2023年11月教師師德工作個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年11月教師師德工作個(gè)人工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年11月教師師德工作個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?11月教師?師德工作個(gè)?人工作總結(jié)?一、思想?認(rèn)識(shí)教師?是人類(lèi)靈魂?的工程師,?是傳遞知識(shí)?和文明的接?力手,是點(diǎn)?燃光明未來(lái)?的火炬手。?作為一名人?民教師,我?感到由衷的?自豪,也深?知肩負(fù)的歷?史寄托和責(zé)?任。我清楚?要成為優(yōu)秀?的新世紀(jì)、?___精神?文明工作者?,就要不斷?提高自身的?精神修養(yǎng),?提高自己的?政治素養(yǎng)和?專(zhuān)業(yè)文化水?平。與時(shí)俱?進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)?取已成為這?個(gè)時(shí)代的主?旋律,信息?時(shí)代教師一?定要勤于學(xué)?習(xí),勇于創(chuàng)?新,踏實(shí)肯?干,用自己?辛勤的努力?培養(yǎng)出新世?紀(jì)、新時(shí)期?的新一代勞?動(dòng)者。二?、教書(shū)育人?教書(shū)育人?是教師的天?職,是教育?過(guò)程中不可?分割的兩個(gè)?方面。教育?的過(guò)程其實(shí)?就是影響和?被影響的過(guò)?程。多年來(lái)?,我一直用?自己正直、?坦率、真誠(chéng)?、友愛(ài)的樸?素人格去影?響___屆?又___屆?的學(xué)生;用?自己的一言?一行去為他?們行為示范?,用自己對(duì)?學(xué)生、對(duì)事?業(yè)的愛(ài)心去?帶動(dòng)學(xué)生修?正不健全的?人生觀(guān),幫?助他們樹(shù)立?遠(yuǎn)大理想,?培養(yǎng)他們的?社會(huì)、家庭?、___的?責(zé)任感。?__年秋天?,我父親身?患絕癥,家?里頓時(shí)高度?緊張起來(lái),?精神壓力、?痛苦非常之?大。但我一?節(jié)課也沒(méi)有?耽誤,只要?鈴聲一響,?我就把一切?個(gè)人的困難?、磨難拋在?了腦后。學(xué)?期末,當(dāng)我?把這個(gè)消息?告訴學(xué)生的?時(shí)候,他們?不相信,他?們被感動(dòng)了?:有的學(xué)生?來(lái)安慰我,?有的告訴我?他們所知道?的抗癌網(wǎng)站?,有的給我?送來(lái)剪報(bào),?告訴我有關(guān)?的醫(yī)療信息?……我也被?感動(dòng)了—我?沒(méi)有做錯(cuò),?我還要堅(jiān)持?。__年?__月,“?非典”肆虐?之際,父親?安靜地離開(kāi)?了這個(gè)世界?。為了他人?的健康,我?沒(méi)有把這個(gè)?消息告訴學(xué)?院。送走父?親后的轉(zhuǎn)天?,就又站到?三尺講臺(tái)上?工作了。看?到我臂上戴?的黑紗,同?事們才明白?發(fā)生了什么?。__年?__月,愛(ài)?人要到醫(yī)院?做腫瘤切除?手術(shù),知道?我當(dāng)天有課?,也知道我?不愿意請(qǐng)假?,耽誤學(xué)生?的課程,她?就自己找了?個(gè)朋友陪她?去醫(yī)院手術(shù)?。我下課回?到家里,看?到的是躺在?床上動(dòng)彈不?得的妻子…?…在講授?專(zhuān)業(yè)課的過(guò)?程中,我總?是把握各種?時(shí)機(jī),教育?學(xué)生奮發(fā)向?上,拼搏進(jìn)?取。四年級(jí)?的一個(gè)課文?講的是美國(guó)?的民權(quán)運(yùn)動(dòng)?,我就幫助?學(xué)生分析_?__黑人受?歧視、受欺?侮。告訴他?們中國(guó)人在?國(guó)外的經(jīng)歷?,讓他們明?白只有國(guó)家?強(qiáng)盛,國(guó)民?才有真正的?國(guó)際地位可?言。要想國(guó)?家強(qiáng)盛,每?個(gè)公民都要?為之付出。?作為學(xué)生就?要學(xué)好本領(lǐng)?,提高素質(zhì)?,為將來(lái)做?好準(zhǔn)備。一?年級(jí)閱讀課?的一篇課文?講物質(zhì)能量?衰退的規(guī)律?,我啟發(fā)學(xué)?生聯(lián)想生活?中的例子,?并及時(shí)把課?文的主體與?外語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)?律結(jié)合起來(lái)?,讓學(xué)生懂?得學(xué)好外語(yǔ)?要有堅(jiān)持不?懈的精神,?并用我自身?的經(jīng)歷幫助?學(xué)生明白只?要刻苦努力?,就能把外?語(yǔ)學(xué)好的道?理。功夫?不負(fù)有心人?。我所教的?學(xué)生中,每?年有多人考?取碩士研究?生,我教的?四年級(jí)班級(jí)?在八級(jí)考試?中平均通過(guò)?率每年都高?于年級(jí)平均?及格率。在?學(xué)校___?的對(duì)___?歲以上教師?教學(xué)效果的?評(píng)估中,我?的成績(jī)?cè)谟?語(yǔ)學(xué)院名列?第一。__?年我被評(píng)定?為_(kāi)__外?國(guó)語(yǔ)學(xué)院英?語(yǔ)教育方向?碩士研究生?導(dǎo)師。三?、科研業(yè)績(jī)?在做好教?書(shū)育人工作?的同時(shí),我?抓緊一切可?能的時(shí)間,?刻苦鉆研業(yè)?務(wù),多出科?研成果。幾?年來(lái),我參?與并完成省?部級(jí)科研立?項(xiàng)“全球化?的后現(xiàn)代主?義思考”;?參與并完成?___市教?委科研立項(xiàng)?“___世?紀(jì)新知識(shí)叢?書(shū)”,擔(dān)任?《大眾文化?》分冊(cè)的主?編;擔(dān)任《?高級(jí)英語(yǔ)自?學(xué)與考試》?的副主編,?__年由_?__學(xué)__?_出版;_?_年在《外?語(yǔ)研究》(?核心期刊,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論