中班健康教案《戶外活動(dòng)》

中班健康教案《戶外活動(dòng)》幼兒中班身心健康活動(dòng)教案《戶外活動(dòng)》

展開較好的戶外活動(dòng)有利于提升幼兒的身體素質(zhì)、進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，推動(dòng)幼兒身心全面身心健康人與自然發(fā)展。特將戶外活動(dòng)計(jì)劃制訂如下：

【活動(dòng)意圖】

經(jīng)過(guò)幼兒在小班一年的練與鍛煉身體，我班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力有所提高，幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高，樂(lè)意出席各種拎競(jìng)技性的體育活動(dòng)。幼兒討厭具有實(shí)物性的體育游戲，討厭整體表現(xiàn)自己，討厭飾演各種角色。但是，由于個(gè)體差異，個(gè)別的男孩、女孩對(duì)于存有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)畏懼，比如爬架、平衡木。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、培育幼兒對(duì)戶外活動(dòng)的興趣，開心的出席各項(xiàng)戶外活動(dòng)，發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、協(xié)助幼兒改良跑、走、沖、丟擲、均衡、扣爬到、登山等基本動(dòng)作，協(xié)助幼兒掌控有關(guān)的淺顯科學(xué)知識(shí)，并使其動(dòng)作靈敏、協(xié)同、姿勢(shì)恰當(dāng)。

3、幼兒培育在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、堅(jiān)強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等較好品質(zhì)。

4、培育幼兒的自信心，正確對(duì)待勝負(fù)，存有較好的心理素質(zhì)。

【具體措施】

利用晨間活動(dòng)，積極開展多樣的體育活動(dòng)。

在幼兒晨間入園的時(shí)間內(nèi)，存有目地的對(duì)幼兒展開體育鍛煉，根據(jù)園內(nèi)多樣的體育器械，可靜連動(dòng)，比如玩玩呼啦圈，幼兒可以沖呼啦圈、轉(zhuǎn)回呼啦圈、開火車等多種玩法，也可以重新加入輔助器械，比如在沖呼啦圈時(shí)重新加入梅花樁、跨橋、拱橋等器械，使幼兒在體育活動(dòng)中獲得更好的鍛煉身體。

積極開展身心健康的戶外活動(dòng)。

根據(jù)《綱要》建議，確保每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，融合教學(xué)，精心安排身心健康的戶外活動(dòng)，推動(dòng)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提升幼兒興趣。比如:聽到口令四散追趕走、閃避走，兩人夾球跑、從20--25厘米的高處跳下去等活動(dòng)，預(yù)設(shè)游戲情景，例如“獅王和小動(dòng)物”“夾球合作一起跑”“大傘兵”等展開懇請(qǐng)談科學(xué)的、合理的、有意思的戶外活動(dòng)。

器械多樣，百玩玩神氣。

幼兒園中精心為幼兒準(zhǔn)備工作了種類多樣、數(shù)量充裕的游戲器械，例如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、云霄飛車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各樣的游戲器械，很多的器械就是孩子們?cè)谛“鄾](méi)碰觸至的，根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展情況，挑選適宜幼兒并存有挑戰(zhàn)性的器械，即為調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，又并使活動(dòng)的器械獲得充份的利用。

總之，戶外活動(dòng)的積極