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文檔簡介
最新蘇教版七年級數(shù)學上冊期末考試(匯編)班級:姓名:一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1.在平面直角坐標系的第二象限內有一點M,點M到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為4,則點M的坐標是()A.(3,4)B.(4,3)C.(4,3)D.(3,4)2.如圖,直線AB∥CD,∠C=44°,∠E為直角,則∠1等于()A.132°B.134°C.136°D.138°3.以下提議節(jié)約的圖案中,是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.4.互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營已成為大眾創(chuàng)業(yè)新路子,某微信平臺上一件商品標價為200元,按標價的五折銷售,仍可贏利20元,則這件商品的進價為()A.120元B.100元C.80元D.60元.以下各式﹣1mn,m,,1,x2x,2xy,x24y,1中,整式有528+2+6ya5()A.3個B.4個C.6個D.7個6.如圖,∠1=70°,直線a平移后獲得直線b,則∠2-∠3()1/6A.70°B.180°C.110°D.80°7.把a1根號外的因式移入根號內的結果是()aA.a(chǎn)B.a(chǎn)C.a(chǎn)D.a(chǎn)8.一個幾何體的表面睜開圖如下列圖,則這個幾何體是()A.四棱錐B.四棱柱C.三棱錐D.三棱柱9.運轉程序如下列圖,規(guī)定:從“輸入一個值x”到“結果可否>95”為一次程序操作,若是程序操作進行了三次才停止,那么x的取值范圍是()A.x≥11B.11≤x<23C.11<x≤23D.x≤2310.計算a3a32的結果是()A.8.9.11.a(chǎn)18aBaCaD二、填空題(本大題共6小題,每題3分,共18分)1.三角形三邊長分別為3,2a1,4.則a的取值范圍是________.2.如圖,將周長為8的△ABC沿BC方向向右平移1個單位獲得△DEF,則四邊形ABFD的周長為_____________.3.因式分解:2x218=______.4.如圖,直線a∥b,且∠1=28°,∠2=50°,則∠ABC=_______.2/65.對于任意實數(shù)a、b,定義一種運算:a※b=ab﹣a+b﹣2.比方,2※5=2×52+5﹣2=ll.請依據(jù)上述的定義解決問題:若不等式3※x<2,則不等式的正整數(shù)解是________.6.將一副三角板如圖放置,若AOD20,則BOC的大小為________.三、解答題(本大題共6小題,共72分)3x4(x2y)51.解方程組x2y12x15x112.解不等式組32并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集.5x13x13.如圖①,已知AD∥BC,∠B=∠D=120°.1)請問:AB與CD平行嗎?為何?2)若點E、F在線段CD上,且知足AC均分∠BAE,AF均分∠DAE,如圖②,求∠FAC的度數(shù).3)若點E在直線CD上,且知足∠EAC=1∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(請2自己畫出正確圖形,并解答).3/64.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AD均分∠BAC,DE⊥AB于E,1)若∠BAC=50°,求∠EDA的度數(shù);2)求證:直線AD是線段CE的垂直均分線.5.育人中學睜開課外體育活動,決定開設A:籃球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四種活動項目.為認識學生最喜愛哪一種活動項目(每人只采用一種),隨機抽取了部分學生進行檢查,并將檢查結果繪成如甲、乙所示的統(tǒng)計圖,請你結合圖中信息解答以下問題.1)樣本中最喜愛A項目的人數(shù)所占的百分比為________,其所在扇形統(tǒng)計圖中對應的圓心角度數(shù)是______度;4/62)請把條形統(tǒng)計圖增補完好;3)若該校有學生1000人,請依據(jù)樣本預計全校最喜愛踢毽子的學生人數(shù)約是多少?6.在做解方程練習時,學習卷中有一個方程“2y–1=1y+■”中的■沒印清22晰,小聰問老師,老師可是說:“■是一個有理數(shù),該方程的解與當x=2時代數(shù)式5(x–1)–2(x–2)–4的值同樣.”小聰很快補上了這個常數(shù).同學們,你們能補上這個常數(shù)嗎?5/6參照答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、C2、B3、C4、C5、C6、C7、B8、A9、C10、B二、填空題(本大題共6小題,每題3分,共18分)1、1a42、10.3、2(x+3)(x﹣3).4、78°5、16、160°三、解答題(本大題共6小題,共72分)31、y12、-1≤x<23、(1)平行,原因略;(2)∠F
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