第一框-《學(xué)習(xí)新天地》之學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)

活動(dòng)一：探究與分享同學(xué)們看書上14頁(yè)，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)思考書上的問(wèn)題。1、①學(xué)②雙手③錯(cuò)誤④學(xué)府、學(xué)校⑤孩子⑥習(xí)⑦雄鷹飛翔2、解釋是學(xué)習(xí)，就是一定年齡的孩子在學(xué)校接受教育，動(dòng)腦思考，動(dòng)手去做，不怕錯(cuò)誤，像雄鷹掌握飛行本領(lǐng)一樣?；顒?dòng)二：思考與討論你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些？上網(wǎng)游泳洗碗彈鋼琴

閱讀購(gòu)物輔導(dǎo)同學(xué)

討論問(wèn)題聽課做題我們的煩惱不懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

不了解自己的學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)效率低

二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命請(qǐng)你思考：1、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？2、學(xué)習(xí)給你帶來(lái)的改變時(shí)什么？書上18頁(yè)2、上初中后，如果遇到老師的上課方式不適合自己時(shí)，最好的解決方法是（）A、不聽這位老師的課，另請(qǐng)家教補(bǔ)課B、放棄這位老師所教的科目，認(rèn)真學(xué)好其他科目來(lái)彌補(bǔ)C、投訴這位老師，堅(jiān)決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來(lái)適應(yīng)自己D、結(jié)合這位老師的教學(xué)實(shí)踐，努力找到適合自己的學(xué)校方法D3、孔子是我國(guó)古代教育思想的奠基人，他在《論語(yǔ)》中指出學(xué)習(xí)要“溫故知新”，這個(gè)成語(yǔ)告訴我們一個(gè)學(xué)習(xí)上的好方法是（）A、課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)B、要科學(xué)的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間C、在課后及時(shí)復(fù)習(xí)舊的學(xué)習(xí)知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)D、要把小學(xué)舊的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到新的學(xué)習(xí)中來(lái)C4、進(jìn)入七年級(jí)，要學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)增多了，內(nèi)容也更豐富了，我們（）A、要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上來(lái)B、要按照小學(xué)的方式方法學(xué)習(xí)C、要采用適合于中學(xué)的學(xué)習(xí)方法D、要一切遵從老師的安排方式C5、琳琳升入初中后對(duì)英語(yǔ)老師的講課不適應(yīng)，你認(rèn)為她應(yīng)該（）A、與老師溝通，尋求幫助，盡快調(diào)整B、視而不見，任其發(fā)展變化C、跑回小學(xué)，找老師訴苦D、放棄在學(xué)校英語(yǔ)，找家教補(bǔ)課A6、在學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常聽見有些同學(xué)抱怨時(shí)間不夠用，你認(rèn)為造成這種狀況的原因可能有（）（多選）A、做事拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多B、制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂C、從來(lái)不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧首不顧尾D、不習(xí)慣花點(diǎn)兒時(shí)間去權(quán)衡哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理ABCD判斷：2、我們每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，每個(gè)教師都有自己的教學(xué)特點(diǎn)。（）3、小組討論學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方式，所以我們不能單獨(dú)學(xué)習(xí)。（）1、每個(gè)人都有自己的學(xué)