大班健康教案《眼睛的朋友》

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大班健康教案《眼睛的朋友》大班身心健康教育教案《眼睛的朋友》

【活動(dòng)意圖】

教育思考使幼兒曉得眼鏡非常有價(jià)值，它能夠協(xié)助眼睛存有毛病的人確切地看看東西。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、直觀介紹眼鏡的相同用途，體會(huì)科學(xué)在我們生活中的促進(jìn)作用。

2、能夠積極思考，大膽明確提出問(wèn)題。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、經(jīng)過(guò)驗(yàn)視力和聽(tīng)到保健醫(yī)生的傳授，對(duì)眼睛常用的疾病存有一定的重新認(rèn)識(shí)

2、一位穿隱形眼鏡的老師和戴近視眼鏡的老師。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引發(fā)幼兒特別注意

1、引發(fā)幼兒特別注意老師的近視眼鏡：“這就是什么眼鏡？”

2、“為什么老師必須穿這樣的眼鏡？”

3、“如果不戴眼鏡，看看東西可以怎么樣？穿了眼鏡看看東西又可以怎么樣？”

二、多樣的眼鏡

1、出具太陽(yáng)鏡，潛水鏡等：“你們重新認(rèn)識(shí)這些鏡嗎？它們存有什么促進(jìn)作用？”

2、向幼兒了解各種眼鏡太陽(yáng)鏡—可以維護(hù)眼睛，避免眼睛被強(qiáng)光打傷。潛水鏡—潛水員專(zhuān)用的，避免眼睛被淡黑澀的海水危害，并能夠看清楚海里的東西。立體鏡—就是可供大家看看立體電影的。紅外線夜視鏡—就是在夜間觀測(cè)物體或環(huán)境用的。

3、你還曉得哪些眼鏡鼓勵(lì)幼兒大膽想象“如果你就是科學(xué)家你可以發(fā)明者什么樣的眼鏡？”

三、體會(huì)眼鏡的發(fā)展與進(jìn)步。

1、觀察所有的眼鏡：“它們存有什么共同的特征？”

2、懇請(qǐng)你們猜，老師是不是戴眼鏡？（穿隱形眼鏡的老師）

3、老師向幼兒了解隱形眼鏡，可以使小朋友觀測(cè)隱形眼鏡。并了解隱形眼鏡的好處。

可以率領(lǐng)幼兒在操作方式活動(dòng)中，搞副小太陽(yáng)鏡，使幼兒親身體會(huì)太陽(yáng)鏡的促進(jìn)作用。

幼兒對(duì)眼鏡產(chǎn)生了濃郁的興趣并介紹了眼鏡存有相同種類(lèi)，

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