安全消防教育培訓(xùn)

大學(xué)生消防安全常識(shí)大慶市公安局消防支隊(duì)逃生方法的演示上海1115火災(zāi)上海1115火災(zāi)上海1115火災(zāi)上海1115火災(zāi)反思兩個(gè)細(xì)節(jié)：所有逃生了的人只死了一個(gè)，因?yàn)橄廊藛T最后救出了160人，包括自己逃生的。但凡逃生成功的人，都是或多或少知道一些消防常識(shí)的。幾乎剩下的死者全是在室內(nèi)的，最觸目驚心的是，居然有一個(gè)2樓的三個(gè)人死在衛(wèi)生間里頭，他要逃生是完全可以活下來(lái)的。而與此相對(duì)應(yīng)的是，居然在17樓有一個(gè)74歲的、患有帕金森癥的一個(gè)老人，在老伴的鼓勵(lì)下，從17樓安全逃生到地面。

建筑防火分隔－防火門

防火門除了具有一般門的功效外，還具有能保證一定時(shí)限的耐火、防煙隔火等特殊功能。通常用于建筑物的防火分區(qū)以及重要防火部位能一定程度防止火勢(shì)蔓延。

建筑防火分隔－防火門防火門按耐火極限分為：甲級(jí)、乙級(jí)和丙級(jí)。其中：甲級(jí)≮1.2h：用于防火分區(qū)中，水平防火分區(qū)分隔設(shè)施；乙級(jí)≮0.9h，用于疏散樓梯間的分隔；丙級(jí)≮0.6h，用于管道井等的檢修門。按其材質(zhì)分為：木質(zhì)防火門、鋼質(zhì)防火門、復(fù)合材料防火門。按開啟方式分為推開(自動(dòng)關(guān)閉裝置)和平開。其中推開(自動(dòng)關(guān)閉裝置)帶亮窗(嵌玻璃)、不帶亮窗(不嵌玻璃)、彈簧自動(dòng)關(guān)門、火災(zāi)探測(cè)器聯(lián)動(dòng)。

建筑防火分隔－防火窗

防火窗①設(shè)置：一般在防火墻或防火門上。②分類：按構(gòu)造分為單層鋼窗和雙層鋼窗。其中單層鋼窗為耐火極限為0.7h,雙層鋼窗耐火極限為1.2h。按安裝方式：活動(dòng)和固定。活動(dòng)需要安裝手動(dòng)和自動(dòng)兩種開關(guān)裝置。按耐火極限：甲級(jí)1.2h、乙級(jí)0.９h、丙級(jí)0.6h。

建筑疏散設(shè)施－應(yīng)急照明

消防應(yīng)急照明是指在火災(zāi)時(shí)需要繼續(xù)工作、保障安全或人員疏散用的照明。其作用一是為滅火及救援人員而設(shè)的.應(yīng)急照明燈具全天２４小時(shí)點(diǎn)亮?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，由于燈始終是亮的，不會(huì)影響人員疏散，也不必由消防控制中心控制。這種方式的缺點(diǎn)是耗費(fèi)電能，對(duì)燈具的工作壽命也有影響。

建筑疏散設(shè)施－應(yīng)急照明

應(yīng)急照明燈具全部自帶蓄電池，平時(shí)由現(xiàn)場(chǎng)的蹺板開關(guān)就地控制開閉，火災(zāi)時(shí)由消防控制中心切斷其外部的供電電源，由燈具自帶蓄電池供電，保證燈具的點(diǎn)亮。這種方式的缺點(diǎn)是一次性投資大（燈具必須自帶蓄電池），燈具維護(hù)工作量也很大。

建筑疏散設(shè)施－應(yīng)急照明

應(yīng)急照明作為正常照明的一部分并與其同時(shí)使用，當(dāng)正常照明因故失電時(shí)，無(wú)論應(yīng)急照明的控制開關(guān)處于何種狀態(tài)（開／閉），都應(yīng)自動(dòng)點(diǎn)亮。這種方式是比較理想的控制方式，但要求布線時(shí)必須增加一根控制線，增加施工的成本。

建筑疏散設(shè)施－疏散指示標(biāo)志是指在疏散期間，為保證一定的照度，以抑制人們心理上的驚慌和保障疏散安全，并以顯眼的文字、鮮明的箭頭標(biāo)記指明疏散方向的信號(hào)標(biāo)記。其作用是火災(zāi)時(shí)讓人員順其指示方向順利脫離險(xiǎn)境，從出口逃到安全地點(diǎn)。

建筑疏散設(shè)施－電光型

建筑疏散設(shè)施－蓄光型

建筑室內(nèi)消火栓系統(tǒng)1―消火栓；2―水槍；3―水帶接口；4―按鈕；5―水帶；6―消防管道

校園內(nèi)宿舍樓常見火災(zāi)隱患介紹1、除正門外，其他安全出口經(jīng)常處于鎖閉、封堵狀態(tài)；2、學(xué)生使用熱得快等大功率用電設(shè)施，夜間使用蠟燭照明，臥床吸煙；3、配置的公共消防設(shè)施（疏散指示標(biāo)識(shí)、應(yīng)急燈、滅火器等）被人為損壞嚴(yán)重；4、公共走廊設(shè)置鐵柵欄、防盜門等分隔設(shè)施；外窗設(shè)置鐵柵欄；

校園內(nèi)教學(xué)樓（含實(shí)驗(yàn)樓）常見火災(zāi)隱患介紹1、上課期間除常用出口外的，其他安全出口（樓梯口的門）處于鎖閉狀態(tài)；2、公共消防設(shè)施運(yùn)行不正常：消火栓管網(wǎng)內(nèi)無(wú)水；滅火器損壞；報(bào)警系統(tǒng)故障；疏散指示標(biāo)志燈不亮等；3、樓梯間前的常閉式防火門處于常開狀態(tài)，閉門器被拆除或損壞；4、疏散通道、樓梯間內(nèi)堆放桌椅等雜物；5、化學(xué)危險(xiǎn)品存儲(chǔ)不規(guī)范，缺乏必要的防范措施。

校園內(nèi)圖書館常見火災(zāi)隱患介紹1、電子閱覽室人員密度大，第二安全出口開館期間，容易上鎖；2、陽(yáng)光大廳周邊防火卷簾下容易擺放桌椅，影響卷簾降落；3、開館期間，除正門外其他安全出口被人為鎖閉或封堵；4、用電設(shè)備多，電氣線路混亂，容易出現(xiàn)短路現(xiàn)象；5、公共消防設(shè)施多，易出現(xiàn)設(shè)施運(yùn)行不正?，F(xiàn)象。

校園內(nèi)食堂常見火災(zāi)隱患介紹1、公共疏散通道被餐桌占用；2、公共就餐區(qū)域存放、使用充裝液化石油氣的鋼瓶；3、就餐期間除主出入口外的其他安全出口上鎖或封閉；4、就餐區(qū)餐位擺放不合理，不利于人員安全疏散；5、公共消防設(shè)施運(yùn)行不正常。

校園內(nèi)體育場(chǎng)（館）、禮堂常見火災(zāi)隱患介紹1、館內(nèi)采用大量可燃、易燃材料裝修；2、禮堂舞臺(tái)幕布與照明燈具過(guò)近；3、開館、舉辦活動(dòng)期間，部分安全出口上鎖或封閉；4、用電設(shè)施多，私接電源線現(xiàn)象普遍。

校園內(nèi)小歌廳、小網(wǎng)吧常見火災(zāi)隱患介紹1、私自搭建木質(zhì)隔層（閣樓），耐火等級(jí)低，疏散條件差；2、內(nèi)部裝修采用大量可燃易燃材料；3、未按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置安全疏散指示標(biāo)識(shí)、消防設(shè)施；4、用電設(shè)備、線路安裝、敷設(shè)混亂；5、安全出口設(shè)置寬度、數(shù)量不足。

高?；馂?zāi)事故發(fā)生的主要原因分析1、違章亂拉臨時(shí)線路，并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)；2、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)；3、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi)；4、在床上燃點(diǎn)蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi)；5、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)；6、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)；7、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi)；8、電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi)；9、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。

強(qiáng)化大學(xué)生消防意識(shí)（1）不私自接拉臨時(shí)電線。接拉臨時(shí)電線極易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi)；（2）不在宿舍等公共場(chǎng)所使用電爐、電熱器等電熱設(shè)備，這些電熱設(shè)備用電功率比較大，易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi)；（3）不在宿舍等公共場(chǎng)所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因?yàn)樗奚岬牡胤捷^小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災(zāi)；（4）不在宿舍點(diǎn)蠟看書。宿舍熄燈時(shí)間已經(jīng)較晚，如再點(diǎn)蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災(zāi)；（5）不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火災(zāi)；（6）不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí)，容易造成火災(zāi)；（7）不將臺(tái)燈靠近可燃物。臺(tái)燈點(diǎn)燃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災(zāi)；（8）注意做到人走斷電。人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。

火場(chǎng)自救、逃生常識(shí)1、逃生預(yù)演，臨危不亂；2、熟