中考語(yǔ)文二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀 非連續(xù)類(lèi)文本閱讀三（含答案）

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………1、閱讀下面三則材料，完成下面小題。材料一近年來(lái)，以電子商務(wù)、移動(dòng)支付等為代表的數(shù)字經(jīng)濟(jì)合作，成為高質(zhì)量共建“一帶一路”的新領(lǐng)域。中國(guó)企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)，與“一帶一路”沿線(xiàn)相關(guān)國(guó)家和地區(qū)加強(qiáng)合作，順應(yīng)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展需求，有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，具有廣闊的發(fā)展前景。最新數(shù)據(jù)顯示，2021年歐洲跨境電商的市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)1710億歐元，較前一年增長(zhǎng)36.5%。個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)、在線(xiàn)交易、無(wú)接觸配送……電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)在疫情防控期間更加凸顯。比利時(shí)國(guó)際郵政公司一項(xiàng)針對(duì)25個(gè)歐洲國(guó)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有24個(gè)國(guó)家的消費(fèi)者將中國(guó)賣(mài)家列為最受歡迎的跨境網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售商前三。另有調(diào)查顯示，歐洲國(guó)家超過(guò)25%的消費(fèi)者在跨境購(gòu)物時(shí)優(yōu)先選擇中國(guó)賣(mài)家。由肯尼亞移動(dòng)通信營(yíng)運(yùn)商薩芬瑞和銀行合作打造的“移動(dòng)錢(qián)”移動(dòng)支付平臺(tái)，因用戶(hù)量的劇增一度不堪重負(fù)。中國(guó)華為公司先后派出上百人團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合當(dāng)?shù)匾苿?dòng)營(yíng)運(yùn)商開(kāi)發(fā)上線(xiàn)升級(jí)版“移動(dòng)錢(qián)”，新系統(tǒng)快速穩(wěn)定，用戶(hù)容量從1500萬(wàn)提升到2000萬(wàn)以上，并支持平滑擴(kuò)容。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）材料二“簡(jiǎn)單講，目前算力更強(qiáng)大，算法更科學(xué)，在嚴(yán)格遵守?cái)?shù)據(jù)安全與隱私的前提下，行程卡的用戶(hù)體驗(yàn)更佳，投訴率下降75%就是證明。”陳灝表示，“哪怕2000人同時(shí)點(diǎn)擊查詢(xún)也不影響使用，更何況每個(gè)人手指靈活度、反應(yīng)時(shí)間也不一樣，同時(shí)查詢(xún)的用戶(hù)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)?！毕挛?時(shí)，陳灝還要對(duì)接省通信管理局，為地方防疫提供數(shù)據(jù)支撐。“疫情防控工作頭緒很多，但也僅占每天工作量的10%-15%，全是算力算法的功勞?！保ü?jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》）材料三在全國(guó)政協(xié)“推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)秩序健康發(fā)展”專(zhuān)題協(xié)商會(huì)上，政協(xié)委員圍繞讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能美好生活這一議題紛紛建言獻(xiàn)策。李彥宏委員認(rèn)為數(shù)字經(jīng)濟(jì)自身發(fā)展需要找到新動(dòng)能，他建議：一是強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，加快基礎(chǔ)設(shè)施的智能化改造；二是以更大的改革創(chuàng)新魄力，去變革那些阻礙產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的機(jī)制保障。畢井泉委員提議加快建立全國(guó)統(tǒng)一的電子病歷，他認(rèn)為這項(xiàng)制度不僅可以方便患者，提高醫(yī)療資源利用率，還可以避免醫(yī)生開(kāi)錯(cuò)藥方。對(duì)全社會(huì)而言，有利于加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生處方開(kāi)具行為的監(jiān)督，減輕醫(yī)藥費(fèi)負(fù)擔(dān)，有利于對(duì)各類(lèi)疾病的精確統(tǒng)計(jì)，使藥品研發(fā)與臨床需求更加貼近。徐曉蘭委員建議發(fā)揮工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的正向作用，她呼吁推動(dòng)智能芯片、智能傳感終端、開(kāi)源社區(qū)等融合創(chuàng)新，突破工業(yè)控制、工業(yè)軟件等領(lǐng)域的“卡脖子”問(wèn)題。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）17．下列說(shuō)法與材料三表述一致的一項(xiàng)是（）A．李彥宏委員建議給數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展找到新動(dòng)能，他認(rèn)為要有改革創(chuàng)新魄力，去變革那些阻礙產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的機(jī)制保障。B．畢井泉委員建議各省加快建立統(tǒng)一的電子病歷，他認(rèn)為這項(xiàng)制度可以方便患者，提高醫(yī)療資源利用率，還可以避免醫(yī)生開(kāi)錯(cuò)藥方。C．徐曉蘭委員建議發(fā)揮工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的決定性作用，她呼吁推動(dòng)融合創(chuàng)新，突破工業(yè)控制、工業(yè)軟件等領(lǐng)域的“卡脖子”問(wèn)題。D．政協(xié)委員們的建言獻(xiàn)策讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能美好生活，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)秩序健康發(fā)展。18．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解和概括正確的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域處于國(guó)際領(lǐng)先地位，中國(guó)與“一帶一路”沿線(xiàn)相關(guān)國(guó)家和地區(qū)加強(qiáng)合作，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的繁榮。B．中國(guó)公司多次派出工作團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)肯尼亞當(dāng)?shù)匾苿?dòng)營(yíng)運(yùn)商開(kāi)發(fā)的升級(jí)版新系統(tǒng)快速穩(wěn)定，用戶(hù)容量大幅度提升。C．陳灝認(rèn)為，行程卡的用戶(hù)體驗(yàn)更佳和疫情防控工作僅占每天工作量的10%-15%都?xì)w功于目前的算力和算法。D．以上三則材料都使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，一組組數(shù)據(jù)的使用讓說(shuō)明語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。19．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)正以前所未有的速度改變我們的生活方式，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)或感受。2、閱讀下列材料，完成下面小題。材料一①古代生物的狀況，在巖石中更有著豐富的記錄。許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起，被泥沙緊緊包裹住，沒(méi)有毀滅消失，而讓別的礦物質(zhì)填充了它的遺體，保留了它的外形甚至內(nèi)部的構(gòu)造，在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來(lái)了，如北極凍土帶中的長(zhǎng)毛象，琥珀中的昆蟲(chóng)。所有這些都叫做“化石”。②化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程。例如，很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲(chóng)的化石。它告訴我們，在6億多年前到5億多年前的那個(gè)叫作“寒武紀(jì)”的時(shí)代，地球上的海洋是多么寬廣。許多高大樹(shù)木的化石告訴我們，有一個(gè)時(shí)期地球上的氣候是溫暖而潮濕的，這是叫作“石炭紀(jì)”的時(shí)代的特征。還有一些“象”和“犀?！倍奸L(zhǎng)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，這準(zhǔn)是天氣冷了，說(shuō)明了“第四紀(jì)”冰河時(shí)期的來(lái)臨。（節(jié)選自《時(shí)間的腳印》）材料二人類(lèi)發(fā)現(xiàn)歷史的過(guò)程，就是在探索古代生物發(fā)展的歷程，通過(guò)生物發(fā)展的歷史，更能夠延伸到人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程，所以化石對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，能夠幫助我們探索人類(lèi)進(jìn)化的歷程，以及各種生物演變的歷史。如果沒(méi)有化石，那么考古學(xué)者只能通過(guò)文獻(xiàn)和歷史記錄來(lái)推斷，但是古時(shí)候的科技和思維并不發(fā)達(dá)，單靠記錄揣測(cè)對(duì)于研究人類(lèi)進(jìn)化史來(lái)說(shuō)局限很大，有了化石就能夠通過(guò)現(xiàn)在的高科技手段分析和推斷，能夠準(zhǔn)確的研究到生物的最原始層面。這種研究結(jié)果對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，能夠幫助我們?cè)趯?lái)的發(fā)展進(jìn)程中取得更多有助于人類(lèi)進(jìn)化的研究探索。（節(jié)選自《科技周刊》）材料三①肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下，②黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一串珍貴的密碼。③時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫(huà)，④海枯，石爛，日轉(zhuǎn)，星移……生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。⑤復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，⑥啊，你——令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家?。ü?jié)選自《化石吟》）16．探究材料一、材料二，說(shuō)說(shuō)研究化石有哪些意義？17．材料一主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？其作用是什么？18．比較分析材料一、材料三的不同，完成下表。材料表達(dá)方式語(yǔ)言特點(diǎn)材料一材料三抒情19．貴州關(guān)嶺化石群國(guó)家地質(zhì)公園，將要舉行化石展覽，有兩個(gè)化石還需配上一段文字。請(qǐng)你任選一幅化石圖片，為它寫(xiě)一段不超過(guò)30字的文字。3、閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧可裰凼?hào)飛行乘組出征太空，讓很多青少年對(duì)航天事業(yè)燃起了強(qiáng)烈的興趣和好奇心。中國(guó)青年報(bào)社對(duì)2047名14-35歲青少年進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果圖示如下：青少年對(duì)神舟十二號(hào)飛行乘組出征太空的感受（數(shù)據(jù)源自2021.7.8《中國(guó)青年報(bào)》“青年調(diào)查”專(zhuān)欄）【材料二】①2月27日7時(shí)44分，在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空，成功發(fā)射陸地探測(cè)一號(hào)01組B星。11時(shí)06分，在中國(guó)海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)，“西電一號(hào)”衛(wèi)星由長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭以“一箭22星”的方式發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道。②位于西安的航天科技集團(tuán)六院為長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭提供了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)和姿控發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，為陸地探測(cè)一號(hào)01組B星提供了空間推進(jìn)分系統(tǒng)，為長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭提供助推、一級(jí)、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)及輔助動(dòng)力系統(tǒng)。③“西電一號(hào)”衛(wèi)星是“中星·絲路天圖遙感衛(wèi)星星座”的首發(fā)星，為高光譜遙感衛(wèi)星，由西安電子科技大學(xué)、中星電科集團(tuán)和未來(lái)宇航共同打造，綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)理論及關(guān)鍵技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室總體設(shè)計(jì)，未來(lái)宇航研究院進(jìn)行在軌交付，由陜西絲路天圖衛(wèi)星科技公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。（摘編自《西安動(dòng)力助長(zhǎng)征火箭刷新發(fā)射紀(jì)錄》《“西電一號(hào)”衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道》，2022.2.28《西安晚報(bào)》）【材料三】①在2月27日的兩次航天發(fā)射任務(wù)中，西安衛(wèi)星測(cè)控中心大膽啟用青年技術(shù)人員，由“85后”擔(dān)當(dāng)任務(wù)總體負(fù)責(zé)人，“95后”任一線(xiàn)操作員，全程護(hù)送衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，圓滿(mǎn)完成了本次多點(diǎn)并行測(cè)控任務(wù)。②據(jù)西安衛(wèi)星測(cè)控中心高級(jí)工程師張建海介紹，長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射前，以青年技術(shù)人員為主體的測(cè)控團(tuán)隊(duì)對(duì)衛(wèi)星的分離過(guò)程和分離機(jī)理進(jìn)行了多輪次研討交流，形成了完備的分離判斷應(yīng)急處置方案。與此同時(shí)，為進(jìn)一步壓縮這22顆衛(wèi)星初始軌道計(jì)算時(shí)間，技術(shù)人員優(yōu)化了崗位交互流程，完善了箭遙數(shù)據(jù)提取分析軟件功能，制定了多個(gè)方案預(yù)案，大大提高了衛(wèi)星進(jìn)入太空后初始軌道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。③據(jù)悉，今年我國(guó)航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次依舊保持高位運(yùn)行，準(zhǔn)備數(shù)次測(cè)控任務(wù)已經(jīng)成為常態(tài)。西安衛(wèi)星測(cè)控中心將進(jìn)一步落實(shí)好人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)，確保順利完成每一顆衛(wèi)星測(cè)控任務(wù)?！瓣兾髦腔邸睂⒗^續(xù)助力中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展。（摘編自《西安衛(wèi)星測(cè)控中心青年技術(shù)人員圓滿(mǎn)完成多點(diǎn)并行發(fā)射測(cè)控任務(wù)》，2022.2.28《陜西日?qǐng)?bào)》）【材料四】①3月23日15時(shí)40分，“天宮課堂”第二課正式開(kāi)講?！疤战處煛钡灾緞偂⑼鮼喥?、葉光富在中國(guó)空間站演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)等，再次為廣大青少年帶來(lái)一堂精彩的太空科普實(shí)驗(yàn)課。②……③太空拋物實(shí)驗(yàn)：北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”壓軸登場(chǎng)，迎來(lái)太空之旅的“高光時(shí)刻”。王亞平水平向前拋出“冰墩墩”擺件，一向憨態(tài)可掬的“冰墩墩”姿態(tài)格外輕盈，接連幾個(gè)“空翻”畫(huà)出了一條漂亮的直線(xiàn)，穩(wěn)穩(wěn)站在了葉光富手中。④為什么要開(kāi)展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)？中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心研究員張璐介紹，目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，一是要揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象，屬于從科學(xué)角度認(rèn)識(shí)世界；二是通過(guò)在軌實(shí)驗(yàn)助力地面科學(xué)研究，改進(jìn)工藝水平；三是艙外有高真空環(huán)境、輻照、亞磁場(chǎng)等，這些特殊環(huán)境因素對(duì)生物體、材料、元器件等影響也是我們要研究的內(nèi)容；四是進(jìn)一步探索未知領(lǐng)域，包括暗物質(zhì)探測(cè)、行星起源探索等。問(wèn)天、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射升空后，還會(huì)有一大批前沿科學(xué)實(shí)驗(yàn)陸續(xù)在中國(guó)空間站開(kāi)展。⑤課堂有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。“雙減”政策下，讓學(xué)生去自主探究學(xué)習(xí)，是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑?！疤鞂m課堂”為課堂教學(xué)注入了鮮活跳動(dòng)的科學(xué)血液，激發(fā)了孩子們的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，讓“航天夢(mèng)”成為激發(fā)青少年奮進(jìn)的力量。（摘編自《天宮課堂第2課圓滿(mǎn)成功》，2022.3.24《西安日?qǐng)?bào)》）12．請(qǐng)結(jié)合【材料二】【材料三】，概括“陜西智慧”為中國(guó)航天事業(yè)做了哪些“助力”。13．就目前正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目而言，為什么要開(kāi)展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)結(jié)合【材料四】分點(diǎn)概括。14．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)青年報(bào)社對(duì)2047名青少年專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查顯示，近一半的青少年認(rèn)為我國(guó)載人航天事業(yè)承載了黨、國(guó)家和人民的厚重期望，開(kāi)啟了空間站的新時(shí)代。B．西安衛(wèi)星測(cè)控中心技術(shù)人員努力壓縮22顆衛(wèi)星初始軌道計(jì)算時(shí)間，提高了衛(wèi)星進(jìn)入太空后初始軌道確定效率，為衛(wèi)星后續(xù)正常開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。C．我國(guó)航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次持續(xù)保持高位運(yùn)行，領(lǐng)先世界發(fā)達(dá)國(guó)家，不僅增強(qiáng)了民族自豪感和文化自信，也為人類(lèi)和平利用太空貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。D．精彩的“天宮課堂”為日常課堂教學(xué)注人了鮮活跳動(dòng)的科學(xué)血液，激發(fā)了孩子們的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，為有效落實(shí)“雙減”政策開(kāi)辟了一條重要途徑。4、閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】事實(shí)上，絕大多數(shù)病毒對(duì)人類(lèi)沒(méi)有致病性，相反一些病毒在支撐生態(tài)系統(tǒng)方面發(fā)揮著不可或缺的作用。我們所知的是，噬菌體，或者說(shuō)能夠感染細(xì)菌的病毒都是極其重要的。噬菌體是海洋中細(xì)菌種群的主要調(diào)節(jié)者，在地球上其他生態(tài)系統(tǒng)中可能也扮演同樣的角色。如果病毒突然消失，一些細(xì)菌種群數(shù)量可能會(huì)激增；而其他一些細(xì)菌種群則可能會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，完全停止生長(zhǎng)。這個(gè)問(wèn)題在海洋世界中尤其棘手，因?yàn)榘凑罩亓坑?jì)算的話(huà)，海洋中90%以上的生物都是微生物。這些微生物生產(chǎn)的氧氣占地球總氧氣量的一半——而這一過(guò)程是由病毒促成的。這些病毒每天要?dú)⑺来蠹s20%的海洋微生物和50%的海洋細(xì)菌。通過(guò)選擇性淘汰微生物，病毒確保產(chǎn)氧浮游生物有足夠的營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行高效率的光合作用，最終將氧氣供給地球上的大部分生命。【材料二】通常認(rèn)為，病毒是一種特殊的生命形式，它的存在和繁衍都要依賴(lài)于宿主，如果沒(méi)有宿主，病毒也就沒(méi)了，因?yàn)椴《静荒塥?dú)立存在。病毒想繁殖下一代，途徑只有一個(gè)：靠細(xì)胞。具體手段就是想辦法把自身物質(zhì)植入細(xì)胞，讓細(xì)胞執(zhí)行自己的指令，指揮各種蛋白質(zhì)機(jī)器，利用細(xì)胞里的資源來(lái)復(fù)制自己，最后造成細(xì)胞凋亡，病毒復(fù)制品沖出細(xì)胞，播向世界。換句話(huà)說(shuō)，就像計(jì)算機(jī)病毒程序一樣，所有病毒都是靠入侵細(xì)胞、復(fù)制和傳播自己而存在的。【材料三】病毒是藻類(lèi)光合作用的幫手。海洋聚球藻是一種在海洋中含量非常豐富的細(xì)菌，它們包攬了全球約1/4的光合作用。光合作用中的重要一環(huán)，就是吸收光能。海洋聚球藻里能吸收光能的就是一種能捕捉光子的蛋白質(zhì)，而這種蛋白基因正來(lái)自病毒。這些攜帶光合作用基因的自由漂浮病毒，將攜帶光合作用的基因“送”給了海洋聚球藻。據(jù)此，后者才能進(jìn)行光合作用。粗略估算，地球上10%的光合作用都是病毒基因開(kāi)展的。也就是說(shuō)，你每呼吸十次，就有一口氧氣是海洋病毒惠予的。病毒為什么會(huì)帶有能夠進(jìn)行光合作用的基因呢？這是因?yàn)樗鼈兊乃拗鳌{(lán)藻?；C據(jù)表明，藍(lán)藻曾生活在28億年前——它們通過(guò)自身的光合作用改變了地球原始大氣的成分，增加了大氣中的氧，為地球上其他生物的出現(xiàn)提供了可能性。專(zhuān)門(mén)攻擊藍(lán)藻的這種病毒，在與藍(lán)藻一起演化的漫長(zhǎng)歷程中，獲得了藍(lán)藻光合作用的基因，并利用這個(gè)基因更好地存活下來(lái)。【材料四】一些科學(xué)家推測(cè)，病毒有朝一日可用于調(diào)整碳循環(huán)并減少大氣中二氧化碳的含量，幫助遏制全球溫室氣體排放造成的升溫。但自海洋病毒首次被發(fā)現(xiàn)以來(lái)的幾十年里，科學(xué)家仍然對(duì)其知之甚少。近日發(fā)表在《細(xì)胞》雜志上的一項(xiàng)研究結(jié)果，直接將此前科學(xué)界發(fā)現(xiàn)的海洋病毒種類(lèi)擴(kuò)展了超過(guò)12倍。多樣性病毒的大量發(fā)現(xiàn)，也許可以幫助人類(lèi)解決全球變暖引起的生態(tài)問(wèn)題。13．下列對(duì)【材料一】?jī)?nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．材料一以噬菌體為例，說(shuō)明一些病毒在支撐生態(tài)系統(tǒng)方面所發(fā)揮的重要作用。B．噬菌體病毒如果突然消失，將會(huì)使海洋中所有細(xì)菌種群失去平衡，停止生長(zhǎng)。C．能夠感染細(xì)菌的病毒，每天要?dú)⑺兰s20%的海洋微生物和50%的海洋細(xì)菌。D．噬菌體能夠確保海洋中的產(chǎn)氧浮游生物有足夠的營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行高效率的光合作用。14．請(qǐng)你結(jié)合【材料二】【材料三】的內(nèi)容，完成下面的對(duì)話(huà)。15．小明讀了以上四則材料，很有感觸，想把它們結(jié)合在一起，做一個(gè)主題演講。請(qǐng)你幫他提煉一個(gè)演講主題，并說(shuō)明理由。5、閱讀下面選文，完成下面小題?！静牧弦弧竣偃澜绲谝慌_(tái)計(jì)算機(jī)是1946年美國(guó)制造的ENIAC，重達(dá)30噸，這樣的龐然大物，工程師們?nèi)绾伟阉s小成如今我們所用的小巧的手機(jī)和電腦的呢？最大的功臣便是芯片。②所謂芯片，就是內(nèi)含集成電路的硅片。工程師們把所有的晶體管、電阻和電容全部安裝在指甲蓋大小的硅片上，就成了我們的芯片。③那么，如何制作芯片呢？首先，需要制作硅片。我們可以用沙子來(lái)制造硅片。沙子經(jīng)過(guò)融化、冶煉、去除雜質(zhì)等操作后，被制成一根根純度達(dá)到99.9%的單晶硅晶柱。之后，用切割機(jī)將晶柱切成薄片，經(jīng)過(guò)數(shù)次的打磨和拋光，得到我們需要的直徑通常為200～300毫米的圓形硅晶圓。之后，工程師在硅晶圓表面涂抹上一層光刻膠，再覆蓋上設(shè)計(jì)好的電路圖紙，這時(shí)候光刻機(jī)就登場(chǎng)了。利用光刻機(jī)發(fā)出的紫外線(xiàn)，將未被圖紙遮擋的光刻膠融化，再用化學(xué)藥劑洗掉被融化的光刻膠，電路雛形就出現(xiàn)了。接下來(lái)，我們就可以給電路通電了，通過(guò)電鍍將銅填充到電路中，形成導(dǎo)電觸點(diǎn)，將電路聯(lián)通起來(lái)，芯片的電路部分就制造完畢。當(dāng)然，質(zhì)量檢測(cè)是必不可少的，用精細(xì)的切割器將一個(gè)個(gè)芯片從晶圓上切割下來(lái)，按設(shè)計(jì)要求對(duì)芯片的性能進(jìn)行測(cè)試，檢測(cè)合格的才可以封裝出售。【材料二】①制造芯片，光刻機(jī)是必不可少的，而且性能越好的芯片需要越高端的光刻機(jī)才能造出來(lái)。迄今為止，中國(guó)仍沒(méi)有一家公司能制造高端光刻機(jī)。位于荷蘭的ASML公司，是目前全球唯一一家能夠制造高端光刻機(jī)的公司，由于ASML公司深受美國(guó)的掣肘，中國(guó)公司購(gòu)買(mǎi)便更加艱難。②除了機(jī)器，在芯片的制造技術(shù)方面，中國(guó)也很“芯”痛。比如芯片的“地基”——硅晶圓，全球近七成的硅晶圓產(chǎn)自日本，無(wú)論是材料還是制造技術(shù)，中國(guó)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本，而中國(guó)90%以上的硅晶圓都依賴(lài)于進(jìn)口。包括沉浸式光刻技術(shù)、FinFET結(jié)構(gòu)等芯片制造所用到的各種技術(shù)均已被申請(qǐng)專(zhuān)利，我們必須支付高額專(zhuān)利費(fèi)才被許可使用，甚至有時(shí)還會(huì)被無(wú)理地禁用相關(guān)技術(shù)。③由于各種因素的制約，我們目前制造的國(guó)產(chǎn)芯片，仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界最先進(jìn)的水平。2020年，最先進(jìn)的國(guó)產(chǎn)芯片是來(lái)自中芯國(guó)際公司的14納米芯片，這是一款晶體管間隙寬度為14納米的芯片。但是，國(guó)際上已經(jīng)有公司能量產(chǎn)7納米芯片，并且已開(kāi)始突破5納米芯片的制造技術(shù)，預(yù)計(jì)年內(nèi)將能量產(chǎn)。通常來(lái)說(shuō)，品體管間隙越小，同等大小的芯片也就能擁有越多的晶體管，性能也就越先進(jìn)?！静牧先竣倌芴岣叽竽X性能的芯片似乎是科幻作品的產(chǎn)物，如今，類(lèi)似的科技已經(jīng)發(fā)展一段時(shí)間了，它叫做計(jì)算機(jī)大腦接口，英文簡(jiǎn)稱(chēng)：BCI。BCI成果目前已經(jīng)不只是停留在實(shí)驗(yàn)室里，它早已應(yīng)用到我們的生活當(dāng)中。②BCI在醫(yī)學(xué)治療領(lǐng)域應(yīng)用得最多。你聽(tīng)過(guò)的人工耳蝸，就是一種BCI技術(shù)。如今世界上已經(jīng)有超過(guò)20萬(wàn)患有聽(tīng)力障礙的人植入人工耳蝸。③聽(tīng)力障礙可以分為傳導(dǎo)性耳聾和感覺(jué)神經(jīng)性耳聾（也有兩者混合）。傳導(dǎo)性耳聾是由于外耳或中耳發(fā)生的某些異常，從而使聲音無(wú)法順利到達(dá)內(nèi)耳所造成的耳聾。這種聽(tīng)力障礙一般通過(guò)手術(shù)糾正過(guò)后，聽(tīng)力就可以得到較好的恢復(fù)。④感覺(jué)神經(jīng)性耳聾是因?yàn)槎伝蛘叨伬锏穆?tīng)覺(jué)神經(jīng)等的異常，導(dǎo)致耳朵所接收的聲音信號(hào)無(wú)法產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。我們生活中最常見(jiàn)的老年人的聽(tīng)力下降現(xiàn)象就屬感覺(jué)神經(jīng)性耳聾。感覺(jué)神經(jīng)性耳聾需要人工耳蝸移植。人工耳場(chǎng)會(huì)代替原來(lái)正常耳蝸，由它來(lái)接受聲音，然后把聲音轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，直接刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，從而使患者再次聽(tīng)到聲音。⑤另外，BCI還用來(lái)治療某些后天失明，這種BCI叫做視覺(jué)假體，它不僅帶有一個(gè)用來(lái)采集視頻的小型攝像機(jī)，還帶有視頻處理模塊以及電刺激編碼模塊等等。在某些后天失明的病人當(dāng)中，他們往往只有某一視覺(jué)部分發(fā)生了病變，例如晶狀體，而其余部分的神經(jīng)組織結(jié)構(gòu)和功能完好。類(lèi)似于人工耳蝸，視覺(jué)假體把事先采集好的視頻影像編碼成電信號(hào)，然后對(duì)視覺(jué)完好的部位，例如視網(wǎng)膜，來(lái)施加人工電刺激，直接興奮神經(jīng)細(xì)胞，從而使病人再次“看見(jiàn)”事物。1．說(shuō)說(shuō)【材料一】中①段的作用。2．閱讀【材料一】，概括②③兩段的說(shuō)明內(nèi)容。3．閱讀【材料二】，概括出制約國(guó)產(chǎn)芯片發(fā)展的因素。4．【材料二】中的畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句使用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？5．選出下列對(duì)以上三則材料內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)。（）A．光刻機(jī)是制造芯片必不可少的，它可以發(fā)出紫外線(xiàn)，融化光刻膠，畫(huà)出電路雛形。B．全球近七成的硅晶圓產(chǎn)自日本，中國(guó)90%以上的硅晶圓都依賴(lài)于從日本進(jìn)口。C．BCI，也叫做計(jì)算機(jī)大腦接口，這一研究成果最近才應(yīng)用到我們的生活當(dāng)中。D．人工耳蝸與視覺(jué)假體的工作原理類(lèi)似，都是BCI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的成功運(yùn)用。============參考答案============一、現(xiàn)代文閱讀1、D

18．C

19．示例：數(shù)字經(jīng)濟(jì)給我們的生活帶來(lái)了極大的便捷。我們外出購(gòu)物時(shí)不需攜帶現(xiàn)金，通過(guò)微信錢(qián)包、支付寶和云閃付等就可以輕松地完成交易；在疫情防控期間我們可以通過(guò)行程碼準(zhǔn)確了解個(gè)人的行動(dòng)軌跡，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)防控；通過(guò)智慧校園，家長(zhǎng)可以清晰地了解孩子在校園里的學(xué)習(xí)情況和生活情況等?！窘馕觥?7．A.結(jié)合材料三“李彥宏委員認(rèn)為數(shù)字經(jīng)濟(jì)自身發(fā)展需要找到新動(dòng)能，他建議：一是強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，加快基礎(chǔ)設(shè)施的智能化改造；二是以更大的改革創(chuàng)新魄力，去變革那些阻礙產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的機(jī)制保障”可知，選項(xiàng)把“認(rèn)為”和“建議”顛倒了；B.結(jié)合材料三“畢井泉委員提議加快建立全國(guó)統(tǒng)一的電子病歷”可知，“畢井泉委員建議各省加快建立統(tǒng)一的電子病歷”錯(cuò)誤；C.結(jié)合材料三“徐曉蘭委員建議發(fā)揮工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的正向作用”可知，“徐曉蘭委員建議發(fā)揮工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的決定性作用”錯(cuò)誤；故選D。18．A.“中國(guó)企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域處于國(guó)際領(lǐng)先地位”“推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的繁榮”錯(cuò)誤，原文是材料一第一段“中國(guó)企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)”“順應(yīng)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展需求，有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”；B.“中國(guó)公司多次派出工作團(tuán)隊(duì)”“指導(dǎo)肯尼亞當(dāng)?shù)匾苿?dòng)營(yíng)運(yùn)商開(kāi)發(fā)的升級(jí)版新系統(tǒng)快速穩(wěn)定”錯(cuò)誤，原文是材料一第三段“中國(guó)華為公司先后派出上百人團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合當(dāng)?shù)匾苿?dòng)營(yíng)運(yùn)商開(kāi)發(fā)上線(xiàn)升級(jí)版‘移動(dòng)錢(qián)’”；D.材料三沒(méi)有使用列數(shù)字的說(shuō)明方法；故選C。2、化石幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程，幫助我們探索人類(lèi)進(jìn)化的歷程，以及各種生物演變的歷史。17．這里運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。列舉了三葉蟲(chóng)化石、高大樹(shù)木的化石等例子，具體有力地說(shuō)明了“化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程”的特點(diǎn)。18．材料表達(dá)方式語(yǔ)言特點(diǎn)材料一說(shuō)明平實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)材料三抒情生動(dòng)、形象、富有詩(shī)意19．得分要點(diǎn)：介紹圖片內(nèi)容，用說(shuō)明性語(yǔ)言、描述性語(yǔ)言、或抒情性語(yǔ)言介紹化石，語(yǔ)言通順言之成理即可?！窘馕觥?6．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括。作答時(shí)，找出相關(guān)語(yǔ)句概括分析即可。由材料一第②段“化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程”，材料二“所以化石對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，能夠幫助我們探索人類(lèi)進(jìn)化的歷程，以及各種生物演變的歷史”即可概括出答案。17．本題考查說(shuō)明方法及作用分析。由材料一第①段“如北極凍土帶中的長(zhǎng)毛象，琥珀中的昆蟲(chóng)”，第②段“例如，很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲(chóng)的化石……”“許多高大樹(shù)木的化石告訴我們，有一個(gè)時(shí)期地球上的氣候是溫暖而潮濕的”可知，運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，形象有力地說(shuō)明“化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程”的特點(diǎn)，顯得很有說(shuō)服力。18．本題考查材料表達(dá)方式及語(yǔ)言特點(diǎn)的比較。由材料一“古代生物的狀況，在巖石中更有著豐富的記錄”“化石是歷史的證人，它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程”等可知，材料一是說(shuō)明文，主要的表達(dá)方式是說(shuō)明，且語(yǔ)言較為平實(shí)，由“6億多年前到5億多年前”“許多”“有一個(gè)時(shí)期”等句子可知，材料中用數(shù)字或一些限定詞進(jìn)行說(shuō)明表述，使語(yǔ)言顯得準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，符合說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。由材料三“為歷史留下一串珍貴的密碼”“猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫(huà)”可知，運(yùn)用比喻的修辭，將化石比作密碼、檔案等，生動(dòng)形象地表現(xiàn)化石的作用和意義，且整段文字抒情性較強(qiáng)，富有詩(shī)意。19．本題考查圖文轉(zhuǎn)換。作答時(shí)，結(jié)合圖片及材料一第②段“很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲(chóng)的化石。它告訴我們，在6億多年前到5億多年前的那個(gè)叫作‘寒武紀(jì)’的時(shí)代，地球上的海洋是多么寬廣。許多高大樹(shù)木的化石告訴我們，有一個(gè)時(shí)期地球上的氣候是溫暖而潮濕的，這是叫作‘石炭紀(jì)’的時(shí)代的特征”相關(guān)信息，進(jìn)行簡(jiǎn)介，注意字?jǐn)?shù)限制。示例一：樹(shù)葉化石。在溫暖而潮濕的“石炭紀(jì)”時(shí)代，留存在巖石中樹(shù)葉遺跡。示例二：三葉蟲(chóng)化石。在“寒武紀(jì)”時(shí)代，留存在巖石中的海洋生物三葉蟲(chóng)的遺跡。3、①為2月27日成功發(fā)射的兩個(gè)型號(hào)火箭及一相關(guān)衛(wèi)星提供動(dòng)力支持；②參與打造并負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)“西電一號(hào)”衛(wèi)星；③圓滿(mǎn)完成了多點(diǎn)并行發(fā)射測(cè)控任務(wù)；④培養(yǎng)了一批青年技術(shù)人才。13．一是揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象；二是助力地面科學(xué)研究，改進(jìn)工藝水平；三是研究特殊環(huán)境因素對(duì)生物體材料、元器件等的影響；四是進(jìn)一步探索未知領(lǐng)域。14．B【解析】12．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括。由材料二第②段“為長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭提供了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)和姿控發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，為陸地探測(cè)一號(hào)01組B星提供了空間推進(jìn)分系統(tǒng)，為長(zhǎng)征八號(hào)遙二運(yùn)載火箭提供助推、一級(jí)、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)及輔助動(dòng)力系統(tǒng)”可知，為2月27日成功發(fā)射的兩個(gè)型號(hào)火箭及一相關(guān)衛(wèi)星提供動(dòng)力支持；由材料二第③段“‘西電一號(hào)’衛(wèi)星是‘中星·絲路天圖遙感衛(wèi)星星座’的首發(fā)星，為高光譜遙感衛(wèi)星，由西安電子科技大學(xué)、中星電科集團(tuán)和未來(lái)宇航共同打造”“由陜西絲路天圖衛(wèi)星科技公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)”可知，參與打造并負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)“西電一號(hào)”衛(wèi)星；由材料三第①段“圓滿(mǎn)完成了本次多點(diǎn)并行測(cè)控任務(wù)”可知，圓滿(mǎn)完成了多點(diǎn)并行發(fā)射測(cè)控任務(wù)；由材料三第②段“以青年技術(shù)人員為主體的測(cè)控團(tuán)隊(duì)對(duì)衛(wèi)星的分離過(guò)程和分離機(jī)理進(jìn)行了多輪次研討交流，形成了完備的分離判斷應(yīng)急處置方案”和第③段“西安衛(wèi)星測(cè)控中心將進(jìn)一步落實(shí)好人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，不斷突破關(guān)鍵技術(shù)，確保順利完成每一顆衛(wèi)星測(cè)控任務(wù)”可知，培養(yǎng)了一批青年技術(shù)人才。13．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析。由題干“為什么要開(kāi)展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)”找到材料四第④段對(duì)應(yīng)的句子“為什么要開(kāi)展在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)”。而原因的分析就在本段中，由第④段“一是要揭示微重力環(huán)境下的特殊現(xiàn)象，屬于從科學(xué)角度認(rèn)識(shí)世界；二是通過(guò)在軌實(shí)驗(yàn)助力地面科學(xué)研究，改進(jìn)工藝水平；三是艙外有高真空環(huán)境、輻照、亞磁場(chǎng)等，這些特殊環(huán)境因素對(duì)生物體、材料、元器件等影響也是我們要研究的內(nèi)容；四是進(jìn)一步探索未知領(lǐng)域，包括暗物質(zhì)探測(cè)、行星起源探索等”即可概括作答。14．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析。A.觀察材料一的結(jié)果圖可知，“開(kāi)啟空間站的新時(shí)代”占比64.6%，并非選項(xiàng)所說(shuō)“近一半”；C.由材料一結(jié)果圖中，“我國(guó)載人航天事業(yè)取得大發(fā)展、大進(jìn)步”占比75.3%，以及材料三第③段“據(jù)悉，今年我國(guó)航天發(fā)射任務(wù)數(shù)量和頻次依舊保持高位運(yùn)行，準(zhǔn)備數(shù)次測(cè)控任務(wù)已經(jīng)成為常態(tài)”可知，材料并沒(méi)有提到選項(xiàng)所說(shuō)“領(lǐng)先世界發(fā)達(dá)國(guó)家”；D.由材料四第⑤段“課堂有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。‘雙減’政策下，讓學(xué)生去自主探究學(xué)習(xí)，是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑”可知，材料說(shuō)提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑是“讓學(xué)生去自主探究學(xué)習(xí)”，并非選項(xiàng)所說(shuō)的精彩的“天宮課堂”，理解有誤；故選B。4、B

14．（1）病毒是幫助藻類(lèi)進(jìn)行光合作用的助手。（2）攜帶光合作用基因的自由漂浮病毒，將攜帶光合作用的基因“送”給了海洋聚球藻，從而幫助海洋聚球藻進(jìn)行光合作用，成為幫助藻類(lèi)完成光合作用的助手。15．示例：我的演講主題是：絕大多數(shù)病毒對(duì)人類(lèi)沒(méi)有致病性，相反一些病毒在支撐生態(tài)系統(tǒng)方面發(fā)揮著不可或缺的作用。結(jié)合材料一可知，噬菌體是海洋中細(xì)菌種群的主要調(diào)節(jié)者，在地球上其他生態(tài)系統(tǒng)中可能也扮演同樣的角色；病毒確保產(chǎn)氧浮游生物有足夠的營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行高效率的光合作用，最終將氧氣供給地球上的大部分生命；結(jié)合材料三可知，病毒是藻類(lèi)光合作用的幫手；結(jié)合材料四可知，多樣性病毒的大量發(fā)現(xiàn)，也許可以幫助人類(lèi)解決全球變暖引起的生態(tài)問(wèn)題?？傊?，病毒在支撐生態(tài)系統(tǒng)方面發(fā)揮著不可或缺的作用，我們要從新的角度來(lái)認(rèn)識(shí)與看待病毒?！窘馕觥?3．本題考查理解辨析材料內(nèi)容。B.理解不正確。結(jié)合材料一“如果病毒突然消失，一些細(xì)菌種群數(shù)量可能會(huì)激增；而其他一些細(xì)菌種群則可能會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，完全停止生長(zhǎng)”可知，噬菌體病毒如果突然消失，將會(huì)使海洋中一些細(xì)菌種群失去平衡，停止生長(zhǎng)，而并不是“所有細(xì)菌種群”。故選B。14．本題考查理解材料內(nèi)容與詞語(yǔ)含義。結(jié)合“幫手”是“幫助工作的人”可知，“病毒是藻類(lèi)光合作用的幫手”的意思是病毒是幫助藻類(lèi)進(jìn)行光合作用的助手；結(jié)合材料三“海洋聚球藻里能吸收光能的就是一種能捕捉光子的蛋白質(zhì)，而這種蛋白基因正來(lái)自病毒。這些攜帶光合作用基因的自由漂浮病毒，將攜帶光合作用的基因‘送’給了海洋聚球藻。據(jù)此，后者才能進(jìn)行光合作用”可知，攜帶光合作用基因的自由漂浮病毒，將攜帶光合作用的基因“送”給了海洋聚球藻，從而幫助海洋聚球藻進(jìn)行光合作用，所以說(shuō)病毒是藻類(lèi)光合作用的幫手。15．本題考查知識(shí)綜合運(yùn)用。回答本題，應(yīng)結(jié)合材料內(nèi)容來(lái)提煉主題，并做出合理的分析。結(jié)合材料一“事實(shí)上，絕大多數(shù)病毒對(duì)人類(lèi)沒(méi)有致病性，相反一些病毒在支撐生態(tài)系統(tǒng)方面發(fā)揮著不可或缺的作用”可提煉出一些病毒在支撐生態(tài)系統(tǒng)方面發(fā)揮著不可或缺的作用，即病毒的有益性的主題；結(jié)合材料二“通常認(rèn)為，病毒是一種特殊的生命形式，它的存在和繁衍都要依賴(lài)于宿主，如果沒(méi)有宿主，病毒也就沒(méi)了，因?yàn)椴《静荒塥?dú)立存在。病毒想繁殖下一代，途徑只有一個(gè)：靠細(xì)胞”可提煉出病毒是一種特殊的生命方式，即病毒的存在方式的主題；結(jié)合材料三“病毒是藻類(lèi)光合作用的幫手”可提煉出病毒的作用的主題；