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2015——2016學年第二學期教務處工作計劃一、指導思想果斷貫徹義務教育階段的各項辦學和教育教課規(guī)范,確實從全面培育學生的綜合素質(zhì),有益于學生可連續(xù)發(fā)展出發(fā),穩(wěn)步提高初中部的教育教課質(zhì)量,完美小學部的教育教課規(guī)范和管理體制。連續(xù)堅持“內(nèi)強素質(zhì)增自信,外樹形象促發(fā)展”的學校近階段發(fā)展思路,推行以部落合作共同體為載體的德育改革和以教教案、校本作業(yè)為載體的教課改革。研究九年一向制學校的辦學規(guī)律,發(fā)揮九年一向制學校的辦學優(yōu)勢,擴大辦學影響力,提高學校的社會美名度,將學校的辦學水平向優(yōu)良名校的方向邁進。二、整體要求團結(jié)協(xié)作,查遺補漏,精美策劃,務實求新。三、主要工作目標(一)貫徹落實辦學規(guī)范要求。探究實現(xiàn)減負增效的對策,進一步優(yōu)化教課過程,減少義務教育階段學生過重課業(yè)負擔,保證學生身心健康,促使學生全面發(fā)展。(二)進一步細化教課慣例管理過程,增強常常性指導和敦促;梳理小學部和初中部在教課慣例、教研管理上的分工協(xié)作。(三)加大國家課程校本化的力度,進一步優(yōu)化集體備課的過程,提高集體備課的質(zhì)量,落實教教案和校本作業(yè)編寫過程中的主講和主備職責,提高教教案和校本作業(yè)編寫和使用的質(zhì)量。調(diào)整教教案和校本作業(yè)的編寫體制,發(fā)揮新老教師的各自優(yōu)勢,在提高教教案和校本作業(yè)質(zhì)量的基礎上,促使年輕教師的迅速成長。(四)在初中部展開教教案與校本作業(yè)實行狀況調(diào)研,查找不足,并對使用教教案的學科做出評估。加大小學部推動教教案和校本作業(yè)改革的力度,探究切合五中辦學理念的小學教課模式。(五)做好各項崗位練兵工作,為新一屆教師技術(shù)大賽做好準備。1.落實提高教師業(yè)務能力的各項崗位培訓;2.展開新教師崗位練兵活動,促使新教師嫻熟掌握教課基本要乞降技術(shù),加速他們的成長速度。(六)深入展開教課專題研究,組織特意的考試研究,研究各學科中考的命題方向、考試命題的特點,追求特意的對策。(七)落實青年教師培育的年度計劃,檢查師徒結(jié)對子的詳細工作,特別是小學部年輕教師與實小骨干教師結(jié)對子狀況的追蹤與檢查。對年輕教師進行教育教課個別化的診療分析,提出針對性的發(fā)展建議。(八)連續(xù)推動教研組文化建設,以評促建,形成擁有特點的本教研組、備課組文化。(九)進一步推動部落共同體組織系統(tǒng)下的合作學習制度的成立和模式探究,以促使學生自主、合作學習。(十)關(guān)注現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的新動向,特別推動白板的使用與培訓。鼓舞年輕教師試試微課、翻轉(zhuǎn)講堂、智慧教室等信息化教育技術(shù)背景下的講堂教課改革。(十一)踴躍為需要參加招聘考試的教師供給支持,寬泛邀請校內(nèi)外有豐富教課經(jīng)驗的教師為應聘教師開設專題講座和專題指導,提高應聘能力。(十二)連續(xù)與本市兄弟學校共同推動“教教案”的溝通商討活動,擴大我校教課改革在廈門以致全省的影響力。(十三)增強初三畢業(yè)班的領(lǐng)導工作,親密關(guān)注中考新動向,研究提高學生學習能力的方法;2016年初三畢業(yè)班的中考成績進入市前列。(十四)小學部依靠實驗小學的力量展開教研活動,完美我校小學部教師專業(yè)發(fā)展的支持系統(tǒng)。建構(gòu)小學四、五、六年級與初中連接的有效體制。(十五)落實陽光體育活動,小學展開好各項課外興趣活動。四、工作重點(一)師德教育1.增強師德教育,崇尚敬業(yè)奉獻精神,提高全體教師敬業(yè)愛崗和依法執(zhí)教的自覺性。.建立正確的教育觀,連續(xù)貫徹教育部有關(guān)減少學生過重的課業(yè)負擔的指導精神,推動素質(zhì)教育,提高教育教課質(zhì)量。(二)規(guī)范辦學行為1.嚴格依照省廳公布的課程教課計劃安排周課程表,開足開齊課程。小學部的教課要在已經(jīng)基本成型入軌的基礎上,進一步規(guī)范課程設置,全面貫徹實行學校素質(zhì)教育的理念,寬泛展開有益于學生身心健康、綜合素質(zhì)提高的各項活動。增強書法美術(shù)教育,書法教育進講堂。按上司部門要求,也將安全教育知識教育歸入課程,經(jīng)過網(wǎng)絡視頻加大對中小學生進行安全教育。2.做好中小學穩(wěn)固學額工作,重視農(nóng)民工兒女教育。保證準時畢業(yè)率,嚴防流生和隱性流生。3.加大規(guī)范施教的監(jiān)控力度。(三)教課精美化管理1.教研組要思慮并提出本學科教課教研水平的長久規(guī)劃性思路,而且落實在本教研組的工作計劃中。2.校本教研全力推動以教教案為載體的講堂教課研究,使得國家課程校本化,探究切合校情學情的教育教課的模式,實現(xiàn)減負增效;教研組、備課組要確定科研小課題。按期召開“教教事例解析”和“教課經(jīng)驗溝通”會,總結(jié)慣例教課過程和教課改革過程的得失;落實教教案和校本作業(yè)的編寫體制,各教研組、備課組應仔細總結(jié)經(jīng)驗、進一步加強校本作業(yè)及分層次教課的商討,盡可能做到教教案與校本作業(yè)做到無縫鏈接;推動部落共同體組織系統(tǒng)下小組合作學習,要把學科推動小組合作學習的工作作為提高教課收效的重要門路,成立小組合作學習的班科任團隊的獎賞體制;中考科目教研組起碼要組織一次精心準備的專題商討;小學部各年級開始要聯(lián)合學科特點和學生的年紀特點,展開教教案的試試和研究;全面推行校本作業(yè),減少學生的課業(yè)負擔,不停提高教課的有效性和針對性;連續(xù)展開提高教師業(yè)務能力的崗位大練兵,實現(xiàn)校內(nèi)崗位練兵培訓的常態(tài)化,提高教師的教課、教課方案、命題、評課、反省和總結(jié)能力。各教研組要對教師(特別是新教師)教教案設計、片段教課、評課、反省和總結(jié)等教課基本功進行培訓,為教師技術(shù)大賽和創(chuàng)新大賽做好準備;落實“以校為本”和“與一中、實驗小學合作”的教研制度;按期召開教課專題議論,反省和總結(jié)教課改革的過程;試試微課、翻轉(zhuǎn)講堂、智慧教室等信息化教育技術(shù)背景下的講堂教課改革。3.教師培訓⑴做好各項崗位練兵工作,踴躍迎接市新一屆教師教課技術(shù)大賽,力求獲得較好成績;⑵小學部要經(jīng)過加入廈門名校教研共同體和校內(nèi)“每周一課”等多種方式,為教師搭建鍛煉的平臺;⑶成立導師制度,落實年輕教師培育的年度計劃,落實師徒結(jié)對子的詳細工作。對年青教師進行教育教課個別化的診療解析,提出針對性的發(fā)展建議(本學期起碼達成5位教師的指導工作);依據(jù)已擬訂新教師、指導教師結(jié)對子的登記制度,連續(xù)實行目標管理;⑷鼓舞教師多閱讀,反省和解析教育教課過程中不足之處,形成好老師、好課的共鳴,不停提高我校教師的教育教課水平;⑸組織好教師的業(yè)務深造;組織部分骨干教師出門參賽、學習、培訓;⑹組織全校教師仔細達成本學年度的連續(xù)教育工作。.校本課程建設、教師培訓重視課程建設、課程資源開發(fā)管理工作,各學科力求形成本學科特點的校本課程。各個學科在原有的基礎上連續(xù)成立和完美本學科的校本課程,使之成為本學科的教課特點,做到校本課程有教課方案,有查核,教課內(nèi)容切合要求,使我校的課程能真實知足不一樣學生的個性特點和多樣化的發(fā)展需要;⑵進一步規(guī)范研究性學習課程的展開,提高學生社會實踐、社區(qū)服務的能力。(四)科技活動、興趣小組活動和專項活動1.展開有特點的校園科技活動、探究研究性學習的新門路;2.踴躍籌辦和組織學生參加各種科技類的競賽;3.展開富裕本校特點的興趣小組活動,如校園劇表演等;4.小學部聯(lián)合實質(zhì)展開念書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等學生喜歡的活動;5.落實市語委辦部署的工作,推動閩南文化進校園工作,組織參加經(jīng)典朗讀競賽和學生規(guī)范漢字書寫大賽。(五)畢業(yè)班工作2016年中考評估P值要進入全市前列。⑴畢業(yè)班的各備課組要擬訂完美的講課教課計劃和復習計劃,做到長計劃、短安排;⑵增強對課程標準、考試說明的學習、研究;⑶著重復習課的教課研究,采納對策優(yōu)化復習課的講堂教課構(gòu)造,確實提高講堂教課質(zhì)量;精編畢業(yè)班的練習題,研究不一樣層次學生的作業(yè)部署方式。⑷關(guān)注各學科中考命題的新方向和特點,以追求解決問題的對策。嚴格把關(guān)各階段考試卷的質(zhì)量,重視各層次試題的比率,重視學生學習能力的考察;經(jīng)過診療性測試,詳盡解析出現(xiàn)的問題,為下一步的教課改良供給有力的依照;⑸學校和教務處將增強初三畢業(yè)班工作的指導,參加年級管理,敦促畢業(yè)班各學科的備課組活動和有關(guān)教師談心,為教師和學生解決難題。全力支持畢業(yè)班搞好教育和教課工作。(六)服務師生抓落實1.進一步明確教輔人員的分工和職責,使其踴躍服務于教課,不停提高服務水平。2.嚴格依照省頒標準對教課儀器、設施管理使用。3.抓好實驗工作,實驗開出率要達到和超出教育部規(guī)定標準,將理、化、生、綜合實踐課的實驗工作歸入慣例檢查內(nèi)容。4.加大閱覽室、圖書館的管理力度,充分利用語文新課程的特點和要求,增添學生的課外閱讀量,擴大知識面,提高自己素質(zhì)。5.確實落實有關(guān)減負精神和廈門市教育局擬訂的對于教課協(xié)助資料征訂的有關(guān)規(guī)定,嚴格依照教育行政部門規(guī)定指導學生征訂有關(guān)的教課協(xié)助資料。附:2015-2016學年度第二學期教務處月份工作安排二月份1.達成期初各項信息辦理;教師人事安排工作、擬訂課程表、作息時間表、校歷,并準時發(fā)到年段;做好教師工作量的統(tǒng)計工作;2.擬訂新學期工作計劃;召開處室會和教研組長會議,明確新學期的工作任務、工作要乞降責任;3.明確教務處各崗位人員的分工和協(xié)作;4.各教研組制定教師開課計劃和活動計劃;各備課組制定教課計劃、集體備課計劃和活動計劃;制定對新教師的培育計劃;5.達成初一、初二年段的上學期期末成績統(tǒng)計和質(zhì)量解析;6.畢業(yè)班工作會議;明確本學期初三年畢業(yè)班教課工作思路;7.部署中小學校本作業(yè)商討工作。三月份1.做好2016年中招報名工作。(時間待定);2.教師系列崗位練兵活動啟動,關(guān)注參加市教師各項教課技術(shù)賽的詳細安排;3.展開新教師崗位練兵活動;4.籌備廈門市五校結(jié)盟教育教課溝通的有關(guān)工作,進一步推動小組合作學習模式的探索;5.初中部展開教教案與校本作業(yè)實行狀況調(diào)研;6.教教案與校本作業(yè)的評估和商討改良方案。7.各教研組組織展開公然課教課活動;8.中考的命題方向、考試命題的特點的研究;(教務處組織,分學科進行)四月份1.各教研組組織展開公然課教課活動;2.小初連接的有效探究;3.組織教師參加市教課技術(shù)大賽;4.小學部期中考試;初一、初二年段的期中考試;.期中教課質(zhì)量解析會;.期中教課慣例檢查;7.2016屆(現(xiàn)初二年)中招報名工作;8.初三體育中考。五月份1.初三年段第一輪模擬考;2.初三體育中考;3.初二生物實驗考察;初三理、化實驗考察;初二地理、生物中考;初三歷史、政治中考;4.主辦文化講堂全國四校結(jié)盟的同課異構(gòu)溝通商討活動;5.籌備一中共同體的教課溝通商討的部分活動(教教案、小本作業(yè)、講堂展現(xiàn)等)。6.初招的先期工作。六月份1.小學六年級畢業(yè)考試;初三年段第二輪模擬考;2.做好中考前的有關(guān)工作;3.2016年中考;4.做好期末復習工作;5.組織小學部期末考試;初一、初二期末考試;6.期末教課慣例檢查。七月份1.組織初一、初二期末考試;期末考試質(zhì)量解析;2.教師和教研組、備課組上交總結(jié)等教課工作慣例資料;3.中考改卷及中招報考;4.暑期工作部署;5.各學科達成成績評定,各班級填寫成績卡;6.
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