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文檔簡介

珍珠鳥,又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥。原產(chǎn)于澳大利亞東部,因羽毛散落許多小白斑點(diǎn),形似珍珠,故得名。羽色艷麗,體形嬌小,叫聲細(xì)柔,給人以美的享受,是馳名世界的人工繁育鳥。珍珠鳥性情溫順,喜群居,不善爭斗。珍珠鳥膽小、機(jī)敏,易受驚嚇,一旦遇到意外,鳥群即發(fā)出叫聲,逃避、飛跑或胡亂沖撞,常導(dǎo)致?lián)p傷。

馮驥才(1942-)祖籍浙江慈溪,當(dāng)代作家和畫家?,F(xiàn)任中國文聯(lián)副主席、中國小說學(xué)會(huì)會(huì)長等職。主要作品有長篇?dú)v史小說《義和拳》、《神燈》,中篇小說《三寸金蓮》、《鋪花的歧路》、《??!》等。他的散文哲理深邃,意境高遠(yuǎn),想象豐富奇特,給人以心靈的陶冶,美的享受。作者簡介巢瞅雛呷垂蔓眼瞼

眸子流瀉斑斑駁駁生意蔥

蘢cháochǒuchúxiāwànjiǎnmóuxièbócōnglóng蔓wàn名詞瓜蔓兒

màn動(dòng)詞蔓延mán一種植物,蔓菁脯pú胸部,胸脯fǔ果脯肉脯散文欣賞考慮考慮課文寫了一個(gè)什么故事?(提示:寫了幾只珍珠鳥?是什么關(guān)系?

)為什么文章在開始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”?“我”和珍珠鳥一家三口從相識(shí)、熟悉、親近,到相依相伴的關(guān)系變化過程。課文寫了一個(gè)什么故事?(提示:寫了幾只珍珠鳥?是什么關(guān)系?

)為什么文章在開始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”?“怕人”是珍珠鳥的突出特點(diǎn),作者把這一點(diǎn)放在前面說,為全文的立意找到了根基。鳥兒由“怕人”到“信賴”人,是文章的敘事線索。圍繞描寫對(duì)象的特點(diǎn)立意,使文章結(jié)構(gòu)緊湊,脈絡(luò)清晰?!拔摇焙驼渲轼B之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來的?分析分析

用“———”在文中畫出“我”為珍珠鳥作了哪些事?(即“我”的舉動(dòng))用“~~~~~~”在文中畫出鳥兒的反應(yīng)?

?從葉間探出小腦袋

?“在籠子四周活動(dòng),

隨后在屋里飛來飛去”

?“落在我的書桌上”

?“一點(diǎn)點(diǎn)挨近”

“蹦到我的杯子上”

?“跑到稿紙上,繞著我的筆尖”

?“啄我顫動(dòng)的筆尖”

“友好地啄兩下我的手指”

?“落在我肩上”“睡著了”珍珠鳥怕人信賴人?“我用手撫一撫它”

我?“決不掀開葉片往里看”

?“我不管它”

?“我不去傷害它”

?“我不動(dòng)聲色地寫”

?“筆不覺停了,生怕驚

走它”?“我只是微微一笑,依舊寫東西”有一天,調(diào)皮的小珍珠鳥飛出家門,很晚都沒回來。鳥爸爸和鳥媽媽很著急,于是寫了一份“尋鳥啟事”,你幫它們看看,這則啟事寫得恰當(dāng)嗎?思考下面尋鳥啟事是否恰當(dāng)?

尋鳥啟事

我的兒子小珍珠鳥今天突然飛出去,現(xiàn)在還不回來。天快黑了,我的兒子在哪里呢?聰明的小朋友們,你們幫我找找吧!珍珠鳥2008年5月31日

尋鳥啟事我的兒子小珍珠鳥今天突然飛出去,現(xiàn)在還不回來。天快黑了,我的兒子在哪里呢?它長得可美麗了,聰明的小朋友們,你們幫我找找吧!珍珠鳥2008年5月31日

紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn);它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。

我們?cè)趯B啟事中加的內(nèi)容屬于什么描寫?

除了上述描寫外,還對(duì)出籠的小鳥進(jìn)行了什么描寫?有何作用?

屬于外貌描寫

我們?cè)趯B啟事中加的內(nèi)容屬于什么描寫?

除了外貌描寫,還對(duì)出籠的小鳥進(jìn)行了什么描寫?有何作用?

動(dòng)作描寫:飛來飛去—落柜頂—站書架—啄名字—撞燈繩—逃到畫框上—飛回籠中一系列的動(dòng)作描寫既寫出了珍珠雛鳥的無知,又寫出了小鳥像一個(gè)淘氣而又聽話的乖孩子。說明鳥兒對(duì)籠外的世界充滿了好奇,對(duì)小鳥以人性化的描寫?!拔摇睆暮网B兒的相處中得到了哪些感受?信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。主旨句“我”珍珠鳥關(guān)愛信賴感情線索主題美好的境界怕人信賴人敘事線索

這是一只還在拼命痛苦掙扎的灰鶴,被捆綁以后裹在編織袋里,只露出一個(gè)頭,眼神里充滿了絕望,長長的喙上已經(jīng)是血跡斑斑!

假如你是動(dòng)物自救協(xié)會(huì)會(huì)長,你會(huì)對(duì)人類說什么?小小創(chuàng)意家信賴是一朵嫩美的花讓我們用真誠去澆灌

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