速度變化快慢的描述-加速度

速度變化快慢的描述--加速度高中物理必修112021/4/21背景速度變化快慢的描述--加速度22021/4/21回顧速度變化快慢的描述--加速度一、幾個基本概念速度速度變化（量）速度變化快慢（變化率）V△V=Vt-V0△V△t１、速度、速度變化量、速度變化的快慢之間無必然的關(guān)系。２、速度、速度變化量都是矢量，而速度變化率為標(biāo)量。符號區(qū)別與聯(lián)系單位m/sm/sm/s232021/4/21對比速度變化快慢的描述--加速度位置位置變化（量）位置變化快慢（變化率）Ｘ△Ｘ=Ｘt-Ｘ0△Ｘ△t符號單位mmm/s速度速度變化（量）速度變化快慢（變化率）V△V=Vt-V0△V△tm/sm/sm/s2符號單位42021/4/21回顧速度變化快慢的描述--加速度一、加速度（a):3、物理意義：表示速度變化快慢的物理量2、定義式：4、單位：m/s2

讀作：米每二次方秒5、方向：與△V方向相同1、定義：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值△V△ta=52021/4/21練習(xí)回顧1．關(guān)于加速度，下列說法中正確的是(

)A．速度變化越大，加速度一定越大B．速度變化所用時間越短，加速度一定越大C．速度變化越快，加速度一定越大D．速度為零，加速度一定為零答案：C62021/4/21背景幾類特殊的直線運動定義：速度隨時間不變的運動（包含大小與方向）或叫做物體在任意相等時間內(nèi)位置變化一樣。一、勻速直線運動（a=0)二、勻變速直線運動（a=定值)定義：加速度隨時間不變的運動（包含大小與方向）或叫做物體在任意相等時間內(nèi)速度變化一樣。（包含勻加速和勻減速）三、變加速直線運動（a=定值)72021/4/21背景從v-t圖看加速度勻速直線運動a=0勻變速直線運動a=＋值a=－值V-t圖像Ｖt/sＶt/sＶt/sＶt/sＶt/s82021/4/21背景a=2m/s2的物理意義物體做勻加速直線運動,已知加速度大小為2m/s2,那么在任一秒內(nèi)(

)A、物體的末速度一定等于初速度的2倍B、物體的末速度一定比初速度大2m/sC、物體的初速度一定比前一秒的末速度大2m/sD、物體的末速度一定比前一秒的初速度大4m/s答案：B、D92021/4/21背景從v-t圖看加速度102021/4/21v–t圖象分析背景利用v–t圖象分析物體運動1．要清楚地理解圖象中的“點”、“線”、“斜率”、“截距”、“面積”的物理意義．(1)點：兩圖線交點，說明兩物體在交點時的速度相等．(2)線：若為傾斜直線表示勻變速直線運動，若為曲線表示變加速運動．(3)斜率：表示加速度的大小．(4)截距：縱軸截距表示t＝0時刻的初速度，橫軸截距表示速度為零的時刻．(5)面積：表示某段時間內(nèi)的位移．112021/4/21背景判斷物體是加速還是減速的方法a（△V）與Ｖ０同向１、根據(jù)v-t圖象，看隨著時間的增加，速度大小如何變化，若越來越大，則加速，反之則減速．２、根據(jù)加速度方向與（瞬時）速度方向間的關(guān)系．a(chǎn)（△V）與Ｖ０反向加速運動減速運動a增大，v增加得快a減小，v增加得慢a增大，v減小得快a減小，v減小得慢

１２３４t/s420-2v/(m.s-1)練習(xí)討論右圖中物體的運動情況122021/4/21練習(xí)背景1．根據(jù)給出的速度和加速度的正、負(fù)，對下列運動性質(zhì)的判斷錯誤的是(

)A．v0>0，a<0，物體做加速運動B．v0<0，a<0，物體做加速運動C．v0<0，a>0，物體做減速運動D．v0>0，a>0，物體做加速運動答案：A132021/4/21練習(xí)背景2．若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則(

)A．汽車的速度也減小B．汽車的速度仍在增大C．當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止D．當(dāng)加速度減小到零時，汽車的速度達(dá)到最大答案：BD142021/4/21練習(xí)背景例題：一物體的初速度為v0＝5m/s，加速度為a＝－3m/s2，它表示(

)A．物體的加速度方向與速度方向相同，而物體的速度在減小B．物體的加速度方向與速度方向相同，而物體的速度在增大C．物體的加速度方向與速度方向相反，而物體的速度在減小D．物體的加速度方向與速度方向相反，而物體的速度在增大152021/4/21練習(xí)背景解析：物體的初速度為正值，表明速度方向與規(guī)定正方向同向，加速度為負(fù)值，表明加速度方向與規(guī)定的正方向相反，因此，加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，C選項正確．答案：C名師點睛：判斷物體的速度是增大還是減小是根據(jù)加速度和初速度的方向來判斷．當(dāng)初速度方向與加速度方向相同時，物體的速度增加；當(dāng)初速度與加速度的方向相反時，物體的速度減小．162021/4/21練習(xí)背景例題：如右圖所示，是某質(zhì)點運動的v–t圖象，請回答：

(1)質(zhì)點在圖中各段的過程中做什么性質(zhì)的運動？

(2)在0～4s內(nèi)、8～10s內(nèi)、10s～12s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少？

解析：(1)質(zhì)點在0～4s內(nèi)做勻加速直線運動；

4s～8s內(nèi)，質(zhì)點做勻速直線運動；

8s～10s內(nèi)，質(zhì)點做勻減速直線運動；

10s～12s內(nèi)質(zhì)點反向做加速直線運動．172021/4/21練習(xí)背景名師點睛：(1)速度的正負(fù)號反映了物體的運動方向，加速度的正、負(fù)號代表了物體加速度的方向，與速度的方向相結(jié)合，可判斷物體是“加速”還是“減速”．(2)只要直線的斜率相同，則加速度的大小、方向都相同，如8s～12s內(nèi)的a相同．(3)vt圖象不是物體運動的軌跡，分析圖象要注意把圖象和物體的運動結(jié)合起來．182021/4/21練習(xí)背景192021/4/219、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。16:39:4916:39:4916:392/3/20234:39:49PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:39:4916:39Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。16:39:4916:39:4916:39Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2月-232月-2316:39:4916:39:49February3,202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20234:39:49下午16:39:492月-2315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:39