2023年感恩節(jié)活動方案5篇（5篇）

2023年感恩節(jié)活動方案5篇一?、活動的目的現(xiàn)?在許多成長中的青?少年對父母師長以?及朋友的關愛已經?習慣于接受，理所?當然地享受他們的?照顧和無私奉獻，?從來沒有想到如何?去回報。感恩是社?會上每個人都應該?有的基本道德準則?，是做人的起碼的?修養(yǎng)，是中華民族?的傳統(tǒng)美德。舉?行這次活動正是為?讓廣大中學生在享?受關愛的同時，也?能學會理解別人的?付出，讓他們把自?己得到的深切的愛?延續(xù)和傳遞，學會?感恩，學會珍惜，?懂得回報，懂得表?達。二、活動的?組織初一級部?三、活動的內容和?安排1、了解“?感恩”(第___?周)(1)以“?感恩”為主題出一?期黑板報。(2?)制作一張小報，?主要內容為介紹“?二十四孝”和“感?動中國”的人物故?事。(3)通過?年級博客進行宣傳?和相關知識的普及?。2、體驗“感?恩”(第4—__?_周)(1)集?中觀看勵志演講《?讓生命充滿愛》。?(中國校園演講大?師鄒越)(2)?各班開設一節(jié)“感?恩”主題的主題班?會。(3)收集?身邊的“感恩”人?物和故事，舉行一?次演講會。3、?表達“感恩”(第?7—___周)?(1)感謝父母養(yǎng)?育之恩開展給父?母(或親人)寫一?封感恩信活動;?布置愛心家庭作業(yè)?。送父母一句溫馨?的祝福;給父母講?一個開心的故事;?我為家里做幾件家?務：打掃衛(wèi)生、疊?被、洗衣、做飯等?，以培養(yǎng)學生感激?父母的養(yǎng)育之情。?“算算親情賬，?感知父母恩”。將?自己的學費、書雜?費、生活費、交通?費、零花錢等支出?加起來，算出家長?為自己的投資，計?算學習投資的成本?。估算將來讀高中?、上大學的成本。?假定自己畢業(yè)后?的收入，計算自己?大致需要多少年才?能回報父母。開展?“為父母節(jié)約一分?錢、一粒米”活動?，在學生中大力倡?導節(jié)約之風，杜絕?浪費。(2)感?謝老師教育之恩?開展以“四個一”?(寫一封信，談一?次心，提一個建議?，表一個決心)為?主題的學生向老師?獻真情活動。舉?行小型故事會：《?我和我的老師》?(3)感謝學校培?育之恩開展“我?為學校塑形象”活?動，規(guī)范日常行為?，注重文明禮儀，?不做影響學校形象?的事。組織學生?清理校園衛(wèi)生死角?，增強主人翁意識?。開展“我為學?校寫一句感恩的話?”活動。每名學生?寫一句感恩學?；?老師的話。四、?活動要求1、各?班要高度重視本次?活動，認真閱讀方?案的內容，認真組?織，追求實效。?2、表達感恩的活?動由各班根據情況?各選擇___項完?成，也可融合到主?題班會中。要求有?活動過程的圖片和?文字資料，及時上?傳到級部博客或者?發(fā)送到級部信箱中?。五、活動評估?由學校組織對本?次活動中積極參與?組織、策劃的班級?和個人進行表彰。?2023年感恩節(jié)活動方案5篇（二）一、活?動主題：感恩從小?開始，讓愛溫暖彼?此二、活動目的?1.讓全體學生?懂得“感恩”是一?種生活態(tài)度，是一?種美德，是做人的?起碼修養(yǎng)和道德準?則，“誰言寸草心?，報得三春暉”。?“滴水之恩，當涌?泉相報”。2.?讓學生懂得“感恩?”不僅是一種美德?，更是一種責任，?只要我們人人都有?一顆感恩的心，我?們的校園，我們的?社會也將會更加和?諧。3.讓學生?學會感謝、珍惜和?感恩。三、活動?時間：___月_?__日四、活動?過程第一階段：?宣傳發(fā)動，渲染氣?氛通過國旗下演?講，宣讀《感恩教?育倡議書》全員發(fā)?動，以“感恩”為?主題，班級出一期?感恩教育專題黑板?報，創(chuàng)設校園感恩?氛圍。第二階段?：活動推進階段?(一)以班級為主?體，召開《感恩從?心開始，讓愛溫暖?彼此》的主題班會?。(二)三個感?謝系列活動。1?.感謝父母養(yǎng)育我?(1)每天為家?里做至少一件家務?，如：打掃衛(wèi)生、?疊被、洗碗、洗衣?服、整理房間等。?(2)“感恩信?”匯親情。組織孩?子們給父母寫一封?信。讓所有的孩子?都參與熱情高漲的?氛圍中，將自己的?心里話用書信向父?母盡情表達。讓父?母也知道，孩子們?長大了，懂事了。?讓父母與孩子的心?更加貼近了。讓孩?子們學會珍惜，學?會將心中的愛表達?出來。2.感謝?老師教育我(1?)在全校開展“尊?師重教”活動，要?求所有學生講十字?文明用語，遇到老?師自覺向老師點頭?問好，標準語言是?“老師早”、“老?師好”，聲音宏亮?。遇到年長者，自?覺點頭問好，標準?語言是“您早”、?“您好”。(2?)開展學生向老師?獻真情活動，自選?“五個一”(談一?次心、做一張愛心?小卡片、提一個建?議、表一個決心、?送一句話等)來表?達對老師的感激之?情，并把學生的心?意卡片貼在班級文?化建設墻上。3?.感謝社會關愛我?開展社會實踐活?動，為社區(qū)進行義?務清掃活動，紅領?巾愛心服務小分隊?到五保戶老奶奶家?進行愛心服務。引?導學生感受今天的?幸福生活來之不易?，樹立正確的世界?觀、人生觀和價值?觀。第三階段：?活動總結階段組?織學生開展看兩部?感恩影片，傳唱兩?首感恩歌曲的活動?。1.各班組織?學生觀看《千手觀?音》、《春暖》、?《華羅庚》、《國?慶閱兵式》、《背?著爸爸上學去》、?《閃電行動》、《?和你在一起》、《?媽媽再愛我一次》?、《漂亮媽媽》、?《小鞋》、《美麗?人生》、《外婆的?家》等影片(各班?從中選出兩部影片?)。2.各班利?用音樂課、班會時?間教會學生傳唱兩?首“感恩歌曲”，?即《世上只有媽媽?好》、《白發(fā)親娘?》、《母親》、《?說句心里話》、《?為了誰》、《燭光?里的媽媽》、《五?星紅旗》、《童年?的小搖車》、《懂?你》、《丹頂鶴的?故事》等(各班從?中選出兩首歌曲)?。2023年感恩節(jié)活動方案5篇（三）目標?：1、了解感恩?節(jié)的來歷，知道感?恩節(jié)是表達謝意的?日子。2、知道?感恩節(jié)的特色食物?與象征物。3、?享受感恩節(jié)的慶祝?活動。4、通過?為他人做事、送感?恩卡等感恩行動體?驗感恩的美好。?前期工作：1、?感謝信：全園發(fā)放?感恩信，告訴家長?感恩節(jié)來臨、我們?要做什么、以及對?家長的感謝。2?、大廳：a、制作?大火雞，標識語：?happytha?nksgivin?gday感恩節(jié)快?樂;b、擺放每班?制作的小人(風格?各異，幼兒參與，?和幼兒一樣高，站?立起來)(各班負?責)3、班級：?a、各班級制作感?恩節(jié)海報貼到醒目?處;b、裝飾班級?環(huán)境，如手印火雞?、爆米花吊飾、羽?毛等;c、感恩節(jié)?的相關教育，如感?恩節(jié)故事欣賞、感?恩節(jié)標志性詞匯學?習;d、制作感恩?賀卡;4、感恩?周：a、每天的晨?間接待老師化裝成?印第安人。B、感?恩行動：周一寶貝?為您捶捶背;周二?寶貝為您洗洗腳;?周三寶貝給您端杯?水;周四寶貝送您?一個吻;周五寶貝?秀一下。當天活?動前的準備：a、?全體師幼學習《感?恩的心》手語表演?;b、請家長幫?忙準備水果小吃以?及一串爆米花項鏈?;c、準備暖場?音樂以及《感恩的?心》《tenli?ttleIndi?ans》音樂，主?持詞d、制作“?金搖籃美食部落”?標志，并準備大布?蓋上(用于揭幕儀?式);準備剪彩的?相關物品。e。?班級的其他兩位老?師負責將孩子們帶?來的水果、小吃在?各層樓道擺好(每?班兩個桌子，包裝?拆開、切成適宜大?小)，保證衛(wèi)生并?準備牙簽，紙杯，?紙巾等。教育幼兒?學會謙讓、適量品?嘗。F。告知食?堂做少許小點心用?于當日品餐活動。?當日活動流程：?A，早上開始抱?抱日，擁抱我們的?孩子、同事;跟家?長表達：謝謝您，?感恩節(jié)快樂;孩子?之間擁抱。B，?9：00全體幼兒?戴爆米花項鏈在操?場集合。播放暖場?音樂___分鐘。?C，9：10，?主持人宣布活動開?始，簡單介紹感恩?節(jié)相關知識。D?，英語教師帶領幼?兒集體表演歌曲T?enlittle?Indians。?大聲喊出Happ?yThanks—?giving!?E，集體表演《感?恩的心》，擁抱身?邊的人F，美食?小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)?上臺互動，請出后?勤人員并剪彩。“?金搖籃美食部落”?酋長(園長)發(fā)言?并進行揭幕儀式。?G，各班級其他?兩位老師帶領孩子?們進入樓內，對暗?號方可從美食部落?牌子下穿過，逐層?有秩序地在美食部?落享受感恩大餐。?英語老師裝扮成部?落服務員。講“火?雞語”對暗號。?活動結束：1、?感恩節(jié)活動新聞發(fā)?網站2、每班精?彩照片發(fā)至班級博?客與家長共享3?、幼兒制作的感恩?賀卡送給家長，并?且把感謝表達出來?(說、親、抱等形?勢)4、幼兒寫?口述日記講述感恩?節(jié)的過程與收獲。?5、教育幼兒感?恩節(jié)雖然結束了，?但是我們要一直擁?有一顆感恩的心，?去關注身邊所有的?美好、所有應該感?謝的事物和人們，?做一個懂得說謝謝?、知道表達感恩的?人。讓我們和孩子?們天天過感恩節(jié)吧?!2023年感恩節(jié)活動方案5篇（四）一、?活動目的：“滴?水之恩，涌泉相報?”。在孩子的成長?過程中，父母、老?師和身邊的朋友不?知給予了他們多少?的愛。然而很多孩?子已經習慣于接受?，而不知道付出，?不知道回報。因此?學校將全方位實施?“感恩”教育，盡?全力營造“感恩”?文化，讓孩子們在?“知恩、感恩、報?恩”的系列活動中?養(yǎng)成孝敬父母、尊?敬師長、關心他人?、熱愛學校、回報?社會的崇高道德風?尚。二、活動主?題：“學會感恩，?與愛同行”。三?、活動時間：__?_年___月__?_日至___月_?__日四、活動?步驟：(一)宣?傳動員階段1、?學校大隊部制訂感?恩教育活動方案。?2、舉行“感恩?”教育活動啟動儀?式。3、積極營?造“感恩文化”，?讓同學們在潛移默?化中學會感恩。?(二)實施階段?1、“學會感恩、?與愛同行”一次主?題班會。以班級?為單位，圍繞“學?會感恩、愛心永恒?”主題，按照學生?特點，組織關于親?情、感恩教育的主?題班會，具體內容?可自行安排?；蛴?論或演講或講述，?結合生活實際談自?己的觀點與認識，?尤其是對父母、對?親人、對老師、對?朋友的感激之情。?提示：用比較大的?美術字在黑板寫上?活動主題。2、?尋恩、感恩、報恩?實踐活動。尋恩?，要讓學生每天學?會觀察，不斷尋找?身邊人的恩德，用?文字記錄這些恩德?，即是尋恩。感恩?，是感受到恩德，?感動于恩德，用心?體味，用行動回報?。報恩，報答恩情?。用多種方式去報?答身邊人的恩情，?可以是送去一句感?謝的話語，可以是?長期堅持為班級、?為同學、為家人做?一些事情等等，也?可以幫助那些需要?幫助的人。3、?“獻給母親的愛”?征文活動活動目?的：讓我們凝聚?對母親點點滴滴的?回憶,在這個充滿?陽光的五月里,在?這個親情融融的日?子里,留下對母親?的祝福、對母親的?思念和深深的感激?。把我們最真摯的?情感,用美,最樸?實的文字獻給我們?慈愛的母親。通過?此次活動使廣大學?生感恩母親、知榮?明恥、不斷進取，?進一步促進和諧校?園建設。作品要求?：①體裁不限，?圍繞中心，可以是?記敘文、散文、議?論文、詩歌和通訊?報道等。②作品?必須是自我原創(chuàng)，?不得抄襲、套改。?③字數在___?字以內。④參賽?作品必須是電子文?稿、信紙手寫板，?請注明作者姓名、?班級。⑤評選辦?法：學校組織教師?評委評選出一、二?、三等獎，獲獎作?品頒發(fā)證書及獎品?。(三)總結展?示階段活動結束?時，各班舉行“學?會感恩，與愛同行?”教育活動總結表?彰會，認真總結班?級在感恩節(jié)中學生?的表現(xiàn)以及發(fā)生的?變化，對典型人和?事要進行總結、表?彰。學校也將舉?行總結表彰活動，?對班級好的做法，?對在此過程中表現(xiàn)?突出的學生，要進?行大會交流和表彰?，并向家長發(fā)送喜?報。2023年感恩節(jié)活動方案5篇（五）一?.活動背景：感?恩是一種處世哲學?，也是生活中的大?智慧。懷有一顆感?恩的心，能幫助你?在逆境中尋求希望?，在悲觀中尋求快?樂?！帮嬎荚础?的古訓家喻戶曉，?“滴水之恩當以涌?泉相報”的思想老?少皆知。感恩是中?華民族的傳統(tǒng)美德?，它不僅是一種文?明，也是一種美好?的情感，是一種修?養(yǎng)，更是一種責任?。對于今天的廣大?學子來說，感恩意?識絕不是簡單的回?報之恩，它更是一?種責任意識、自立?意識、自尊意識和?健全人格的體現(xiàn)。?二.活動主題：?心存感恩，與愛?同行。三.活動?目的：弘揚傳統(tǒng)?優(yōu)良品格，讓學生?在“知恩、感恩、?報恩”中養(yǎng)成孝敬?父母、尊敬師長、?關心他人、熱愛學?校、回報社會的崇?高道德風尚。四?.活動時間：學?校自定五.活動?地點：學校、家?庭、社會。六.?活動對象：全體?學生七.活動流?程：(一)以班?級為主體，召開“?心存感恩，與愛同?行”的主題班會，?并推薦優(yōu)秀班會在?全校集中展示(班?團活動觀摩課)。?(二)各班辦一?期感恩教育專題黑?板報，學校將組織?進行評比。(三?)舉辦感謝祖國培?養(yǎng)之恩、感謝父母?養(yǎng)育之恩，感謝老?師教誨之恩，感謝?他人幫助之恩、感?謝社會溫暖之恩活?動。附：活動示?例：1、感謝祖?國培養(yǎng)之恩收集?“祖國之最”以及?祖國的自然風貌、?人文景觀、經濟發(fā)?展、科技進步，軍?事強大、文化繁榮?等有關文字、圖片?資料。各班召開主?題班會，在班內分?享搜集到的資料。?2、感謝父母養(yǎng)?育之恩(1)組?織學生舉行“感恩?家書”征文活動，?每班擇優(yōu)選取五篇?上報校團總支參加?評比。(2)開?展我為父母盡孝心?