人教版初中英語語法總結(jié)

詞類、句子成分和構(gòu)詞法：詞類：(1)名詞(n.)：表示人、事物、地址或抽象看法。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.(2)代詞(pron.)：主要用來取代名詞。如：who,she,you,it.(3)形容詞(adj..)：表示人或事物的性質(zhì)或特點(diǎn)。如：good,right,white,orange.(4)數(shù)詞(num.)：表示數(shù)目或事物的次序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.(5)動(dòng)詞(v.)：表示動(dòng)作或狀態(tài)。如：am,is,are,have,see.(6)副詞(adv.)：修飾動(dòng)詞、形容詞或其余副詞,說明時(shí)間、地址、程度等。如：now,very,here,slowly.(7)冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a,an,the.(8)介詞(prep.)：表示它后邊的名詞或代詞與其余句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above.(9)連詞(conj.)：用來連接詞、短語或句子。如and,but,before.(10)惋惜詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh,well,hi,hello.句子成分：主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”也許“什么”。平時(shí)用名詞或代詞擔(dān)當(dāng)。謂語動(dòng)詞說明主語的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)。(3)表語在系動(dòng)詞此后,說明主語的身份或特點(diǎn)。名詞、代詞或形容詞擔(dān)當(dāng)。MynameisPingping.賓語表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。平時(shí)由名詞或代詞擔(dān)當(dāng)。雙賓語：指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。Hewrotemealetter.有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語前組成短語,放在直接賓語后邊,來重申間接賓語。Hewrotealettertome.定語修飾名詞或代詞,平時(shí)由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)當(dāng)。狀語用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,平時(shí)由副詞擔(dān)當(dāng)。Heworkshard.(他工作努力)(8)賓語補(bǔ)足語用來說明賓語怎么樣或干什么,平時(shí)由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。Theyusuallykeeptheirclassroomclean./Heoftenhelpsmedomylessons./TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老師要我自學(xué)法語)[注]同位語平時(shí)緊跟在名詞、代詞后邊,進(jìn)一步說明它的狀況。如：WhereisyourclassmateTom構(gòu)詞法：(1)合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。派生法：a)派生名詞：①動(dòng)詞+er/or②動(dòng)詞+ing③動(dòng)詞+(t)ion④形容詞+ness⑤其余,如：inventorb)派生形容詞：①名詞+y②名詞+ful③動(dòng)詞+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese；English派生副詞：①形容詞+ly②其余,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly變換法：形容詞→動(dòng)詞,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干凈的)→clean(打掃,弄干凈),等。b)動(dòng)詞→名詞,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。名詞→動(dòng)詞,如：hand(手)→(傳達(dá)),face(臉)→(面對(duì))等等。d)形容詞→副詞,如：early→early,fast→fast等等。副詞→連詞,如：when(什么時(shí)候)→(當(dāng)時(shí)候),等等。介詞→副詞,如：in(到里)→(在里面；在家),on(在上)→(進(jìn)行,連續(xù)),等等。二、名詞：專出名詞和一般名詞兩大類：(1)專出名詞是個(gè)其余人、地、物、集體、機(jī)構(gòu)等的專用名稱，第一個(gè)字母大寫，Beijing,Tom。專出名詞若是是含有一般名詞的短語,則一定使用定冠詞thePeople’sRepublicofChina(2)姓氏名若是采納復(fù)數(shù)形式表示該姓氏一家人(復(fù)數(shù)含義),如：theGreens格林一家人。一般名詞分為可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞。可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)：s,o,x,sh,ch結(jié)尾加es.少量以o結(jié)尾只加s。如：photo→photos,piano→pianos.(2)輔音字母加y結(jié)尾,變y為i,再加es。如：family→families,city→cities,party→parties.(3)以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives(4)不規(guī)則：sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese名詞所有格：表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其組成法以下：(1)表示人或其余有生命的東西的名詞常在詞尾加’s。Childern’sDay(少兒節(jié)),mysister’sbook(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加’。如：Teachers’Day(教師節(jié))(3)有些表示時(shí)間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名詞,也可在詞尾加’s.today’snewspaper,tenminutes’break(十分鐘的課間休息),China’spopulation(中國的人口).無論表示有生命仍是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所相關(guān)系。如：afinedaughteroftheParty

(黨的好女兒

).[注]

兩人共有某物時(shí)“of+名詞所有格

,能夠采納AandB’s的形式,如：LucyandLily’sbedroom/名詞性物主代詞”,稱為兩重所有格,如：afriendofmyfather

’s(我父親的一位朋友

),

afriendofmine

(我的一位朋友

)名詞或代詞作主語時(shí)和謂語之間的單復(fù)數(shù)的一致問題：(1)主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不行數(shù)名詞時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式：如：Thecomputerwasagreatinvention.(計(jì)算機(jī)是個(gè)了不起的發(fā)明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)(2)集體名詞(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主語時(shí),a)若是表示整體看法,則謂語用單數(shù)形式,如：ClassThreeisaverygoodclass.b)若是表示此中的所有成員時(shí),則謂語用復(fù)數(shù)形式,如：ClassThreehaveamapofChina.(3)maths,news等固然有s結(jié)尾,但不是復(fù)數(shù),所以謂語仍用單數(shù)：Thenewsisveryexciting.(4)glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名詞經(jīng)常用復(fù)數(shù)形式,故謂語用復(fù)數(shù)。如：ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(褲子很低價(jià),我想買)(5)alotof后跟名詞復(fù)數(shù)時(shí)謂語用復(fù)數(shù)形式,跟不行數(shù)名詞時(shí)謂語用單數(shù)形式。如：Alotofstudentsareplayingbaseballnow.Alotoftimewaswastedonthatwork.(6)therebe句型中be的單復(fù)數(shù)由湊近的名詞決定。Thereisatableandfourchairsintheroom.(7)bothand連接兩個(gè)事物做主語時(shí),謂語一般用復(fù)數(shù)。BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.(你和我明日要求都來)(8)eitheror或neithernor連接兩個(gè)人物做句子主語時(shí),謂語采納就近原則。Eitheryouorheisright.(要么是你對(duì)要么是他對(duì))/NeitheryounorIamgoingthere.(你和我都不打算去那處)主語中含有with的短語時(shí),謂語單復(fù)數(shù)由with從前的人物決定。Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.(10)表示一段時(shí)間或長度看法的復(fù)數(shù)名詞做主語時(shí),謂語一般用單數(shù)。Twomonthsisnotashorttime.(兩個(gè)月不是個(gè)短時(shí)間)Twothousandkilometersisquitealongdistance.(11)主語中含有halfof/(threequarters)of/all(of)the.等詞語時(shí),謂語的單復(fù)數(shù)由名詞確立,OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特網(wǎng)上四分之三以上的信息是用英語寫的)/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.(學(xué)生的三分之一(當(dāng)時(shí))正在湖畔嬉戲)/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.(這些河流中的水已經(jīng)被污染了)(被動(dòng)句)但是population一詞又有特別狀況：What’sthepopulationofChina(中國人口是多少)(句子用單數(shù))/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs(阿拉伯人).(這個(gè)城市四分之三的人口是阿拉伯人)(句子用復(fù)數(shù))部分名詞用法辨析：sportgamematchrace：sport平時(shí)指“戶外運(yùn)動(dòng)”,以鍛煉為主；game意思是“運(yùn)動(dòng)、比賽”,無論戶內(nèi)戶外仍是腦力體力,指以勝敗為主的運(yùn)動(dòng)；match意為“比賽、比賽”,多指正式比賽；race主要表示“賽跑、賽馬、賽車”。如：Peopleallaroundtheworldenjoysports.(全世界的人都喜愛運(yùn)動(dòng))/The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.(2008奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行)(被動(dòng)句)/Ourschoolfootballteamwontheleaguematch(聯(lián)賽).(我們學(xué)校足球隊(duì)獲得了聯(lián)賽冠軍)/Theywerestrongandwontheboatrace.(湯他們很棒,博得了劃艇比賽

)festivalholidayvacation：festival“節(jié)日”,指喜慶的日子或連續(xù)一段時(shí)間的娛樂活動(dòng)；holiday

(假日、休息日),

指法定假日或風(fēng)俗習(xí)慣

,復(fù)數(shù)能夠表示一個(gè)較長的假期；

vacation“假期”

,指學(xué)習(xí)或工作中一段長時(shí)間的休息。如：

TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth./Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.(禮拜天是個(gè)假日,多數(shù)人不工作)/Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays(在暑期你打看作什么事情

)journey、tour、trip、travel：journey指長途旅游,不知終點(diǎn),含有辛苦的意思；tour指途中作短期停留的巡回旅游,重申旅游多處,常用來指參觀等；trip平時(shí)指往返準(zhǔn)時(shí)的短途旅游,如出差度假等；travel多指長久或長途的參觀旅游,特別指到外國,沒有明確目的地,也作不行數(shù)名詞,指旅游這一行為。如：HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang.(他打定想法要去敦煌旅游)/Hehasgoneonawalkingtour.(他步行參觀去了)/HetookseveraltripstoShanghailastyeaar.(昨年他去了上海好幾次)/DidyougotoSantiagoduringyourtravels(旅行期間你去圣地亞哥了嗎)/Travellingthroughthickforestsisdangerous.(在密林里邊穿行是很危險(xiǎn)的)sound、noise、voice：sound指各種聲音；noise主要指“噪音”；voice指人的“嗓音”。Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.(街上的吵鬧聲讓我通宵難眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.(突然間傳來幾聲槍響和一聲尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.(因?yàn)楦忻暗木売?這個(gè)歌唱家失掉了她銀鈴般的嗓音)fish的問題：指好多條魚且無論種類時(shí),用fish,單復(fù)數(shù)相同；fishes指好多種類的魚。如：Therearemanykindsoffishesinthepool.(池子里有好多種類的魚)/Ipreferfishtomeat.三、代詞：1.三個(gè)不同人稱同時(shí)出現(xiàn),,依據(jù)“you→he→I”的次序表達(dá)。如：BothheandIareworkingatthatcomputercompany.–Whowillgothere–Youandme.名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既取代事物又表示所屬關(guān)系,在句子中經(jīng)常獨(dú)立地作主語、賓語也許表語,后邊千萬不能夠夠跟名詞。Thisisyourcup,butwhereismine/Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.(你們的教室很大,我們的相當(dāng)小)3.“of+名詞性物主代詞”稱為兩重所有格,作定語時(shí)放在名詞的后邊。Afriendofminecametoseemeyesterday.(若干朋友中一個(gè))Myfriendcametoseemeyesterday.(那個(gè)特定的朋友)4.反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個(gè)動(dòng)作回到該動(dòng)作執(zhí)行者自己)。Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.(不要玩刀子,那會(huì)割傷你的)作同位語表示重申Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn’ttellitwell.(故事自己是好的,可是他沒有講好)5.指示代詞：指示說明近處或遠(yuǎn)處、上文或下文、從前或現(xiàn)在的人或事物。such(這樣的人/物)：指上文提過的人和物；same(相同的人/物)：指和上文提過的相同的人和物；it(此人/這物)：指不太清楚是誰也許是什么時(shí)。Remembernevertodosuchthings.(記得永遠(yuǎn)不要做這樣的事情)Dothesameastheteachertellsyou.(按老師說的做)Whoisit(是誰)It’sme!(是我！)關(guān)系代詞：用來指引定語從句。who、which、that、whom等,將定語從句和主句連接起來。(2)ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne.(正在畫畫的學(xué)生是一年級(jí)的)關(guān)系代詞who/whom指人,若是作從句的賓語,則有時(shí)省略。(4)Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat(你認(rèn)識(shí)那個(gè)戴著紅帽子的男人嗎)關(guān)系代詞which指物,若是作從句的賓語,則有時(shí)省略。(6)Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysago(你找到幾日前扔掉的那本書了嗎)關(guān)系代詞that既可指人也可指物,若是作從句的賓語,則有時(shí)省略。(8)Canyouseethemanthatisrunningalongtheriverbank(你看得見順著河跑的男人了嗎)7.連接代詞：用來指引賓語從句、主語從句或表語從句。what,who,whom,which,whose8.不定代詞：取代或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。(1)some和any：(2)some一般用于必然句中，作定語時(shí)可修飾可數(shù)或不行數(shù)名詞。如：Ihavesomeworktodotoday.(今天我有些事情要做)/Theywillgotheresomeday.(他們有朝一日會(huì)去那處)some用于疑問句時(shí),表示建議、央求或希望獲取必然回答。如：Wouldyoulikesomecoffeewithsugarany一般用于疑問句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個(gè)”,作定語時(shí)可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。如：Theydidn’thaveanyfriendshere.(他們?cè)谶@里沒有朋友)/Haveyougotanyquestionstoask(你有問題要問嗎)any用于必然句時(shí),意思是“任何的”。Comeherewithanyfriend.(任意帶什么朋友來吧。)no和none：no只能作定語表示,意思是“沒有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))或不行數(shù)名詞。如：Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.(沒有時(shí)間了,請(qǐng)快點(diǎn))/Theyhadnoreadingbookstolend.(6)none只能獨(dú)立使用,在句子中可作主語、賓語和表語,意思是“沒有一個(gè)人(或事物)”如：Noneofthemis/areintheclassroom.(他們中間沒有一個(gè)在教室里)/Ihavemanybooks,butnoneisinteresting.(我有好多的書,但沒有一本是幽默的)(7)all和both：(8)all指三者或以上的人或物。both指兩個(gè)人或物。如：IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.(他們學(xué)校里四個(gè)英國學(xué)生我全認(rèn)識(shí))/--Wouldyoulikethisoneorthatone–Both.every和each：every只能作定語修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個(gè)”,表示整體看法；each可用作主語、賓語、定語等,意思是“每個(gè)”或“各個(gè)”,表示單個(gè)看法；能夠放在名詞前或后跟of短語,與動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要放在“be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、神情動(dòng)詞”此后或行為動(dòng)詞從前。(12)every和each都用作單數(shù)理解。如：Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard.(他班上每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功)/Theyareverybusy.Eachofthemhassomethingtodo.(他們很忙,人人都有事干)either和neither：either意思是“兩此中間的任何一個(gè)”；neither是either的否定形式,意思是“兩個(gè)都不”。(15)neither和either在句子中都用作單數(shù)。如：Idon’tcaremuchforwhattodrink.Eitherofthetwowilldo.(我不介意喝些什么,兩個(gè)之中任意哪個(gè)都行)/--Willyougotherebybusorbycar–Neither.Iwillgotherebytrain.(你坐公車去仍是坐轎車去一個(gè)都不坐,我坐火車去。)(16)othertheother和anothe：(17)other（另一、另一些）,有復(fù)數(shù)形式。Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothersaresittingonthegrasstalking.(有些女孩在大蘋果樹下唱歌,其余就躺在草地上說話)another(其他的,再一,又一)Youhavehadseveralcakes.Doyoureallywantanotherone(你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了,你真的還要一塊)/Iwantanotherfourbooks.(我還要四本書)(19)theother(其他的一個(gè))Thisisoneofyoursocks.Whereistheotherone(20)others指“節(jié)余的人/物”(指大多數(shù))；theothers指“其余的人/物”,(指所有)。(21)fewlittleafewalittle：(22)fewlittle“極少幾個(gè)”、“幾乎沒有”,有否定的意思,afewalittle意思是“有幾個(gè)”、“有些”,有必然的意思

；fewafew

與可數(shù)名詞連用或取代可數(shù)的事物

,little

alittle與不行數(shù)名詞連用或取代不行數(shù)的事物。Heisverypoorandhehaslittlemoney.(他很窮,幾乎沒有什么錢。)/Don’tworry.Thereisstillalittletimeleft.(別焦慮,還有一點(diǎn)兒時(shí)間呢。)/Inthatpolarregiontherelivefewpeople.(在那個(gè)極地地區(qū)幾乎不住人)/Youcangetafewsweetsfromhim.(你能夠從他那處弄到一些糖果)(23)復(fù)合不定代詞somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等,在句子中當(dāng)單數(shù)使用。

Some一般用于必然句中；

any一般用于疑問句、否定句和條件狀語從句中。定語后置。如：Hey,Lily.Thereissomeoneoutsidethedoor.(嗨,麗麗,門外有人)/Hehasnothingmuchtodotoday.(他今天沒有多少事情做)(24)so能夠取代一件事情,作句子的賓語或表語。如：Idon’tthinkso.(我以為不是這樣的。)/Helostabook.SodidI.(他扔掉了一本書,我也是。)(25)alotoflotsofanumberof(/largenumbersof)agreatdealofplentyof(26)alotof(或lotsof)、plentyof既能夠修飾不行數(shù)名詞也能夠修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式；(27)anumberof/largenumbersof只可修飾可數(shù)復(fù)數(shù)，能夠換為somemanyalotofplentyof。(28)agreatdealof只能夠修飾不行數(shù)名詞(它修飾的詞作主語時(shí)謂語用單數(shù)形式)能夠換為much。(29)Alotofpeoplethinkthattimeismoney.(好多的人以為時(shí)間就是金錢。)(30)Idon’thavetodoitinahurrybecauseIhaveplentyoftime.(我用不著趕忙,因?yàn)槲矣谐浞值臅r(shí)間。)Ihaveanumberofletterstowritetoday.(今天我有好多信要寫)(31)Ispendagreatdealoftime/moneyonshopping.(在購物方面我花銷了大量的時(shí)間/金錢。)none、noone、nobody：noone和nobody都表示“沒有人”,僅指人,后邊不跟of短語,作主語時(shí)謂語用單數(shù)形式；none“沒有一個(gè)人/物”,可指人也能夠指物,后邊可跟of短語,作主語時(shí)謂語可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。Nooneknowshowhemanagedtogettheticket.(沒有人知道他是怎樣搞到那張票的)(35)Nobodyhandedinhis/theircomposition(s)yesterday.(昨天沒有一個(gè)人交作文。)(36)Noneofmyfriendscametoseemethatday.(那一天沒有一個(gè)朋友來看我。)相互代詞：表示相互關(guān)系的詞叫相互代詞。10.eachother表示二者之間,oneanther表示好多人之間。如：Wemusthelpeachotherwhenweareintrouble.(我們身處困境時(shí)要相互幫助。)/Theysattherewithouttalkingtooneanother/eachother.(他們坐在那處,相互都不說話。)疑問代詞：用來提出問題的代詞稱為疑問代詞。who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特別疑問句中,一般放在句首?？谡Z中也常用who取代whom作賓語,但在介詞后則只能用whom。如：13.Who(m)didyouinvitetoyourbirthdayparty(你都邀請(qǐng)了誰參加你的誕辰聚會(huì)的)14.Whatdoesshewanttobewhenshegrowsup(她長大了想干什么)[注]注意這個(gè)發(fā)問：Themaninthecarismyfather.(車?yán)锏哪腥耸俏腋赣H)→Whichmanisyourfather(哪個(gè)男人是你的父親)四、數(shù)詞：1.序數(shù)詞作“幾分之幾”講時(shí),有復(fù)數(shù)形式。如：1/5→onefifth;2/3→twothirds;4/7→foursevenths;1/2→ahalf;1/4→aquarter;3/4→threequarters;50%→fiftyhundredths(fiftypercent).序數(shù)詞前面加the時(shí),表示次序,加a/an時(shí)表示“再一、又一”。如：Thethirdlessonisratherdifficult.(第三課相當(dāng)難)/Shallwereadthetextathirdtime(我們把課文讀第三遍,好嗎)五、冠詞不定冠詞a/an的用法（an用在元音開頭的詞的前面）：(1)表示某一個(gè)人或東西,但不詳盡說明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.(2)表示某類人或事物,以差別于其余種類。如：Aelephantismuchstrongerthanaman.(大象比人強(qiáng)壯多了。)(不能夠譯為：一頭大象比一個(gè)人強(qiáng)壯。)(3)表示某類人或事物中的任何一個(gè)。如：HeisateacherofEnglish.(他是英語教師。)(4)表示“一”這個(gè)數(shù)目。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.(5)幾個(gè)用不定冠詞的習(xí)語：abit(一點(diǎn)),alittle(一點(diǎn)),afew(幾個(gè)),alot(好多),akindof(一種),apairof(一副、一雙),anumberof(大量的),apieceof(一張、一片),halfanhour(半小時(shí)),haveagoodtime(玩得高興),haveacold(感冒),makeanoise(發(fā)出喧雜聲),have/takea(rest等)等。定冠詞the的用法：表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack..(2)指講話兩方都熟習(xí)的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.(莉莉,請(qǐng)看黑板。)復(fù)述前面提到過的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.(4)表示世界上唯一無二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.(地球繞太陽旋轉(zhuǎn)。)(5)用在表示方向的名詞前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.(6)在序數(shù)詞和形容詞最高等的前面。如：Whoisthefirstonetogo(誰第一個(gè)去)/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.(在所有的恒星之中太陽離地球近來)常用在樂器名稱的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.(8)用在江河、海洋、山脈等名稱的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.(9)用在含有一般名詞的專出名詞的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.(10)用在姓氏從前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.(11)same從前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.(露西和莉莉看上去長得相同)(12)幾個(gè)用定冠詞的習(xí)語：atthesametime(與此同時(shí)),makethebed(鋪床),intheend(最后),allthetime(素來),bytheway(趁便說一下),ontheway(在路上)等等。一些不用冠詞的狀況：(1)專出名詞和(第一次使用)一些不行數(shù)名詞時(shí)前面平時(shí)不用。如：Chinaisaverylargecountry.(中國是個(gè)大國)/Manneedsairandwater.(人類需要空氣和水)(2)名詞前已有指示、物主或不定代詞作定語時(shí)不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.(我的鋼筆比你的昂貴多了)周名,月名或季節(jié)名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.(他出生在1995年二月十八日,禮拜一)/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.(春季他們平時(shí)在山上植樹)(4)(第一次使用)復(fù)數(shù)名詞表示人或事物的種類時(shí)不用。如：Menareclevererthanmonkeys.(5)三餐飯前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.節(jié)、假日前一般不用。如：OnChildren’sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(在少兒節(jié),這些男孩經(jīng)常獲取父親母親的禮物)(7)球類名詞前不用。如：ThechildrenplayfootballonSaturdayafternoons.(8)城市的重要/主要建筑物名稱前不用。如：TheyarenowatPeople’sCinema.六、形容詞：形容詞在句子中的地址：(1)定語時(shí)放在名詞的前面,且音節(jié)少的詞放在音節(jié)多的詞從前。如：abigyellowwoodenwheel(一個(gè)黃色的大木輪)(2)表語時(shí)放在連系動(dòng)詞此后。如：Thepricesoundsreasonable.(這個(gè)價(jià)格聽起來算是合理)(3)賓語補(bǔ)足語時(shí)放在賓語此后。如：Wemusttryourbesttokeepourenvironmentclean.(我們一定全力保持我們的環(huán)境干凈)后置的狀況：a)修飾復(fù)合不定代詞。如：Somethingserioushashappenedtohim.(他發(fā)生了嚴(yán)重的事故)b)與表示“長、寬、高、重、老、遠(yuǎn)離”的詞連用時(shí)。如：He’smetrestall.(他身高1.8米。)Themoonisabout380,000kilometresawayfromtheearth.(月球離地38萬公里)相關(guān)形容詞的用法辨析：(1)whole與all：①thewhole+名詞；②all(of)the+名詞。如：Hewasbusythewholemorning.(整個(gè)清早他都很忙)/Hecanrememberallthewordshelearns.(他能記住學(xué)過的所有單詞)(2)tall與high,short與low：指人的個(gè)子時(shí)用tall與short；指其余事物時(shí)一般用high與low。如：He’sverytall/short./Talltreesarestandingonbothsidesofthatavenue.(大道的雙側(cè)有高大的樹木)/Afewpeopleliveonhighmountains.(少許的人住在頂峰上)real與true：real一般指東西的真假,譯為“真的”；而true則指事情或信息的靠譜性,譯為“真實(shí)的”。如：Thisisarealdiamond(鉆石)andit’sveryexpensive.(這是貨真價(jià)實(shí)的鉆石,特別貴)/--Isthattrue—Yes.Ihearditwithmyownears.(那真實(shí)嗎是的,我親耳所聽)(4)interested與interesting的差別：interesting指人或東西“幽默的”,作定語或表語,而interested則表示人對(duì)其余事物“感興趣的”,只能作表語。如：Themanisveryinterestingandallthechildrenlikehim.(這個(gè)人很幽默,孩子們都喜愛他)/Thisbookisinterestingandyoucanreallyenjoyyourself.(這本書很幽默,你會(huì)真實(shí)獲取享受)/Iaminterestedinscience.(我對(duì)自然科學(xué)感興趣)(5)such用法：()+名詞(單數(shù))(+that從句)。如：Ihaveneverseensuchafoolish(愚such+an蠢的)boy.(我素來沒有見過這么蠢的男孩)/Hehadsuchaterribleaccidentthathecouldneverforgetit.(他遭到了這么可怕的事故,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉)(6)good與well：表示“好”時(shí),作定語或表語用,作狀語用well；表示“(身體)好”時(shí)用well.good如：Doingsportsisgoodforus.

(進(jìn)行運(yùn)動(dòng)對(duì)我們有利

)

/Studywellandmakeprogresseveryday.

(好勤學(xué)習(xí)

,每天向上

)

/--Howareyou

—Iamverywell.

(你好嗎我很好。

)nice與fine：nice表示令人快樂的,能夠指東西、人物表面等；fine一般指身體或天氣好。如：Let’sgoandshare(分享)thenicecake.(我們?nèi)シ窒砟菈K美味的蛋糕吧)/Sheisanicegirl.(他是個(gè)漂亮的姑娘)/Whatafineday!(多好的天氣！)/He’sfinerecently(近來).(近來他身體不錯(cuò)

)toomuch與muchtoo：toomuch表示“太多的”,修飾事物數(shù)目；muchtoo表示“過分,過分”,修飾形容詞或副詞。如：(我飽了,因?yàn)槲页粤颂嗟拿罪?/Thatcoatismuchtoodear.(那件大衣太貴了)(9)quick、fast與soon：quick與fast基本同義,quick經(jīng)常指反響速度快,fast經(jīng)常指運(yùn)動(dòng)速度快,而soon則表示時(shí)間上很快立刻發(fā)生。如：Afteraquickbreakfast,hehurriedtoschoolleavinghisbagathome.(趕忙地吃過早餐,他朝學(xué)校趕去,卻把書包忘掉在家)/Atrainismuchfasterthanabus.(火車比公共汽車快得多)/HisfatherwillbebacktoChinaverysoon.(他父親很快就要返回中國)(10)lonely與alone：lonely是表示心理活動(dòng)的形容詞,意思是：“孤單的,孤單的”,作定語或表語；alone的意思是：“單獨(dú)的,單獨(dú)的”,指無人陪同,僅作表語,(作為副詞的alone可作狀語)。如：Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.(他一人獨(dú)住,但是其實(shí)不感覺孤單)/Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.(他是個(gè)孤單的人,你要和他相處好實(shí)在不易)(11)other與else：other放在名詞前；else修飾不定代詞、疑問詞、little、much,后置,另外,orelse表示“不然”,是連詞。如：Theotherstudentsareontheplayground.(其余學(xué)生在操場(chǎng)上)/Whoelsecanworkoutthismathsproblem(還有誰能解出著道數(shù)學(xué)題)/Thisisnobodyelse’smoney.It’smine.(這不是其余什么人的錢,是我的。)/Doyouhaveanythingelsetosayforyourself(你還有什么要為自己說的嗎special與especial：表示事件不同平常、過分或特別時(shí),兩個(gè)詞可互換,但special較為常用。其他,special還能夠表示特其余目的。如：Shepays(e)specialattentiontoclothes.(她特別著重著裝)/Thesearespecialchairsforsmallchildren.(這些是特意給少兒子的椅子)gone、lost、missing：gone表示“丟了,沒了”,含一去不復(fù)返的意思,也能夠表示“死了”,作表語或賓補(bǔ),不能夠夠作定語；lost表示“扔掉”,含難以找回的意思,可作定語、表語或賓補(bǔ)；missing表示“失散了,不見了”,重申某人物不在原處,可作定語、表語或賓補(bǔ)。如：Myfever(高燒)isgone,butIstillhaveacough.(發(fā)熱減退了,但我依舊咳嗽)/Theparentsfoundthelostchildatlast.

(家長終于找到了迷路的孩子

)

/Mydictionaryis

’stakenitaway(我的字典不見了

,誰拿走了

)

/Formoredetailedinformationofthemissinggirls,pleasevisitourwebsite

.(

若是想知道失散女孩們的詳情

,請(qǐng)接見我們的網(wǎng)站

)(14)living

、alive

、live

、lively

：四個(gè)詞都本源于動(dòng)詞

live

“生活、居住”。(工人們平時(shí)在廠里吃午餐living：①“活著的、現(xiàn)存的”,②一模一樣的、傳神的,③相當(dāng)于lively,“強(qiáng)烈的、爽朗的”；live：指東西“活的”,能夠代替為living；alive：作表語,指人“活著的”,若是作定語,則放在名詞的后邊；lively：①有生氣的、爽朗的、快活的,②(色彩)嬌艷的,③生動(dòng)的、真實(shí)的。(19)比方：Alivinglanguageshouldbelearnedorally.(活的語言應(yīng)該從口頭上學(xué))(被動(dòng)句)(20)Wehavealivinghopethatyouwillsucceed.(我們強(qiáng)烈地希望你能成功)(21)Isshestillalive(她還活著嗎)(22)Theyarethehappiestchildrenalive.(他們是活著的最高興的孩子)(23)Thisisalivefish.(這是條活魚)/Alivewireisdangerous.(有電的電線是危險(xiǎn)的)(24)Sheisaslivelyasakitten.(她像小貓相同可愛)(25)Hegavealivelydescriptionofthefootballmatch.(他生動(dòng)地描述了那場(chǎng)足球賽)(26)sick與ill：sick和ill都表示“生病的”,但是,sick能夠做定語、表語,而ill只能做表語。如：Hehasbeenill/sickforalongtimeandheisveryweaknow.(他病了許久,現(xiàn)在特別衰弱)Vetshelptreatsickpetsandmostofthepets’ownerslikethem.(獸醫(yī)幫助診治生病的寵物,很受寵物主人們的喜愛)(27)thepoor(窮人們)/therich(富人們)：“the+形容詞”這一結(jié)構(gòu)能夠表示一類人物,復(fù)數(shù)含義。如：Wemusttryourbesttohelpthepoor.(我們應(yīng)該全力幫助窮人們)(28)Therichneverknowhowthepoorareliving.(有錢人哪知窮人怎么過日子)七、副詞說明事情發(fā)生的時(shí)間、地址、原由、方式等，或說明其余形容詞或副詞的程度。1.副詞在句子中的地址以及作用：作狀語：時(shí)間副詞：一般放在句首或句尾，already、just一般放在動(dòng)詞的前面。如：TheyhavealreadybeentotheUKtwice.(他們?nèi)ミ^英王國兩次)/Soonthelostboyfoundhiswaybackhome.(不久迷路的孩子找到了回家的路)頻度副詞：SometimesIgetupearly.(我有時(shí)起得早)/Theworkersusuallyhavelunchatthefactory.)/Takethismedicinetwiceaday.(這類藥一天吃兩次)方式副詞：一般放內(nèi)行為動(dòng)詞此后,suddenly能夠放在句首、句尾或動(dòng)詞從前。如：Oldpeoplecanhardlywalkasquicklyasyoungpeople.

(老年人幾乎不行能走得和年輕人相同快

)

/Suddenlyhesawalightinthedarkcave

(山洞).地址副詞：一般放在句尾,但here、there還可放在句首。如：Thereyoucanseethousandsofbikesrunninginalldirections(

方向).

(在那處

,你能夠看到數(shù)不勝數(shù)的自行車朝各個(gè)方向流動(dòng)

)

/Thefrightenedwolfranaway.

(碰到驚嚇的狼逃開了

)/Hewalkedoutquietlyandturnedbacksoon

.(

他靜靜地走了出去

,很快又返回

)e)程度副詞：修飾動(dòng)詞時(shí)

,放在動(dòng)詞從前；修飾形容詞或副詞時(shí)

,放在形容詞或副詞從前。但注意,enough總是放在被修飾的形容詞或動(dòng)詞的后邊；only地址比較靈便,總是放在被修飾的詞的前面。如：Inearlyforgotallaboutitifhedidnottellmeagain.(若是他不再次告訴我,我?guī)缀醢涯鞘氯?/ItwassostrangethatIcouldhardlybelievemyears.(它那么奇怪素來我都不能夠相信我的耳朵)/Shegottothestationearlyenoughtocatchthefirstbus.(她早早地趕到車站追上了首班車)f)疑問副詞：用于對(duì)句子的狀語進(jìn)行發(fā)問,地址總是在句首。如：Whenandwherewereyouborn(你何時(shí)何地出生)/WhydidlittleEdisonsitonsomeeggs(小愛迪生為何要坐在雞蛋上)/Howdoyoudo(你好！)g)連接副詞：用來指引主語從句、賓語從句和表語從句,在從句中作狀語。HowIamgoingtokillthecatisstillaquestion.(我打算怎樣殺死那只貓仍是個(gè)問題)/Thatiswhyeveryoneisafraidofthetiger.(那就是人人都懼怕老虎的原由)/Hewonderedhowhecoulddoitthenextday.(他不知道第二天怎樣做那事)關(guān)系副詞：用來指引定語從句,在從句中作狀語。如：ThisistheplacewhereMrZhangoncelived.(這就是張先生從前住過的地方)/PleasetellmethewayhowyouhavelearnedEnglishsowell

.(

請(qǐng)告訴我你的英語是怎樣學(xué)得這么好的方法

)i)其余副詞：如：HewenttothePalaceMuseumandIwentthere,too.(他去了故宮博物院,我也去了)/Maybeyourticketisinyourinsidepocket.(也許你的票就在你的里邊衣袋里)/--Tomdoesn’thaveacomputer.–NordoI.(湯姆沒有計(jì)算機(jī),我也沒有。)作表語：地址副詞一般能夠作表語,放在be等連系動(dòng)詞此后,說明人物所處的地址。如：I’mverysorryheisn’tinatthemoment.(很對(duì)不起,他現(xiàn)在不在家)/Ihavebeenawayfrommyhometownfornearly20years.(我走開家鄉(xiāng)有快要20年了)/Jimisoverthere.(3)作定語：時(shí)間副詞(如now、then)以及好多地址副詞都能夠作名詞的定語,放在名詞的后邊。如：Peoplenowoftenhavetheirfestivaldinnersatrestaurants.(現(xiàn)在的人們經(jīng)常在餐館里吃節(jié)日晚宴)/Womentherewerelivingaterriblelifeinthe1920s.(在二十世紀(jì)20年代那處的女人過著可怕的日子)(4)作賓語補(bǔ)足語：地址副詞一般能夠作賓語補(bǔ)足語。如：Putyourdirtysocksaway,Jim!Theyaregivingoutbadsmell!(吉姆,把你的臟襪子拿開！它們?cè)诎l(fā)散著臭氣。)/Fatherkepthiminanddoinghislessons.(父親把他關(guān)在家里造作業(yè))[注]“動(dòng)詞+副詞”的賓語若是是代詞,則該副詞應(yīng)該放在代詞此后。如：Hewrotedowntheword.(他寫下了那個(gè)詞。)→Hewroteitdown.(他把它寫了下來。)相關(guān)副詞的重要說明：(1)asas常組成一些詞組：assoonas(一旦就),aswellas(相同),as+形容詞/副詞+aspossible(盡可能地)。如：PleaseringmeupassoonasyougettoBeijing.(請(qǐng)你一到北京就給我寫信。)/MissGaohurriedtotheschoolgateasquicklyaspossible.(高小姐趕忙地趕到了校門口。)(2)[說明]“aslong/muchas+名詞”能夠表示“長達(dá)/多達(dá)”的含義。如：Thehousecostsasmuchasfive

hundredthousandyuan.(那幢房子花銷高達(dá)

50萬元。

)/Theystayedinthecave(山洞)aslongastwoweeks

.(

他們呆在山洞里長達(dá)兩周。

)later、after、ago、before的用法：①“一段時(shí)間+later/ago”分別表示“(多久)此后/從前”,主要用于過去時(shí)態(tài)。②“after/before+某個(gè)時(shí)辰”分別表示“在某時(shí)辰此后/從前”,此時(shí)兩個(gè)詞是介詞。③ago與before：ago只能用于過去時(shí),before用于完成時(shí)。如：Hehadanaccidentaweekago.(一周前出了一個(gè)事故)/Someyearslater,theboybecameaveryfamoussinger.(數(shù)年后這個(gè)男孩成了出名的歌唱家)/Haveyoubeentherebefore(你從前到過那處嗎)/Afterafewyearshegaveupsmoking.(過了幾年他戒了煙。)(4)too、also、either、nor的用法：too(“也”)用于必然句和疑問句的尾端,且用逗號(hào)分開；also(“也”)用于必然句句子謂語動(dòng)詞從前；either(“也”)用于否定句尾端,也用逗號(hào)分開；nor(“也不”)用于倒裝句句首；如：AreyouAmerican,too(你也是美國人嗎)/HeisnothappyandIamnothappy,either.(他不快樂,我也不。)/Hedidn’twatchthefootballgame.NordidI.(他沒有看足球賽,我也沒有。)/Youcanalsofindthemarketisverygood.(你還能夠察覺那個(gè)市場(chǎng)很好。)(5)enough、too、so、very、quite、verymuch的用法：enough(“足夠,十分”)放在形容詞或副詞此后；too(“太”)、very(“特別”)、quite(“相當(dāng)”)、so(“這樣地”)等放在形容詞或副詞從前,verymuch(“特別”)放在動(dòng)詞此后。如：It’stoo/so/very/quiteexpensive.(它太貴/那么貴/特別貴/相當(dāng)貴。)/Idon’tlikesweetsverymuch.(我不很喜愛糖果)(6)[注]very與much的差別：very修飾形容詞、副詞的原級(jí)和現(xiàn)在分詞形容詞,much修飾形容詞和副詞的比較級(jí)；much還能夠修飾疑問句和否定句中的動(dòng)詞,very不能夠夠。如：Heisverystupid.(他很笨)/Thefilmwasverymovingandeveryoneswept.(電影特別動(dòng)人,大家都哭了)/Youmustworkmuchharderoryouwillfailtoenterthegoodschool.(你得學(xué)習(xí)更努力,不然你考不進(jìn)那所勤學(xué)校)/Idon’tlikehimmuch.(我不太喜愛他)sometimes、sometime、sometimes、sometime的用法：sometimes(有時(shí))用于一般現(xiàn)在時(shí)、sometime(在未來某時(shí))用于未來時(shí)、sometimes(數(shù)次)表示次數(shù)、sometime(一些時(shí)間)表示一段時(shí)間。如：Sometimestheygohikinginthemountains.

(他們有時(shí)徒步旅游到山里去

)/Iwill

stay

heresometime.

(

我會(huì)在這兒呆些時(shí)候的。)/Iwill

meetyourfathersometime.(我什么時(shí)候要見見你的父親。)how、what用于惋惜句的用法：對(duì)句子中的形容詞或副詞惋惜時(shí)用how,對(duì)人或事物(可能含有形容詞作修飾語

)進(jìn)行惋惜用

what.

如：Whatafine

day(it

is)

today!

(今每天氣真好！

)

/Howdifficult(theproblemis)!((

問題)真難呀！)already、yet的用法：在完成時(shí)中,already一般用于必然句,yet一般用于否定句和疑問句。如：Haveyoudoneitalready(你已經(jīng)做好了)/Ihavenothadmybreakfastyet.(我還沒有吃早餐呢。)hard與hardly的用法：hard作為副詞意思是：“努力地,強(qiáng)烈地”,hardly可否定詞,意思是：“幾乎不”,一般與神情動(dòng)詞can/could連用。如：TheystudyEnglishveryhard.(他們英語學(xué)得很刻苦)/Youcanhardlyseeapersonspitinapublicplace.(在公共場(chǎng)所你幾乎看不到一個(gè)人隨地吐痰)(11)like...verymuch、like...better(=prefer)、like...best的用法：三個(gè)短語分別表示“非常喜愛”、“更喜愛”、“最喜愛”。如：Ilikebaseballverymuch.(我特別喜愛棒球)/Doyoulikebutterbetterthancheese(/Theylikehamburgersbest.(12)quite/what+a+形容詞+名詞”的用法：記住：①quite/such/what...+a+形容詞+名詞;②too/so/how+形容詞+a+名詞;③rather+a+形容詞+名詞=a+rather+形容詞+名詞。如：Ihaveneverseensuchastrangeguy(家伙).(我從未見過這樣奇怪的家伙)/Itisquiteanicedayforawalk.(這真是漫步的好日子)how的幾個(gè)短語：howoften“多常,每隔多久”,用于一般時(shí)態(tài),對(duì)表示頻度的詞語進(jìn)行發(fā)問；howsoon“多久此后”,用于未來時(shí)態(tài)；howlong“多久”,用于過去時(shí)、完成時(shí)或其余時(shí)態(tài)；howmanytimes“多少次”,用于過去時(shí)或完成時(shí),對(duì)總計(jì)次數(shù)進(jìn)行發(fā)問；howmuch“多么,多少”,對(duì)程度進(jìn)行發(fā)問,也能夠?qū)?shù)目(不行數(shù))或金錢進(jìn)行發(fā)問。如：Howlonghaveyoubeenlikethis(你這樣已經(jīng)多久了)/Howoftendoeshewashhisface(他每隔多久洗一次臉)(14)much、more與most的用法：這三個(gè)詞除了是形容詞作名詞的修飾語以外,仍是程度副詞,much表示“很”,修飾原級(jí)形/副,more表示“更”用來組成多音節(jié)形/副的比較級(jí),most表示“最”用來組成多音節(jié)形/副的最高等。其余,much也能夠修飾比較級(jí)形/副。如：Thisparkismuchmorebeautifulthanthatone.(這個(gè)公園比那個(gè)漂亮多了)/ItisthemostinstructivefilmIhaveeverseen.(這是我看過的最有教育意義的電影)(15)被動(dòng)語態(tài)中,方式副詞一般放在be與謂語動(dòng)詞之間。如Therunnerwasbadlyhurt.(賽跑運(yùn)動(dòng)員受了重傷)/Englishiswidelyspokenintheworldtoday.(現(xiàn)在世界上英語說得很廣泛)形容詞、副詞的原級(jí)、比較級(jí)和最高等(1)規(guī)則變化:單音節(jié)和部分雙音節(jié)，在原級(jí)的后邊加上er,est組成比較級(jí)和最高等。a)直接加er,est：b)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,要雙寫最后一個(gè)輔音字母,后加er,est：c)以輔音字母+y結(jié)尾的,先把y改為i再加上er,est：兩個(gè)音節(jié)或兩個(gè)以上的音節(jié)的,在原級(jí)前加more/most.不規(guī)則變化:原級(jí)比較級(jí)最高等good好的well好；(身體)好的,bad,badly糟糕的,糟糕地ill(身體)不舒暢的many好多的(可數(shù))much好多的(不行數(shù))；特別little少的

better更好的best最好的worse更糟糕的,更糟糕地；worst最糟糕的,最糟糕地；(身體)更不舒暢的(身體)最不舒暢的more更多的；更most最多的；最less更少的least最少的farther更遠(yuǎn)的；更遠(yuǎn)地farthest最遠(yuǎn)的；最遠(yuǎn)地far遠(yuǎn)的；遠(yuǎn)地furthestfurther進(jìn)一步的(地)最深刻的(地)形容詞和副詞的原級(jí)、比較級(jí)和最高等的用法：表達(dá)某人/物自己的狀況時(shí),用原級(jí)?；揪湫褪牵?2)主語(sb./sth)+謂語動(dòng)詞+(very/too/so/quite/rather)+形容詞/副詞原級(jí)+.(3)Heisveryoldnow.(他現(xiàn)在很老了)/Theyranquitefast.(它們跑得相當(dāng)快)☆表示二者之間沒有差別時(shí),使用句型：(5)主語(第一個(gè)人物)+謂語動(dòng)詞+as+形容詞/副詞原級(jí)+as+第二個(gè)人物+.(6)Heisasexcitedashisyoungersister.(他和他妹妹相同喜悅)/Lilyrodeherbikeasslowlyasanoldlady.(莉莉騎車像老太太相同慢)/Theypickedasmanyapplesasthefarmers(did).☆表示第一個(gè)人比不上第二個(gè)人時(shí),使用句型：(8)主語+謂語動(dòng)詞(否定式)+as/so+形容詞/副詞原級(jí)+as+第二個(gè)人物+.(9)Heisnotso/asexcitedashisyoungersister.(他沒他妹妹那么喜悅)/Lilydidnotrideherbikeso/asslowlyasanoldlady.(莉莉騎車不像老太太那樣慢)/Theydidn’tpickso/asmanyapplesasthefarmers(did).(他們摘的蘋果不如農(nóng)民多)表達(dá)二者有差別,第一個(gè)人物高出第二個(gè)人物時(shí),用比較級(jí)。基本句型：(11)主語(‘A’)+謂語動(dòng)詞+(much/alittle/even/still)+比較級(jí)+than+第二個(gè)人物(‘B’)+.(12)Amoderntrainismuchfasterthanacar.(現(xiàn)代的火車比轎車快多了)/Thisbookdidn’tcostmemorethanthatone.(這本書花銷我的錢不比那本多)表達(dá)二者有差別,第一個(gè)人物不及第二個(gè)人物時(shí),用比較級(jí)。句型是：主語(‘A’)+謂語動(dòng)詞+less+(多音節(jié)形/副)比較級(jí)+than+第二個(gè)人物(‘B’)+.(15)IthinkEnglishislessdifficultthanmaths.(我以為英語不比數(shù)學(xué)難)/Doyouthinkitlessimportanttolearnaforeignlanguage(你以為學(xué)外語不那么重要嗎)(16)表達(dá)某人/物是一群之中最突出的一個(gè)時(shí),用最高等。句型是：(17)主語(sb./sth)+謂語動(dòng)詞+(the)+形容詞/副詞最高等+in/of.(18)TheChangjiangRiveristhelongestinChina./Hejumped(the)highestofthethree(boys).關(guān)于比較等級(jí)的重要說明：(1)“the+比較級(jí),the+比較級(jí)”表示“越就越”。如：Themoretreesweplant,thebetteritwillbe.(我們?cè)缘臉湓蕉?狀況就會(huì)越好)/Theharderyoutry,thegreateryourprogressis.(你越是努力,進(jìn)步就越大)(2)一般的形容詞或副詞的比較級(jí)前面能夠加much/alittle/even/still,而表示數(shù)目的more從前還能夠加some/any/no/one/two/many/several/alot等詞。如：Itismuchcoldertodaythanyesterday.(今天比昨天冷多了)/Wouldyoulikesomemorecoffee(你還要些咖啡嗎)/Hedidnoteatanymore.(他沒有再吃)(3)morethan/lessthan分別能夠理解為“多于/少于”,相當(dāng)于副詞,morethan=over;lessthan=under.如：IlivedinNewYorkformorethanfourmonths.(我在紐約生活了四個(gè)多月)(4)“oneofthe+最高等+名詞(復(fù)數(shù))”整個(gè)短語為單數(shù)含義,謂語要用單數(shù)形式。如：Oneoftheoldesthouseshasbeenburntinafire.(最古老的一幢房子在一場(chǎng)大火中被燒毀了)“Which/Who+動(dòng)詞+形/副”句型中,若是有兩個(gè)選項(xiàng),形/副用比較級(jí),若是有三個(gè)選項(xiàng),形/副用最高等。如：Whohasmorebooks,LinTaoorHanMei(林濤和韓梅誰的書最多)/Whichistheheaviest,apig,ahorseoranelephant

(豬、馬、象哪個(gè)最重

)(6)上下文中含有

both/either/neither/two/twins

等表示兩個(gè)事物的詞時(shí)

,用比較級(jí)

,并且經(jīng)常還要加

the；含有

all/none/no

one/every

等表示三個(gè)或三個(gè)以上事物時(shí)

,用最高等。如：

--Doyoulike

thesmaller

one—Neither.

(小一點(diǎn)的那個(gè)你喜愛嗎一個(gè)都不喜愛

)/--Whichdoyoulikebest

–Allofthem!

(你最喜愛哪個(gè)所有。

)七、介詞介詞的主要用法：介詞是一種虛詞,不能夠獨(dú)立使用。介詞此后一般出名詞或代詞(賓格)或相當(dāng)于．．名詞的其余詞類、短語或從句作它的賓語,即組成介詞短語。有些介詞是由兩個(gè)以上的詞組成的短語介詞,如：outof(從中出來),becauseof(因?yàn)?,awayfrom(距離),ontopof(在頂上),eversince

(自從),nextto

(在近鄰

),accordingto

(依據(jù)

)等。2.介詞短語的句法作用：介詞短語相當(dāng)于一個(gè)形容詞或副詞

,可用作狀語、定語和表語。如：Themancame<downthestairs>

.(

狀)(

那個(gè)人走下樓來

)/

Thewoman<withafloweronherhead>isfromthecountryside

.(

定)(

頭上戴花的婦女來自鄉(xiāng)間)/

Theteacher

is

nowwith

thepupils

.(

表)(

老師現(xiàn)在和學(xué)生在一起

)介詞短語在句子中的地址：做狀語時(shí)能夠放在句首或句尾；作表語時(shí)放在連系動(dòng)詞此后；作定語時(shí)只能放在被修飾的名詞此后。如：

Hewantedtofindagoodjob

inShanghaithenextyear.

(狀語)(

他想來年在上海找份好工作

)/

Theysearchedtheroom

forthethief

.(

他們?cè)诜块g里搜尋小偷)/Thelettersare

foryou

.(

表語)(

信是給你的

)/

Haveyouseenacatwithablackheadandfourwhitelegs

(定語)(

你看見一只黑頭白腿的貓了嗎

)4.重要說明：(1)

this/that/these/those/last/next/a/every/each等詞組成的時(shí)間短語面不用任何介詞。如：EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.都有外國的旅客來旅游平窯鎮(zhèn))/Hehadabadcoldthatweek.(那個(gè)禮拜他患重感冒)

,前(每年for有時(shí)用來引出動(dòng)詞不定式的邏輯主語,常翻譯成“關(guān)于而言”。如：It’stoohardformetofinishtheworkinonlyonehour.

(讓我在區(qū)區(qū)一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這項(xiàng)工作太難了)/Thehouseisbigenoughfor10mentolivein

.(

房子夠大的能夠容

10個(gè)人住)(3)of

有時(shí)用來表示后邊的人物正好是前面的表語的邏輯主語。如：

It

’sverynice/kind

ofyoutodoso

.(

你這么做真是太好了

)介詞有時(shí)會(huì)與它的賓語分別,并且賓語前置。a)當(dāng)賓語是疑問詞時(shí)。Whoareyoutalkingabout(你們?cè)谧h論誰)b)賓語在從句中當(dāng)連接詞時(shí)。Hehasayoungerbrotherwhohemusttakegoodcareof.(他有一個(gè)需要他照料的小弟。)/Doyouknowwhoourteacheristalkingwithoverthere(你知道我們的老師在那里和什么人講話嗎)c)動(dòng)詞不定式作定語且該動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞,后邊有介詞。Ifinallyfoundachairtositon.某些介詞的用法辨析：(1)inonat：表示時(shí)間時(shí),in表示在一段時(shí)間里(在未來時(shí)句子中則表示在一段時(shí)間此后),on表示在詳盡的某一天也許某天的上下午等,at表示在某個(gè)時(shí)辰也許剎時(shí)；表示地址時(shí),in表示在某個(gè)范圍以內(nèi),on表示在某個(gè)平面上或與一個(gè)面相接觸,at則表示在某個(gè)詳盡的場(chǎng)所或地點(diǎn)。如：HewasbornonthemorningofMay10th./Iusuallygetupat700inthemorning./Hisglassesarerightonhisnose./Heisatthecinemaatthemoment.(2)after與in：“after+(詳盡時(shí)辰/從句)”表示“在時(shí)辰此后”常用于一般時(shí)態(tài)；“in+(一段時(shí)間)”表示“在(多久)此后”,常用于未來時(shí)態(tài)。如：Hesaidthathewouldbehereafter600./MyfatheriscomingbackfromEe的進(jìn)行時(shí)表示將來(3)since與for表示時(shí)間的用法差別：“since+(詳盡時(shí)辰/that-從句)”表示“自從起向到達(dá)現(xiàn)在”,“for+(一段時(shí)間)”表示“總合有之久”,都常用于完成時(shí)態(tài)；如：UncleLihasworkedinthisfactorysince1970./UncleLihasworkedinthisfactoryforover30years.(4)byin與with表示方式的用法差別：by主要表示“乘坐”某個(gè)交通工具或“以方式”,在被動(dòng)句中能夠表示動(dòng)作的執(zhí)行者；in表示“使用”某種語言/文字,with表示“使用”某個(gè)具體的工具、手段。如：Weseewithoureyesandwalkwithourfeet./PleasewritethatarticleinEnglish./Let’sgotothezoobytaxi./ItwaswrittenbyLaoShe.through與acrossover：through指“穿過(門洞/人群/樹林)”；across和over能夠指“超越(街道/河流)”,可互換,但是表示“翻過”時(shí)只能用over.如：Justthenaratranacrosstheroad./Thereisabridgeacross/overtheriver./Theyclimbedoverthemountainandarrivedthereaheadoftime.(他們翻過大山提前抵達(dá)了那處)/Thevisitorswentthroughabiggateintoanotherpark.(參觀者們穿過一個(gè)大門抵達(dá)另一個(gè)公園)(6)attheendofbytheendoftotheendintheend的用法差別：(7)attheendof既可表示時(shí)間也可表示地址,譯為“在末；在終點(diǎn)”,常與過去時(shí)連用；bytheendof只能表示時(shí)間,譯為“在前；到為止”,常用于過去完成時(shí)；(9)intheend與atlast基本等義,表示“終于、最后”,平時(shí)用于過去時(shí)；totheend譯為“到的終點(diǎn)為止”,前面經(jīng)常有表示運(yùn)動(dòng)或連續(xù)性的動(dòng)詞。Bytheendoflasttermwehadlearned16unitsofBookIII.Attheendoftheroadyoucanfindabigwhitehousewithbrownwindows.TheyleftforBeijingattheendoflastweek.(14)Intheendhesucceededinthefinalexams.(他最后在期末考試中考及格了)(15)Weshouldgoonwiththeworktotheend.(我們應(yīng)該把工作干終究)Followthisroadtotheendandyouwillseeapostoffice.foram