對(duì)電影語篇《傲慢與偏見》的多模態(tài)話語分析

對(duì)電影語篇《傲慢與偏見》的多模態(tài)話語分析摘要：電影的多模態(tài)話語分析主要涉及語言、視覺、聲覺等多種符號(hào)的研究。本文以系統(tǒng)功能語言學(xué)為指導(dǎo)的多模態(tài)話語分析為理論基礎(chǔ)，從運(yùn)動(dòng)畫面和言語、音樂及色彩層面，對(duì)電影《傲慢與偏見》進(jìn)行多模態(tài)話語分析，探討該影片如何通過語言、視覺和聲覺建構(gòu)多模態(tài)語篇，達(dá)到震撼人心的效果。關(guān)鍵詞：多模態(tài)話語分析；電影語篇；《傲慢與偏見》一、 引言影視由一系列有伴音或無伴音的畫面組成。作為現(xiàn)代日常生活中應(yīng)用最廣泛的媒體，電影給人們帶來了豐富多彩的多模態(tài)欣賞空間，給人們?nèi)粘Ｉ钤鎏砹藰O強(qiáng)的娛樂性，也是文化教育的主要形式。《傲慢與偏見》充分利用了多模態(tài)話語，將影片中人物形象刻畫得淋漓盡致。筆者從運(yùn)動(dòng)畫面和言語、音樂及色彩層面，對(duì)電影《傲慢與偏見》進(jìn)行多模態(tài)話語分析。二、 多模態(tài)話語分析多模態(tài)話語分析是近年來興起的語篇分析的一個(gè)新的領(lǐng)域。多模態(tài)話語是指運(yùn)用聽覺、視覺、觸覺等多種感覺，通過語言、圖像、聲音、動(dòng)作等多種手段和符號(hào)資源進(jìn)行交際的現(xiàn)象。多模態(tài)話語是人類各種感知通道在交際過程中綜合使用的結(jié)果，它在我們的日常生活中隨處可見，比如電影海報(bào)、小說插圖、商業(yè)廣告等。三、 電影語篇《傲慢與偏見》簡介《傲慢與偏見》是一部由喬?賴特執(zhí)導(dǎo)，凱拉?奈特利、馬修?麥克費(fèi)登、吉娜?馬隆等主演的劇情、愛情電影，于2005年9月16日在英國上映。2006年，喬?賴特憑借該片獲得第59屆英國電影和電視藝術(shù)學(xué)院獎(jiǎng)最有前途新人卡爾?弗雷曼獎(jiǎng)。該片主要講述了19世紀(jì)初期英國的鄉(xiāng)紳之女伊麗莎白?班納特五姐妹的愛情與擇偶的故事。影片中以恬靜怡人的鄉(xiāng)村風(fēng)光，熱情洋溢的舞會(huì)場(chǎng)景，以及明快的色彩和張弛有度的音樂，再現(xiàn)了十八、十九世紀(jì)英國鄉(xiāng)村的風(fēng)光。電影中主人公極具感染力的精湛演技更是把人與人之間互相誤解、妒忌及偏見表現(xiàn)得淋漓盡致。在影片的結(jié)尾，男女主人公突破階級(jí)和身份的差異，最終有情人終成眷屬，升華了真愛至上的主旨。四、 《傲慢與偏見》的多模態(tài)話語分析影片《傲慢與偏見》根據(jù)劇情變化，靈活運(yùn)用多種模態(tài)，當(dāng)一種模態(tài)不足以表達(dá)清楚交際者的意義時(shí)，充分利用其它模態(tài)進(jìn)行強(qiáng)化、補(bǔ)充、調(diào)節(jié)、協(xié)同，以求實(shí)現(xiàn)特定的語篇效果。整部作品里，音樂、舞蹈、語言、表情等多模態(tài)渾然一體，相得益彰。（一）運(yùn)動(dòng)畫面和言語分析運(yùn)動(dòng)畫面是電影主要的展現(xiàn)方式之一。電影作為一種視覺藝術(shù)，是以運(yùn)動(dòng)畫面為主的?？梢愿鶕?jù)運(yùn)動(dòng)畫面的相對(duì)位置，或不同運(yùn)動(dòng)畫面之間的相互關(guān)系來向觀眾傳達(dá)不同的信息，以此來確認(rèn)想要傳達(dá)信息的起點(diǎn)和終點(diǎn)。這也是多模態(tài)信息傳遞的一個(gè)顯著方面。在圖像與字幕處理上kress&Leeuwen認(rèn)為圖象和文字說明是相互聯(lián)系的，但并不完全依賴于文字說明，因?yàn)樗旧砑扔薪M織又有結(jié)構(gòu)。1、運(yùn)動(dòng)畫面分析在《傲慢與偏見》10分鐘處，賓利跳完舞后和達(dá)西交談，鏡頭首先拍攝賓利和達(dá)西從舞會(huì)人群中間走過的場(chǎng)景。當(dāng)達(dá)西說舞場(chǎng)上唯一漂亮的姑娘在和賓利跳舞時(shí)，鏡頭突然轉(zhuǎn)向女主人公伊麗莎白和其朋友交談的場(chǎng)景，伊麗莎白靜觀著達(dá)西。此處的鏡頭從伊麗莎白旁邊的座椅的縫隙中拍攝了賓利和達(dá)西駐足交談的畫面，當(dāng)達(dá)西說伊麗莎白并沒有漂亮到打動(dòng)他的心的時(shí)候，鏡頭再次轉(zhuǎn)向伊麗莎白，特寫鏡頭展現(xiàn)了伊麗莎白對(duì)達(dá)西的話感到失落的心情。此處的畫面在短暫的30秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)了4次，此時(shí)，伊麗莎白對(duì)達(dá)西的話感到失望，由此開始產(chǎn)生對(duì)達(dá)西的偏見，認(rèn)為達(dá)西是一個(gè)傲慢且冷漠的人。此處運(yùn)用了運(yùn)動(dòng)畫面（通過運(yùn)動(dòng)攝像拍攝到的畫面）來傳達(dá)目的信息，充分表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)畫面這一多模態(tài)話語在語義傳達(dá)中的作用。2、言語分析運(yùn)動(dòng)畫面在電影中處于主導(dǎo)地位，但言語作為最重要的交際方式在電影藝術(shù)中也發(fā)揮著重要作用。在畫面中起輔助作用的語言，要精練準(zhǔn)確地表達(dá)與畫面相應(yīng)的主題，不能過分冗長而弱化了畫面的運(yùn)動(dòng)性的一面。在影片98分鐘處，當(dāng)班納特夫人和女兒們?cè)诮稚下犝f賓利先生重回尼日斐花園時(shí)，班納特夫人極力掩飾住內(nèi)心的欣喜，說不關(guān)心賓利的事情，然而轉(zhuǎn)身卻說要立即把這個(gè)消息告訴班納特老爺。影片100分鐘處，得知賓利和達(dá)西馬上到自己家的消息的時(shí)候，班納特夫人立刻從夢(mèng)中醒來，慌亂地招呼女兒們一起收拾原本亂七八糟的客廳，還告訴女兒們不要傲慢。此處班納特夫人前后的言語明顯相互矛盾，表面上看似對(duì)賓利的到來漠不關(guān)心，實(shí)則透露出內(nèi)心想把女兒嫁給富人賓利的強(qiáng)烈的愿望，彰顯出班納特夫人愛慕虛榮、舉止粗俗、愚蠢勢(shì)利的小市民心理的形象。此片段充分利用了言語和動(dòng)作等多模態(tài)交際方式，直觀且形象地向觀眾傳達(dá)了班納特夫人這一人物形象的信息，幫助觀眾加深對(duì)該人物的了解。（二） 音樂分析1、 背景音樂在影片6分鐘處，舞會(huì)上節(jié)奏歡快的音樂響起，男士女士們激情熱舞，所有人都在開心地聊天。然而，在影片6分30秒處，音樂戛然而止，男主人公賓利和達(dá)西出場(chǎng)，舞會(huì)上的所有人都立刻把目光轉(zhuǎn)向這兩位突然出現(xiàn)的男士。在影片7分27秒處，音樂再次響起，所有人繼續(xù)歌舞。此處音樂的開始、暫停、繼續(xù)，前后形成鮮明的對(duì)比，暫停的音樂展現(xiàn)了舞會(huì)對(duì)男主人公的極其重視，從側(cè)面暗示了賓利和達(dá)西的地位。2、 插曲在電影結(jié)尾處，伊麗莎白徹夜難眠，于是到田野之中散步，此時(shí)的背景音樂是淡淡的鳥鳴伴隨著和緩的輕音樂。然而，當(dāng)她看見男主人公達(dá)西時(shí)，隨著達(dá)西步伐的加快，音樂節(jié)奏逐漸緊湊，充分體現(xiàn)了伊麗莎白看見達(dá)西時(shí)內(nèi)心既緊張又喜悅的心情。此時(shí)，不需要過多的語言修飾，僅憑插曲的變化就可深切地感覺到伊麗莎白內(nèi)心的種種感受。影片此處巧妙運(yùn)用了插曲的變化，直接且形象地展現(xiàn)了伊麗莎白由低沉轉(zhuǎn)向喜悅的心情變化歷程，刻畫了她見到達(dá)西時(shí)既興奮又緊張的內(nèi)心世界。（三） 色彩分析在《傲慢與偏見》整部影片中，整體色彩較鮮艷、明麗，顏色豐富，總體上體現(xiàn)了輕松愉悅的主題。然而，在女主人公拒絕男主人公的追求時(shí)，畫面以較濃重的黑灰色為主色調(diào)，給人一種壓抑的感覺。通過對(duì)不同色彩的運(yùn)用，將主色調(diào)改為黑灰色，暗示了主人公內(nèi)心的痛苦與煎熬，有助于表達(dá)影片不同的基調(diào)和情節(jié)的變化。五、結(jié)語綜上所示，多模態(tài)話語分析的研究重點(diǎn)更多地強(qiáng)調(diào)了非語言交際模式對(duì)交際的重要影響，而不是僅僅集中在研究交際語言本身。它強(qiáng)調(diào)通過充分調(diào)動(dòng)視覺、聽覺等感官，通過畫面成像、聲音呈現(xiàn)等多種手段進(jìn)行交際，是一種新興的話語分析理論。本文重點(diǎn)分析了在電影語篇《傲慢與偏見》中，不同模態(tài)交際手段綜合使用所產(chǎn)生的不同效果?？傮w來說，電影語篇的主要表達(dá)方式是運(yùn)動(dòng)畫面和言語，音樂作為輔助的表達(dá)方式之一，多種交際模式相互作用，相輔相成，實(shí)現(xiàn)了多模態(tài)作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單模態(tài)作用之和的藝術(shù)效果，高效地傳遞了原著的主旨，增加了電影的張力和藝術(shù)表達(dá)力，從而極大地吸引了觀眾的眼球。參考文獻(xiàn)Halliday，M.A.K..AnIntroductiontoFunctionalGrammar[M].London:EdwardA