材料作文寫作中材料的使用

——材料作文的寫作如何運用材料閱讀下列材料,完成作文：

諾貝爾化學獎獲得者日本的田中耕一既非教授，又非碩士、博士。他只是“日本企業(yè)社會最低層”的一名普通工程師，一個名不見經傳的小人物，甚至連同行專家對他也一無所知。田中發(fā)表論文很少，但他默默無聞，潛心鉆研，于1987年發(fā)表一篇論文，在高分子研究領域提出了性質界定和結構解析的原創(chuàng)思想。經過十幾年實踐，這個思想已發(fā)展成為世界感應度、精確度最高的生物高分子分析方法，受到歐美學術界高度評價，終于成為此次獲獎的重要依據(jù)，諾貝爾化學獎評委主席稱田中耕一是開啟生物大分子新研究領域大門的第一人。

田中耕一的獲獎讓日本人吃了一驚，也給我們很多啟示。請你結合上述材料，自擬題目，寫一篇議論文。不少于在800字。

范例：

靜中生慧

何為“靜”？靜，不光是指聽覺上的靜，更應是心靜。要想有一番成就，你得先靜下心來。要想有成就，想“生慧”，你就得“靜”。佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼要是不靜，怎么能獨自坐在菩提樹下，苦思冥想，最后得到拯救眾生的真諦？東晉的陶淵明要是不“靜”，怎么能“采菊東籬下，悠然見南山”留下許多膾炙人口的詩篇？諾貝爾化學獎獲得者田中耕一要是不“靜”，怎么能默默耕耘，潛心研究，最后開啟生物新領域的大門？這些人面對塵世的喧囂，靜下心來，潛心于自己的事業(yè)，靜中生慧，最后才獲得成就。

作家陸文夫在《快樂的死亡》中從作家的“靜”與不“靜”，談到了作家的藝術生命問題。如果作家不靜，他就不可能潛心于自己的作品，那也就是他藝術的死亡。所以，要想有成就，你就一定要做到心靜。要是不靜，又會如何呢？讓我們假想一下，田中耕一面對日本繁華的社會，心浮氣躁，每天忙于社交圈里的應酬，心早飛到九霄云外去了，又怎么能靜下心來刻苦鉆研呢？沒有“靜”，“慧”從何而來？諾貝爾獎則永遠是望塵莫及的了。

說了這么多“心靜”，到底什么才算“心靜”？怎樣才算“心靜”呢？釋迦牟尼靜坐于菩提樹下，放棄王子之位，靜思以悟道，這是一種方法；陶淵明不為五斗米折腰，侍奉“鄉(xiāng)里小兒”，遠離邪惡，躬耕田園，踏踏實實的做一點實在事，也是一種方法；而田中耕一甘于寂寞，埋頭苦干，勤于實踐與積累，拋開浮躁的心，遠離那些整日出書、作報告的“科研工作者”們，他的做法也很簡單。由此可見，讓自己心靜的辦法很多，從這些人的成功，我們可以得到這樣一個道理，要想做到心靜，就要“心歸自我”，不要讓“心以身為行役”。

當然，這里的靜，并非是不“為”，默默無聞，并非“默默無為”，而勸諫人們去隱居深山，遠離社會生活；或去追求幽深的象牙之塔。我只是希望大家不要刻意追求一些不必要的東西，為聲名所牽累，而是要在知識的海洋中一個猛子扎下去，靜心琢磨，潛心鉆研，去掉浮躁之心。在這種“靜”的心態(tài)中，就一定會取得更大的成就。作為高三學生，在胸懷祖國的同時，靜下心來認真地讀幾本“圣賢書”，不僅對我們的升學，而且對我們今后的成長都大有好處。因為“靜中生慧”！心靜，可以幫助你生出智慧之花，田中耕一給我們的啟示。立意和構思的特點:

①觀點從材料中得出(根據(jù)材料的角度,可以有不同的主旨)②根據(jù)材料的中心聯(lián)想相類似的事例或道理。③原材料在論證時要涉及，只作為印證的形式。（一般在3處扣題即可）話題作文與材料作文的區(qū)別:1、材料作文的材料隱含著需要提取的觀點.2、材料作文不能把材料擱置起來,自由發(fā)揮,要求在行文中對材料或復述或提及,否則會有“離題”之嫌.3、材料作文的要求中一般有聯(lián)系實際這一條,因為單純對材料作一番分析,發(fā)一番議論,文章內容會顯得很單薄,缺少深度。忌材料使用不當:

試題提供的材料,是寫作的引子.寫議論文忌開頭不引材料,其他文體也不能整篇脫開材料.開頭不引材料而在論證過程中使用,就把引子當成論據(jù),使評卷老師不明白你的觀點是根據(jù)什么提出來的;如果整篇文章不見所給材料,你的作文與試題就就無法直接聯(lián)系起來,使人產生一種另起爐灶的感覺.因此,材料作文一定要用好材料,如果是議論文,除開頭引述材料外,論證時還要回頭緊扣材料.此外,一般不要在開頭用“讀了這則材料”之類的話代替對材料的引述.

【題例1】05年北京卷作文：

“安”字有安定、安全、安寧、安逸以及“安于……”等意思。以“說‘安’”為題作文。要求自行選定角度，寫一篇作文，字數(shù)不少于800字。

說“安”——第一場雪2004年的第一場雪，果真比以往來得更晚一些。坐在教室里，聽著枯燥的“馬哲”課，心情卻如窗外紛紛揚揚的雪花，頗不安寧。我來這邊上學已經有幾個月了，每天生活像編制好的程序：每天上課下課吃飯睡覺，每個星期天泡在圖書館，每月按時收到父母的匯款……眼見快要過年，注定這個除夕，我第一次不能和父母團聚。窗外的雪，越下越大，越飄越密，不遠的屋頂已經不見了層層青瓦，一片一片，白白茫茫。好久沒有給父母打電話了，也許是害怕聽見媽媽安靜的詢問和爸爸深沉的鼓勵吧？也許是害怕掛斷電話一瞬間的傷感吧？想著這些，心情更添幾分不安寧……終于捱到下課，背上書包走出教室。雪還在下，似乎又大了一些。來到一家小飯店，店主是一對夫婦，隨身帶著他們七八歲的兒子，沒有雇員。這里環(huán)境干凈，價格公道，自然而然成為我經常光顧的地方，似乎，這里總給我一種家的安寧感覺。點了小菜，坐在靠窗的桌旁，喝著茶。茶有些澀，顯然不是什么好茶，但進我嘴里卻別有一番滋味。就像媽媽每天午后給我泡的茶，喝著喝著，心里就有了一絲安寧。小飯店走進一個人，瑟瑟地抖去身上的雪花。店主掛著笑臉迎上去：“不好意思，要關門了，您改日再來吧。”“關門？這才幾點呀？這么早？”客人有幾分詫異?！敖駜禾觳缓?，我們得早點回家……”店主一邊解釋一邊望向柜臺里的妻兒。調皮的小兒子也學著爸爸的口氣說：“您明兒個再來吧……”客人轉身離開了。我也沒有在店里吃，打包帶回宿舍。離開時，看見店主正鎖著店門，媽媽牽著兒子的小手，小手縮在衣袖里。兒子仰頭，聲音甜甜地問：“您冷嗎，媽媽？”媽媽從衣袋里伸出右手，在兒子凍得微紅的鼻尖輕輕刮了一下。溫馨的