高三班主任工作計劃

精品文檔精心整理高三班主任工作方案2021【篇一】一、指導思想以學校和高三年部的教學方案為目標，深入鉆研教材及總復習綱領(lǐng)，依賴集體智慧辦理教研、教改資源及多媒體信息。根據(jù)我校實際，合理運用現(xiàn)代教學手段、技術(shù)，提高講堂效率，全面提高數(shù)學教學質(zhì)量，以確證學生在明年高考取取得好的成績。二、目標要求1.深入鉆練教材，聯(lián)合所教學生實際，確定好每節(jié)課所教內(nèi)容，及所采用的教學手段、方法。2.本學期重點為高考第一輪復習，為明年的下一輪復習以及高考打根基。3.持續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣，幫助學生解決好學習教學中的困難，提高學生的數(shù)學修養(yǎng)和綜合能力。4.本期重點培養(yǎng)和提升學生的抽象思維、歸納、歸納、整理、類比、相互轉(zhuǎn)變、數(shù)形結(jié)合等能力，最終提升學生的整體解題能力。三、教材剖析本期教材：高中全部必修、選修教材及第一輪復習資料。教輔資料：?優(yōu)化探究?。四、詳細方法舉措1.高質(zhì)量備課，參照網(wǎng)上的課件資料，聯(lián)合我校學生實際，充散發(fā)揮全組老師的集體智慧，保證每節(jié)課件都是高質(zhì)量的。統(tǒng)一教案、統(tǒng)一課件。2.高效率的上好每節(jié)課，真實表達學生主體、教師主導作用。保證練的時間，運用多媒資源，讓學生對知識充分理解。3.狠抓作業(yè)批改、講評，教材作業(yè)、練習課內(nèi)達成，課外作業(yè)仔細批改、講評。一題多思多解，提煉思想方法，提升學生解題能力。4.仔細落實月考，考前作好指導復習，試卷講評起到補缺長智的作用。5.持續(xù)抓緊培優(yōu)補差工作，讓優(yōu)等生廣闊知識視野，豐富各樣技術(shù)，抵達思維多角度，解題多途徑，效果多功能之目的。讓弱科學生根基打牢，技術(shù)提升，方法靈活適合，收到弱科不弱之效果。僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理【篇二】1、學情闡收高三〔4〕班現(xiàn)有*60人，*39名，男生21名，住宿生50名，走讀生10名。作為三個文科一般班之一，前50名占2人，尖子生里低*進建根柢較好，止為民風較好。高兩下學期的期末查驗中進進文科全年級前60名的*有6人，總成績正在300分的*有27人整體成績較好，但只需本學年我們高三〔4〕班全體師生共同勤奮，仔細挖掘，潛能有限，前途亮光。經(jīng)過過程高兩下學期，我高兩〔4〕凱旋生的共同勤奮，已形成了較好的班風戰(zhàn)學風，有一批得力的班團干部，形成了班個人的中間，帶領(lǐng)全班同硯比學趕幫，*進建自覺性普遍進步，進建仔細、受累、有拼搏細神，全班的進建成績有所進步。次要班干部對班上的工作很關(guān)心、熱忱，積極合營我睜開班上的各項工作。兩、指導思想“以酬報本〞，牢固樹坐我?！爸v文明，懂感恩，負責任，奔幸福〞的辦學理念，僵持教育為每位*終身幸福辦事。高三，是學校最有熱忱的一個年段，高三意味著，*要經(jīng)歷他們一世傍邊最首要的一次查驗，而高考為*、家少、教師、學校、社會所諦視，我們*藉此少大年夜成人，我們的工作也經(jīng)歷往自家庭與社會的單重查驗。果而，作為高三備考工作的組織者戰(zhàn)治理者的班主任身感責任龐大年夜。高三〔4〕班良莠沒有齊的*素質(zhì)、〔思想止為、知識根柢〕落后里偉大年夜的班級現(xiàn)狀，沒有但給任課先生的講解工作帶往艱巨，更是給我一個偉大年夜的應戰(zhàn)。里對理想，作為班主任的我，深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下鼎力氣狠抓班風成立，修筑一個劣良的班級空氣戰(zhàn)情況。3、止動指南1。減強思想教育，進步思想覺醒水平。思想是止動的先驅(qū)。為進步*的思想素質(zhì)應付高三進建，本學期我對高三〔4〕*的思想教育次要從以下幾個方里進止；①理想教育——必然進建的詳盡目標，人生的大年夜目標。②態(tài)度教育——敢于受累，敢于拼搏〔經(jīng)過過程進建往屆高三畢業(yè)生的劣秀事例，激起*進建的主動性與積極性〕。模范教育——向勤*進建，向第一看齊。④決意信念教育——相信自己必然能止，為自己的人生做最后的拼搏。2。減強模范模范熬制，即*的養(yǎng)成教育：①塞責了事的進成態(tài)度。讓*每頁書都要認仔細真天讀，每節(jié)課都要認仔細真天聽，每講題都要認仔細真天做，每個錯題要認仔細真天改。僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理②一滴沒有漏的進建要供。培養(yǎng)種植抬舉*互幫互學，平常學過的知識都應當會，平常做過的題都應當對，平常要供記著的都應當服膺正在心。勤奮做到四渾：堂堂渾、日日渾、周周渾、月月渾。沒有留疑點，沒有留死角，真實在挨好根柢。③鍥而不舍的進建民風。寬厲的學風，沒有只應僵持一周、一月、一學期，并且應當僵持幾年、十幾年以至幾十年。做到“活到老，學到老〞。治學緊散的學風應鍥而不舍。3。減強學法指導。根據(jù)“新教材、新綱領(lǐng)、新教法〞的特點，依據(jù)高考局勢的轉(zhuǎn)變，要正在總結(jié)進建從前講解治理工作的根柢上，星散高考最新情勢，仔細研究講解治理的新對策，我正在本學期重視抓好以下幾個方里的工作：①教育*正在凸起語數(shù)外的同時，綜合科目要正在利用戰(zhàn)學科滲透上下功夫，專少科順其天然。②減強學法指導并對*進止分類，真止分層推動。③減強對*的止為、學法民風的養(yǎng)成教育，刪強*的模范模范熟悉，勤奮進步進建的主動性、自覺性，進步主動認知的才氣。④闡揚劣秀*的圭臬標準帶頭傳染感人，進步*進建的積極性，勤奮養(yǎng)成一種互幫互學、聯(lián)絡向上的劣良班風。⑤當好任課教師戰(zhàn)*的橋梁，搞好師生合營，成立一個師生調(diào)戰(zhàn)的班個人，為講解、為進建創(chuàng)建一個劣良的情況。4。減強完擅班干部成立，營建劣良的空氣。詳盡做到：①定期召開班干部會議，鼎力睜開經(jīng)驗交流戰(zhàn)思想教育行動，培養(yǎng)種植抬舉班干部的辦事熟悉、治理熟悉戰(zhàn)奉獻細神，激起其工作熱忱，進步其工作程度，促進其更好的闡揚班級工作中的中間傳染感人，當好班主任的得力助手。②合作理解、各負其責，對班內(nèi)的各項事務理解到位、分配到人。班干部正在自己的職責規(guī)模內(nèi)很好的止使權(quán)柄，每一位*必須實時、仔細、全里、完全天達成應達成的義務，假定展現(xiàn)題目，既究查當事人的責任，還究查負責人的責任。5。加強同樣平居治理，培養(yǎng)種植抬舉劣良民風。劣良民風的養(yǎng)成對人的成少有著無足輕重的傳染感人，經(jīng)過過程建章坐造，造定宿舍條約、*一平時規(guī)、教室條約等步履標準*，使*養(yǎng)成劣良的民風。6。睜開行動，雄厚*糊心。高三的進建是張皇勞碌的，為使*樂學、愛學，讓積極參減學校組織的各類行動，營建輕緊進建氛圍。4、次要步履1、以學造班，繼絕收揚艱辛斗爭的進建作風，收揚拼搏細神，繼絕正在班上營建濃密僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理的進建空氣。經(jīng)過過程主題班會、講座，讓*相識戰(zhàn)熟悉高考局勢戰(zhàn)動向，和高考對人生的影響，加強高考正在*心目中的重量，激起*的出席熱忱戰(zhàn)對知識的渴視。2、里向全體*，關(guān)著重點，鼎力抓好尖子生的培養(yǎng)種植抬舉。決意信念一飽再飽，狠抓根柢落真戰(zhàn)作業(yè)落真，進步尖子生里，進建上取少補短保中，正視各科平衡收展。3、經(jīng)過過程往屆考生的經(jīng)驗經(jīng)驗戰(zhàn)心理體驗的交流，消弭*對高考的懼怕感、目生感，讓*零距離天感悟高考。經(jīng)過過程主題班會戰(zhàn)高考理想的規(guī)劃，激起*對理想追供的欲視戰(zhàn)對高考的親近感。4、成坐班級中間團隊，修筑積極向上的班級空氣吸支劣秀*組建一個敢負責、有聲望、思想活、方法巧、擅交流的班級治理隊伍，全方位出席班級治理，讓每一位*都能感覺到不時有人管，事事有人做，各處有監(jiān)督。加強科代表的責能戰(zhàn)傳染感人，使他們真實成為學科的帶頭人、先生的好幫手、同硯的貼心人。5、先生，齊抓共管，形成協(xié)力減強與*、家少的交流、交流，真實成為他們心靈上的貼心人、貼心同伙；進建上的好幫手，以自己的身體止止戰(zhàn)思想激情潛移默化天影響*，刪強班級的凝固力戰(zhàn)向心力，進步*積極向上的內(nèi)正在動力。6、經(jīng)過過程有效情勢減強對落后*的思想、激情交流，進建方法的引導、止為民風的更正與監(jiān)督，鼎力輔助他們進步自決意信念、自尊心。7、充真操縱班級烏板報戰(zhàn)教室空間，經(jīng)過過程同硯們喜聞樂道的名人名句往鼓勵、飽動*，修筑劣良的進建情況。關(guān)注每一位*的動向，傾情輔助跨過每一講難關(guān)，投降任何艱巨。高三這一年是關(guān)頭的一年，是全部高中的沖刺年，是班級能否可連絕向好的標的目標收展的關(guān)頭時代。相信勵志正在學校的年*況下，勤奮做好各項工作，我們班會獲得令人合意的成績的?？傊?，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)種植抬舉*，以仔細的止止擅待*，以勤奮的工作帶動*，以寬厲的要供治理*。充真闡揚主觀能動性，自始自終天抓緊班級常規(guī)治理戰(zhàn)*德育工作，向?qū)W校交一份合意的答卷。【篇三】加強學生的學習指導工作，努力打好學生的根基知識底子，進行一局部人的詳細指導工作。本學期的活動比較少，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。學習中的小組，每個禮拜一次學習自查交流活動，兩個禮拜班級一次大型活動。實時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決。第一周：高三新學期的學生教育僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理高三一年，在學生認為是最為重點的一年，因為學生想的是在這一年內(nèi)，學生能夠出成績?？墒蔷臀覀兘逃邅碇v，仍是主要抓住高一高二的時間?？墒堑搅烁呷?，我們要更為注意學生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的根本的方案要向?qū)W生講理解，說明這一年的主要的一些工作，這樣便可以把學生的心思定在一個比較優(yōu)異的根基上，所以新學期的第一次要把這個事情講理解。而詳細要講什么內(nèi)容，要把學生的內(nèi)情摸清楚，然后便可以把學生的一些詳細活動安排好!根據(jù)詳細的情況的事實能夠確定。第二周：理想教育。學習自查。學期初的家長會。在新的學期內(nèi)，先把學生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學生的理想先能夠確定下來。這樣能夠組織一些詳細的活動或許講座來安排確定。在學期的開始初，讓學生進行一些自查，把從前的學習情況進行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的方案，有一個全盤的方案，把所有的問題獲得詳細的落實。這樣便可以在學期初有一些根本的方案。學期初的家長會是很重要的，要把一些詳細的情況向家長交代清楚，讓價值能夠有一些根本的情況的認識，這樣關(guān)于下面的工作就比較好展開一些。詳細的內(nèi)容根據(jù)詳細的情況來進行確定。第三周：第五屆念書活動。(以與自己的實際有關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)延續(xù)上面的幾屆念書活動，在這一屆的組織上，要把學生的念書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣念書也有一定的意義，自然念書的書目要做一定的握，不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。第四周：體育鍛煉安排(準備運動會)。學習交流(集體或安排活動)。體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和平時的根本活動。詳細的事宜根據(jù)學校的一些詳細的情況來進行確定。詳細的負責安排仍是由班級干部來進行確定組織。根據(jù)詳細的復習方案，能夠組織安排一些詳細的學生學習的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學生的一些學習情況進行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學習成績有所提高。此外還要組織學生進行一些會談會，把學生的各個方面進行得更為完美一些。第五周：第一次月考小結(jié)剖析。學習方法的交流與總結(jié)安排。團員會議。學生的詳細活動安排由學生自己來組織。團員的工作會議能夠落實到實處。第六周：班級四項評選活動的標準總結(jié)活動，紀律自查。針對學生的特點，不能夠放松學生對學校四項評選的放松，紀律也是一個很重要的方面，在最后的階段，有些學生就會趁這個時機進行一些不合理的活動，而這些活動往往回影響到學生的、班級的、集體的各個方面，影響很壞，如果不加以控制，就很難在這個時期將學生僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理的思想穩(wěn)定下來，而這樣的直接結(jié)果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學生紀律的自查，給自己一個方案，進行仔細地履行!第七周：我怎樣念書暨第五屆念書活動小結(jié)。因為特定的環(huán)境影響，在這屆的念書的活動小結(jié)上，一定把握一定的尺度，不能夠過，也不能夠太任意。盡量地能夠把一些詳細的事宜進行合理的安排組織。第八周：心理講座。根據(jù)學生的詳細情況，在經(jīng)過一段時間的緊張學習，在各個方面都感覺是比較的累了，那么這個時候有些學生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候。詳細的做法是先能夠請專家來進行一些比較的講座，而在這個講座從前，應當想方設法先給學生作好意理準備，也就是不要叫學生處于一種反抗的狀態(tài)下進行，而這個工作要進行得比較好的話，就首先要在學校要組織這個活動從前，先提早通知班主任，讓班主任做一些詳細的安撫工作，將學生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個根基，然后在下面的活動就比較好進行了。在組織的時候，能夠讓學生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動里自己進行實踐。可是要清楚的是這只是一個詳細的行為而已，主要的工作仍是要班主任來自己進行安排組織，不能夠只依賴專家的話就將問題解決，這是不可能的，一定要認識到這一點，自然在此后的這樣的活動中，這個詳細的原那么是不年個改變的，然后在下面的一些活動里進行正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面。第九周：第二次月考剖析會。團職工作會議，優(yōu)異團員的組織介紹工作。剖析后的復習方法大調(diào)整，學生和老師共同商量來解決這個問題。月考的剖析是很重要的，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復習是特別重要的，一定要把握其效率，到了后邊就已經(jīng)是差不多了，認識到這一點是一個很重點的問題，因此從各個方面要進行合理的調(diào)整，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。此外要組織一些團員的工作會議，要定期地把握住這些學生的心理狀態(tài)，爭取讓他們能夠班級里占有很重要的地點，這樣班級的整個穩(wěn)定便可以保證，而一些有理想的學生便可以在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應有的水平來。特別地要把優(yōu)異團員的組織介紹工作要放在首要的地點上進行安排辦理，能夠有時機參加到黨的組織的，盡量地進行介紹，這樣這些學生關(guān)于其他的學生來講也是一個很大的鼓勵。而關(guān)于一些還沒有參加團組織的同學，要多加幫助，一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望。第十周：班級的中期整頓管理，在高三年級的各項管理是不能夠放松的。經(jīng)過一段高三時間的學習，一些學生可能會產(chǎn)生一些很不好的念想，關(guān)于這樣的一些不好的表現(xiàn)，讓學生自己組織一個活動進行整頓辦理，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生，要實時地按照有關(guān)的規(guī)定進行辦理，絕不能夠不以為然。僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理第十一周：學習教育。聯(lián)合自己的學習情況，給學生一些學習方法的指導和學生學習信心的加強。將學生在種子中的一些不好的現(xiàn)象能夠先挑出來，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導和幫助。要注意的是這樣的活動不是來打擊學生的，所以在組織安排的時候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學習的信心，這樣倒是起到了一個反作用，就是很不應當?shù)氖虑榱恕Ｔ诮M織活動從前，一定要充分地考慮到學生的一些切身的利益，這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)。要多花一點時間在上面。爭取能夠把這個活動進行得存心義一些。個其他學生要一直進行個其他指導。第十二周：主題班會活動。主題確實定根據(jù)學生的實際情況來進行確定。第十三周：挑我自己的刺。學生的各方面自查活動。聯(lián)合第十周的整頓，進行自己的挑刺活動，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來，經(jīng)過大家的幫助來進行解決，有一些自己不能夠戰(zhàn)勝的問題能夠借助于別人的力量來解決，爭取能夠在自己的學習環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡善盡美的事情。將自己的各個方面進行一番自查，目的是將自己的一些心思實時地歸結(jié)到自己的工作中去，也是為了起到一個敦促的作用。經(jīng)過這項活動，能夠擬訂一些比較切合學生自己的規(guī)那么。第十四周：安排一些比較輕松一點的放松活動，激發(fā)學生的一些斗志，這個時候?qū)W生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面，所以能夠?qū)W生的積極性在這個階段激發(fā)出來進行一些必要的活動是很有利處的。在組織的時候一定要把握住學生的心理狀態(tài)郁郁想法。第十五周：第三次月考剖析會議。同樣地要重視與學生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學習成績固然重要，可是學生的一些詳細的調(diào)節(jié)是不可防備的。要把每次考試事后的效果要抵達狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義，要仔細地對待考試，學生參加考試是真的很累的!第十六周：學習苗子確實定。(局部學生的分層次教育教學，讓學生充散發(fā)揮自己的主觀能動性。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準備上要注意多方面的分層次活動。)經(jīng)過幾次月考和學習成績的平時確實定，根本上關(guān)于學生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解，因此下面的一項很重要的工作就是關(guān)于學習苗子確實定，這個工作要能夠?qū)崟r地堅持落實下來，可是關(guān)于學生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!可是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù)，所以進行一局部人的詳細的指導也是有必要的!第十七周：達成最后一批團員的入團工作。根據(jù)上面的一些準備工作，把最后的一批團員的展開工作達成，關(guān)于這些學生來講是一僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理個鼓勵，關(guān)于大家來講更是一種促進!盡量地能夠把一些合格的團員吸收進來，讓他們能夠有更為廣闊的空間展開。第十八周：學生的學習調(diào)節(jié)活動，適合的戶外活動。學期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學生的紀律管理放在心上。著重的就是一個習慣!第十九周：學生的高中小結(jié)活動。為下一學期的各方面的安排做準備。每個學生都能夠做詳細的剖析與安排。第二十周：最后的期末考試。第二十一周：期末考試剖析會第二十二周：學期結(jié)束工作【篇四】一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)1、經(jīng)過主題班會、講座，讓學生認識和認識高考局勢和動向，以及高考對人生的影響，加強高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的盼望。2、經(jīng)過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，除去學生對高考的懼怕感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。3、經(jīng)過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的*和對高考的親近感。二、成立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍1、吸收優(yōu)異學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善交流的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)察。2、加強科代表的責能和作用，使他們真實成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。3、加強班級管理崗位責任制設崗位，定人員，定工作，把班級工作分紅假定干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感獲得提高。4、加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；展開學習競賽活動；展開“學習結(jié)對，共同提高〞的互幫互幫學習活動；努力形成你追我趕的優(yōu)異學習民風。僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理5、在學生中展開“一幫一〞形式多樣互幫互幫的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。6、充分利用班級黑板報和教室空間，經(jīng)過同學們喜聞樂道的名人名句來鼓勵、激勵學生，營建優(yōu)異的學習環(huán)境。三、關(guān)愛學生〔班主任工作方案中的重點〕1、加強與學生、家長的交流、交流，真實成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝集力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。2、加強師生對話成立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說成立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、認識老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度3、經(jīng)過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)察，鼎力幫助他們提高自信心、自尊心。4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。樹立模范和典型，鼓勵學生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以榮耀榜的形式張貼宣布，表揚優(yōu)異升和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。5、加強學生心理教育，促進健康成長。對心理嚴重的學生，賜予更多的關(guān)心和指導，對全體學生進行心理上的指導、教育，引導學生心理的健康展開。四、親密配合科任老師，齊抓共管，形成協(xié)力。1、定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)剖析每次月考的成績并改良方案和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師交流交流，詳盡認識并時刻關(guān)注層面生的狀況。2、合理安排協(xié)調(diào)學生的自主學習時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，著重效率，形成協(xié)力。初次擔當班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感；沒有轟轟烈烈的行動，只有扎扎實實地工作；我深信天道酬勤，但求無愧于心。1、持續(xù)抓好班風建設，突出一個“實〞字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作仔細的思想工作，盡量對學生的錯誤苗頭辦理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經(jīng)常與學生談話，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。2、抓班風建設，突出一個“穩(wěn)〞字，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒，實時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理這種情況必須實時抓好穩(wěn)定工作，否那么的話會影響到大局部學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級雜亂，將會出現(xiàn)缺課、逃課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，關(guān)于學生逃課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將