小班主題教案《清明節(jié)活動(dòng)方案》

小班主題教案《清明節(jié)活動(dòng)方案》小班杰出主題教案《清明節(jié)活動(dòng)方案》

設(shè)計(jì)思想：

清明節(jié)就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，冬至走進(jìn)，萬物凋謝的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地已經(jīng)開始了。在清明節(jié)期間，非政府幼兒系列教育活動(dòng)，目的就是使幼兒通過向革命烈士致意哀悼或掃墓等活動(dòng)緬懷革命烈士的優(yōu)雅品質(zhì)，踐行承繼烈士遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過喝雞蛋、畫雞蛋、玩玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，介紹傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充份體會(huì)春景的幸福。

活動(dòng)目的：

1、介紹清明節(jié)的出處，曉得清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂意參予清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步介紹家族中人與人之間的親屬關(guān)系，想念先祖、認(rèn)同長(zhǎng)輩等。

3、敬仰想念革命烈士，懂珍視今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

課前與家長(zhǎng)聯(lián)系不好參予本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)甜雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動(dòng)過程：

1、用古詩引入活動(dòng)內(nèi)容：冬至?xí)r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，之句酒家何處存有，牧童遙指杏花村。（冬至）小朋友你們曉得幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）

2、教師講訴清明節(jié)的由來。

3、課件：邊擺課件教師邊講訴，使幼兒介紹舊革命烈士的一流光榮事跡。

4、（1）出具人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播出毛主席踐行紀(jì)念碑的錄音，教師講訴：毛主席為了使后人永遠(yuǎn)忘記、永遠(yuǎn)想念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)踐行了《人民英雄紀(jì)念碑》。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶修救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)上了生命。

5、觀賞課件：老師拎孩子們掃墓的畫面。

6、擺歌唱祖國(guó)、人民英雄紀(jì)念碑畫面，懇請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒鼓掌，向英雄們行禮、哀悼，則表示想念。

7、與幼兒攀談：清明節(jié)存有那些習(xí)俗？

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：喝冷食、喝雞蛋等。

8、出具彩蛋懇請(qǐng)幼兒觀測(cè)與自己增添的雞蛋存有什么相同？用什么制作的？

9、擺彩蛋圖片引發(fā)幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不減半，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。

11、幼兒至臺(tái)前展現(xiàn)自己的作品，用完備的語言講訴自己的作品。

12、玩玩雞蛋：懇請(qǐng)幼兒充分發(fā)揮想象力用雞蛋做出多種玩法（滑、轉(zhuǎn)回、拋、公、碰到雞蛋等），幼兒比賽看看誰的玩法多。

完結(jié)部分：懇請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友觀賞并與朋友們一起玩玩，在音樂演奏下踏進(jìn)活動(dòng)室。

小結(jié)：通過以上這次活動(dòng)堅(jiān)信幼兒對(duì)清明節(jié)存有了一定的重新認(rèn)識(shí)，而同時(shí)也使他們體驗(yàn)至了活動(dòng)增添的快感，如果只通過單單是傳