2023年下半年河南省小學教師資格證教師職業(yè)道德考試試題

2023年下半年河南省小學教師資格證:教師職業(yè)道德考試試題本卷共分為1大題50小題，作答時間為18０分鐘,總分1０0分,60分及格。一、單項選擇題（共50題，每題２分。每題的備選項中,只有一個最符合題意)1.下面不屬于元認知策略的是。

A：計劃策略

Ｂ：組織策略?Ｃ：監(jiān)視策略

D:調節(jié)策略

2.比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表都可以用來測量。

A:意志?Ｂ:情緒?C：智力

D：行為

?3.下面對心智技能的描述不對的的是。

A：合乎法則的活動方式

Ｂ：借助于內部言語在頭腦中完畢

Ｃ:動作結構具有展開性?D:通過故意識的反復練習而形成

4．故意識地制定有關學習過程的復雜方案,稱為。

Ａ：學習計劃?Ｂ：學習策略?C：學習方法?D:學習規(guī)律??5.學生學習的主線特點是。?A：間接性?B：接受性

C：方向性?D:連續(xù)性??6.用來解釋做什么和怎么做的操作性知識屬于。

Ａ:感性知識?B:理性知識?C:陳述性知識

D：程序性知識?

7．能自我控制”屬于哪種氣質類型??A：抑郁質

Ｂ:黏液質

C:膽汁質?D:多血質??8.“梨”等概念后，再學習“水果”的概念，新學習的概念就具有了意義,這種學習叫做。?Ａ：派生歸屬學習?B：相關歸屬學習?C:上位學習

D:并列結合學習

?９.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000,00１，0０２逐個嘗試直到９9８,999,最終便會找到一個對的答案，這種解決問題的策略是。?Ａ:啟發(fā)式

B：算法式?C:推理式

D：演繹式?

１0．影響小學生生理發(fā)育的因素是?A：遺傳和環(huán)境

B：教育?C：文化

D:政治

１1.發(fā)明性測量的常用量表是。?A:明尼蘇達多相人格測驗

B:主題統(tǒng)覺測驗

C：瑞文標準推理測驗

D：南加利福尼亞大學發(fā)明力測驗?

12.個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程中的遵從集體階段是。?A:０-6歲

B：6—9歲?Ｃ：9—16歲

D:16歲一成年

?１３.跑步比賽時，運動員聽到發(fā)令槍響，立即起跑。這種現(xiàn)象是。?A:同化

B：條件反射?Ｃ:順應

Ｄ:無條件反射??14.對同一問題,想出不同類型答案越多者，越高。

Ａ:流暢性?B:變通性

C:獨創(chuàng)性

Ｄ:特異性

15.對于認知和技能領域的學業(yè)，最常用的教學評價手段是標準化成就測驗和。?A：教師隨堂評價?B：教師自編測驗

Ｃ：隨堂考試?D：課堂提問測驗

１6．經?？吹街髡Z在句子的開頭，因而認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于。

A:理性概括

B：感性概括?C：形象直觀

D:言語直觀?

17.學習的主體因素是。

Ａ:教師?B：學生

Ｃ：教學內容?D:教學媒體??18.下列現(xiàn)象屬于操作性條件反射的是。?A：狗見食物分泌唾液

B:鈴聲與食物通過多次匹配后，單獨呈現(xiàn)鈴聲狗也分泌唾液?C:白鼠由于按壓杠桿得到食物獎勵而增長繼續(xù)按壓的次數(shù)?D:人類的望梅止渴現(xiàn)象

１９.當教師非常關注自己的生存適應性時,這是教師成長過程中的哪一階段特性?

A:關注發(fā)展階段

B：關注學生階段

C：關注情境階段?D:關注生存階段

2０.大人的態(tài)度,表現(xiàn)出對權威的絕對尊敬和順從，按皮亞杰的理論，這處在道德發(fā)展水平的。?Ａ：自我中心階段

B：權威階段

C：可逆性階段

D：公正階段

?21.下列歸因因素中，屬于外部而穩(wěn)定的因素是。

Ａ：能力?B：努力

C：任務難度?Ｄ:運氣??22．發(fā)明性重要表現(xiàn)為。

Ａ：發(fā)明性意識?B：發(fā)明性思維能力

C:發(fā)明性情感?Ｄ:靈感

?2３.在記憶一篇較長的文章時,開頭和結尾部分容易記住，中間部分容易遺忘,這是哪種現(xiàn)象影響的結果?

A:同化

B：痕跡消退

C：壓抑?D:前攝克制與倒攝克制??24．分析，善于遷移、舉一反三,觸類旁通。這是思維的哪一品質的體現(xiàn)?

Ａ：思維的廣闊性?B:思維的深刻性?Ｃ：思維的批判性

D：思維的靈活性

２５.對于認知和技能領域的學業(yè),最常用的教學評價手段是標準化成就測驗和。

Ａ:教師隨堂評價

B:教師自編測驗

C：隨堂考試

D：課堂提問測驗

?26.練習律和。

A:準備律?B：刺激律?C：失敗一成功律

D：成功一成功律

27.從同化論的角度說,例子到規(guī)則的學習屬于。?A：派生下位學習?B:上位學習

Ｃ：相關下位學習?D：并列結合學習

２８.由于過去的反復經驗而使個體在解決問題時具有某種傾向性或心理活動的準備狀態(tài)，這種現(xiàn)象即。?A:定勢

Ｂ：順應

C：變式

D:同化

2９.讓學生按照各自的水平和速度進行學習的教學方法屬于。

A:快樂教學?B:個別化教學

Ｃ：情境教學?D：抱負化教學??３０.一個學生的實際年齡為8歲,經測試其智力年齡為1０歲，那么他的比率智商(IＱ)是。

A:８０

B:１０5?C：１２5?D:135

３1．個體初期在心理發(fā)展的某一個比較短暫的時期里,對某種刺激特別敏感,在某個心理領域內有也許得到最佳的發(fā)展,通常把這一時期稱為。?A：最近發(fā)展期

B：生長高峰期?C:關鍵期

D:心理斷乳期

?32.以下選項中,不屬于經典性條件反射現(xiàn)象的是。

A：望梅止渴

Ｂ：畫餅充饑?C：談虎色變

D:葉公好龍?

３３.因果關系難以擬定的研究方法是。

Ａ:觀測法?B:問卷法?Ｃ:自然實驗法?D：實驗室實驗法?

３4.皮亞杰道德研究采用的方法重要是。

A:對偶故事法

B：道德判斷晤談法?C：正直測驗

D：現(xiàn)場觀測法

?３５．智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經驗型”向“理論型”轉化,開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個時期??A:青年期?B：青年初期?C:少年期?D：成年期

3６.基于某種特定的標準，評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握限度的評價方式稱為。?A:常模參照評價?B：正式評價

C：標準參照評價

Ｄ：非正式評價??３7.個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應的地位和聲望的需要是。?A:認知內驅力

B：附屬內驅力

C:欲望內驅力?D:自我提高內驅力??38.根據(jù)研究，以下哪一年級是品德發(fā)展的關鍵期??A：初一

B:初二?C:初三

D：高一??３９.一個學習材料中間的項目比兩端的項目學得慢，記得差,這支持了哪種遺忘的理論?

A：痕跡衰退說?Ｂ：干擾說?C:動機說

D：克制說??40.在弗洛伊德的人格理論中,他認為人格最原始的部分是。

A：自我

B：本我

C:超我?D：抱負我??41．瞬時記憶的貯存時間為。?A:0.25~2秒?B：０.2～0.５秒

C:2秒～1分鐘?Ｄ：５秒~2分鐘?

42.荀子將學習過程視為“聞一見一知一行”，其中他特別強調的重要性。

Ａ：聞

B:見

C:知?D:行?

4３.智力落后兒童通常是指智商低于的兒童。?Ａ：8０

B:70?C：60?D：50?

44.現(xiàn)代教育心理學的奠基人是。

A：加涅

B：布魯納

Ｃ:桑代克

D:皮亞杰?

45.普遍遷移也叫。?A：順向遷移

B：負向遷移

C:特殊遷移

D:非特殊遷移??４6.以下屬于問題解決的是。

Ａ:做白日夢?B:回憶剛吃的東西

C：穿衣服

D:解出應用題

?47.某人在判斷行為的好壞時，關注的是行為的具體結果或與自身的利害關系。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，這種道德判斷水平屬于。

A:前習俗水平?Ｂ：習俗水平

C:后習俗水平?D：普遍倫理水平

?48．訓練學