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第5課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算JJ
五年級(jí)下冊(cè)四分?jǐn)?shù)乘法課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程某鞋店進(jìn)了皮鞋600雙,第一周賣(mài)了總數(shù)的,第二周賣(mài)了總數(shù)的。兩周一共賣(mài)了多少雙?探究點(diǎn)
整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法打字員打一本240頁(yè)的書(shū)稿。第一天打了這本書(shū)稿頁(yè)數(shù)的,第二天打了這本書(shū)稿頁(yè)數(shù)的。答:兩天一共打了100頁(yè)。整數(shù)乘法的運(yùn)算定律,分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。小試牛刀(教材P52試一試)怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。111\\\\
\\231小試牛刀1.填空。(1)整數(shù)乘法的(
)、(
)和(
)對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法仍然適用。乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律(2)在里填數(shù),在里填運(yùn)算符號(hào),使等式成立。15××13152.選擇。(1)要計(jì)算
,運(yùn)用(
)可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律 D.以上都可以(2)計(jì)算
時(shí),(
)的計(jì)算方法簡(jiǎn)便。A.(10-1)× B.(8+1)×C.9× D.(8+1)×C
B3.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。4.一本書(shū)有72頁(yè),小明兩天一共看了全書(shū)的
,第一天看了全書(shū)的
,第二天看了多少頁(yè)?答:=40-24=16(頁(yè))歸納總結(jié):整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法仍然適用。142021/4/201.某機(jī)械工程隊(duì)承包了挖
千米地下水溝的工程。兩天共挖水溝全長(zhǎng)的,第一天挖了全長(zhǎng)的,第二天挖了多少千米?夯實(shí)基礎(chǔ)(選題源于教材P53練一練)2.一段鋼材的長(zhǎng)是8米,做一個(gè)零件用
米。已經(jīng)做了20個(gè)這樣的零件,還剩多少米?3.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。11711113731414.武漢到重慶的水路長(zhǎng)是1275千米。一艘客輪從武漢開(kāi)往重慶,已經(jīng)航行了全程的
。一艘貨輪從重慶開(kāi)往武漢,已經(jīng)航行了全程的。兩艘輪船相距多少千米?先計(jì)算前兩個(gè)算式,再寫(xiě)出第三個(gè)算式的得數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?5.下面的計(jì)算對(duì)嗎?不對(duì)的請(qǐng)改正。辨析:運(yùn)算順序的錯(cuò)誤。不對(duì)6.簡(jiǎn)便計(jì)算。辨析:錯(cuò)誤運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:45PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/3
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