民族精神典例分析

命題考向1：中華民族精神的基本內(nèi)涵和時代特征2015課標全國卷：抗日戰(zhàn)爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進攻，中國人民克服經(jīng)濟力、軍力、政治阻力等遠遠弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng)，“狼牙山五壯士”、“八百壯士”等上千英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。

在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中，形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神。中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。抗戰(zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn)，終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。結(jié)合材料，運用文化生活知識說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。剖析：題眼：抓住設(shè)問中“抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系”這一關(guān)鍵信息。試題價值：本題啟示考生在備考時不僅要關(guān)注熱點，而且要準確把握熱點與教材知識的結(jié)合點，學會用教材知識分析現(xiàn)實問題。解析：本體考查民族精神的相關(guān)知識，作答時要明確中華民族精神的基本內(nèi)涵，知道抗戰(zhàn)精神是愛國主義精神的具體體現(xiàn)，同時體現(xiàn)了愛國主義的時代特征，是對中華民族精神的傳承與弘揚，據(jù)此結(jié)合材料分析即可。答案：1、以愛國主義為核心的中華民族精神是激勵中國人民團結(jié)奮斗、自強不息的不竭精神動力。2、抗戰(zhàn)精神集中體現(xiàn)了愛國主義精神，是對中華民族精神的傳承和弘揚。3、抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是對中華民族精神的豐富和發(fā)展。本題可以總結(jié)出一種答題模式：

凡涉及具體的精神與中華民族精神的關(guān)系的，我們都可以先答中華民族精神的基本內(nèi)涵，而每一具體精神都是中華民族精神的具體體現(xiàn)，都是對中華民族精神的傳承和弘揚，是對中華民族精神的豐富和發(fā)展。命題考向2：弘揚和培育民族精神的途徑和意義

有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺推出特別節(jié)目《大國工匠》，講述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者的故事，謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。弘揚“工匠精神”時代價值之在于①為社會主義核心價值觀提供理論依據(jù)②為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵③為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供現(xiàn)實路徑④為實現(xiàn)制造強國的中國夢提供重要的精神支持A．①②B.①③C.②④D.③④剖析：題眼：抓住關(guān)鍵詞“時代價值”，即弘揚和培育民族精神的現(xiàn)實意義。試題價值：“工匠精神”是2016年的熱點話題，也是中華民族精神的具體體現(xiàn)。這啟示考生，一要多關(guān)注時政熱點，學會分析“工匠精神”“長征精神”等的文化意義；二要準確把握弘揚和培育民族精神的途徑和意義，并將熱點與教材知識準確對接。解析：弘揚“工匠精神”有利于培育人們敬業(yè)、和諧、友善的良好品質(zhì)，為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵，②符合題意。弘揚“工匠精神”有利于促使人們精益求精，追求完美，從而為實現(xiàn)制造強國的中國夢提供重要的精神支持，④當選。理論是人們從實踐中概括出來的關(guān)于自然界和社會的知識的系統(tǒng)的結(jié)論，“工匠精神”屬于意識范疇，不是理論，①錯誤?！肮そ尘瘛笔且环N思想文化，因此它只能為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供思想指導，而不是現(xiàn)實途徑，③說法錯誤。本題選C。優(yōu)秀文化工匠精神的時代價值分解1、工匠精神，指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，一絲不茍、精益求精的品質(zhì)?？捎纱寺?lián)想文化與經(jīng)濟的關(guān)系、文化與綜合國力的關(guān)系。2、從民族精神的角度看，工匠精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)。可由此聯(lián)想弘揚民族精神的作用、意義。3、從文化的性質(zhì)角度看，工匠精神是一種優(yōu)秀文化。可由此聯(lián)想優(yōu)秀文化的作用（對個人和對社會兩個角度），工匠精神增添了核心價值觀的時代內(nèi)涵。民族精神工匠精神前不久，李克強總理在政府工作報告中提到要“培育精益求精的工匠精神”。這是首次在政府工作報告中提到“工匠精神”，給人耳目一新的感覺。從古至今，中國從不缺少“工匠精神”。中國曾經(jīng)是世界上最大的原創(chuàng)之國、匠品出口國、匠人之國!《莊子?達生》梓慶篇僅146字，樸實無華地述說了2300年前一位中國匠人的精神境界與風骨，讓我們來細細品味。梓慶削木為鐻(jù是古代的一種樂器)，鐻成，見者驚猶鬼神。魯侯見而問焉，曰：“子何術(shù)以為焉?”對曰：“臣工人，何未之，有?雖然，有一焉。臣將為鐻，未嘗敢以耗氣也，必齊(zhaī通齋)以靜心。齊三曰，而不效懷慶賞爵祿：齊五日，不敢懷非譽巧拙：齊七日，輒然忘吾有四肢形體也。當是時也，無公朝，其巧專而外滑消。然后入山林，觀天性，形軀至矣，然后成見鐻，然后加手焉，不然則已，則以天合天，器之所以疑神者，其是與!”從梓慶看中國的“工匠精神”：“工匠精神”是專注走心、追求極致，每一件作品，若想達到精致和完美，都必須把工作的每個環(huán)節(jié)做細和做到位：“工匠精神”是榮辱不驚、忘名忘利，與今天許多人做事希望利益回報立竿見影相比，梓慶的做法體現(xiàn)出中國古代匠人的更高境界：“工匠精神”是敬畏自然，追求天人合一的境界，術(shù)到極致，幾近于道。梓慶作為一名杰出的匠人，在選材前全然地凈化自己，帶著對樹木和自然生命的極大尊重去選材。我們堅信，在互聯(lián)網(wǎng)時代，重提“工匠精神”并不落伍。它是一種態(tài)度，是一種傳承，更是一種堅持。它能讓中華文明走得更久遠。(1)結(jié)合材料，請運用文化生活的知識，談?wù)剬Α肮そ尘袷且环N態(tài)度，是一種傳承，更是一種堅持，它能讓中華文明走得更久遠”的理解。解析：工匠精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，本題設(shè)問指向弘揚工匠精神的意義。作答時要注意從弘揚民族精神的意義、傳統(tǒng)文化的作用、文化的一般作用等多角度回答。答案：1、文化作為一種精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響?！肮そ尘瘛笔且环N追求極致、精益求精的態(tài)度，有利于增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展，推動社會積極創(chuàng)新。2、傳統(tǒng)文化是民族生存與發(fā)展的精神紐帶，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當今經(jīng)濟社會與人的發(fā)展仍起著積極的推動作用，我們應繼承“工匠精神”。3、繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。對于自古就有的“工匠精神”我們不僅要繼承，更應不斷為其融入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，不斷賦予其新的時代內(nèi)