教師崗位競聘演講稿（一）（3篇）

第5頁共5頁教師崗位競聘演講稿（一）尊敬?的領導，老?師，以及在?座的各位同?學，大家下?午好!在?這里，首先?，謝謝我們?會同縣教育?局領導對于?我們的關心?，能在百忙?之中抽空來?看我們，心?里真的很高?興，很感動?。其次，謝?謝學校領導?為我們準備?今天的的講?座，讓我們?聚在一起。?今天的講座?對于我們來?說是意義非?凡的。我?叫譚春燕，?來自會同縣?長寨鄉(xiāng)，畢?業(yè)于長寨鄉(xiāng)?中心小學。?現(xiàn)在就讀于?第一師范小?教大專部_?__班。在?第一師范的?這四年，學?到了很多，?長大了很多?。大一時面?對新環(huán)境，?我并不害怕?，在班上當?選了舞蹈課?代表。大二?當選為團支?書，負責管?理班上團支?部事務?，F(xiàn)?在是擔任著?班上的__?_委員，負?責每月團課?的開展，以?及從大一開?始就擔任著?寢室長一職?。由于在班?上表現(xiàn)積極?。___年?評為系級優(yōu)?秀團員，_?__年再次?評為優(yōu)秀團?員，再就是?評為___?年獲得優(yōu)秀?學生稱號。?學校為了讓?我們?nèi)姘l(fā)?展，開設了?許多門我們?之前沒有接?觸的課程，?比如:舞蹈?、美術、鋼?琴、計算機?。我選的是?音樂專業(yè)，?學習舞蹈創(chuàng)?編和鋼琴。?我的學習，?一直以來比?較嚴格的要?求自己，提?倡多參與學??；顒?。報?了自考，爭?取在畢業(yè)前?拿到本科文?憑。將學校?要求過的科?目都認真完?成，在此基?礎上，自己?又考了與教?師有關的奧?數(shù)過級證，?并順利通過?。自己呆在?學校學習的?時間也不多?了，滿打滿?算也就__?_個月，我?想在這倒計?時多學些知?識，為自己?的教育事業(yè)?上打好基礎?。本月__?_號就開始?在___實?習了，心里?很激動，其?實也期待好?久了。因為?我們在學校?學習為的就?是走上講臺?，向?qū)W生傳?授知識，同?時也緊張。?但不怕，第?一次正式上?講臺難免會?緊張的，丟?面子就丟面?子，正如他?們說的'面?子就是拿來?丟人的"。?自己從小的?理想就是當?一名教師，?而現(xiàn)在自己?也是選擇了?教師這一職?業(yè)，我很喜?歡教師這一?稱呼，現(xiàn)在?越來越靠近?它，我相信?自己會很努?力的。也堅?信自己會取?得很好的成?績。還有會?同的你們，?我們一起加?油!教師崗位競聘演講稿（一）（二）?各位評委，?如果我競聘?成功，我會?做好本職工?作，發(fā)揚自?己的優(yōu)點，?愛崗敬業(yè)、?愛生、努力?作到:1?、做一個學?習型教師。?在工作中不?斷完善自我?，充實自我?;拓寬自己?的知識面，?早日使自己?的教學再上?一個新的臺?階。2、?做教育教學?的有心人。?以人為本，?因材施教，?根據(jù)不同學?生的不同特?點，采取不?同的教學方?法，___?全體，__?_差異，教?他們學會學?習，學會做?人，教他們?利用數(shù)學知?識解決生活?實際問題。?切實培養(yǎng)學?生良好的學?習習慣，針?對數(shù)學學科?的特點，激?勵學生大膽?的實踐，以?課本知識為?基本探究內(nèi)?容，以周圍?環(huán)境資源為?參照對象，?讓學生親身?經(jīng)歷和體驗?科學探究活?動。3、?積極做好班?主任工作，?促進班級建?設及良好班?風學風的形?成，避免把?貧困生和后?進生推向社?會，把教學?和思想教育?融為一體，?爭做一名優(yōu)?秀教師沒?有最好，只?有更好，只?要給我一個?機會，一切?奇跡都有可?能發(fā)生!兒?的每一天，?看到孩子們?每天高高興?興的來幼兒?園、又高高?興興的離開?幼兒園是我?最大的樂趣?，在工作中?我關心每一?位幼兒的身?體狀況及生?活自理能力?，如:孩子?生病了，我?會及時進行?電話詢問家?長孩子的身?體情況，提?高我們班級?幼兒出勤率?。四、我?具有奉獻精?神:如只要?園內(nèi)有事，?我能自覺地?留下來加班?，同事有事?或有困難時?我也能及時?頂上，并有?質(zhì)量地完成?各項工作任?務。服從大?局，服從領?導的安排。?教師崗位競聘演講稿（一）（三）尊敬?的各位領導?、同志們:?大家好!?今天，我?競聘的崗位?是小學高級?教師九崗。?自___年?從河池巴馬?師范學校畢?業(yè)，三尺講?臺上，我已?經(jīng)奮斗了_?__個春秋?!___年?來，我熱愛?學生，做孩?子們的知心?朋友，關愛?他們，積極?探索教育新?路，耐心細?致育人。_?__年，彈?指一揮間，?我已半頭銀?發(fā)，一臉皺?紋。我和無?數(shù)的教育工?作者一樣，?把生命中最?美好的時光?，把生命里?最美麗的韶?華，都獻給?了山村的教?育事業(yè)，然?而我無怨，?也無悔，因?為我一直堅?信:半根草?立足農(nóng)村綠?一片荒原，?一顆心獻身?教育哺幾代?新人。從?教以來，我?任教過小學?語文、數(shù)學?、音樂、美?術、思想品?德等科目，?當過多年的?班主任，獲?得過多種榮?譽……最近?幾年，上了?年紀，但不?敢忘懷教師?職責，還堅?持更新自己?的教學方法?和教育觀念?，在工作中?仍不斷總結(jié)?、改進，按?時按量完成?學校領導交?付的各項工?作任務，進?行循環(huán)教學?，教學水平?與教學質(zhì)量?得到了很大?提高，在期?末質(zhì)檢中，?我所任教的?學科，達標?率均能達到?學校教學管?理制度的要?求。今天?，我之所以?競聘這個崗?位，基于以?下三點原因?:第一、?熱愛教育，?關愛學生?三十多年來?，為了搞好?教育教學工?作，走家串?戶，了解每?一個孩子。?熱心教學，?熱愛教育，?關心每一個?孩子，相信?每一個孩子?。獨具慧眼?，發(fā)現(xiàn)每個?孩子身上的?潛能，鼓勵?孩子學習，?讓學生體驗?成功的樂趣?，不斷演繹?成功故事，?不管是班主?任工作、教?學工作，還?是學校管理?工作，我一?直堅信并踐?行愛心是教?育成功的秘?訣。第二?、具備扎實?的專業(yè)知識?，教學經(jīng)驗?豐富從教?以來，兢兢?業(yè)業(yè)，勤奮?工作，刻苦?鉆研教材，?熟悉了小學?語文和數(shù)學?教材，掌握?了基本的教?育教學方法?。深入了解?學生，不斷?在工作中總?結(jié)改進和提?高。在長期?的農(nóng)村教學?實踐中，構(gòu)?建屬于自己?的教學風格?，探索符合?農(nóng)村學生的?課堂教學模?式，并取得?了不俗的成?績，得到了?領導和同事?們的廣泛好?評，也深受?學生的歡迎?。為了更好?地搞好教育?教學工作，?還認真研習?《河池教研?》等教育教?學改革刊物?，從中指導?我的教學實?踐，提高教?學的有效性?，進而提高?教學質(zhì)量。?課余時間，?我還潑墨揮?毫，潛心研?習書法和畫?畫，兼任中?、高年級的?美術老師，?給學生傳遞?美。第三?，具備敬業(yè)?精神，全身?心投入教育?教學工作?大半輩子立?志扎根山村?教育，安貧?樂道、積極?向上、為國?樹人，矢志?不渝。全身?心投入教育?教學第一線?，時刻以一?名優(yōu)秀教師?和黨員的標?準要求自己?，憑著強烈?的事業(yè)心和?責任心，贏?得了全體師?生的尊敬和?贊譽;憑著?自己對學生?的一片愛心?，得到學生?和家長的愛?戴;憑著對?教育事業(yè)的?執(zhí)著，在教?育教學工作?中創(chuàng)造了不?俗的業(yè)績。?基于以上?原因，我有?信心做好本?崗本職工作?，如果我能?競爭上崗，?我將愛崗敬?業(yè)、傳道、?愛生，努力?作到以下三?點:第一?、繼續(xù)做一?個學習型教?師。在工作?中不斷完善?自我，充實?自我。拓寬?自己的知識?面，使自己?的教學盡善?盡美。第?二、做教育?教學的有心?人。結(jié)合學?科特點和本?班實際情況?，以人為本?，因材施教?，根據(jù)不同?學生的不同?特點，采取?不同的教學?方法，__?_全體，_?__差異。?教他們學會?學習，學會?做人，切