




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
星研集成環(huán)境軟件使用入門1.軟件啟動(dòng)運(yùn)行Windows,進(jìn)入桌面窗口。鼠標(biāo)單擊“開(kāi)始”按鈕,在“程序”欄中打開(kāi)“星研集成環(huán)境軟件”菜單欄,在其中選擇“星研(SUPER、STAR系列仿真器)”,開(kāi)始啟動(dòng)星研集成環(huán)境軟件。2、軟件設(shè)置啟動(dòng)軟件后,出現(xiàn)下圖界面,選擇試驗(yàn)儀STARES598PCI,在不用硬件時(shí),選擇模擬調(diào)試器。點(diǎn)擊確認(rèn)。仿真CPU設(shè)置,選擇STARES8688仿真模塊選擇語(yǔ)言編譯、連接控制項(xiàng)(應(yīng)該去掉√)點(diǎn)擊完成。進(jìn)入軟件畫(huà)面
(關(guān)掉軟件提供的Iec181文件)上述操作也可在軟件的菜單輔助項(xiàng)下拉的仿真器和缺省項(xiàng)目中設(shè)定3、建立源文件、編輯程序
下面我們建立源文件,執(zhí)行[主菜單?文件?新建],(或者點(diǎn)擊圖標(biāo))打開(kāi)窗口如下:首先選擇存放源文件的目錄,輸入文件名,注意:一定要輸入文件名后綴。對(duì)源文件編譯、鏈接、生成代碼文件時(shí),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)不同的擴(kuò)展名啟動(dòng)相應(yīng)的編譯軟件。比如:*.asm文件,使用TASM來(lái)對(duì)它編譯。本實(shí)例文件名為move.asm。窗口如下:按“確定”即可。然后出現(xiàn)文件編輯窗口:并在窗口中輸入源程序
這樣一個(gè)源文件就建立好了。
編譯、鏈接文件首先選擇一個(gè)源文件,然后可以編譯、鏈接文件了。對(duì)文件編譯,如果沒(méi)有錯(cuò)誤,再與庫(kù)文件鏈接,生成代碼文件(DOB、EXE文件)。編譯、鏈接文件的方法有如下二種:(1)使用[主菜單?項(xiàng)目?編譯、鏈接]或[主菜單?項(xiàng)目?重新編譯、鏈接]”。(2)點(diǎn)擊圖標(biāo)或來(lái)“編譯、鏈接”或“重新編譯鏈接”。“編譯鏈接”與“重新編譯、鏈接”區(qū)別:“重新編譯、鏈接”不管源文件是否修改、編譯軟件是否變化、編譯控制項(xiàng)有無(wú)修改,對(duì)源文件編譯,如果沒(méi)有錯(cuò)誤,再與庫(kù)文件鏈接,生成代碼文件(DOB、EXE文件)。編譯、鏈接過(guò)程中產(chǎn)生的信息顯示在信息窗的“建立”視中。編譯沒(méi)有錯(cuò)誤的信息如下圖:若有錯(cuò)誤則出現(xiàn)如下圖信息框:有錯(cuò)誤、警告信息,用鼠標(biāo)左鍵雙擊錯(cuò)誤、警告信息或?qū)⒐鈽?biāo)移到錯(cuò)誤、警告信息上,回車,系統(tǒng)自動(dòng)打開(kāi)對(duì)應(yīng)的出錯(cuò)文件,并定位于出錯(cuò)行上,如下圖。這時(shí)可以作相應(yīng)的修改,直到編譯、鏈接文件通過(guò)。調(diào)試:如果編譯、鏈接正確后,可以開(kāi)始調(diào)試程序。軟件實(shí)驗(yàn)采用模擬調(diào)試器,硬件實(shí)驗(yàn)需要正確設(shè)置通信口:執(zhí)行[主菜單?輔助?通信]
進(jìn)入調(diào)試狀態(tài)方法有:
執(zhí)行[主菜單?運(yùn)行?進(jìn)入調(diào)試狀態(tài)]
點(diǎn)擊工具條的圖標(biāo)
執(zhí)行[主菜單?運(yùn)行?裝載DOB、HEX、BIN文件],進(jìn)入后的窗口如下圖:在整個(gè)圖片中我們可以看到相對(duì)應(yīng)的窗口信息。在“工作區(qū)窗”的“CommonRegister”中我們可以了解通用寄存器的信息。中間的窗口為源程序窗口,用戶可在此設(shè)置斷點(diǎn),設(shè)置光標(biāo)的運(yùn)行處,編輯程序等。寄存器窗我們可以看到一些常用的寄存器的數(shù)值。存貯窗1、存貯窗2顯示相應(yīng)的程序段(CS)、數(shù)據(jù)段(DS)、IO設(shè)備區(qū)的數(shù)據(jù),還有變量窗,自動(dòng)收集變量顯示其中。反匯編窗顯示對(duì)程序反匯編的信息代碼、機(jī)器碼、對(duì)應(yīng)的源文件。在信息窗的“裝載”視中,顯示裝載的代碼文件,裝載的字節(jié)數(shù),裝載完畢后,顯示啟始地址,結(jié)束地址。這種船塢化的窗口比通常的窗口顯示的內(nèi)容更多,移動(dòng)非常方便。用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)住窗口左邊或上方的標(biāo)題條,移動(dòng)鼠標(biāo),將窗口移到認(rèn)為合適的位置;將鼠標(biāo)移到窗口的邊上,鼠標(biāo)的圖標(biāo)變成可變化窗口時(shí)的形狀,用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)住,移動(dòng)鼠標(biāo),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 11葡萄溝(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 第18課 世界主要國(guó)家的基層治理與社會(huì)保障教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理
- 12 醉翁亭記2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(河北專版)
- 2025年貴州省貴陽(yáng)市單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)完美版
- 2025年湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 研究性學(xué)習(xí)課題 四 蒸餾法海水淡化 教學(xué)設(shè)計(jì)- 2023-2024學(xué)年浙教版科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024年高考6月浙江卷物理真題及答案
- 10《 爬山虎的腳》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年必修一《3.1偉大的改革開(kāi)放》(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 第四單元建立網(wǎng)站第12課一、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的基本過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 福建某機(jī)場(chǎng)二次雷達(dá)站基建工程施工組織設(shè)計(jì)
- 內(nèi)部控制-倉(cāng)儲(chǔ)與存貨循環(huán)調(diào)查問(wèn)卷
- 流程成熟度模型(PEMM)
- 高二英語(yǔ)期末考試試卷質(zhì)量分析報(bào)告
- 催化動(dòng)力學(xué)分析法及其應(yīng)用
- 外研版英語(yǔ)九年級(jí)下冊(cè)詞匯表音標(biāo)打印
- 聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO):可持續(xù)發(fā)展教育-路線圖
- 延長(zhǎng)保修服務(wù)
- GB/T 28906-2012冷鐓鋼熱軋盤條
- GB/T 24722-2020路面標(biāo)線用玻璃珠
- GB/T 18216.1-2021交流1 000 V和直流1 500 V及以下低壓配電系統(tǒng)電氣安全防護(hù)措施的試驗(yàn)、測(cè)量或監(jiān)控設(shè)備第1部分:通用要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論