大班安全教案《安全標(biāo)志總動(dòng)員》

大班安全教案《安全標(biāo)志總動(dòng)員》小班上學(xué)期安全教案《安全標(biāo)志總動(dòng)員》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒在生活中搞一個(gè)擅于觀測(cè)的有心人

2.進(jìn)一步培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀測(cè)能力和推論的能力

3.協(xié)助幼兒重新認(rèn)識(shí)生活中的一些常用的標(biāo)志，主要重新認(rèn)識(shí)：當(dāng)心窒息當(dāng)心中毒嚴(yán)禁煙火

4.懂基本的安全科學(xué)知識(shí)曉得出現(xiàn)火災(zāi)以后直觀的打火方法，提升自我保護(hù)意識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1.多媒體課件一套

2.安全標(biāo)志圖片一套

3.折頁(yè)四幅

4.布置不好"安全圖片展覽"

活動(dòng)過(guò)程：

1、已經(jīng)開(kāi)始部分：多媒體課件可以罵人的標(biāo)志引入課題

師：小朋友剛才誰(shuí)在罵人，告誡我們注意安全（安全標(biāo)志）

在我們生活的周圍存有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻告誡我們注意安全，所以須要我們回去重新認(rèn)識(shí)它，小朋友看看--它去了（大屏幕發(fā)生標(biāo)志娃娃：大朋友們不好！我就是標(biāo)志娃娃，今天我增添了好多的朋友，它們都中藏在活動(dòng)室里，你們能夠找出它們和它們搞好朋友嗎？）

老師和你們一起打聽(tīng)，你能夠說(shuō)老師你就是在什么地方找出的嗎？就是在小椅子上面還是下面找出的？

2、基本部分：重新認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

師：小朋友我們起身去和你的標(biāo)志朋友說(shuō)道說(shuō)道悄悄話，看看他叫做什么？

告誡我們?cè)趺醋?？也可以把你?biāo)志朋友的名字說(shuō)你的好朋友。大家互相說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想。（小朋友民主自由探討一分鐘）現(xiàn)在老師懇請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友了解給大家，使大家都去重新認(rèn)識(shí)他（懇請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)了解自己的標(biāo)志朋友）這么多小朋友都想要上來(lái)了解你的朋友，這樣吧懇請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友送至磁力板上，老師和你們一起來(lái)重新認(rèn)識(shí)。老師存有一個(gè)小小的建議：懇請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放在一排，如果存有兩個(gè)一樣的我們只遺留下一個(gè)就可以了。（老師和幼兒一起來(lái)重新認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志）

小朋友看看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友懇請(qǐng)至大屏幕上來(lái)了，剛才存有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了，我們沒(méi)重新認(rèn)識(shí)過(guò)，你能夠找出嗎？（幼兒找尋，老師操作方式多媒體找到三個(gè)標(biāo)志：當(dāng)心窒息當(dāng)心中毒嚴(yán)禁煙火）

當(dāng)心窒息：警告我們這里存有電，危險(xiǎn)，說(shuō)我們小朋友不要用嘴巴更無(wú)法進(jìn)來(lái)玩玩，必須靠近這個(gè)地方。

當(dāng)心中毒：告誡我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)無(wú)法用手回去捏。

嚴(yán)禁煙火：說(shuō)我們這里堆滿的物品都就是易燃物品，嚴(yán)禁在這里燃燒，吸煙，放鞭炮。否則可以出現(xiàn)火災(zāi)。

小朋友，火災(zāi)可怕嗎？無(wú)情的大火能夠奪走一座座房屋，使人們無(wú)家可歸，大火還能夠沖上一片片森林，使動(dòng)物沒(méi)了自己的家園，大火還能夠打死人和動(dòng)物，使我們體會(huì)痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。小朋友，萬(wàn)一我們身邊出現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀？（幼兒民主自由提問(wèn)）老師這里存有幾個(gè)問(wèn)題懇請(qǐng)小朋友思索：如果我們身邊出現(xiàn)小火，該怎么辦？（用水驅(qū)散用腳摔滅用薄的東西壓滅）萬(wàn)一小火變?yōu)榱舜蠡鹪撛趺崔k呀？（立即說(shuō)大人，踢火警電話119等）如果宰殺火災(zāi)以后我們獲救在屋子里該怎么辦？（幼兒民主自由提問(wèn)）（用濕毛巾燙衣服把門縫擋住不想濃煙入屋子，然后關(guān)上窗戶，掏出最艷麗的衣服大聲大喊：救命呀！人們聽(tīng)見(jiàn)喊聲就可以去就你。我們看看大屏幕上的朋友就是怎么做的？（出具大屏幕使幼兒惡搞用保鮮膜擋住嘴伸手逃出火場(chǎng)的辦法）

今天老師和小朋友重新認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還曉得了出現(xiàn)火災(zāi)以后怎么辦？我們不僅維護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)協(xié)助別人。這里存有幾幅畫很多存有危險(xiǎn)的地方都沒(méi)安全標(biāo)志。我們給它張貼上安全標(biāo)志，這樣別人跑至這里就曉得該怎么做了。（幼兒分為4組給設(shè)計(jì)不好的場(chǎng)景張貼安全標(biāo)志，最后老師率領(lǐng)幼兒總結(jié)小結(jié)）

3、完結(jié)部分：參觀安全圖片展覽

今天小朋友整體表現(xiàn)的都很酷，以后小朋友平時(shí)必須特別