《古詩(shī)兩首-春曉》PPT課件(蘇教版二年級(jí)語文下冊(cè)課件)1

春雨生字課文小結(jié)練習(xí)簡(jiǎn)介杜甫,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,被后人稱為”詩(shī)圣”

杜甫（712-770），字子美，祖籍河南鞏縣。祖父杜審言是唐初著名詩(shī)人。青年時(shí)期，他曾游歷過今江蘇、浙江、河北、山東一帶，并兩次會(huì)見李白，兩人結(jié)下深厚的友誼。

詩(shī)人簡(jiǎn)介

請(qǐng)小朋友們小聲讀一讀這首詩(shī),注意讀準(zhǔn)字音。1欣賞234欣賞之后說一說你的感受吧！乃nǎisuíqiánrùn我會(huì)認(rèn)（乃是）（隨便）（潛水）（滋潤(rùn)）隨潛潤(rùn)細(xì)xì（細(xì)?。U(kuò)詞乃：乃至乃是

隨：隨時(shí)隨便隨后隨筆隨波逐流隨意隨行隨從隨遇而安潤(rùn)：潤(rùn)色濕潤(rùn)潤(rùn)筆潤(rùn)滑油細(xì)：粗細(xì)細(xì)心又細(xì)又長(zhǎng)仔細(xì)細(xì)水長(zhǎng)流

曉：通曉知曉家喻戶曉曉之以理

眠：安眠睡眠冬眠春雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。就，于是。隨著悄悄，不被察覺。滋潤(rùn)時(shí)令、季節(jié)正當(dāng)、就在說說第一句詩(shī)的意思。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

這真是一場(chǎng)“好雨”，像知道什么季節(jié)需要雨水，春天一到，就下起來了。為什么說春雨是好雨呢？多好的春雨呀！好象知道時(shí)節(jié)的需要，到了春天，就自然而然出現(xiàn)了。隨著和風(fēng)在夜間悄悄飄落，不聲不響地滋潤(rùn)著萬物。

請(qǐng)同學(xué)們自由讀這首詩(shī)，畫出這首詩(shī)的節(jié)奏。

春雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小結(jié)

請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這首詩(shī)。

春雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。春曉孟浩然，唐代詩(shī)人。字浩然，世稱「孟襄陽」，與另一位山水田園詩(shī)人王維合稱為"王孟"。以寫田園山水詩(shī)為主。春曉春眠不覺曉，處處聞

啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。早晨睡覺鳴叫天亮聽到春天，不知不覺就睡到天明了，醒來后只聽見到處是動(dòng)聽的鳥叫聲。昨日夜里又是刮風(fēng)又是下雨，不知打落了多少花朵呢！

孟浩然是唐代的一位大詩(shī)人。孟浩然聽古詩(shī)朗讀，要求：

1、借助拼音讀古詩(shī)。2、想一想：春曉是什么意思?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。曉：早晨，天剛剛亮。啼：鳴叫。

春天的睡眠格外香甜，在不知不覺中已經(jīng)天亮了。醒來時(shí)只聽到外邊一片清脆的鳥叫聲。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

想起夜里曾聽到刮風(fēng)下雨的聲音，不知花兒被吹打得落下了多少。想一想下面詞語的意思：春曉：。曉：。不覺曉：。聞啼鳥：。眠：。聞：。夜來：。春天的早晨天亮不知不覺地天亮了聽見鳥叫睡覺聽見昨夜譯文春意綿綿好睡覺，不知不覺天亮了；猛然一覺驚醒來，到處是鳥兒啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙風(fēng)雨聲；呵風(fēng)雨風(fēng)雨，花兒不知吹落了多少？春眠

/

不覺曉，處處/聞啼鳥。夜來

/風(fēng)雨聲，花落

/知多少。讓我們一起來讀一讀吧！春曉不覺曉：反映睡得香，人感到滿足。處處聞啼鳥：反映春天生機(jī)勃發(fā)的景象。花落知多少：反映春光不能常駐，應(yīng)該加倍珍惜的心情。賞析

這首詩(shī)寫的是春日早晨的景色。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”二句是說：春天夜短，睡著后不知不覺中天已亮了，到處是鳥雀的啼鳴聲。這兩句詩(shī)抓住春晨到處鳥鳴雀躁的音響特征，渲染出一種春意醉人的意境，烘托了春晨中一片盎然的生機(jī)。賞析

“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”二句，詩(shī)人在美夢(mèng)乍醒、欲起未起之時(shí)，回想起昨夜的風(fēng)雨聲聲，于是想見風(fēng)雨過去必有很多落花，這里的聽覺形象“風(fēng)雨聲”決不是令人感傷的“斷腸聲”，而是包蘊(yùn)豐富的“更新曲”。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩(shī)里，蘊(yùn)涵著開掘不完的藝術(shù)寶藏。名句

——“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

春天是美麗的，有醉人的花香，有迷人的風(fēng)景。但更能打動(dòng)詩(shī)人的卻是那喧鬧的春聲。當(dāng)詩(shī)人在春睡中醒來，首先聽到的就是鳥的啼叫。這“處處”都可聽到的清新婉轉(zhuǎn)、此起彼落、遠(yuǎn)近應(yīng)和的鳥鳴聲聲，是春天帶給詩(shī)人的歡樂。同時(shí)，更令作者癡迷的昨夜里的一場(chǎng)春雨。在那靜謐的春夜里，紛紛灑灑的春雨會(huì)給人多少如煙似夢(mèng)般的想象，而那落紅片片、綠意濃濃的雨后的春日清晨又該是多么的清新美麗，生動(dòng)活潑。詩(shī)人就這樣用最為平易淺顯的語言，為我們描寫了一個(gè)自然天成的美的世界，又如同一股清泉流入我們心田，沁人心脾，使人陶醉。

名句

——“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無窮。不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。詩(shī)人由喜春而惜春，用惜春襯愛春，言簡(jiǎn)意濃，情真意切。從那“夜來風(fēng)雨聲”中，我們可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。五、初讀古詩(shī)，整體感知。1.題目“春曉”的含義是（），《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后（）的春景圖。表達(dá)了詩(shī)人由（）而（），用（）襯托（）的感情。2.《春曉》中韻腳是（）（）、（）。曉鳥少喜春惜春惜春愛春春天的早晨清晨六、朗讀指導(dǎo)：

朗讀時(shí)速度稍慢，一邊讀一邊想象。每一句第二個(gè)字適當(dāng)拉長(zhǎng)，留下想象的空間。注意讀好韻腳。

春曉春眠/不覺曉，處處/聞啼鳥。

?

?夜來/風(fēng)雨聲，花落/知多少。

?

七、圖片欣賞：《春曉》的意境：不寫春花盛開，不寫芬芳醉人，卻讓人感受到濃濃的春意。處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲花落知多少春眠不覺曉春曉八、細(xì)讀詩(shī)句，感悟理解，說說讀懂了什么？1.“春眠不覺曉”寫的是：在雨后的清晨，（）從春睡中醒來.不知不覺2.細(xì)讀詩(shī)句，加深理解“春眠不覺曉”。詩(shī)的第一句開篇點(diǎn)題。1）“春眠”點(diǎn)出了（），點(diǎn)出春天氣候怡人、適合（）的季節(jié)特點(diǎn)。2）“曉”的意思是（），進(jìn)一步把時(shí)間點(diǎn)得更具體。3）“不覺”的意思是：不知不覺。“不覺”寫出春天悄悄來臨的（）心情。時(shí)間睡覺清晨驚喜九、細(xì)讀詩(shī)句，感悟理解，說說讀懂了什么？1.“處處聞啼鳥”：推開窗戶，撲進(jìn)來的不僅僅是清新的空氣，還有那清脆的（）鳥鳴2.細(xì)讀詩(shī)句，加深理解“處處聞啼鳥”。1）“處處”寫出了鳥兒在春天的早晨飛來飛去，非常（）。2）“聞啼鳥”從（）寫春天的清晨，鳥兒婉轉(zhuǎn)鳴叫，非常（）。多好聽聽覺十、細(xì)讀詩(shī)句，感悟理解，說說讀懂了什么？“夜來風(fēng)雨聲”：那濕潤(rùn)的落花，那鮮嫩的綠葉，似乎把昨夜的春（）春（）又送到了窗前。風(fēng)雨2.細(xì)讀詩(shī)句，加深理解“夜來風(fēng)雨聲”1）“夜來風(fēng)雨聲”是寫（）也是寫（），2）“夜來風(fēng)雨聲”寫出了（）季節(jié)的特點(diǎn)：春風(fēng)總是在夜里輕輕吹綠樹枝，春雨總是在夜里滋潤(rùn)花蕾。聽覺想象春天十一、自讀感悟，說說讀懂了什么？1.“花落知多少”：在春風(fēng)春雨中,那嬌媚的花瓣不知飄落了多少,真是令人()；惋惜2.細(xì)讀詩(shī)句，加深理解“花落知多少”

1）我們不知夜里花落知多少，當(dāng)然也不知夜里（）多少。

2）花落是令人惋惜的。詩(shī)人在（）中表達(dá)情真意切的（）之情。花開惜春愛春3)詩(shī)人借()來寫()，表達(dá)惜春愛春之情，體現(xiàn)了構(gòu)思的巧妙。這也是《春曉》從眾多描寫春天美景的古詩(shī)中脫穎而出的重要原因?；浠ㄩ_十二、課外拓展:用一句古詩(shī)說說下列圖片的畫面內(nèi)容。說一說你還知道哪些描寫春天的詩(shī)句。黃四娘家花滿蹊千朵萬朵壓枝低落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來十三、素質(zhì)知識(shí)：孟浩然是（）代詩(shī)人。他寫的（）很有名，有《孟浩然集》，與王維齊名，稱為“王孟”。唐田園詩(shī)按課文內(nèi)容填空

《春雨》的作者是

代詩(shī)人。詩(shī)中贊美“好雨”下得及句子是

。寫春雨特點(diǎn)的詩(shī)句是表達(dá)了作者的感情。按課文內(nèi)容填空

《春雨》的作者是唐代詩(shī)人杜甫。詩(shī)中贊美“好雨”下得及時(shí)的詩(shī)句是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。寫春雨特點(diǎn)的詩(shī)句是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。表達(dá)了作者喜愛春雨的感情。

《春曉》的作者是代詩(shī)人

。這首詩(shī)描寫的是