大班健康教案《這是誰(shuí)的衣服》

上傳人：小*** IP屬地：重慶上傳時(shí)間：2023-02-03 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?6.94KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

大班健康教案《這是誰(shuí)的衣服》大班身心健康優(yōu)質(zhì)課教案《這就是誰(shuí)的衣服》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、高度關(guān)注衣服的生產(chǎn)加工過(guò)程及其所須要消耗的人力、物力資源。

2、培育關(guān)懷他人和與人交流的能力，自學(xué)利用回收物品動(dòng)手制作玩具衣服的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、自己的小衣服；

2、回收賣(mài)錢(qián)紙等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、衣服哪里去(通過(guò)談話(huà)、快速M(fèi)18x，并使幼兒意識(shí)到自己穿著的衣服存有很多，并且在不斷地失掉很多大的衣服，而自己穿著的每件衣服就是用很多的資源生產(chǎn)加工，并經(jīng)過(guò)人們艱苦的勞動(dòng)締造出的。)

2、談話(huà)回答：小朋友身上穿著的衣服就是怎樣去的?(介紹衣服的生產(chǎn)加工過(guò)程：栽種棉花--澆水--管理--斬獲--紡織--設(shè)計(jì)--剪裁--縫制--出售……)

3、分析鼓勵(lì)：并使幼兒高度關(guān)注一件衣服的背后所需的人力資源和物力資源。

4、從情感教育抓起，鼓舞幼兒高度關(guān)注衣服的背后蘊(yùn)含著的一些事情，教育生活中要幼兒節(jié)約，不要浪費(fèi)。活動(dòng)

5、穿哥哥姐姐的衣服和大班、一年級(jí)的哥哥姐姐或親戚家中的哥哥姐姐們聯(lián)系，互相相處，獲贈(zèng)衣服(互動(dòng)活動(dòng))；手拉手搞朋友，創(chuàng)建長(zhǎng)期的相處。

6、我的小衣服(自己的衣服大了遇事失掉，把它贈(zèng)送給弟弟妹妹穿。)

（1）至小班(或低年級(jí))打聽(tīng)自己的伙伴和弟弟妹妹搞朋友，互相相處、談話(huà)。

（2）把自己的小衣服贈(zèng)送給弟弟妹妹穿

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。