2023年中專班主任工作小結(jié)

第4頁共4頁2023年?中專班主任?工作小結(jié)?本學(xué)期我擔(dān)?任著__級?電子（4）?班班主任一?職，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及政教?處各位同仁?的支持下本?學(xué)期的工作?取得比較喜?人的成績。?學(xué)生工作在?學(xué)校各項評?比中名列前?茅，也無打?架、曠課等?違紀(jì)行為發(fā)?生。學(xué)生整?體素質(zhì)也較?開學(xué)初有了?很大的變化?，總體而言?沒有辜負(fù)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)寄予?的期望、家?長的囑托。?現(xiàn)將本學(xué)期?工作總結(jié)如?下，不足之?處請各位同?仁指正。?本人自__?年參加工作?先后擔(dān)任過?__級普師?（4）班、?08電子（?3）班、0?9機加工班?10電子（?4）班的班?主任一職，?在此期間恰?逢學(xué)校由師?范教育向職?業(yè)教育的轉(zhuǎn)?型期，在這?一點我也和?各位老教師?一樣也經(jīng)歷?了教育的轉(zhuǎn)?型。在帶0?8電子（_?__班）也?就是我的第?一個職業(yè)班?的時候，剛?開始不弄是?在教育方式?還是帶班思?路上我也曾?感到過迷茫?和困惑，因?為畢竟職業(yè)?教育和師范?教育的性質(zhì)?有很大不同?，一個培養(yǎng)?的是從事初?等教育的人?民教師一個?培養(yǎng)的是具?備中等專業(yè)?技能的技術(shù)?工人。但經(jīng)?過一段時間?的觀察和思?考，我發(fā)現(xiàn)?其實兩者之?間確實存在?著差異，比?如學(xué)生文化?成績、素質(zhì)?的不同。但?在很多的地?方也有相同?之處，比如?在認(rèn)真付出?之后你就會?發(fā)現(xiàn)職業(yè)班?的學(xué)生也有?很多可愛之?處以及沒有?被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)?點和長處，?在他們身上?也能得到很?強的成就感?。綜上所述?所以在本學(xué)?期的班主任?工作中我著?重從以下幾?個方面的著?手，即讓學(xué)?生學(xué)會做人?、有事可干?、找回自信?、展現(xiàn)特長?、得到肯定?。具體細(xì)?節(jié)如下：?1、___?學(xué)生孝敬父?母、尊敬師?長，學(xué)會待?人接物、為?人處事在?我的帶班思?路中我認(rèn)為?我們現(xiàn)在的?學(xué)生可以沒?有優(yōu)異的文?化知識，但?唯獨不能欠?缺做人的品?質(zhì)。因為縱?觀我們的生?源就會發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在招收的?基本上都是?沒有考上高?中的，在初?中階段比較?調(diào)皮不愛學(xué)?習(xí)讓老師家?長頭疼的學(xué)?生。面臨這?樣的學(xué)生我?們班主任就?應(yīng)該轉(zhuǎn)變我?們的帶班思?路，不能只?一味的追求?學(xué)習(xí)成績，?而應(yīng)注重他?們綜合素質(zhì)?的培養(yǎng)。?所以在開學(xué)?之初我就在?班會及晚自?習(xí)上向他們?灌輸應(yīng)該如?何去孝敬父?母以及了解?父母的不易?，知道生活?的艱難，明?白父母的囑?托和不要辜?負(fù)他們的希?望。具體的?有在周末回?家給父母親?做一頓飯、?洗一次衣服?、數(shù)一數(shù)父?母的白頭發(fā)?、看看父母?親手上的老?繭、額頭的?皺紋，中秋?節(jié)給父母親?洗一次腳以?及能知道父?母親的生日?，通過自我?感知、親情?感化、老師?教育、家長?肯定四個個?方面讓學(xué)生?理解父母親?含辛茹苦的?付出同時讓?他們明白應(yīng)?該有何作為?，怎樣才能?對得起父母?，知道什么?應(yīng)該做、什?么不該為。?另外因為年?齡和成長環(huán)?境的關(guān)系，?我們的學(xué)生?普遍在禮貌?用語、素質(zhì)?品德方面有?所欠缺，所?以我引導(dǎo)并?以身作則，?讓孩子在日?常生活中做?到學(xué)會使用?敬語、知道?尊敬他人、?做到待人接?物有度、為?人處事有法?、追求做事?的細(xì)節(jié)、注?重做人的品?質(zhì)。通過一?段時間的變?化和家長取?得聯(lián)系，讓?家長度鼓勵?孩子，盡量?對孩子多表?揚少批評。?同時在班上?肯定和表揚?做的好、進(jìn)?步比較明顯?的學(xué)生，讓?學(xué)生在心里?上有所觸動?，形成趕超?爭先的良好?班風(fēng)。2?、了解學(xué)生?、關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生、樹立?公平、公正?的工作作風(fēng)?在我這幾?年的班主任?工作中我深?刻的體會到?一點，要做?一名優(yōu)秀的?班主任就要?和學(xué)生打成?一片，不能?讓學(xué)生對你?有恐懼心理?，最好的狀?態(tài)時讓學(xué)生?對你及敬有?愛。所以我?們應(yīng)該放下?架子去和學(xué)?生做朋友，?認(rèn)真去聆聽?，讓學(xué)生愿?意把自己心?里的想法告?訴你，這樣?我們就能及?時的把握學(xué)?生的思想和?心理動態(tài)（?范本），針?對學(xué)生存在?的問題做到?對癥下藥，?在工作中做?到有的放矢?。同時熟悉?學(xué)生的家庭?情況，比如?單親家庭父?母離異品學(xué)?兼優(yōu)的、家?在農(nóng)村父母?有去世的，?家庭有困難?的，這樣的?學(xué)生我們可?以在“兩后?生”、“減?免學(xué)費”做?到優(yōu)先考慮?。我們應(yīng)?該學(xué)會尊重?學(xué)生、關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生，?雖然我們現(xiàn)?在的學(xué)生年?齡都比較小?，但作為一?個已初步具?備世界觀價?值觀的未成?年人，并且?在青春期的?這個比較叛?逆心理較強?的階段，他?們更需要得?到別人的尊?重、更注重?別人對自己?的客觀評價?，所以我們?應(yīng)該去尊重?學(xué)生，盡量?的以鼓勵和?引導(dǎo)為主，?批評教育為?輔，讓他們?盡量彰顯自?己的個性和?長處優(yōu)點，?來彌補自身?的不足。在?課堂之外中?還應(yīng)該常深?入學(xué)生宿舍?，了解學(xué)生?在生活存在?的困難、隨?時注意學(xué)生?身體上出現(xiàn)?的頭疼冷熱?，像家長一?樣去關(guān)心愛?護(hù)他們，讓?學(xué)生對我們?產(chǎn)生親情有?一種依賴感?，在學(xué)校也?能體會到家?的溫暖。這?對我們的班?級教育工作?可以起到事?半功倍的作?用。另外?對于班級里?的各項涉及?學(xué)生利益的?工作，比如?“兩后生評?選”、“減?免學(xué)費”?、“評優(yōu)選?先”。班主?任在把握公?平、公正的?前提下，應(yīng)?該盡量的給?學(xué)生留有一?席之地，讓?學(xué)生暢所欲?言敢于表達(dá)?自己的心聲?，陳述自己?的不同意見?，表達(dá)自己?在這些事情?上的看法和?觀點。并且?給學(xué)生保留?一部分決定?權(quán)，讓學(xué)生?參與與進(jìn)來?。這樣的話?才能進(jìn)一步?取得學(xué)生的?對我們工作?的支持和理?解，建立我?們班主任的?威信，有利?于我們更好?的開展工作?。3、開?展豐富多彩?的文體活動?，在活動中?寓教于樂?要增強班級?的凝聚力，?培養(yǎng)學(xué)生個?體之間的團(tuán)?結(jié)友愛以及?為班級爭光?的___精?神，在我看?來這一切最?好的載體就?是多___?各項文體活?動。因為在?活動中不僅?了提高學(xué)生?的身體素質(zhì)?，而且為以?后參加學(xué)校?___的各?項活動發(fā)掘?了人才。同?時在活動中?全體同學(xué)參?與榮辱與共?，在無意識?中培養(yǎng)了學(xué)?生的___?意識、協(xié)作?精神，有利?于增強班級?的凝聚力和?同學(xué)的團(tuán)結(jié)?友愛。另外?在活動中還?可以給在學(xué)?習(xí)上比較落?后的同學(xué)一?個展現(xiàn)自我?的舞臺和機?會，讓他們?也可以得到?體現(xiàn)自我價?值，同樣能?夠為班級做?出自己的貢?獻(xiàn)。縱觀?本學(xué)期班級?學(xué)生工作做?到了寓教于?樂，天天有?活動，日日?有精彩，月?月在進(jìn)步。?同時在學(xué)校?的舉辦的各?項文體活動?的比賽中，?取得了一年?組女生籃球?比賽冠軍、?全校拔河比?賽冠軍、廣?播體操比賽?第二名的優(yōu)?異成績，以?及成功舉辦?了元旦文藝?晚會。這些?活動在很大?程度上鼓舞?了學(xué)生的士?氣，增強了?班級凝