大班科學(xué)教案《奇妙的葉子》

上傳人：小*** IP屬地：重慶上傳時間：2023-02-03 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大小：37.12KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

大班科學(xué)教案《奇妙的葉子》大班科學(xué)游戲教案《美妙的葉子》

一、活動目標(biāo)：

1、心智目標(biāo)：幼兒通過本次活動能曉得每片葉子都就是相同的、存有自己的脈絡(luò),就是每個個體的獨有標(biāo)志。

2、能力目標(biāo)：幼兒通過觀察能辨認(rèn)出兩片葉子的相同。

3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：幼兒通過自己的觀測辨認(rèn)出結(jié)論，并使幼兒對科學(xué)觀測產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)快樂觀測、快樂動腦的習(xí)慣。培育幼兒的自信心。

二、活動準(zhǔn)備工作：

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備工作：幼兒已經(jīng)自學(xué)過關(guān)于樹葉的科學(xué)知識，存有一定的經(jīng)驗準(zhǔn)備工作。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備工作：關(guān)于樹葉的圖片（特征顯著、相近）、樹葉模型

三、活動過程：

1.引入：（非政府聽課）大朋友們喜不喜歡石羔啊，今天老師給大家增添了一個謎語我們一起來猜一猜好不好。大家深入細致聽到哦，老師松省謎語了（出具圖片）

2.已經(jīng)開始：大家以前是不是都重新認(rèn)識很多樹葉呢，下面我們?nèi)ヒ黄鹫J(rèn)一認(rèn)得好不好。（出具比較存有特征的樹葉圖片，協(xié)助幼兒回憶起研習(xí)過的科學(xué)知識）

老師想要問問你們，存有仔細觀察過葉子嗎？（存有：就懇請幾位小朋友直觀提問一下）

今天老師率領(lǐng)大家仔細觀察一下，每個人都必須認(rèn)真仔細的觀測，看一看他們存有什么特點，是不是相同的。（兩兩一組出具相近的葉子）

現(xiàn)在和你身邊的小朋友6個人一組可以交流你觀測至的結(jié)果（1~2分鐘），

懇請幼兒展開提問。

3.小結(jié)：（組織紀(jì)律，展開小結(jié)）世界上存有許多種葉子，每棵樹也存有很多片葉子，但是每片葉子都存有自己的脈絡(luò)。這些信息就是我們自己的特點，代表我們每個人都就是相同的個體，就是獨有的。

四、活動延展：

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 課件下載

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。