一村一如何撰寫畢業(yè)論文一

如何撰寫畢業(yè)論文（畢業(yè)作業(yè)）畢業(yè)論文是包括開放教育在內(nèi)的高等學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃要求，必須完成的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，是完成全部學(xué)業(yè)的必修科目之一。就是運(yùn)用已學(xué)專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)，培養(yǎng)、訓(xùn)練自己初步掌握分析和解決某一專門學(xué)術(shù)問題的辦法，學(xué)會(huì)撰寫學(xué)術(shù)論文的一次實(shí)踐。一村一大畢業(yè)作業(yè)

對(duì)于“一村一大”學(xué)生而言，畢業(yè)論文就是畢業(yè)作業(yè)。它是各專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)中一個(gè)重要的組成部分。

寫作畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)員們兩年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和所學(xué)知識(shí)的梳理與檢驗(yàn)；是將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的具體體現(xiàn)，也是知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的體現(xiàn)。

要求學(xué)生在社會(huì)調(diào)查（或生產(chǎn)實(shí)習(xí)）的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和工作實(shí)踐，參閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)完成畢業(yè)作業(yè)寫作。要立足本專業(yè)要求，圍繞生產(chǎn)實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行選題和寫作，切實(shí)為本地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的提高和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。畢業(yè)作業(yè)的文體形式

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（一）實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告l

（二）實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告l

（三）學(xué)術(shù)論文論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證所謂論點(diǎn)，是指論文的觀點(diǎn)，即作者的看法、主張。所謂論據(jù)，是指說明論點(diǎn)的材料，即作者用以說明自己看法、主張的各類材料。所謂論證，是指運(yùn)用材料說明觀點(diǎn)，揭示論點(diǎn)與論據(jù)之間的邏輯關(guān)系，得出結(jié)論的過程，即作者在文章結(jié)構(gòu)上所作的安排組合，包括謀篇布局、遣詞用句、執(zhí)筆成文。論文結(jié)構(gòu)由緒論、本論、結(jié)論三部分組成。緒論（前言）緒論是正文的開頭。有些論文的開頭叫前言或引言、引論，或序論，名稱不同，意思是一樣的。論文開頭，其內(nèi)容或是提出問題，或是說明寫作本文的緣由，（選題的背景、目的、意義）或是說明自己的觀點(diǎn)，提出自己對(duì)本文所要論述的問題的基本看法，或是說明本文所采用的研究、論證方法與涉及的范圍，或是本文所要論述的某個(gè)基本概念，……內(nèi)容的多種多樣，決定了論文緒論的寫法也是多種多樣的。緒論（前言）部分須符合以下要求：

①緒論（前言）要入題，要能夠觸及文章的中心。

②要有吸引力，要能抓住讀者。

③要簡(jiǎn)潔有力。

前言不是文章的主體，不可過長(zhǎng)，以免頭重腳輕

請(qǐng)看《農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)問題探討》一文的緒論：當(dāng)前，就業(yè)問題已成為中國(guó)社會(huì)的頭等問題。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過渡階段，國(guó)有大中型企業(yè)減員增效，政府機(jī)關(guān)裁減冗員，大量人員下崗；農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，也產(chǎn)生了大量的剩余勞動(dòng)力。研究我國(guó)就業(yè)問題，特別是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的出路問題，很有必要。這個(gè)緒論既是提出問題，又簡(jiǎn)單扼要地交待了本文選題的背景。文字不長(zhǎng)，卻清楚明白，一目了然。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告前言（緒論）為了了解、掌握我鎮(zhèn)新時(shí)期社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問題，根據(jù)縣先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在先進(jìn)性教育活動(dòng)中開展以“如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為內(nèi)容的調(diào)查活動(dòng)的通知》要求，本人于2008年6月至9月，對(duì)**鎮(zhèn)當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)查,掌握了情況,發(fā)現(xiàn)了問題,提出了發(fā)展思路和建議。教育投資，是一項(xiàng)有巨大經(jīng)濟(jì)效益的投資，它比單純的物的投資，能取得大得多的經(jīng)濟(jì)效益。教育投資的增長(zhǎng)速度。重視對(duì)教育投資的經(jīng)濟(jì)效益的研究。已成為國(guó)際性的趨勢(shì)。開門見山地表明論文的中心論點(diǎn)，把結(jié)論的內(nèi)容移到緒論中來(lái)，干脆利落，簡(jiǎn)潔明快。表明觀點(diǎn)，擺出自己對(duì)所要論述的問題的基本看法。接下來(lái)就開展說理論證，順理成章。就常見的寫作毛病而言，一些學(xué)術(shù)論文的緒論寫得不好，面面俱到，重點(diǎn)不明確，表述不清楚是重要原因之一；與文中要展開論述的內(nèi)容缺乏緊密聯(lián)系，停留于一般性的空話、套話上，或者游離于主要內(nèi)容之外，也是一個(gè)重要原因。本論（主體）本論是正文的主體。正因?yàn)槿绱?，一篇論文寫得成功與否，就看本論部分寫得如何。作為文章的主體，本論部分的主要任務(wù)是圍繞總論展開分析論證，即對(duì)論題進(jìn)行分析，對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證，這就需要全面地、詳盡地、集中地針對(duì)所提出的問題，擺出觀點(diǎn)，組織論據(jù)，展開論證。眾多的內(nèi)容不是簡(jiǎn)短的幾句話或單一的自然段、單一的層次就能表達(dá)清楚的，一定要有相當(dāng)?shù)钠?，相?dāng)?shù)娜萘俊Ｍ咨瓢才胚@一部分的結(jié)構(gòu)，與認(rèn)真思考其內(nèi)容一樣，是寫出論文的關(guān)鍵所在。對(duì)于一村一大畢業(yè)作業(yè)來(lái)說是集中表述社會(huì)調(diào)查或生產(chǎn)實(shí)習(xí)成果的部分。對(duì)問題的分析，對(duì)觀點(diǎn)的論證，主要就在這一部分中進(jìn)行并完成。由觀點(diǎn)與材料組成。

如寫調(diào)查報(bào)告：通常包括以下幾個(gè)部分：基本情況、存在問題、解決問題的建議，這就是遞進(jìn)式的寫法。.關(guān)于我市農(nóng)民工培訓(xùn)工作的調(diào)查與思考

本論的結(jié)構(gòu)程序：

一、農(nóng)民工及其培訓(xùn)工作基本情況

1、農(nóng)村勞動(dòng)力及農(nóng)民工素質(zhì)狀況

2、農(nóng)民工就業(yè)分布和收入情況

二、我市農(nóng)民工培訓(xùn)工作中存在的突出問題

1、對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)仍然存在認(rèn)識(shí)不到位，2、引導(dǎo)扶持不力的問題三存在問題的原因分析1………2…….3、結(jié)論結(jié)論通常指學(xué)術(shù)論文的收束部分，是對(duì)本論所作分析、論證的綜合概括，是解決問題的答案。結(jié)論一般放在論文的最后，論題較大、篇幅較長(zhǎng)的學(xué)術(shù)論文，其結(jié)論部分除概括論證結(jié)果外，還可以就相關(guān)問題，諸如今后進(jìn)一步研究方向、已取得成果的現(xiàn)實(shí)意義及可能產(chǎn)生的影響等等，作必要的解釋說明。

結(jié)論部分要求：l

提出論證結(jié)果（總結(jié)性看法或意見）：要在充分論證的基礎(chǔ)上提出，不可牽強(qiáng)附會(huì)；l

指明進(jìn)一步研究的方向；對(duì)成果的推廣和期望提出建議，對(duì)成果的意義和產(chǎn)生的影響實(shí)事求時(shí)地進(jìn)行表述。l

完成結(jié)論部分應(yīng)當(dāng)注意兩個(gè)問題：一是要使結(jié)論部分真正起到收束全文的作用；要寫得簡(jiǎn)潔有力。畢業(yè)論文的寫作步驟（一）選題選題的意義：從某種程度上來(lái)說，選題決定著論文的價(jià)值和論文寫作的成敗。選對(duì)了題相當(dāng)于論文完成了一半。

“選對(duì)了題目”指題目本身具有研究?jī)r(jià)值；選題與研究現(xiàn)狀相適應(yīng)（有能力有條件對(duì)這個(gè)論題進(jìn)行探討和研究）。

選題要以專業(yè)課內(nèi)容為主，不脫離專業(yè)范圍。

要在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、實(shí)踐技能來(lái)解決本專業(yè)的實(shí)際問題。獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。

選題選題是學(xué)術(shù)論文寫作的第一步，也是至關(guān)重要的一步。人們談?wù)搶懳恼聲r(shí)常說：“題目選好了，文章成功了一半?！币话阄恼碌膶懽魅绱耍x題是一篇學(xué)術(shù)論文成敗的關(guān)鍵

選題的原則：l

1.要選擇客觀上有意義的課題（社會(huì)意義、學(xué)術(shù)意義）；l

2.要選擇主觀上有見解的課題；l

選題時(shí)應(yīng)考慮的因素：要選擇有能力、有興趣（所學(xué)課程中，我印象最深的是什么）、有條件（可行性、保障性）完成的課題；l

選題時(shí)應(yīng)考慮的條件：資料條件；時(shí)間條件（限時(shí)完成）；導(dǎo)師指導(dǎo)條件等。

選題的基本要求

1、選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性和學(xué)術(shù)性，具有一定的深度和廣度；

2、選題應(yīng)緊密聯(lián)系實(shí)際，與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合，與自己的工作相結(jié)合，選題要有地區(qū)的特色，有針對(duì)性和實(shí)際應(yīng)用性。鼓勵(lì)從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實(shí)際需要相結(jié)合的課題，分析、研究和解決具有一定實(shí)用價(jià)值和指導(dǎo)意義的現(xiàn)實(shí)問題。

3、選題應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問題；選題范圍既要與課程實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，又要避免重復(fù)。

4、選題難度、大小適中，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過努力可完成為宜。

選題一經(jīng)確定，不能修改，確定選題的幾種形式

（1）在平時(shí)翻閱資料時(shí)，無(wú)意中受到觸發(fā)，注意到某個(gè)問題，并產(chǎn)生了研究的興趣和欲望，進(jìn)行一番權(quán)衡之后，認(rèn)為這個(gè)問題可以作為研究和寫作的課題，進(jìn)而將之確定下來(lái)。l

（2）在研究其它問題或在平時(shí)學(xué)習(xí)中，對(duì)某一問題有了一定的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了獨(dú)到的見解，由此決定把這個(gè)問題作為研究的課題。選題大小要適當(dāng)

篇幅4000字左右。

太小—難有展開的余地，寫出的論文往往過于繁冗寵雜，有小題大做的感覺；太大—研究經(jīng)驗(yàn)、能力不太充分的情況下，則很難把問題研究得非常深入，寫出的論文會(huì)常常流于膚淺，空泛，給人大題小做之感。課題過大過小，都無(wú)法寫出高質(zhì)量的文章。小問題比大問題更容易駕馭些。小題大做更有利些，把問題旁征博引，談深談透，就可寫出有深度的文章來(lái)。

選題一般很難一下子限定下來(lái)，往往是先有一個(gè)大致的研究方向，然后劃定研究范圍，最后確定具體的論文題目。題目的限定過程也就是問題逐漸明確提煉的過程。最終確定的論文題目經(jīng)指導(dǎo)老師同意后就可以作為我們最終的畢業(yè)論文題目了。（二）資料的搜集

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資料的作用

1．資料是一切科學(xué)研究的基礎(chǔ)。構(gòu)成論文的基本元素。有價(jià)值的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)只能從資料中產(chǎn)生。學(xué)術(shù)觀點(diǎn)是作者在充分占有資料的基礎(chǔ)上，對(duì)資料進(jìn)行分析、研究的結(jié)果。

2．有說服力的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)只能靠資料支撐。觀點(diǎn)與材料是否能統(tǒng)一在一起，兩者統(tǒng)一的基本內(nèi)涵就是觀點(diǎn)統(tǒng)率材料，材料支撐觀點(diǎn)。這是一切文章的共性。要說服讀者，要使自己的觀點(diǎn)能為讀者所接受。人家看觀點(diǎn)能不能成立，就是看支撐觀點(diǎn)的材料是不是可靠、充分

獲取資料的途徑

觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查以及利用圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是獲取論文寫作資料的基本途徑。

1.圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)：圖書館、情報(bào)所、資料室等各種專門向讀者或用戶提供圖書情報(bào)服務(wù)的單位或部門。

2.互聯(lián)網(wǎng)的使用：慎重對(duì)待，合理利用。

（三）行文

行文：是指通過執(zhí)筆寫作，把調(diào)查、實(shí)習(xí)研究成果落實(shí)到書面上的過程。狹義的論文寫作大都專指這一過程。行文1.執(zhí)筆前的準(zhǔn)備l

（1）確立觀點(diǎn)l（2）

選取材料l

（3）安排結(jié)構(gòu)（文章的內(nèi)部構(gòu)造，描篇布局，確立文章的框架和格局。）提出問題——分析問題——解決問題；序論——本論——結(jié)論。行文

2.編制寫作提綱l

（1）標(biāo)題：一種是提示課題的標(biāo)題；第二種是提示論點(diǎn)的標(biāo)題。l

（2）觀點(diǎn)句：概括文章基本觀點(diǎn)l

（3）內(nèi)容綱要：主體部分l

寫作提綱的編制，標(biāo)志著起草論文前準(zhǔn)備工作的完成，接著進(jìn)入起草階段了。經(jīng)過周密考慮編制的寫作提綱，應(yīng)當(dāng)成為起草論文的依據(jù)。行文

3.論文的起草——初稿l

（1）構(gòu)段的要求l

段意要明確（主旨）；段意要統(tǒng)一（段中每一句話就與主旨有關(guān)）；段意要完整；段的長(zhǎng)度要適中l(wèi)（2）構(gòu)段的方法l

要把段作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的文章單位來(lái)看待；要善于疏通思路，以增強(qiáng)思維的條理性；既有全局觀念，又從不同側(cè)面去思考分析問題，拓展思維。要善于使用段中主句；概括段落中心的主要意思的句子。（四）修改——定稿

作為分校及教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)老師，應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持“過程決定質(zhì)量、細(xì)節(jié)決定成敗“的思想，狠抓過程和質(zhì)量的管理。l

指導(dǎo)過程既細(xì)致又嚴(yán)格。按照省校的規(guī)定，專科的畢業(yè)論文，學(xué)生至少要修改3遍以上，教師的指導(dǎo)也要在3遍以上。各個(gè)專業(yè)一般把論文正式的寫作過程定為4個(gè)月，要求學(xué)生20天左右交一次修改稿，指導(dǎo)教師在一周內(nèi)要對(duì)學(xué)生論文稿提出明確的修改意見，不準(zhǔn)寫“要繼續(xù)進(jìn)行修改”等含糊不清的意見。發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象要堅(jiān)決制止，并且要為學(xué)生提供新的論文題目。完整、規(guī)范的畢業(yè)論文的構(gòu)成項(xiàng)目

1．封面（標(biāo)題—確切、具體、醒目、簡(jiǎn)潔、直白、平實(shí)；署名）2．摘要3．關(guān)鍵詞4．目錄5．正文6．注釋7．參考文獻(xiàn)標(biāo)題論文（含調(diào)查報(bào)告、實(shí)證分析報(bào)告）的標(biāo)題，既不同于小說、詩(shī)歌、戲劇、散文等欣賞性文章的標(biāo)題，也不同于一般公文、事物文書的標(biāo)題；既不能形象思維化，亦沒有固定的格式要求。通常的表現(xiàn)形式，要么就是揭示研究、論述的主要范圍，要么就是概括論文的基本論點(diǎn)如

1．改進(jìn)工作方法，擴(kuò)大稅收的建議

2．合理布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，發(fā)展××的報(bào)告

3．關(guān)于改進(jìn)××農(nóng)民技術(shù)（農(nóng)村黨員干部）培訓(xùn)的報(bào)告

4．××地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查

5．推進(jìn)××農(nóng)村稅費(fèi)制度創(chuàng)新調(diào)查

6．推進(jìn)××農(nóng)村行政管理體制創(chuàng)新調(diào)查

7.××村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)證調(diào)查

8.關(guān)于××農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的幾點(diǎn)建議

9.××農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的初步探討10××鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成本效益現(xiàn)狀調(diào)查徑摘要寫在正文之前。是論文的內(nèi)容“不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”。l

要求：應(yīng)當(dāng)具有客觀性（是論文內(nèi)容的客觀介紹和反映，而不是論文本身的介紹和宣傳，要避免任何主觀評(píng)價(jià)的字眼，如本文論述了什么，對(duì)什么有重要的影響或意義，本文認(rèn)為……這樣的語(yǔ)句要避免在摘要中出現(xiàn)）；要具有獨(dú)立性和自含性（從某種意義上說，摘要應(yīng)當(dāng)是相對(duì)完整的短文，通過摘要，即使不通讀全文，也能夠?qū)φ撐挠幸粋€(gè)大致的了解，能夠獲取一些最重要的信息）；應(yīng)具有簡(jiǎn)潔性（對(duì)文章內(nèi)容的高度概括，中文200-300字，外文250個(gè)實(shí)詞）。舉例專用性人力資本是每項(xiàng)交易的核心，人力資本的專用性投資在許多方面均比非人力資本的投資更有探討價(jià)值。人力資本的交易專用性是企業(yè)專業(yè)化分工與協(xié)作的產(chǎn)物。隨著專業(yè)化分工與協(xié)作的發(fā)展，不僅造成了企業(yè)成員個(gè)人的人力資本專用性，而且也創(chuàng)造了企業(yè)成員與關(guān)系團(tuán)隊(duì)不可分離的人力資本專用性。l

這里沒有任何評(píng)價(jià)性的字眼，同時(shí)，通過摘要，知道了本文探討的問題是什么，也明確了作者對(duì)這個(gè)問題的主體看法是什么。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是從論文中選取出來(lái)用以標(biāo)示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)。把握三個(gè)要點(diǎn)：要從論文中選取，其作用是標(biāo)示論文的主要內(nèi)容，應(yīng)是名詞性術(shù)語(yǔ)，一般3-8個(gè)（5個(gè)左右較好）目錄

論文目錄是論文中的各級(jí)小標(biāo)題的依次排列，由各級(jí)小標(biāo)題的序號(hào)、小標(biāo)題和小標(biāo)題所在頁(yè)的頁(yè)碼組成注釋

按其功用不同分為兩大類：一類是補(bǔ)充內(nèi)容的注釋；第二類是注明資料出處的注釋；按其形式的不同分為夾注、腳注、章節(jié)注和尾注。l

夾注又稱段中注，即下文需注釋的地方寫明注釋內(nèi)容，并加上括號(hào)，以示同正文的區(qū)別。l

腳注又稱附注，即把注釋內(nèi)容寫在被注釋項(xiàng)所在頁(yè)的下端。l

章節(jié)注是把注釋內(nèi)容寫在被注釋項(xiàng)所在章節(jié)之后的注釋形式。l

尾注又稱篇后注，即在論文正文之后集中加寫注釋。注釋注釋是對(duì)正文中某些文字所作的補(bǔ)充說明。通常用于兩個(gè)方面。一是對(duì)正文的某些文字的解釋或補(bǔ)充說明。主要是指那些讀者不易掌握的概念、不易領(lǐng)會(huì)的材料以及不便在正文中展開的論述，采用注釋的形式，另外寫上一段文字予以解釋或作補(bǔ)充說明。這樣做的好處是，可以幫助讀者深入理解相關(guān)內(nèi)容，又不影響正文的表述，避免給人節(jié)外生枝或累贅羅嗦之感。二是用以注明資料或引文的出處，這既是對(duì)資料提供者及所引觀點(diǎn)、文字原作者勞動(dòng)成果的尊重，也有助于提高所引資料或文字的可信度。有些學(xué)術(shù)論文，大量引用他人著作中的材料、觀點(diǎn)、文字，卻又不加注釋，以致難脫抄襲、剽竊之嫌，或受輿論譴責(zé)，或被原作者告上法庭，我們應(yīng)該引以為戒。參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是評(píng)定作者的研究狀況及鉆研程度的一個(gè)很重要的方面，既表示對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，又能加大文章的信息量，不僅能夠了解文章形成的依據(jù)，而且可以對(duì)論文的價(jià)值作出一個(gè)大致的評(píng)估或判斷，是評(píng)定論文的一個(gè)很重要的指標(biāo)。參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是指學(xué)術(shù)論文寫作過程中曾經(jīng)參考過的一些著作或資料，主要是那些對(duì)自己寫作有重要啟示、較大幫助的著作或資料。專著——寫明作者、書名、出版地、出版時(shí)間。如：嚴(yán)家炎，中國(guó)現(xiàn)代小說流派史，北京：人民文學(xué)出版社，1995期刊（或稱連續(xù)出版物）——寫明刊名、主要責(zé)任者、刊期，出版地，出版者，出版時(shí)間。如：百年湖，中國(guó)中共黨史學(xué)會(huì)，20031-12，北京：百年潮雜志社，2003畢業(yè)作業(yè)不及格的現(xiàn)象及原因主要現(xiàn)象及原因是全文抄襲或選題不符合要求。另外，觀點(diǎn)陳舊導(dǎo)致不及