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文檔簡(jiǎn)介
你們猜猜,我到底是誰(shuí)?我不是你的影子,但我和你最親密。我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣。對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋。謎底:()
習(xí)慣管得住自己,你是習(xí)慣的主人管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸
做主人,還是做奴隸
全在于自己的選擇初一(4)班主題班會(huì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等,“好習(xí)慣”顧名思義,也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。
習(xí)慣是一個(gè)人的資本,
你有了好習(xí)慣,你一輩子
都有用不完的利息,
你有了壞習(xí)慣,你一輩子都有償還不了的債務(wù)。討論:
我們的校園和身邊有哪些不文明的行為習(xí)慣在發(fā)生?被“美化”的校園被亂涂亂畫的電腦被“整容”的桌面被“逼”的奮筆疾書學(xué)習(xí)“太累”,活動(dòng)筋骨走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!
我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您?!苯?jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒(méi)事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見(jiàn)上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱](méi)有被錄用?!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō):“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”
希望我們能吸取教訓(xùn),不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程,請(qǐng)記住一句話:習(xí)慣影響你一生。從小到大,你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功?給同學(xué)們說(shuō)說(shuō),大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下。思考別人的這些習(xí)慣你有嗎?談自己:
據(jù)科學(xué)家證實(shí),一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣(一般也以三十天為準(zhǔn)),成為習(xí)慣即可成為自然,自然習(xí)慣成性格,直至終生。
習(xí)慣是人成功的核心。對(duì)不良習(xí)慣,我們?cè)趺崔k?例如:
為什么自己管不住自己呢?1、不長(zhǎng)記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里。2、原諒自己,在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由。
3、意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。改掉的方法:2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘,掛字畫等來(lái)提醒約束自己。1、用寫日記來(lái)管住自己。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣:衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣處事待人習(xí)慣一天時(shí)間的利用率=學(xué)習(xí)時(shí)間/24小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間=(上課時(shí)間+自習(xí)時(shí)間+真正利用的課余時(shí)間)-(發(fā)呆時(shí)間+閑聊時(shí)間+借東西時(shí)間)你的時(shí)間利用率高嗎?主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響?
每一位學(xué)生寫一份自查小結(jié),內(nèi)容包括:紀(jì)律、
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