責(zé)守時(shí)(遵規(guī)守紀(jì))不給失誤找借口講誠(chéng)信對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)211、職業(yè)觀念和職業(yè)精神——樂觀、向上、自信、積極、不抱怨、不迷失方向2、職業(yè)道德——勤奮工作、敬業(yè)愛崗、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)隊(duì)合作3、職業(yè)習(xí)慣——執(zhí)行、自動(dòng)自發(fā)、不找借口、健康4、職業(yè)技能——學(xué)習(xí)能力、專業(yè)技能、溝通…5、職業(yè)禮儀——儀表優(yōu)雅、舉止大方職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)22我要當(dāng)職業(yè)人哦,什么是職業(yè)人職業(yè)人心態(tài)工作方式處事方式責(zé)任意識(shí)……校園人校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變?nèi)サ魧W(xué)生氣,成為職業(yè)人23(二)克服“學(xué)生氣”的方法職業(yè)人去掉學(xué)生氣,我終于成為了職業(yè)人。1、學(xué)會(huì)客觀分析自己,腳踏實(shí)地思考和行動(dòng)。2、培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),責(zé)任意識(shí),克服依賴心理。3、少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論