小學(xué)班級文化建設(shè)方案及評分細(xì)則

XXXXX鄉(xiāng)小學(xué)部

一第二學(xué)期

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案XXXXX鄉(xiāng)小學(xué)部

一第二學(xué)期

班級文化建設(shè)方案一、指引思想：班級文化是校園文化W、J重要構(gòu)成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)日勺載體。本學(xué)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校日勺校園文化建設(shè)，逐漸營造具有我校特點的校園文化氛圍，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展日勺良好環(huán)境，我校結(jié)合德育活動工作籌劃，開展班級文化建設(shè)評比活動。通過活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。二、總體目的：為學(xué)生營造和諧、進(jìn)取的班級成長氛圍;建立寬松、清新、布滿人性關(guān)懷的班級文化;形成具有教育性、凝聚力、制約性、鼓勵性的班級文化;豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在老式中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。三、活動主題:創(chuàng)立舒心校園、呈現(xiàn)班級風(fēng)采四、實行時間:x月一x月中旬五、參評對象：全鄉(xiāng)一至六年級所有班級六、評比內(nèi)容（一）班級特色文化：主題鮮明有特色,師生及家長參與度、認(rèn)同度和悅納度高。（二）班級日勺整體布置:綠化、美化、育人化,整潔、優(yōu)雅。（三）黑板報（墻報）：主題突出，具有特色，生動活潑，美觀、整潔?；疽?guī)定:.教室整潔，地面亮凈，墻面干凈，幾塊黑板科學(xué)合理運(yùn)用，物品擺放有序。.桌椅干凈，擺放整潔。.有醒目名人名言。.班訓(xùn)（班風(fēng)、班級標(biāo)語）、班規(guī)上墻，內(nèi)容健康、勵志積極向上。.自行創(chuàng)作設(shè)計，富有人文性,彰顯班級特色和學(xué)生個性。.自行創(chuàng)作設(shè)計，如學(xué)習(xí)園地、書畫照相作品、警句名言、班級榮譽(yù)角、才藝展示臺、閱讀角、盆景插花等，整體美觀，富有創(chuàng)意。教室整體布置方案體現(xiàn)班級日勺特色和學(xué)生W、J個性，營造出溫馨的感覺。七、評比時間:X月八：評委:另行告知九、評比措施：實行百分制，考核人員在客觀公正的前提下，對各班的設(shè)計進(jìn)行打分，去掉一種最高分和一種最低分，匯總后以分?jǐn)?shù)高下排名。十、獎項設(shè)立：對全鄉(xiāng)班級文化評出一、二、三等獎，一等獎20名、二等獎40名、其他為三等獎。并分別予以有關(guān)重要負(fù)責(zé)人榮譽(yù)證書,由中心校統(tǒng)一發(fā)放。但愿各校各班認(rèn)真做好本活動日勺貫徹工作，力求班級有新的風(fēng)貌,并以此為契機(jī)，搞好班級文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良日勺班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。

注：本方案試行，如有不當(dāng)之處適時調(diào)節(jié)。附件：XXXXX小學(xué)部班級文化建設(shè)評分細(xì)則XXXXX小學(xué)X月X日XXXXX小學(xué)部班級文化建設(shè)評分表學(xué)校：班級:項目內(nèi)容分值得分備注班級1、教室地面、墻壁、門窗干凈5衛(wèi)生2、講臺、桌椅擺放整潔有序5（15分）3、衛(wèi)生用品歸類整潔擺放，垃圾分類寄存。5黑板報1、黑板報符合每月主題，筆跡工整，圖文并茂。10（20分）2、黑板報主題突此設(shè)計新穎，整體美觀。101、教室張貼課程表、值日表、作息時間表、班級公約等規(guī)范有序。5班級2、有全班共同制定并執(zhí)行的班級制度。5走廊3、班級有特色的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級標(biāo)語5文化4、有班級圖書角，有適合學(xué)生閱讀的書籍，流通率高。10（40分）5、空白墻壁兩側(cè)有勵志名言、書畫作品等。56、設(shè)立榮譽(yù)專欄。呈現(xiàn)榮獲日勺各類獎狀或榮譽(yù)證書等，每周或每月評比時各類獎項，營造競爭的氛圍。10特色墻（20分）“特色墻”，由各班自主設(shè)計。1、內(nèi)容要符合學(xué)生年齡特性和心理特性。2玉主題鮮明，色彩搭配協(xié)調(diào)，彰顯班級個性。3玉欄目外觀設(shè)計活潑、美觀，有特色