關(guān)于聽凈化心靈報(bào)告會(huì)有感

第38頁(yè)共38頁(yè)關(guān)于聽凈化心靈報(bào)告會(huì)有感關(guān)于聽凈化心靈報(bào)告會(huì)有感。昨天在女兒學(xué)校里聽了一場(chǎng)凈化心靈的報(bào)告會(huì)，一串串動(dòng)人的故事讓我震驚，悲哀的淚水奪眶而出，這就是人們常說的感動(dòng)吧!女兒哭成了一個(gè)淚人似的，我被女兒這種舉止所感動(dòng)、所喜悅!女兒是一個(gè)很仁慈、很有同情心、很有愛心的人，這種難人可貴的品質(zhì)是一種美德，更是良知的覺悟?？捎行┩瑢W(xué)沒有好好的聽報(bào)告會(huì)，卻在那里打鬧，甚至偷笑女兒哭的行為，我覺得這樣的孩子太缺少家庭教育，良知行為太差，不懂得什么叫做感動(dòng)，更不知道什么叫做感恩。wwW.F132.一場(chǎng)凈化心靈的報(bào)告會(huì)也洗刷不掉心靈污垢的一面，我覺得只要是一個(gè)有良知、懂得一點(diǎn)點(diǎn)愛的人，都會(huì)感動(dòng)，有心痛的感覺?？晌覅s看到很多冷漠、呆滯的表情，難道他們真的是別人所說的石頭心腸嗎?我不懂、不明白為什么在物質(zhì)生活越來越越豐富的國(guó)都里，卻感覺精神文明越來越缺少。很多人都帶著有色眼鏡看這個(gè)世界，都有一種事不關(guān)已，高高掛起的心態(tài)，對(duì)事對(duì)物都很冷漠，其實(shí)黑夜里的一根蠟燭能帶來無(wú)限光明，沙漠里的一口水就是一片綠洲，雪中送炭給予別人的是生命的溫暖。我覺得人與人之間的間隔，莫過于多給予點(diǎn)溫暖，假設(shè)人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加的美妙。孩子是天真無(wú)邪的，心靈的純潔是高尚的，可有很多東西卻改變了他們，他們變得自私、冷漠、孤立無(wú)援、甚至貪心這就是祖國(guó)將來的棟梁?jiǎn)?凈化心靈，懂得感恩，才是最主要的教育，讓每一個(gè)孩子都懷有一顆感恩的心，讓他們知道真善美的真諦。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校、家庭的教育，特別是我們當(dāng)父母的，以身作那么給孩子作表率，盡孝道，行孝行，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。到那時(shí)悔恨已晚也。我們每天應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感謝身邊的每一位親人、朋友，感謝他們的付出給予我們的幫助和收獲。我們每天應(yīng)該在上帝神靈面前懺悔自己的過失，祈求老天的原諒和寬恕，感謝老天賜我們一個(gè)蘋果而知足，而不是奢望一箱蘋果。認(rèn)真的做好每一件事，微笑著面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，樂觀的活下去。有人嘲笑我花了100元錢買了兩本凈化心靈的的書，他們覺得書很貴，而且覺得網(wǎng)上什么樣的書都有，當(dāng)然也包括這兩本書，他們自有他們的道理，但我覺得送給孩子最好的禮物就是表率，讓孩子覺得感恩是需要付出行動(dòng)的，而這種行為的付出就是鑒證自己的承諾。感恩并不僅僅只是聽一場(chǎng)報(bào)告會(huì)就終止了，而是從聽報(bào)告會(huì)才剛剛開始的，做一個(gè)懂得感恩的人，不僅僅只是語(yǔ)言的表達(dá)，更是行動(dòng)的邁出。我毫不猶豫花100元錢買了兩本凈化心靈的書籍，而且覺得書的價(jià)值并不是它的外表，而是它的內(nèi)涵，它就是生命里的里程碑，指引著我和孩子導(dǎo)航的方向。良知告訴我，自己的一言一行都是孩子的一面鏡子，我希望孩子是仁慈的、有愛心的小天使，我決不能讓魔鬼的一面浸入天使的心靈，只要每個(gè)人帶著坦誠(chéng)，滿天的星星都會(huì)閃爍，星空才會(huì)如此的迷人?？偨Y(jié)：希望關(guān)于聽凈化心靈報(bào)告會(huì)有感可以給大家的寫作帶來幫助。f132.更多心得體會(huì)延伸閱讀聽法制報(bào)告會(huì)有感篇一：聽法制報(bào)告會(huì)有感此次法制報(bào)告的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，做優(yōu)秀學(xué)生，做合格公民。完畢之后我回過頭來想想朱教師的精彩演講，感到受益匪淺。不禁感慨：我們青少年正是犯罪的高發(fā)季節(jié)，假設(shè)我們稍稍不注意就會(huì)誤入歧途，身不由已。只有懂得了法律我們才知道怎樣不觸犯法律，做一個(gè)得意的地球人。教師向同學(xué)們分析^p了青少年犯罪的原因，教育同學(xué)們明辨是非，提醒同學(xué)們?cè)谶`法犯罪面前要進(jìn)展自我防范：服從學(xué)校教師的管理；交友慎重；凡事考慮后果，抑制一時(shí)沖動(dòng)，不過分爭(zhēng)強(qiáng)好勝；自尊、自立、自強(qiáng)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)；珍愛生命，做到學(xué)法懂法，增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能。我深知在學(xué)校的小范圍之內(nèi)連最起碼的紀(jì)律遵守都做不到，何談社會(huì)上的遵法，哪怕是犯一個(gè)小錯(cuò)誤，都足以在一瞬間否認(rèn)你！我相信種瓜得瓜，種豆得豆，自己的所作所為將會(huì)不久的將來見證你所得到和擁有的，所有人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)，代價(jià)必定是你犯錯(cuò)時(shí)所必須付出的。懊悔這兩個(gè)字寫起來容易，但卻是人生最難捱的痛苦。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句警言應(yīng)該時(shí)刻在我們的腦中閃現(xiàn)！歷史的長(zhǎng)卷是由自己譜寫的，不要讓其沾上不榮耀的污點(diǎn)，人生只有在光明的道路上才會(huì)綻放榮耀！篇二：聽法制報(bào)告會(huì)有感星期一下午，我校特地請(qǐng)來少年管教所人員，為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們理解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們?nèi)缃竦臉幼樱驹蚴撬麄兊姆梢庾R(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可拾掇才反響過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為理解氣，才范下了成心殺人罪，當(dāng)初假設(shè)平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像如今這樣。犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最珍貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春那么是最美麗的篇章，假設(shè)把這最美妙的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的開展自我。不過我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)忽略而誤入歧途，走上犯罪道路，假設(shè)身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和保護(hù)，從而給他找回自信。篇三：聽法制報(bào)告會(huì)有感人生會(huì)面臨許多項(xiàng)選擇擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時(shí)，你將如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因此選錯(cuò)了道路，讓自己懊悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利教師。本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的缺乏。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為可惜，在可惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。紀(jì)教師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀(jì)教師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L(zhǎng)、教師的教誨，法律意識(shí)淡薄，區(qū)分是非、好壞的才能較弱，以致于攜帶管制刀具、打架斗毆、盜竊、吸毒、____等，走上了違法犯罪的道路。一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)懊悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。假設(shè)這最美妙的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢？青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。預(yù)防違法犯罪，首先要不斷進(jìn)步法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要進(jìn)步自己的區(qū)分才能，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，慎重交友，從而更好地開展自我。這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。聽魏書生思想報(bào)告會(huì)有感聽魏書生思想報(bào)告會(huì)有感5月下旬，我校集中組織了觀看“魏書生思想報(bào)告會(huì)”光碟，我們教師都被魏教師的精彩演講所感動(dòng)，掌聲不斷，共用兩個(gè)多小時(shí)，但大家都感到時(shí)間太短了，意猶未盡。屏幕中，只見身材瘦削的魏教師站在舞臺(tái)的中央，前面擱著發(fā)言臺(tái)以及鮮花，據(jù)說舞臺(tái)下面整個(gè)大禮堂坐滿了人，有1500人之多，可見魏教師的影響力之深遠(yuǎn)。言歸正傳，每個(gè)人都希望自己每天都快快樂樂的，魏教師說，做到以下四點(diǎn)，那么人就會(huì)容易快樂?！獔?jiān)決理想信念，人會(huì)容易快樂。心理專家調(diào)查，隨著社會(huì)的開展，人民生活程度的進(jìn)步，人們心中的幸福感降低，因?yàn)樵诙嘣纳鐣?huì)中，人們失去了“信”，找不到心中的精神家園了。靈魂沒了家園，失去對(duì)真善美的追求，那么即使有再多的錢，再大的官，能快樂起來嗎？人應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)清自己的位置，守住自己的那片家園，你就會(huì)快樂！作為教師的我們，只有自己活得快樂，學(xué)生才會(huì)跟著快樂?！迅卸髦?，人會(huì)容易快樂。魏教師說，當(dāng)他處于困境時(shí)，挫折使他充滿了上進(jìn)心，所以，再苦也要常還感恩之心。每個(gè)坎坷，努力挺過去，都有廉價(jià)可占。為人師的我們，對(duì)于我們的學(xué)生，也要滿懷感恩之心。把你身邊的人當(dāng)作天使，你就天天干活在天堂里，把身邊的人當(dāng)作魔鬼，那么你就天天活在地獄里?！M(jìn)步工作效率，人會(huì)容易快樂。魏教師謙虛地說到，他的方法沒有新的，全是老方法。他的經(jīng)歷就是：不喜歡折騰，持之以恒，守住自我，守住自己成功的陣地。他建議我們教師們面對(duì)新事物時(shí)，首先要守住自我，然后吸收珍貴經(jīng)歷來拓展昨日守住的陣地。守住自我，一靠民主，二靠科學(xué)。魏教師本著四個(gè)字“松、靜、勻、樂”四個(gè)字，領(lǐng)著自己學(xué)校的全體師生向快樂邁進(jìn)?！档凸ぷ骱蜕娴谋惧X，人會(huì)容易快樂。一個(gè)人，他干的活減去吃的飯，那就是他的價(jià)值了。魏教師的一句“所有學(xué)生都是班主任，要讓所有學(xué)生都有事干，而我自己是個(gè)懶人”對(duì)我啟發(fā)很大，我想，多半時(shí)候，就是對(duì)于學(xué)生的不信任，累得自己一團(tuán)糟。總的來說，聽了魏教師的報(bào)告后，我有兩個(gè)體會(huì)。一，只要本著對(duì)教育的熱忱與愛堅(jiān)持不動(dòng)搖，那么你一定會(huì)成功。二，魏教師的演說讓我感受到心靈的洗禮。《聽魏書生思想報(bào)告會(huì)有感》聽魏書生思想報(bào)告會(huì)有感聽法制報(bào)告會(huì)有感3篇〔學(xué)生〕篇一：聽法制報(bào)告會(huì)有感此次法制報(bào)告的目的是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，做優(yōu)秀學(xué)生，做合格公民。完畢之后我回過頭來想想朱教師的精彩演講，感到受益匪淺。不禁感慨：正是的高發(fā)季節(jié)，假設(shè)我們稍稍不注意就會(huì)誤入歧途，身不由已。只有懂得了我們才知道怎樣不觸犯法律，做一個(gè)得意的地球人。教師向同學(xué)們分析^p了青少年犯罪的原因，教育同學(xué)們明辨是非，提醒同學(xué)們?cè)谶`法犯罪面前要進(jìn)展自我防范：服從學(xué)校教師的管理；交友慎重；凡事考慮后果，抑制一時(shí)沖動(dòng)，不過分爭(zhēng)強(qiáng)好勝；自尊、自立、自強(qiáng)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)；珍愛生命，做到學(xué)法懂法，增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能。我深知在學(xué)校的小范圍之內(nèi)連最起碼的紀(jì)律遵守都做不到，何談社會(huì)上的遵法，哪怕是犯一個(gè)小錯(cuò)誤，都足以在一瞬間否認(rèn)你！我相信種瓜得瓜，種豆得豆，的所作所為將會(huì)不久的將來見證你所得到和擁有的，所有人都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)，代價(jià)必定是你犯錯(cuò)時(shí)所必須付出的。懊悔這兩個(gè)字寫起來容易，但卻是人生最難捱的痛苦。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句警言應(yīng)該時(shí)刻在我們的腦中閃現(xiàn)！歷史的長(zhǎng)卷是由自己譜寫的，不要讓其沾上不榮耀的污點(diǎn)，人生只有在光明的道路上才會(huì)綻放榮耀！篇二：聽法制報(bào)告會(huì)有感星期一下午，我校特地請(qǐng)來少年管教所人員，為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們理解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們?nèi)缃竦臉幼?，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可拾掇才反響過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為理解氣，才范下了成心殺人罪，當(dāng)初假設(shè)平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像如今這樣。犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最珍貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春那么是最美麗的篇章，假設(shè)把這最美妙的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的開展自我。不過我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)忽略而誤入歧途，走上犯罪道路，假設(shè)身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和保護(hù)，從而給他找回自信。篇三：聽法制報(bào)告會(huì)有感人生會(huì)面臨許多項(xiàng)選擇擇，當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時(shí)，你將如何抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因此選錯(cuò)了道路，讓自己懊悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利教師。本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的缺乏。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為可惜，在可惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。紀(jì)教師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀(jì)教師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L(zhǎng)、教師的教誨，法律意識(shí)淡薄，區(qū)分是非、好壞的才能較弱，以致于攜帶管制刀具、打架斗毆、盜竊、吸毒、____等，走上了違法犯罪的道路。一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)懊悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。犯了罪聽農(nóng)信社優(yōu)秀信貸員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感4月29日晚19時(shí)，湖北省武穴市農(nóng)信社機(jī)關(guān)干部、城區(qū)員工、各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、信貸主管近200人冒風(fēng)頂雨相聚聯(lián)社七樓會(huì)議室，認(rèn)真聆聽“黃岡市聯(lián)社優(yōu)秀信貸員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，宣講員富有激情的演講，復(fù)原了十個(gè)縣市區(qū)農(nóng)信社涌現(xiàn)的信貸崗位先進(jìn)代表光輝形象。他們有的在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨；有的扎根基層、熱心支農(nóng)；有的敢于擔(dān)責(zé)、揮灑汗水、收獲成功；有的面對(duì)誘惑、坐懷不亂……深深地感染了每一位聆聽者，一次又一次的掌聲在報(bào)告廳經(jīng)久不息，一次又一次震憾了每個(gè)人的心靈。“勤奮、忠實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”是農(nóng)信社企業(yè)文化的精華，“敬業(yè)”是企業(yè)文化建立的核心，作為農(nóng)信社普通的一員，踐行企業(yè)文化最好的方式就是勤奮務(wù)實(shí)，做好本職工作。我因信合而自豪。既然選擇了農(nóng)信事業(yè)，就要干一行愛一行，熱愛這個(gè)榮耀的職業(yè)。農(nóng)信社的價(jià)值觀是“效勞社會(huì)、成就企業(yè)、實(shí)現(xiàn)自我”，效勞的對(duì)象是農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)。偉大____說：“廣闊農(nóng)村大有作為”。中國(guó)改革開放_(tái)___獲得的宏大成就，不是從農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開始的嗎？我們單位許多人總覺得農(nóng)村信譽(yù)社招牌沾上“農(nóng)”字，就會(huì)信心缺乏，顯得比較“土”，一個(gè)企業(yè)，關(guān)鍵是看他對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的奉獻(xiàn)度，是否為人民提供對(duì)路的產(chǎn)品和效勞，成為社會(huì)所需，得到社會(huì)的認(rèn)可。農(nóng)村信譽(yù)社走過半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，根植基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，網(wǎng)點(diǎn)遍布城市大街小巷，是地地道道“百年老字號(hào)”品牌。XX年以來，國(guó)家啟動(dòng)第二輪農(nóng)村金融體制改革，專項(xiàng)票據(jù)置換不良資產(chǎn)，移交省級(jí)政府管理，統(tǒng)一縣級(jí)聯(lián)社法人，是落實(shí)“三農(nóng)”扶持政策的詳細(xì)行動(dòng)。黨中央、社會(huì)各界的大力支持，農(nóng)民百姓的積極參與，才讓我們農(nóng)字特色的事業(yè)有了廣闊圓心舞臺(tái)，農(nóng)信社才有了今天的開展規(guī)模，才有了你我的生存依賴和對(duì)美妙明天的憧憬。我們沒有理由不熱愛信合事業(yè)，沒有理由不為我們隊(duì)伍優(yōu)秀人才輩出而自豪，沒有理由不為他們忠于職守、做好信貸工作的高尚情操而感動(dòng)。信合因我而精彩。既然融入農(nóng)信社這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就要保持積極向上的工作狀態(tài)，對(duì)集體充滿信心，自覺做到干一行專一行，成為信譽(yù)社經(jīng)營(yíng)管理的行家里手，爭(zhēng)做本職崗位的一面旗幟。農(nóng)信社一個(gè)小小的分支機(jī)構(gòu)，少的也許只有五六人，但麻雀雖小五臟俱全。有存款、貸款、?？?、匯款、代理保險(xiǎn)等各種業(yè)務(wù)。就拿信貸員崗位來說，他們除座在辦公室發(fā)放貸款收款外，其他時(shí)間根本上是下鄉(xiāng)調(diào)查走訪，看似“無(wú)所事事”，卻是一門極大的學(xué)問。平常的一句招呼，可以看出農(nóng)戶的家庭根本信息，看似無(wú)心的一句搭話，可以洞察農(nóng)戶的為人誠(chéng)信度，茶余飯后閑聊就可以大致掌握到這個(gè)片農(nóng)戶的根本消費(fèi)生活情況了。信貸員要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，擅長(zhǎng)觀察，擅長(zhǎng)總結(jié)，就需要專于本職工作，只有專于本職工作，熟悉規(guī)章制度，純熟信貸政策，才能貸款放得準(zhǔn)收得回，個(gè)人不擔(dān)責(zé)，才能真正幫助農(nóng)戶解決生活、消費(fèi)的資金需求，幫助他們走上脫貧致富的道路。柜員要熟悉會(huì)計(jì)制度，熟悉信貸操作流程，才能把好資金柜面監(jiān)視關(guān)，儲(chǔ)蓄員要熟知存款、福卡業(yè)務(wù)才能有助于宣傳農(nóng)信社，辦公室文秘要熟悉各種業(yè)務(wù)，寫出的報(bào)告才能貼實(shí)在際，有份量，有充實(shí)感。做好本職工作，就是從如今做起，從自己做起，學(xué)習(xí)優(yōu)秀信貸員愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞奉獻(xiàn)精神，樹立社興為榮，社衰為恥的榮辱觀。我的崗位很重要，把個(gè)人命運(yùn)與信譽(yù)社命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，熱愛自己的單位、自己的崗位、自己的事業(yè)。認(rèn)同我們農(nóng)信社的企業(yè)文化，標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)行為，始終保持明辨是非、分清榮辱的浩然正氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，面對(duì)困難和挫折，自強(qiáng)不息，永不言敗，努力向上，發(fā)奮進(jìn)取，為農(nóng)村信譽(yù)社的美妙將來而不懈追求，信合因我而精彩。觀先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感觀先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感文章標(biāo)題：觀先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感觀先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感觀罷先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感觸頗多,作為一名新時(shí)期____員，站在時(shí)代潮流的風(fēng)頭浪尖上,如何適時(shí)的把握自己、把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇，積極推動(dòng)時(shí)代潮流的開展,而不為時(shí)代潮流所擯棄，這是此次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)給我最大的感觸！吳勝東、秦正中同志以對(duì)事業(yè)的至誠(chéng)、對(duì)同志的至真、對(duì)自身的至嚴(yán)，塑造了新時(shí)期黨員干部的光輝形象，表達(dá)了____人的優(yōu)秀品質(zhì)。他們的事跡之所以感人至深，我感到主要表達(dá)在四個(gè)方面：一是高尚的人格。安逸的生活、兒女繞膝的天倫之樂，這是每一個(gè)生活人的共同追求，但他們卻為了事業(yè)，毫不猶豫的把祖國(guó)的召喚、人民的需要作為自己人生的第一選擇，自覺地、滿腔熱情地為黨的事業(yè)默默工作，表達(dá)了一名新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚人格。二是開闊的胸襟。吳勝東和秦正中同志，不管做什么都充滿信心和激情，一心撲在工作上，不甘平庸，勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，努力干一番事業(yè)，闖一片天地。為黨的事業(yè)而不懈奮斗的精神，為黨的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的情操，在抑制困難中堅(jiān)韌不拔的毅力，表達(dá)了新時(shí)期真正____人的開闊胸襟。三是平等的心態(tài)。作為新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論是吳勝東、秦正中都是手握一定權(quán)利的人，但無(wú)論是親情、友誼，還是金錢、權(quán)利，他們都放在政策、法律的天平上稱一稱。在權(quán)利和金錢面前，他們一身正氣、兩袖清風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)書寫了新時(shí)期黨員干部清正廉潔、公正正派的良好形象，贏得了廣闊干部群眾的信任和尊重。四是可親的形象。吳勝東、秦正中無(wú)論是作為一名普通黨員，還是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，他們都時(shí)刻牢記著全心全意為人民效勞的根本宗旨，與廣闊干群建立起深沉的感情，幫助群眾解決家庭和生活中的困難，解決消費(fèi)和生活中的難題，展示了可親可敬的____人形象。作為新時(shí)期的____員，我們不僅被他們的先進(jìn)事跡所感染，更多的要學(xué)習(xí)他們恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。像他們那樣把堅(jiān)持原那么、牢記宗旨的政治品格和情系百姓、勤政為民的公仆本色嚴(yán)密結(jié)合，不畏艱辛、不講條件，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，永葆____員先進(jìn)性。其次要學(xué)習(xí)他們公正正派、清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)。正如吳勝東所說，“我”的人生追求就是兩句話：“堂堂正正做人，清清白白辦事?！碑?dāng)干部，無(wú)非是兩個(gè)“干”字：一是干事，二是干凈。干事，表達(dá)著一種精神；干凈，那么是一種境界。在黨的重托和人民的信任面前，只有干事和干凈的人，才有資格說：“我經(jīng)受住考驗(yàn)了，我問心無(wú)愧。”三要學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)。要學(xué)習(xí)他們?yōu)辄h的事業(yè)不懈奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔、迎難而上的毅力，工作中廉潔奉公、嚴(yán)格自律的作風(fēng)，始終做到清正、廉潔、愛崗、奉獻(xiàn)，向黨和人民交上一份滿意答卷。通過吳勝東、秦正中的先進(jìn)事跡，我由衷感到，做秦正中式的交通系統(tǒng)新時(shí)期的黨員干部，必須不講漂亮話，實(shí)實(shí)在在地干好職責(zé)范圍的每件事。一要真正熱愛本職崗位。熟悉本職業(yè)務(wù)，融會(huì)貫穿，更好的效勞于本職工作，做到干一行、愛一行，做一行、精一行。二要主動(dòng)親近工作和效勞對(duì)象。不要因?yàn)閯e人對(duì)自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己孤立和封閉起來，而要多上一線，效勞群眾，真心實(shí)意地幫助黨員、干部和群眾解難題，辦實(shí)事、做好事，把自身工作的良好氣氛造濃一些。三要提升境界，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)情懷。“海納百川，有容乃大”，要胸襟寬廣，甘為人梯，時(shí)時(shí)處處以黨和人民的事業(yè)為重，以別人的成長(zhǎng)和進(jìn)步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中表達(dá)自己的人生價(jià)值。四要有吃苦精神。甘舍小家為大家，發(fā)揚(yáng)不怕辛苦、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。他們雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，盡是些工作中的細(xì)節(jié)和生活中的瑣事，但就是從這一件件小事上折射出以民為本、牢記宗旨的政治品格，心系百姓、勤政為民的公仆本色和恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。我們要學(xué)習(xí)他們這種為黨的事業(yè)不懈奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，干一行、愛一行，學(xué)一行、專一行，胸懷大局、立足本職，積極進(jìn)取、多作奉獻(xiàn)，實(shí)在做到清正、廉潔、愛崗、奉獻(xiàn)，在自己的平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。我要以吳勝東、秦正中為典范，無(wú)私獻(xiàn)身于本職工作，決心做到“四個(gè)要”：一要富有激情。我要用良好的心態(tài)、愉快樂觀的精神、飽滿的工作熱情，使單調(diào)的日常工作變成充滿激情與成就感的事業(yè)，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。二要注重學(xué)習(xí)。我要帶著需求學(xué)，帶著方法學(xué)，不僅是自己看書，更重要的是尋找新的載體，深化基層，通過思想的碰撞和溝通，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和理念運(yùn)用到組織工作中。三要講究細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)構(gòu)筑完美，我只有認(rèn)真和用心，注意工作環(huán)節(jié)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能擔(dān)負(fù)起組織工作的重任。四要表達(dá)高效。我必須依靠團(tuán)隊(duì)來有效地開展工作，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的工作設(shè)備來高效率地開展工作，才能做好組織工作，實(shí)在地為人民效勞。《觀先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感》來于第1，觀先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感。觀先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感尋求直達(dá)心靈的教育——聽名師報(bào)告有感xx年11月6日上午八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到了華龍區(qū)一中，聽南京市六中的陳宇教師做的報(bào)告——尋求直達(dá)心靈的教育。聽后感覺陳教師講的真好，做的更好，稱得上是一位卓越的教師。南京市六中是一所百年老校，著名教育家陶行知先生曾在這里當(dāng)過校長(zhǎng)，如今卻面臨著生較差的處境。陳宇教師所帶的班級(jí)是一個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班，并且上了一段時(shí)間的課后才接的班主任，這么差的班級(jí)，管理的難度可想而知。就是這樣一個(gè)班，校長(zhǎng)沒有下達(dá)考試指標(biāo)，陳教師當(dāng)班主任本來只承諾一年，卻帶了三年，由最初最差的班級(jí)到了學(xué)校的亮點(diǎn)班級(jí)，同時(shí)也成就了陳宇教師。首先，他對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛，付出了他全部的心血。我們常說能全身心地愛自己的孩子是人，而能全身心地愛別人孩子的人那么是神，陳宇教師帶了他們學(xué)校最差的班級(jí)，他沒有放棄任意一個(gè)學(xué)生，而是全身心地去愛他們，將自己全部精力投入到班級(jí)的管理中去，三年如一日，將一群連家長(zhǎng)都想放棄的學(xué)生調(diào)教成一個(gè)個(gè)鮮活的人材，我聽后感覺慚愧，不要說學(xué)生，就是自己的孩子也沒有投入那么多精力，也沒有那么堅(jiān)持過。其次，他擅長(zhǎng)研究，勤于寫作。他具有鮮明的人格魅力和高超的語(yǔ)言和文字表達(dá)才能，他的講話透射出鮮明的人格力量，那是一種熱愛生活，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)的直觀表現(xiàn)。能讓聽眾真切地感覺到他的親合力。作為一名化學(xué)教師，理科教師既能寫，又能講，確實(shí)是一個(gè)讓人敬仰的教師。第三，沒有高深的理論，只有對(duì)工作的激情。從他的演講中能看出陳宇教師是一個(gè)凡事都充滿激情的人。雖然長(zhǎng)時(shí)期超負(fù)荷的工作嚴(yán)重影響了他的安康。使他不得不隨身帶著止痛藥，但他仍然是充滿激情地演講，充滿激情地工作。從他3年2萬(wàn)字的博客中一篇篇熱情洋溢的文章中可以看出，他的激情影響了學(xué)生，也感染了我們。第四，優(yōu)秀的教師不能一勞永逸，要因材施教。陳教師是一個(gè)從事多年班主任的老教師，當(dāng)把他派到高一6班—一個(gè)所有人都認(rèn)為的雙差班，他赤手空拳來得6班，只帶了一顆熱誠(chéng)的心，對(duì)學(xué)生進(jìn)展情感教育。不拿過去的經(jīng)歷，逐個(gè)分析^p學(xué)生情況，各個(gè)打破難題，從而轉(zhuǎn)化了一個(gè)班的學(xué)生，挽救了許多家庭。第五，世界上的任何事情，怕就怕認(rèn)真二字，他做事堅(jiān)持不懈永不言敗，他屢次說到一句話就是：任何一個(gè)小的事情，堅(jiān)持做到極至，就能有所收獲。陳教師能跟蹤一個(gè)學(xué)生教育三年不放棄，能將自己和學(xué)生之間的短信交流寫成一本書，確實(shí)不是一日之功，值得我們學(xué)習(xí)。不是我們不優(yōu)秀，不是我們不聰明，而是我們沒有堅(jiān)持到底的恒心。去記錄一個(gè)差班的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步？陳教師做到了。比方教育學(xué)生，有誰(shuí)可以在兩年的時(shí)間里不連續(xù)地去跟一個(gè)頑固不化的不求上進(jìn)的學(xué)生談話，聊天，談心，直至讓鐵樹開花？陳教師做到了。第六，作為一個(gè)好教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要與社會(huì)同步，要充分利用一切供我教育。陳宇教師確實(shí)是一個(gè)有創(chuàng)新精神的教師。當(dāng)今學(xué)校，對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)都很頭疼。許多學(xué)校規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)上網(wǎng)，不準(zhǔn)帶手機(jī)。一看到學(xué)生出去上網(wǎng)就如臨大敵。陳教師卻敢為人先，四十多歲的教師，演講中有許多時(shí)尚用語(yǔ)，并能巧妙地利用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為教師與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的橋梁。他在網(wǎng)絡(luò)上為本班建立博客，每天記錄下學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，把陳教師推到了公眾面前，讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)草根教師與眾不同的另類教學(xué)風(fēng)格。網(wǎng)絡(luò)，成就了陳教師，也給我們很多啟示,疏通比壓制更有效。陳教師給學(xué)生寫了許多文章，也對(duì)教學(xué)進(jìn)展反思。如《有你們?cè)谖疑磉呎婧谩贰ⅰ蹲屛覀冇凶饑?yán)的活著》、《最后一節(jié)晚自習(xí)》《無(wú)人守望的晚自習(xí)》等，字里行間透著對(duì)孩子的愛，沒有死板的教條，只有對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛，同時(shí)將感恩教育融入到平時(shí)教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使學(xué)生潛移默化地承受他的教育觀念，從而直達(dá)學(xué)生心靈，到達(dá)教育學(xué)生的目的。我們作為教師和班主任都要做一個(gè)有心人，不僅要教好，更要進(jìn)展反思，總結(jié)，從理論上升到理論，做一個(gè)卓越的教師。參加局先進(jìn)青年成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)有感立志成鐵開展?fàn)幾鏊挠星喙ぁ獏⒓泳窒冗M(jìn)青年成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)有感貴陽(yáng)供電段鄢廣生"青年的價(jià)值取向決定了將來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處于在價(jià)值觀形成和確定的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成非常重要，這就像衣服扣扣子一樣，假設(shè)第一顆扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)，人生的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。"這是____在2023年五四青年節(jié)上對(duì)青年們所講的一段話，這也是讓我感觸最深的一段話。作為成都鐵路局貴陽(yáng)供電段的一名新入職的青年工人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任。與此同時(shí)，"立志成鐵開展，爭(zhēng)做四有青工"也成為了我的座右銘。俗話說："萬(wàn)事開頭難",然而，作為一名貴供人，更肩負(fù)著高效保證貴州鐵路電力供電的榮耀使命，因此，我對(duì)"貴供"的理解是："貴"在堅(jiān)持，高效"供"電。然而，這一切都需要從根底做起，換言之，就是要把接下來這半年多的崗位技能給好，努力進(jìn)步個(gè)人業(yè)務(wù)程度和綜合才能，也就是要把入路這一顆"扣子"扣好，爭(zhēng)做一名有理想、有道德、有責(zé)任、有技能的四有青工。在本次先進(jìn)青年成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)上，我深深地被那幾名先進(jìn)青年事跡所震撼，同時(shí)我也被深深地鼓勵(lì)和鼓舞，在我看來，他們的成功不在于他們的外在，而在于他們對(duì)鐵路事業(yè)的熱愛和追求。成功在于堅(jiān)持，成功在于探究，成功更在于不斷學(xué)習(xí)。看到師哥師姐們的榮耀事跡，有對(duì)工作的求真，有對(duì)生活的熱愛，也有對(duì)愛情的執(zhí)著，聽到他們激昂的演講，我頓時(shí)從大學(xué)安逸生活的心飛回到了現(xiàn)實(shí)應(yīng)該艱辛卓絕的努力，這次報(bào)告會(huì)，給我一次重新審視自己和定位自己的時(shí)機(jī)，讓自己不在迷茫，讓自己英勇前行，把第一顆"扣子"扣好?？酆玫谝活w"扣子",根底在學(xué)。學(xué)無(wú)止境，說得就是活到老，學(xué)到老。首先，需要科學(xué)把握人生起點(diǎn)和拐點(diǎn)，終生學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)，是一個(gè)系統(tǒng)的過程，不是走秀的形式，作為新入路的職工而言，單位給我們學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，給我為今后成為行業(yè)精英而學(xué)習(xí)根底的時(shí)機(jī)，我們應(yīng)倍感珍惜，切勿荒廢；其次，時(shí)機(jī)是留給有準(zhǔn)備的人。人生處處有挑戰(zhàn)，同時(shí)，人生處處是機(jī)遇，所以，只有認(rèn)真踏實(shí)準(zhǔn)備，才可以更好地迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇；再次，遵紀(jì)守法，嚴(yán)守。沒有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)于鐵路工作來講，特別是供電工作，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度是每個(gè)職工的必備素質(zhì)；最后，領(lǐng)會(huì)鐵路精神，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。每個(gè)人必須有夢(mèng)，有追求，有理想，只有領(lǐng)會(huì)了鐵路精神，才可以越行越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。扣好第一顆"扣子",關(guān)鍵在實(shí)。實(shí)者，方能成其長(zhǎng)遠(yuǎn)。要做到實(shí)，首先，要轉(zhuǎn)變角色，做好本職工作。作為剛從大學(xué)校園踏入鐵路事業(yè)的大學(xué)生來講，積極從學(xué)生思維轉(zhuǎn)變成為工人思想變得尤為重要；其次，科學(xué)規(guī)劃人生，堅(jiān)持不懈。只有認(rèn)真刻苦，客觀規(guī)劃和爭(zhēng)取認(rèn)識(shí)自己才能有目的，工作才不會(huì)亂套，生活才不會(huì)迷茫；最后，成功沒有捷徑，只有腳踏實(shí)地，方能走到終點(diǎn)。對(duì)我們青年人來講，唯有老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能做好本職工作，成就不平凡的人生。作為一名貴供人，我有決心、有恒心、更有信心去做好自己的本職工作，爭(zhēng)取為鐵路事業(yè)開展做出自己的奉獻(xiàn)，做一名真正的四有青工。聽抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告會(huì)心靈體會(huì)聽抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告會(huì)心得XX年6月18日上午，中國(guó)河北會(huì)堂座無(wú)虛席，河北各界的代表共XX多人，滿懷激情收聽來自四川抗震救災(zāi)一線的六位英模代表作報(bào)告。這六位英模包括中央電視臺(tái)主持人張泉靈、四川省汶川縣銀杏鄉(xiāng)沙坪關(guān)村黨支部書記龍德強(qiáng)、濟(jì)南軍區(qū)某步兵師師長(zhǎng)楊劍、四川省彭州市磁峰鎮(zhèn)中心中學(xué)學(xué)生雷楚年、四川省彭州市公安局民警蔣敏、二炮某工程團(tuán)政委黃金坡，他們是抗震救災(zāi)一線的村黨支部書記、軍人、學(xué)生、記者等不同群體的出色代表，他們的情感真摯、事跡感人。我在現(xiàn)場(chǎng)收聽了報(bào)告，不時(shí)地，他們的報(bào)告激起一陣陣熱烈掌聲；不時(shí)地，我看到多位女同志用手擦眼淚，我的眼中也涌出了感動(dòng)的淚水。在這次重大地震災(zāi)害面前，這六位抗震救災(zāi)一線的出色代表選擇的是堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)的是大愛。龍德強(qiáng)、蔣敏的多位親人，都分別被震魔奪去了生命或下落不明生還希望渺茫。我們中華民族，是極其注重親情的，面臨多位親骨肉一并逝去的突如其來的打擊，對(duì)當(dāng)事人來說，這是多么宏大的悲哀啊。足足能把人摧垮。但是，他們化悲哀為力量，面對(duì)災(zāi)難，選擇堅(jiān)強(qiáng)，以對(duì)更多災(zāi)區(qū)群眾的大愛，堅(jiān)守崗位，忠實(shí)履行職責(zé)，義無(wú)反顧投入抗震救災(zāi)中，架起群眾生命的通道，以救助、安撫更多群眾的行動(dòng)，表達(dá)著對(duì)逝去的親人們的告慰。尚未成年的初中生雷楚年，在平生第一次面臨重大地震災(zāi)害的情況下，同樣選擇了堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)著大愛。他一方面掛念在遭受震災(zāi)的躍進(jìn)煤礦工作的父母，一方面英勇地、智慧地救助同學(xué)，為救援隊(duì)伍擔(dān)任向?qū)?，?jīng)歷大地震的磨難和洗禮，雷楚年長(zhǎng)大了，從中，我們也能感受到“90后”一代所表現(xiàn)出的品質(zhì)風(fēng)范。軍隊(duì)系統(tǒng)的英模代表?xiàng)顒忘S金坡同志，介紹了他們各自所在____參與抗震救援行動(dòng)的一樁樁感人事跡，展示了新時(shí)期人民子弟兵忠于黨、忠于人民，危難時(shí)刻勇往直前、勇挑重?fù)?dān)，____、排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取成功的頑強(qiáng)作風(fēng)。這使我們有理由相信，祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城始終是堅(jiān)不可摧的，始終是全心全意為人民效勞的。中央電視臺(tái)記者張泉靈的報(bào)告，向我們展示了參與抗震救災(zāi)的記者群體的感人事跡，他們執(zhí)著敬業(yè)，廢寢忘食，不顧勞累安危，把抗震救災(zāi)的進(jìn)展情況及時(shí)地全面地客觀地傳播出去，以便利各級(jí)黨委政府的決策，以便利國(guó)內(nèi)外公眾的知情。他們的連續(xù)報(bào)道、縱深報(bào)道、專題報(bào)道，都牽動(dòng)著社會(huì)各界，感動(dòng)著社會(huì)各界，有力地支援和推動(dòng)著抗震救災(zāi)進(jìn)程。上個(gè)世紀(jì)八十年代流行的優(yōu)美感人的軍旅歌曲《兩地書母子情》中唱道：“前方前方怎相比”。確實(shí)呀，抗震救災(zāi)的前方是悲壯的、危險(xiǎn)的、艱辛的、熾熱的，我們前方那么是安寧的、井然有序的、衣食無(wú)憂的。聆聽著這六位來自前方一線英模的報(bào)告，我們有什么理由不在安逸的前方以純潔的心靈以滿懷的激情更加努力工作，為抗震救災(zāi)提供各種力所能及的幫助與保障呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英模們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和大愛的情懷，并使這種品質(zhì)、這種情懷，成為鼓勵(lì)我們一以貫之遵循和對(duì)我們一以貫之發(fā)揮鼓勵(lì)作用的精神動(dòng)力。河北省對(duì)這次抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告會(huì)高度重視，省領(lǐng)導(dǎo)川、胡春華、車俊、劉德旺、梁斌、聶辰席等親切會(huì)見了報(bào)告團(tuán)一行，6月18日舉行了這次主場(chǎng)報(bào)告，省內(nèi)主要新聞媒體進(jìn)展了同步直播，河北衛(wèi)視晚間20：30進(jìn)展了實(shí)況重播。6月19日，英模事跡報(bào)告團(tuán)成員將通過省內(nèi)主要網(wǎng)絡(luò)媒體與廣闊您進(jìn)展互動(dòng)交流。這一系列活動(dòng)，都是我們燕趙兒女學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)的契機(jī)。我們河北省建國(guó)以來也先后遭受了1966年邢臺(tái)大地震、1976年唐山大地震、1998年張北尚義大地震的嚴(yán)重危害，所以，對(duì)這次四川汶川大地震，河北人民感同身受，踴躍地、有力度地、多層面地支援、投入到抗震救災(zāi)行動(dòng)中，譜寫了一部部可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。所以，這次抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告團(tuán)來河北作報(bào)告，在全省人民中激起了強(qiáng)烈反響，引發(fā)了廣泛共鳴。全省人民都應(yīng)當(dāng)響應(yīng)省委號(hào)召，學(xué)習(xí)英模的品格，選擇堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)大愛，繼續(xù)投入到支援抗震救災(zāi)中，積極投身科學(xué)開展、富民強(qiáng)省事業(yè)，推進(jìn)和諧河北建立，加快建立以實(shí)力、活力、競(jìng)爭(zhēng)力為主要標(biāo)志的沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展強(qiáng)省進(jìn)程，奮力奪取全面建立小康社會(huì)的新成功，譜寫新時(shí)期人民美妙生活的新篇章。邊防戰(zhàn)士先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)有感10月22日上午，授予xxx同志“愛國(guó)戍邊楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)大會(huì)暨先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)在xx舉行。xxx，xx哨所哨長(zhǎng)。他常說：“我寧可在山上數(shù)星星，也不愿在山下數(shù)票子，因?yàn)樵诤蛡€(gè)人面前，我的選擇永遠(yuǎn)是：利益至上，國(guó)防哨兵至上！”“我和戰(zhàn)友百年后一起長(zhǎng)眠在這尖峰山上，日夜守衛(wèi)祖國(guó)邊疆……”愛國(guó)戍邊舍小家，赤膽堅(jiān)守寫忠誠(chéng)。為維護(hù)邊疆安寧做出了出色的奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了一位戍守邊疆民兵的奉獻(xiàn)精神，詮釋了一名____員的崇高追求。構(gòu)建社會(huì)現(xiàn)代化和諧社會(huì)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)xxx，為了國(guó)家的利益，不顧自己____。廣闊黨員干部要像xxx一樣堅(jiān)守信念、牢記使命。要他牢記宗旨、無(wú)私奉獻(xiàn)、心系群眾、效勞群眾的愛民情懷；他忠于職守、艱辛奮斗、以崗為家、舍家為國(guó)的高尚品格；深化學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于貧寒、堅(jiān)守廉潔、清白做人的優(yōu)良情操，始終以對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的赤膽忠誠(chéng)，頂住誘惑，耐得清苦，盡心竭力地履行好自己的職責(zé)，永葆____人的先進(jìn)性和純潔性；要深化學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)，不懈追求，把崗位當(dāng)事業(yè)、視職責(zé)如生命，努力在本崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)師德報(bào)告會(huì)有感8月11日，開發(fā)區(qū)教育局組織優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)上，優(yōu)秀援川教師楊維澤教師、呂宜民教師，山東省特級(jí)教師李雪梅教師，全國(guó)優(yōu)秀教師吳順峰結(jié)合自己援川從教的經(jīng)歷，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，突出了奉獻(xiàn)的主題，充分表達(dá)了新時(shí)代開發(fā)區(qū)教師的風(fēng)采，得到了全場(chǎng)教師的深化共鳴。同時(shí)，為全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工樹立了典范。四位優(yōu)秀教師生動(dòng)的事跡深深的感動(dòng)著我，也震撼著全場(chǎng)每一個(gè)教師的心靈。他們從事和我們一樣平凡的職業(yè)，卻在平凡中用“愛”鑄造了輝煌，用自己的行動(dòng)詮釋著“愛就是奉獻(xiàn)”的真諦。他們將自己的心聲真誠(chéng)地吐露給我們，展示了他們?cè)诮處熯@個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)中的苦與樂。報(bào)告會(huì)雖然完畢了，但是它留給我們的考慮是深化的，而且是深遠(yuǎn)的。通過聆聽他們的發(fā)言，我感到和他們還有很大的間隔，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。想想我自己，教書也十五年了，當(dāng)初踏上三尺講臺(tái)，內(nèi)心也是無(wú)比熱愛，可幾年下來，人卻越來越疲，這次師德報(bào)告會(huì)無(wú)疑是一枝強(qiáng)心針，催我奮進(jìn)！教育家們常常告誡我們：“你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生?！睒淞坌?，是師德的靈魂。托爾斯泰說，“假設(shè)教師愛自己的事業(yè)的話，那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師；假設(shè)教師像父母那樣愛學(xué)生的話，那他就會(huì)比那些雖然讀盡萬(wàn)卷書而不愛事業(yè)也不愛學(xué)生的教師好得多。假設(shè)教師可以把愛事業(yè)和愛學(xué)生結(jié)合起來的話，那他就是一個(gè)完美的教師了。”愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能獲得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷假設(shè)谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代開展。雖然我們無(wú)法像太陽(yáng)一樣將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以像母親愛自己的孩子一樣去愛每一個(gè)學(xué)生。聽完這次師德演講我深受感動(dòng)，在此談一些從中得到的體會(huì)。一、以愛育愛，無(wú)私奉獻(xiàn)陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育”。在教師的報(bào)告中，最感染我的就是這四位優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生付出的愛，那是無(wú)私的愛，是偉大的愛。教師要把愛灑向每一個(gè)學(xué)生，向李教師那樣把學(xué)生看作是純潔的天使，尤其要偏愛后進(jìn)或處于困境中的學(xué)生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們抑制自卑，樹立自信，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己在集體中的地位是完全平等的。“沒有愛就沒有教育的成功”十幾年的教學(xué)理論也讓我體會(huì)到了愛的力量。首先愛學(xué)生就要理解他們的愛好，這樣才能理解他們的個(gè)性特點(diǎn)，理解他們的精神世界，把每個(gè)學(xué)生作為自己的孩子，平等相處，用自己的信任激發(fā)他們的求知欲、創(chuàng)造欲，用關(guān)愛的心去認(rèn)真傾聽每一個(gè)孩子的心聲。為了讓每個(gè)孩子臉上都充滿愛的陽(yáng)光，充滿微笑，我們必須以欣賞者的身份來對(duì)待他們，以寬容真誠(chéng)的心去接納他們。愛學(xué)生不僅是人民教師道德的一個(gè)標(biāo)志，而且是人類道德的一個(gè)標(biāo)志。教師熱愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的缺乏，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。愛是陽(yáng)光，能融化堅(jiān)冰；愛是春雨，能使枯草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。愛是人類永久的主題，更是我一生不變的信仰二、潛心鉆研，靜心考慮教育的真諦是促進(jìn)師生安康和諧的開展。在以后的工作中，我應(yīng)該多潛心鉆研、靜心考慮，關(guān)注師生的可持續(xù)開展，不斷充實(shí)自己、更新自己，教到老，學(xué)到老，一步一個(gè)腳印，把教育視為藝術(shù)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)研究教育規(guī)律，反復(fù)琢磨，精益求精，強(qiáng)化創(chuàng)造意識(shí)，在傳授知識(shí)上努力探究，創(chuàng)造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法，對(duì)自我進(jìn)展不斷總結(jié)和錘煉，形成有自己個(gè)性風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)。大膽創(chuàng)新，為新時(shí)代的教育不斷發(fā)奮進(jìn)取。三、教師的師德要在身教中表達(dá)教師的典范像一面旗幟，樹立在學(xué)生面前。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學(xué)生們由于處在身心急劇開展、心理素質(zhì)正在形成的根底階段，往往缺乏辨析才能。因此，教師的言行，學(xué)生極易照搬承受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑，不是空論。身教是教師天職。教師要對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，必須正視自己的言行。學(xué)習(xí)劉愛茹教師豁達(dá)寬容之心，以身作那么，才能為人師表。教師的言傳身教，能感染、感化學(xué)生，形成號(hào)召力；教師良好的心理品格、道德程度、敬業(yè)精神等，使學(xué)生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學(xué)生做的，自己必須率先垂范，才能使學(xué)生感到可敬、可佩，形成制約力。參加師德推進(jìn)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)有感今天上午中心校在xx大酒店召開了學(xué)區(qū)暑期師德教育推進(jìn)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)，又給我上了一堂生動(dòng)的思想教育課。xx校長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚，政治敏銳性強(qiáng)，對(duì)教育，對(duì)教師分析^p的深，分析^p的透，從一個(gè)教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，要求學(xué)區(qū)教師要自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，不辱使命。x____師的事跡淳樸、敬業(yè)，平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績(jī)，是一位淡薄名利，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子的好教師。xx先生是一位熱心教育，無(wú)私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者，為人坦誠(chéng)，碩果累累。最讓我感動(dòng)的是x____師的事跡，一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在一個(gè)偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著，這樣的奮進(jìn)，孤臨臨地生活著，抱著一腔熱血，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱情，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管分內(nèi)分外，不分課內(nèi)課外，給學(xué)生傳授知識(shí)，教學(xué)生唱歌跳舞，是一棵