人教版初中八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法匯總

人教版中年級(jí)上英語(yǔ)法匯leave的法“l(fā)eave+點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地”。例如didyouleaveShanghai?你么時(shí)候離開(kāi)上海的“l(fā)eave地”表示“動(dòng)身去某地”。例如NextFriday,Aliceisfor下周五“l(fā)eave+點(diǎn)for+地點(diǎn)”示“離開(kāi)某地去某地”。例如Whyyouleavingfor你為什么要離開(kāi)上海去北京情態(tài)動(dòng)詞“該學(xué)會(huì)使用作情態(tài)動(dòng)詞用”的意思例如I我怎么知道Whybesolatetoday?你今為什么來(lái)得這么晚有表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事Weother.們應(yīng)當(dāng)互相幫助。我們?cè)谑褂脮r(shí)要注意以下幾點(diǎn)用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。例如withclean你應(yīng)該把手洗干凈了再來(lái)。用于提出意見(jiàn)勸導(dǎo)別人。例如ifill.如你感覺(jué)不舒服用表示可能性這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。例如We我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅?。anymoment.她隨時(shí)都可能來(lái)。What...?與what與which都是疑問(wèn)代isfather?你父親是干什么的該句相當(dāng)于doesyourfatherdo?WhatisyourWhich指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如哪是皮特---Theboybehind瑪麗背后的那個(gè)男孩。What...?泛指

僅來(lái)詢問(wèn)職業(yè)Which...?是特指

WhatWhatdolikebest?你喜愛(ài)什么顏色)Whichcolordolikebest,blue,greenyellow?你最喜愛(ài)哪一種顏色(有定的范)what與which后都可以接、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如WhicharefromChina?哪些圖片來(lái)自中國(guó)頻副詞的位置1.見(jiàn)的頻度副詞有以下這些alwaysusually頻度副的位置a.放在連系動(dòng)詞、動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。如Davidisforschool.大衛(wèi)上學(xué)經(jīng)常遲到。學(xué)習(xí)資料b.放在行為動(dòng)詞前。如Weat7:10every我們每天經(jīng)常在710去學(xué)。有些頻度副詞可放在句首或句尾SometimesIwalkIabike.有時(shí)我步行回家騎自行。3.never放句首時(shí)NeverIbeen與everyday作狀語(yǔ)Wegoat7:10every我每天710上學(xué)。Idecideevery我定每天讀英語(yǔ)。作定語(yǔ)everydayEnglish她飯后在電視看日常英語(yǔ)。你日?；顒?dòng)是什么什么是助詞協(xié)主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞VerbMainVerb助動(dòng)詞自身沒(méi)有詞義Hedoesn'tlikeEnglish.他喜歡英語(yǔ)。doesn't是動(dòng)詞like是要?jiǎng)釉~詞義助動(dòng)詞助主要?jiǎng)釉~完成以下功用a.表時(shí)態(tài)Hesinging.他唱。Hehasgotmarried.他結(jié)。表語(yǔ)態(tài)Hewas他派往英國(guó)。構(gòu)成疑問(wèn)句youlikelife?你歡大學(xué)生活嗎DidyoustudyEnglishyouhere?你這兒之前學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎與定副詞not合用Ilikehim.我喜他。e.加語(yǔ)氣comeparty明晚上一定來(lái)參加晚會(huì)。Heknow他確知道那件。最常用助動(dòng)詞有be,do,will,should,woulddoing/todo與todo忘記要去做某事。未做)forgetdoing忘記做過(guò)某事。(已做)Thelightintheofficeisturnitoff.辦公室的燈還在亮著(沒(méi)有做關(guān)燈的動(dòng))Heforgotthelight他記他已經(jīng)關(guān)了燈了(已做過(guò)關(guān)燈的動(dòng))Don'tcometomorrow.忘了明天來(lái)(tocome動(dòng)未做典型例題----lightinon.----OhIitoffB.itofftoitoffD.havingturneditoff答。由lightis可燈亮著學(xué)習(xí)資料

forgettodo而doing表示燈已經(jīng)關(guān)上了2.remembertodo記去做某事未做)rememberdoing記得做過(guò)某事(已)tooffice記放學(xué)后去趟局。Don'trememberseeingthemanbefore?你不記得以前見(jiàn)過(guò)那個(gè)人?It'sforsb.和It's1.for常于表示事物的特征特點(diǎn)impossible等

easy,hard,forhimtwolanguages.對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)兩門(mén)外語(yǔ)是很難的。2.of的型一般用表示人物的性格foolish,。you你幫我3.for與of的辨別方法用介詞后面的代詞作主語(yǔ)則用。nice.通順of)。

kind,nice,ofHe人是困難的對(duì)兩個(gè)句的問(wèn)

。新目標(biāo)英語(yǔ)在命題中有將對(duì)句子劃線提問(wèn)這一題型取消的趨勢(shì)現(xiàn)采取的作法是對(duì)一個(gè)句子進(jìn)行自由提問(wèn)。例如句子boyhaspens.提問(wèn)1.WhothreeWhichboyhasWhatdoestheboyinHowpensdoestheboyinbluehave?很顯然

角度句子Heparkwithhisfriendsat提問(wèn)1.WhogoestothewithhisfriendsatSunday?2.Wheredoesusuallywith8:00ondoesheusuallydowith8:00onwhomdoesusuallyparkat8:00Sunday?doesheusuallywithhisSunday?6.Whenhegowithhisso、與不冠的用1.so不定冠詞、an連用形詞a/an+名”。如Hesofunnyboy.Jimbighouse.與定冠詞a連such+a/an+形容名詞”。如Itsuchniceday.That使分的種況1.進(jìn)行時(shí)態(tài)中。如HewatchingTVinthelastnight.在there結(jié)中。如Thereboyswimminginthe在fun/problems結(jié)中。如Wehavefun學(xué)習(xí)資料gettingtopofmountain.在介詞面。如Thankshelpingme.goodplayingbasketball.在以下構(gòu)中sthfinishfeellikesthstopdoingforgetdoingondoingrememberdoinglikedoingsthdoingfindsbsth

樂(lè)于做某事完成做某事想要做某事停止做某事忘記做過(guò)某事繼續(xù)做某事記得做過(guò)某事喜歡做某事使某人一直做某事發(fā)現(xiàn)某人做某事see/hear/watchsbdoingtrysthneedprefersthminddoingpracticesthbesthcan'tsth英中“單”

看到/到觀看某人做某事試圖做某事需要做某事寧愿做某事介意做某事練習(xí)做某事忙于做某事禁不住做某事錯(cuò)過(guò)做某事主語(yǔ)的三人稱單數(shù)形式he,it”代替的。如he,she,itmyfriend,ourTom,Mary's名詞有數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如---men復(fù)banana動(dòng)詞有形

-ing分go---goes---going---went---gonework---works---working---worked---worked當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的時(shí)候謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。如Theboytobesalesassistant.OurEnglishteachertheUS.Theirherallbyherself.名的數(shù)構(gòu)的種式名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。I名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化一般在詞詞尾-。如hamburger---hamburgerstree---trees母--sh,-ch,-x結(jié)的名詞。class---classesdish---disheswatch---watchesbox---boxes以字母-o結(jié)的某些名詞-es。如hero---heroes以輔音母-結(jié)的名詞-y變?yōu)?再加。如學(xué)習(xí)資料

以字family---familiesdictionary---dictionariescity---citiescountry---countries以字母-f或結(jié)的名詞-f或-變-v-es。half---halvesleaf---leavesself---selveswife---wiveslife---liveswolf---wolvesloaf---loaves但是scarf---scarves(fes)roof---roofschief---chiefsbelief---beliefsII名復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化將-為-ee如將-改為-men。如man---menwoman---womenpostman---postmen添加詞。如child---children單復(fù)數(shù)同形。如sheep---sheep表示“某國(guó)人”的單、復(fù)數(shù)變化。即“中日瑞不變英法變后面”。如Japanese---JapaneseEnglishman---EnglishmenAustralian---AustraliansCanadian---CanadiansRussian---RussiansIndian---Indians其它。mouse---miceappletree---apple雙最一個(gè)母-ing分初中階段常見(jiàn)的有以下這些1.let→lettinghit→cutget→

讓打、撞切、割取、得到坐→forgetting忘記→set

放設(shè)置babysitbabysitting臨受雇照嬰兒→shopping購(gòu)物trip→tripping絆stop→stopping停drop放棄3.travel→旅游→swimming游run→跑dig→digging挖掘→beginning開(kāi)始prefer→寧plan→planning計(jì)肯句否定及問(wèn)要化一詞變。如Thereinthe→Therearen'tinthe但是

以不變。如Wouldlikesomeorangejuice?與此相關(guān)的一些不定代詞如something,等要進(jìn)行相應(yīng)變化。2.and變。如Ihaveknifeanda學(xué)習(xí)資料→Idon'thaveknifeoraruler.3.alotof(=lotsof)變或。如alotfriends.→Theydon'tThereorangeinthe→Thereinthebottle.4.already變yet如Ihavetherealready.→Ibeenthereyet.in與afterin與after都可以表示時(shí)間1.in經(jīng)用于將來(lái)時(shí)的句子中HewillleaveforBeijingina一周后他會(huì)動(dòng)身去北京。2.after經(jīng)用于過(guò)去時(shí)的句子中Heleftafteraweek.一周后他動(dòng)身去了北京。不過(guò)after后的是具體的時(shí)刻Wewillworkafterten十點(diǎn)后我們會(huì)完成工作的。3.注意區(qū)分以下的in的法。I'llvisithiminweek.一周后我會(huì)去拜訪他。I'llvisithimtwiceinweek.一周內(nèi)我會(huì)去拜訪他兩次。不冠與的使1.a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前。如There"b"word單詞中有個(gè)字母。類似的字母還有d,j,k,p,q,u,v,w,y,asmallknife.她一把小刀。2.an用以元音音素開(kāi)頭的單詞前。如Therean"i"word"onion".單詞onion中個(gè)字母i。類似的字母還有f,l,n,r,x。youan你有一把雨傘嗎以元音母開(kāi)頭的單詞前面不一定都用a。如ausefulaawordananhonestperson如表英語(yǔ)的穿戴英語(yǔ)中表示“穿、戴”的表達(dá)方法有好幾種、put主要表達(dá)“穿”的動(dòng)作。如Heputonhiscoat.穿上了他的外套。betteronyourshoes.你好穿上你的鞋子。、wear主表示“穿、戴”的狀態(tài)。如Theoldwearsaofglasses.人戴著一副眼鏡。Theredskirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。、可及物動(dòng)詞穿衣”的意思而不是“衣服”。如學(xué)習(xí)資料Pleasedressrightnow.立即給孩子們穿上衣服。dress也可作不及物動(dòng)詞衣的習(xí)慣。如Thewomanalwaysdressesingreen.那位婦女總是穿綠的衣服。、be表穿著的狀態(tài)。如isintoday.約翰今天穿色的衣服。Theiniscoach.aafew與aalittle,few與abit(of)都“些、少量”的意義。他們的區(qū)別在哪里呢a意為“一些、少量”Therewaterinthebottle.瓶子里有一點(diǎn)水。還可以接形容詞。如Helittle他有些害羞。a意“一些少數(shù)”Thereafewpeopleinthe房里有一些人。abit意“一點(diǎn)兒”如abitcold.有冷。abitof后不可數(shù)名詞。如Hehasbitof他一點(diǎn)兒錢(qián)。a表定意義little表定意義a表肯定意義few表否定意義。如Theresodainthe杯里有一點(diǎn)兒汽水。Theresodainthe杯里幾乎沒(méi)有汽水了。Ihavefew我一中國(guó)朋友。peoplelikehim.幾沒(méi)有人喜歡他。a=bitof,后接不可數(shù)名詞aabitlittlebit=kindof,后接形容詞關(guān)的用like可作動(dòng)詞、like作動(dòng)詞”youlikethe你愛(ài)這種顏色嗎like后接不定式liketosth詞likedoingsthlikeseating她愛(ài)吃蘋(píng)果。慣likesanapple.她喜愛(ài)吃一粒蘋(píng)果。like與would連Wouldliketea?您意喝杯茶嗎“喜歡某人做某事”可以用結(jié)構(gòu)likesb”。如alllikemesing/singing他都喜歡我唱英文歌。、like作介詞”。如friendlytousamother.她對(duì)我們友好一樣。Itlikeanorange.它看起來(lái)像個(gè)桔子。、區(qū)分以下句子WhatdoeshelookB.A句為“他長(zhǎng)相如何

B句為“他人怎么樣C.ThelikePeterisoverAboyPeterit.A句外貌相似D句性相似。與sthstoptodosth意為“停下來(lái)去做某事”。如Thestudentsstoplistento學(xué)習(xí)資料學(xué)生們停下來(lái)去聽(tīng)他們老師講話。stopsth意“停止做某事”。如Thestudentsstoppedtalking.學(xué)們停止了談。與它們相反的句式是ondosth“續(xù)做某事

ondoing“繼續(xù)做某事Hehishomeworkandstudy他成了作業(yè)wentplayinggames.他繼續(xù)玩游戲。tell,speak,與talktell意告述mehewantsa他告訴我說(shuō)他想成為一位教師。alwaystellsinterestingstories爸總給我們講有趣的故事。tellsbsth意“告知某人某事”。如Hemesomethingabouthis他告訴我一些他的往事。tellsbdo意“告訴人去做某事”。如Davidtoldsondothehomework.大要他的兒子去做作業(yè)。意為“說(shuō)話、講話”HeChinese.他能講英語(yǔ)和一點(diǎn)漢語(yǔ)。意為“和講話、談話”。如IMr我和張先生講話嗎意“提到、說(shuō)起”。如Thebookofhometown.那本書(shū)提到我的鄉(xiāng)。

Hetells意為“談話、講話”多用with如Pleasetoright請(qǐng)立即同他談話。Hetalkingwithhisfriend.他在和朋友交談。talk意為“談?wù)?....。如are他們?cè)谡務(wù)撃遣侩娪啊alkwith意為“.交談”。如Ihavetalkwithyou?我以你交談嗎say意“說(shuō)”。如sayitinEnglishmore?你能用英語(yǔ)再說(shuō)一遍嗎say意“.說(shuō)”。如Hetowould他對(duì)他的學(xué)生說(shuō)他們將有一個(gè)測(cè)試。Itsaid意“據(jù)說(shuō)”。如Itsaidthatcouldforalong據(jù)說(shuō)他能呆在水里很長(zhǎng)時(shí)間。與I'msorry!

talkto

方或多方交談意打了”Excusetherehotelinneighborhood?請(qǐng)旅嗎ExcusecouldIsay打攪一下I'msorry!意“對(duì)不起I'msorry,MrIdoit對(duì)不起這么做了。表時(shí)的、on與at與at都可和示間詞組用學(xué)習(xí)資料in表時(shí)間的一段或較長(zhǎng)的時(shí)間。如in在上午inMay,2004在2004年月in在周之內(nèi)Sunday,Iitintwo現(xiàn)在是星期天Romewasnotbuiltinday.羅馬不是在一天內(nèi)建起來(lái)的。

期二on主指在具體的一天。如Sunday在期天MayDay在五一”a在個(gè)炎熱下午HeinBeijingApril他年4月日到達(dá)北京。at表時(shí)間的一點(diǎn)或比較短的時(shí)間。如at8:00在點(diǎn)at在中午Ialwaysgetupateverymorning.我總是每天早晨六點(diǎn)起床。alwaysatthisofyear.每的這個(gè)時(shí)候總是暖和的。及其法及其相近的詞如theother,theanyother等

們比較困擾的問(wèn)題、指余的人或物others指“兩個(gè)人或物中的另一個(gè)”theothers相當(dāng)于+名詞”

others指整體中去掉一部分后剩余的部分調(diào)整體中除去一部分后剩余的全部others.

some...others其余的人.theothers強(qiáng)、泛三個(gè)以上的不定數(shù)目中的“另外一個(gè)”。由an和other合構(gòu)成連用。another修飾單數(shù)名詞another、指除去本身以外的“任何其他的人或物短語(yǔ)常見(jiàn)的look短有以下這些1.look朝.看Pleasemapof請(qǐng)看中國(guó)地圖。lookat)2.lookfor尋找Theoldlookingforhis老人在尋找他的狗。looklike看來(lái)像lookslikeher南?？雌饋?lái)像她母親。lookthesame看上去一樣LiPingandLiJingthesame.李和李晶看上去一樣。5.look查找Pleaseword請(qǐng)?jiān)谠~典中查找這個(gè)單詞。look仔檢查overcarefully.醫(yī)仔細(xì)檢查了瑪麗。lookafter照Youlookafteroldfather.你須照顧你的父親。lookaround到處尋找看lookedbutwe我們四處查看但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奇怪的東西。tooalsoeither于肯定句和疑問(wèn)句Weareinthe我也在相同的學(xué)校。youplaysoccerevery你每天踢足球嗎學(xué)習(xí)資料2.also用肯定句和疑問(wèn)句

be動(dòng)詞后。如andrais也一個(gè)韓國(guó)學(xué)生。用否定句don'tknoweither.她們也不知道答案。4.aswellas也“也”的意思。WehavegreatmushroomwellasHehappyboywell.與hardly既作容詞ahard(adj.)(=difficult)這是一個(gè)難的問(wèn)題。Theboystudieshard(adv.).

那男孩學(xué)習(xí)非常努力。句子結(jié)構(gòu)hardsth做事某人來(lái)說(shuō)是難的。如hardforthework.完那項(xiàng)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)很難。注意區(qū)分work困的工作workhard努工作2.hardly是度副詞表示否定的意思。=almostIseeit.

我?guī)缀蹩床坏剿?。與1.sometime是時(shí)間副詞或去某一點(diǎn)時(shí)間We'll我下個(gè)月某一時(shí)候會(huì)去北京。2.sometimes是度副詞

SometimesIverylateonSundaymorning.有候我在星期天早晨起很晚。是名詞詞組Ithimtimetofinish她了一些間去完成作業(yè)。times指幾次”。如Hewomansomelast上月他見(jiàn)過(guò)那婦女幾次。exercise一用1.作不及物動(dòng)詞Davideverymorning.大每天早晨進(jìn)行鍛煉。2.作及物動(dòng)詞Swimmingthewholebody.游能使身體得到全面的煉。3.作名詞體鍛煉、運(yùn)動(dòng)、體操、練習(xí)題”等。如gooddoeyeexercisesevery每做眼保操對(duì)眼睛有好處。Pleasemoreexerciseon.從今以后請(qǐng)多做運(yùn)動(dòng)吧。Ihavelotsdo今我有很多的作業(yè)要做。4.注意具體運(yùn)動(dòng)或體操時(shí)是可數(shù)名詞exercisesmaybebe是副詞譯為“也許、可能””如Maybeheanswerthequestion.也他回答那個(gè)問(wèn)題。Hethe他能也來(lái)自美國(guó)。2.maybe中為態(tài)動(dòng)詞”。如Hethe他能也來(lái)自美國(guó)。beourEnglishteacher.她可能是我們的英語(yǔ)老師。與

time指“相同的”就不能再與the連了。如學(xué)習(xí)資料

定冠詞the前已經(jīng)有thisthose等詞Weareinthe我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。結(jié)構(gòu)same與......一樣如Hisissamemine.他的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)一樣。譯“不同的”Weareindifferentclasses.我們?cè)诓煌陌嗉?jí)。結(jié)構(gòu)bedifferentfrom與.....不同如Thisdifferentfromthat這件毛衣與那一件不同。different的詞形式為difference,復(fù)數(shù)形式為differences。動(dòng)的用sth.想要某want他需要一些幫助。sth.想要某人去做某事wantshimonthefarm.我親要我在農(nóng)場(chǎng)上幫他。todosth.想做某事IstudyEnglishin我要在英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。需Yourwants你運(yùn)動(dòng)衣該洗了。good(bad)for、good的相關(guān)法1.begoodfor對(duì)......有Doingmorningexercisesisforyour做早操對(duì)你們的建康有益。2.begoodat擅長(zhǎng)于LiPingatbasketball.李平擅長(zhǎng)于籃球。LiPingat李擅長(zhǎng)于打籃球。beatwellin如I'mgoodmath.=Iwellin我長(zhǎng)于數(shù)學(xué)。3.begood對(duì).....goodto父親總是對(duì)他們的孩子好。howmany與howmuch表“多少”Therepeopleinmyfamily.---Howinfamily?你家里有幾個(gè)人Wehaveday.---Howyou你們每天上幾節(jié)課也表示“多少”Thereinthe---Howmilkisthereinbottle?瓶子里有多少牛奶還以對(duì)價(jià)格提問(wèn)”意思。如TheyellowT-shirtonly35---Howyellow那件黃色的T恤多少錢(qián)的幾用表“、同、與”。如gowithme?你能和我一起去公園嗎學(xué)習(xí)資料表“、以、被”。如Don'twithred不要用那支紅色的鋼筆寫(xiě)字。表“著”。如Climatewithyear.氣隨著時(shí)令的不同而不同。表“有、.的”。如Thewithlonghairisclassmate.長(zhǎng)頭發(fā)的女孩是我的同學(xué)。表“為、由于”。如with他們因?yàn)槠D難的工作而生氣。6.一些with結(jié)with

與......起玩bewith對(duì).....生talkwith

與......談getwellwith與......處融洽aof(lots與many,much1.alotof意“許多、大量”。相當(dāng)于lotsof。它既可以飾可數(shù)名詞Ihavelotoffriendsin我中國(guó)有很多朋友。Theold那位老人有很多的錢(qián)。2.many意“許多”。它用來(lái)修飾可名詞。如youbeautiful你有很多漂亮的裙子嗎3.much為“大量”。它用來(lái)修飾不可數(shù)名詞。如Thereinthe湖里有大量的水。4.alotof=lotsofmanymuch受限制。如果將一個(gè)含有alotof=lotsof或如Wecanseelotofintree.can'tintree.我們?cè)跇?shù)上看不到很多鳥(niǎo)兒。Helotsofwant他需要許多汽水嗎用舉help既可以作名詞作動(dòng)詞。1.help作名詞Hehelp.他要一些幫助。2.help作動(dòng)詞me?你能幫幫我嗎3.help的結(jié)構(gòu)helpsthsbwithsth

幫助某人做某事幫助某人做某事如wantcarrytheheavybox.=Theywiththebox.他們想要幫助那位男孩搬那個(gè)重箱子。的用法well可以作副1.well作詞Theboydrawswell.男畫(huà)得很。2.well作容詞I'mnotfeelingwell.我覺(jué)得不舒服。與學(xué)習(xí)資料與before都示以前”1.ago意為“以前”他一周前照了一張相片。作為副詞時(shí)示a.從過(guò)去某一時(shí)刻起的若干時(shí)間以前

于過(guò)去時(shí)的句子中。如tookTheboyhadalreadythe那孩以前已經(jīng)看過(guò)那部喜劇片了。b.籠統(tǒng)“以前”如He'sthisnovel他前讀過(guò)這部小說(shuō)。的用作義動(dòng)詞youneedtostayathome?你呆在家里嗎作態(tài)動(dòng)詞的定回答。如---Mustleave他須離開(kāi)嗎---No,he不3.區(qū)分a.need作義詞。Hetogo.Hedoesn'tneedtodoes./No,hedoesn't.作態(tài)動(dòng)詞Hehego?hedecide的幾種式1.decidesth決去做某事flyweekend.他決定在周末放風(fēng)箏。2.decideondoingsth決做某事on他決定放風(fēng)箏。3.decideon就事決定Bettydecidedredskirt.貝選定了那條紅裙子。

不以單獨(dú)使用。4.decide的詞形式為makeaHehasa他經(jīng)做一個(gè)決定了。toomuch與muchtoo

如意“太多”

的復(fù)數(shù)。如Theretooinclass.我班上有太多的學(xué)生。意“太多”飾不可數(shù)名詞。如Wehavetoomuchworktodo.我們有太多的工作要做。3.much表“太”TheboxisIcan'tcarryit.的用1.表示能力。如

箱子太重了Wecancarrytheheavy我可以搬得動(dòng)箱子。cananEnglishsong?誰(shuí)會(huì)唱英文歌2.表示驚訝、不相信等態(tài)度和問(wèn)句中。如itbe這會(huì)是真的嗎學(xué)習(xí)資料beserious?你不會(huì)當(dāng)真吧3.表示允許相近用于口語(yǔ)中。如Ismokehere?我可以在這兒吸煙嗎Igohim?我以跟他一起去嗎八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法、短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)Unit1Whereyougoonvacation?本單元的話題：談?wù)摷倨诨顒?dòng)內(nèi)容，復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí)。本單元的語(yǔ)法：1.復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí)；2.習(xí)不定代詞和不定副詞的用法。，一般過(guò)去時(shí)基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+他；否定形式：was/were+not;②行為動(dòng)詞前加didn't，同時(shí)還動(dòng)詞；一般疑問(wèn)句：①主語(yǔ)+其？Did+主語(yǔ)動(dòng)詞原+他？，詞過(guò)去式規(guī)則變化：直接加；以不發(fā)音結(jié)尾的單詞，直接加；輔音字母+y結(jié)尾的，變y為i加ed；元音字母+y結(jié)尾的，直接加；以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，雙寫(xiě)最后的輔音字母不規(guī)則變化的動(dòng)詞過(guò)去式（見(jiàn)書(shū)本最后一頁(yè)）2.不定代詞和不定副詞的用法：左邊的every與右邊的onething構(gòu)成不定代詞someany、every、no與右邊的疑問(wèn)副詞構(gòu)成不定副詞；一般情況下以some開(kāi)頭的不定代詞和不定副詞用于肯定句，以any開(kāi)頭的不定代詞和不定副詞用于否定句、疑問(wèn)句；no頭的不定代詞和不定副詞表示否定含義no為兩個(gè)單詞）；不定代詞或不定副詞和形容詞連用時(shí)，形容詞放在后面。has他有重要的事情要做。（肯定句用，形容詞important放后）Didyoubuyspecial?（一般疑問(wèn)句用anything形容詞special放后）學(xué)習(xí)資料Didyougoanywheremonth?上個(gè)月你去令人感興趣的地方了嗎？一般疑問(wèn)句用不定副詞anywhere，形容詞放后（4）不定代詞和不定副詞做主語(yǔ)時(shí)，后面的動(dòng)詞用單數(shù)形式heretoday.今天每個(gè)人都在這里。本單元的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)：goonvacation去度假gotomountains上山/進(jìn)stayat呆在家tobeach去海灘visit參觀博物館gosummercamp去參觀夏令營(yíng)3.for為考試而學(xué)習(xí)備考go去4.quitea相當(dāng)多不少（后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）photos照ofthetime大部分時(shí)間5.buysthfor=sth為某人買(mǎi)某物嘗起來(lái)很好taste（嘗起來(lái)）（看起來(lái)）、（聽(tīng)起來(lái)）為感官動(dòng)詞，后跟形容詞7.haveagood\great\funtime得高興得愉oneselfgoshopping購(gòu)物9.nothing動(dòng)詞原形：除了…之外什么都沒(méi)有toathomeyesterday.昨天他在家除了讀書(shū)無(wú)事可做。10.to好像…Iseemknowhim.我好像認(rèn)識(shí)他。（tobe）+容詞：看起來(lái)…Theseems（）這工作看起來(lái)很容易。11.keepadiary日記12.in+大方：達(dá)到某地（+地方：達(dá)到某地）arriveat+小地方：達(dá)到某地的過(guò)去式為若是arrive和后跟、、here三個(gè)地點(diǎn)副詞，后面的介詞須去掉。Tomgothomeyesterdayarrivedevening.昨晚湯姆到家。13.decidetodosth:決定做某事14.doing試做某事trytodo力去做某事15.like…的感覺(jué)；感受到inthe在過(guò)去walk四處走走enjoy喜歡做某事名詞，差異，差別)----different(形容詞，不同的：開(kāi)始做某事（=startto）anhour個(gè)多小時(shí)（過(guò)，多余）too太多，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。too太多，后跟不可數(shù)名詞，修飾動(dòng)詞作狀語(yǔ)。much太，后跟形容詞或副詞，分辨三者的口訣：toomuch,too,用法區(qū)別看后頭:much后接不可數(shù)后修飾形或副。要記住，后面名詞必復(fù)數(shù)。21.becauseof因?yàn)楹蠼用~、代詞或動(dòng)名詞（即動(dòng)詞+），不能接句子。因?yàn)椋蟾渥?。waslateforschoolbecauseofup他因?yàn)槠鹜矶蠈W(xué)遲到。（為動(dòng)詞）waslateforheuplate.足夠的與名詞連用，一般放在名詞前Hemoney.足夠的與形容詞或副詞連用enough放在后面enoughgotoschool.24.doingsth.忘記已經(jīng)做某事（已經(jīng)做完）to忘記去做某事（還未做）的過(guò)去式為25.形容詞句子：如此…以至于…too+形容tosth：太以至于不能…形容詞enoughtosth：足夠能夠做某事（注意三個(gè)句型有時(shí)可以互換）Heissoyoungthathecan′tgotoschool.=Heistooyoungtoschool.=Heisn′toldenoughtogotoschool.Unit2Howyou本單元的話題：談?wù)撋盍?xí)慣，復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)。本單元的語(yǔ)法：1.復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)；2.習(xí)表示頻率副詞的用法。主要頻率副詞的等級(jí)排序：總是)>usually(通常)>經(jīng)常)>學(xué)習(xí)資料時(shí))>hardly很少)>從不)這些副詞在句子中的位置，一般放在助動(dòng)詞、動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。即：“行”前助(系)”。forschool.Peter上學(xué)總是遲到。Iusuallydomyhomeworkin我通常在晚上做作業(yè)。提問(wèn)always,sometimes,a等頻率副詞，用HowITV我每天都看電視→Howoftenyou你多長(zhǎng)時(shí)間看一次電視？)本單元的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)：on在周末themovies去電影helpwithhousework助做家務(wù)多一次hardly幾乎從不onceaweek每周一次twiceaweek每周兩次everyday每usetheInternet互聯(lián)網(wǎng)be有空Areyouonweekends?周末有空嗎？stayup熬夜atleast至少early點(diǎn)睡覺(jué)sports進(jìn)行體育活動(dòng)after放學(xué)后：需要某物wantsanewpen.他想要一支新鋼筆。wanttodosth:想做某事Hetowatch放學(xué)后他想去看電視。wantto某人做某事motherwantsmeup媽媽讓我早起。be對(duì)……有好處bebad對(duì)……有害處playgames打電子游戲camping去野營(yíng)sb某人某事Mymemystudy.我的父母經(jīng)常問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。10.inone’ssparetime在某人業(yè)余時(shí)間studiesEnglishhistime.11.(P13，”數(shù)字of+名詞做主語(yǔ)時(shí)，后面的單詞取決于名詞的情況。若名詞為復(fù)數(shù)，后面的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；若名詞為單數(shù)或不可數(shù)名詞，后面的動(dòng)詞用單數(shù)形式。Inourclass,twentyboys.Thirtyofisdirty.not…atall:一點(diǎn)兒也不（not構(gòu)成否定句）Idon’tlikethemovieatall.go網(wǎng)14.theto+名詞：…的答案16.the(best)wayto做某事的(最好)方式ThebesttoEnglish.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法是說(shuō)英語(yǔ).as如（后跟名詞或名詞短語(yǔ)）forexample例如（后跟句子）fruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜歡水果，例如蘋(píng)果、香蕉等。hassomegoodEnglish,forexampleoftento(=over)超過(guò)，多余gotodentist去看牙醫(yī)Unit3I'mmoreoutgoingmysister.本單元的話題：談?wù)撌挛飳?duì)比，學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)。本單元的語(yǔ)法：學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)。（語(yǔ)法：見(jiàn)課本第至115頁(yè)），比較級(jí)，最高級(jí)變化規(guī)則一般在詞尾+er或est；以e結(jié)尾的加r或st；重讀閉音節(jié)雙寫(xiě)音字+er或；音字+y結(jié)尾的，改為i+或；多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞，加或most。不規(guī)則變化見(jiàn)書(shū)本，比較級(jí)用法基本句型：主語(yǔ)++比較級(jí)than比較對(duì)象兩者相比較用比較級(jí)：domoreoutgoingLily？，，，，等飾原級(jí)mucha，a，bit，，even等修飾比較級(jí)eg：’ma/alot/abitoutgoingI’mworsenow.

不能與人或事物自身相比較egHetallerthananyotherinhisChinaislargeranyAfrica.比較對(duì)象要一致代不可數(shù)名詞，代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，所有格ones學(xué)習(xí)資料

eg：TheweatherinisthatinWuhan.ThestudentsofClassthanthoseofClassTwo.MyisnewerthanTom比較級(jí)中出現(xiàn)ofthetwins結(jié)時(shí)，比級(jí)前+the不可用than：istallerofbrothers.“比級(jí)++較級(jí)表“變得越來(lái)越……多節(jié)或部分雙音節(jié)and原級(jí)）Eg:Itwarmerwhen’regettingmorebeautiful.“the+比較級(jí)…the+比較級(jí)……”表示“越……，就越……”Eg:youexercise,thestrongerwill“…as”中間原級(jí)表示“與…一樣”，否定為“so…”表示“不如”Eg:isastallHenotas/tallas“比較+than”less原級(jí)+與“notso…”以互換Eg:’talleryou.ChinesemoreimportantthanBiology.’reshorter

is

’reas/sotallissoimportant比……大多長(zhǎng)寬幾倍，用“主+be+……times+比較級(jí)+比較對(duì)象”Eg:Ourtwiceyours.重幾斤，高幾公分，大幾歲……，用“主+be+數(shù)量詞+較+比較對(duì)象”Eg:’sixthan本單元的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)：1.play+the+樂(lè)器play打鼓比較play+球類打籃球both…and…兩者都(后面的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式BothTomstudents.goodat+詞\代詞V擅長(zhǎng)，在某方面做得好belike:像Thebooksarelikefriends.書(shū)像朋友。makefriends(withsb)：（和某人）交朋友enjoy喜歡做某事befrom與不同Mydifferentfromme.弟弟與我不一樣。to(do)sth:幫助某人做某事常與helpwithsth(在某方面幫助某人互換me（）他經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。=mewith他經(jīng)常在英語(yǔ)方面幫助我。help(to)dosth:幫助做某事He（to）athome.他經(jīng)常在家?guī)椭鲲?。goodsb:與某人相處很好14.information（n.消息，信息）不可數(shù)名詞Unit4besttheater?本單元的話題：談?wù)撌挛飳?duì)比，學(xué)習(xí)形容詞和副詞的最高級(jí)。本單元的語(yǔ)法：學(xué)習(xí)形容詞和副詞的最高級(jí)。1、

最高級(jí)的用法●用三者或三者以上的比較：doyoulikebest，Math？●“最級(jí)+復(fù)數(shù)”表示“最…之一”：Xunisoneofgreatestcentury.●“+序數(shù)詞+最高級(jí)+單+范圍”表示“在…范圍內(nèi)…是第幾…”：thelargestislandin●先詞被最高級(jí)或序數(shù)詞修飾，只能用引定語(yǔ)從句：Myfunniest（）IThisisfirst（）Ifrom●Ofall復(fù)；ofthe+（≥）n.復(fù)數(shù)；in/at+點(diǎn)學(xué)習(xí)資料本單元的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)：to+地點(diǎn)：歡迎來(lái)到某地Welcometoourschool.歡迎來(lái)我校。Whatdoyouthinkoflikesth?你認(rèn)為...么樣？watchdo看見(jiàn)某人做了某事（=sbdosth）比較級(jí)別比較級(jí)來(lái)越比較級(jí)為more+形容詞原級(jí)為moremore形容詞原級(jí)Thebuildingsaretaller.ismorebeautiful.全世界alloverworld,such例如Unit5Doyouwanttowatchashow?本單元的話題：談?wù)撟约簩?duì)天使節(jié)目或電影的喜好，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感受。本單元的語(yǔ)法：復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)。本單元的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)：1.dothinkofyoulike你認(rèn)為怎么樣？Whatdoyouthinkof你認(rèn)為這部電影怎么樣？Itisboring.很無(wú)聊。2.minddoing介意做某事3.news(不可數(shù)名詞消息信息apieceofgoodnews一條好消息(sth)from向某人學(xué)習(xí)（某物）do劃做某事（的過(guò)去式現(xiàn)在分詞）to希望做某事(形容詞，最喜愛(ài)的)like…bestMyfavoriteshowstalk我最喜歡的節(jié)目是談話節(jié)目。=Iliketalkto待做某事of認(rèn)為，想起ofhisteachers.the在二十世紀(jì)三十年代（年至年）10.12.one可數(shù)名詞復(fù)數(shù)：…之一（該短語(yǔ)放在句首做主語(yǔ)時(shí)，后面的動(dòng)詞用單數(shù)形式）ofhasandictionary.這些學(xué)生中一個(gè)有英語(yǔ)字典。14.luck(名詞，幸運(yùn)運(yùn)氣)lucky(形容詞幸運(yùn)的)--unlucky(形容詞,幸的)dosth樂(lè)意做某事ones（to）盡力（做某事）Unit6Imtostudyscience.本單元的話題：談?wù)撟约簩?lái)的計(jì)劃或打算。本單元的語(yǔ)法：學(xué)習(xí)一般將來(lái)時(shí)tosth。本單元的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)：1.詞性轉(zhuǎn)換：(名詞，科學(xué))—（名詞，科學(xué)家）violin（名詞，小提琴）名詞，小提琴家）piano（名詞，鋼琴）--pianist（名詞鋼琴家up成長(zhǎng)長(zhǎng)大3.begoodat+名詞代詞\動(dòng)詞+ing:擅長(zhǎng)…Heisatmath,butisn’tgoodspeakingEnglish.擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但是不擅長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)。4.keepsth:繼續(xù)做某事5.beabout:確信，對(duì)有把握Hismotherisn’tabouthisstudy.他的媽媽對(duì)他的學(xué)習(xí)沒(méi)有把握。6.moveto+地點(diǎn)：搬（家）到某地7.takesinging\acting上歌唱課上表演課=singing\actingsendsbsth=to寄送給某人某物Hisgrandfathersendshim。=Hisgrandfathertohim.dosth會(huì)做某事playthe彈鋼琴thesoccerteam組建足球隊(duì)goodgrades取得好的成績(jī)healthier更健康的食品ofexercise進(jìn)大量鍛煉國(guó)語(yǔ)言努力學(xué)習(xí)mostof大多數(shù)時(shí)間14.backfrom+地點(diǎn)：從回來(lái)HewillgetfromBeijing3atof在…開(kāi)始的時(shí)候writedown寫(xiě)/下，17.differentkindsof不同種類的havetodo關(guān)于，與有關(guān)系,takeup開(kāi)始從事20.too+形容詞tosth：太以至于不能…形容詞+that+句子：如此…以至于…學(xué)習(xí)資料形容詞+todo：足夠…能夠做某事（注意三個(gè)句型有時(shí)可以互相轉(zhuǎn)換）Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年輕以至于不能去上學(xué)。tooyoungto他太年輕了以至于不能去上學(xué)。Hisn′toldenoughtogotoschool.makesb+形容詞讓某人怎么樣goodnewshappy.（注意為可數(shù)名詞）howtodobetterat為“疑問(wèn)詞+不定式即疑問(wèn)詞+todosthHedidn’tknowwhentostart.他不知道什么時(shí)候開(kāi)始。24.gotouniversity去上大學(xué)Unit7Willhave本單元的話題：談?wù)搶?duì)未來(lái)的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)一般將來(lái)時(shí)willdosth。本單元的語(yǔ)法：學(xué)習(xí)一般將來(lái)時(shí)willdo一般將來(lái)時(shí)由“助動(dòng)詞will/+動(dòng)詞原型”構(gòu)成，表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作存在的狀態(tài)，常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)如、，in2days(2天之后)等連用。（Shall用于第一人稱，will以用于各種人稱。）(willnot=won’t)一般疑問(wèn)句：把肯定句中的will提到句首即可。以上兩句的一般疑問(wèn)句為：Willyoumanweek?will.\No,wewon’t否定句：把肯定句中的will變?yōu)閣on’t即可。以上兩句的否定句為：Wewon’tvisittheoldmannextweek.Shewon’tfinishtheworkin2weeks.本單元的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)：be構(gòu)：be(is/are/was/were)+某物/某人某地/某時(shí)“Therebe構(gòu)”的一般現(xiàn)在時(shí)：is/are+某物/某人+某地某時(shí)are600inschool.在我們學(xué)校有600學(xué)生。一般過(guò)去時(shí)：was/were+某物/某人+某地某時(shí)aago.一般將來(lái)時(shí)：will某物/人+某地某時(shí).isgoingto某物/某人某地/某時(shí).Therewillbeaisbesportmeetingnext下周將有場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在電腦上on在紙上3.a+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)：有一些、有幾個(gè)+不可數(shù)名詞：有一些few+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)：幾乎沒(méi)有（表示否定）可數(shù)名詞：幾乎沒(méi)有（表示否定）可數(shù)名詞復(fù)數(shù)：很多，許多few的比較級(jí)是的比較級(jí)是less不可數(shù)名詞：很多，許多many\much比較級(jí)都是willbepolutionthe在未來(lái)將會(huì)有更少的污染。（polution為不可數(shù)名詞）Wetrees.我們應(yīng)該種更多的樹(shù)。（tree可數(shù)名詞）willbecarsin在未來(lái)將會(huì)有更少的汽車。（car可數(shù)名詞）4.in（）在（極度）危險(xiǎn)中theearth在地球上theearth拯救地球6.in+一段時(shí)間：在之后（多用于一般將來(lái)時(shí)）willbackin2days.兩天之后他將回來(lái)。→Howsoonwillhecomeback?多久他將回來(lái)？句型doingsth.有某人正在做某事。isa10.hundredsof+名詞：成百上千的，許多…（表示模糊數(shù)字）數(shù)字hundred+名詞：幾百…（表示具體數(shù)字）hasofbook.他有很多書(shū)。Hetwobooks.他買(mǎi)了二百本書(shū)。point:在某些方面time空閑時(shí)間inone’sfreetime在某人空閑時(shí)間學(xué)習(xí)資料Unit8Howyouabananamilkshake?本單元話題：描述事情的序和過(guò)程。First首先Next面Then后,Finally最后）本單元語(yǔ)法：復(fù)習(xí)般現(xiàn)在。一般現(xiàn)時(shí)一、概念一般現(xiàn)在時(shí)拆開(kāi)來(lái)講就是：時(shí)間：指動(dòng)作發(fā)生在“現(xiàn)在”的時(shí)間段內(nèi)。那么，多長(zhǎng)的時(shí)間才叫“現(xiàn)在”呢？一天？一周？一個(gè)月？一年？10年、100年？這就要根據(jù)動(dòng)作的性質(zhì)來(lái)定了。狀態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)最容易迷惑的一個(gè)問(wèn)題，就是拿不準(zhǔn)什么經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)”？這個(gè)問(wèn)題要分三層來(lái)講。一“經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，比如每天起床、吃飯、上學(xué)，一個(gè)星期去幾趟超市或新華書(shū)店等。這些事件中，有的是有規(guī)律的，有的是偶爾做幾次。這些都算經(jīng)常發(fā)生的事件。我們要告訴人們的，是這個(gè)動(dòng)作經(jīng)常發(fā)生，是一般的情況而不是具體的某一次。二是事物存在的狀態(tài)。三是有些動(dòng)作或狀態(tài)是永恒的，比如長(zhǎng)江向東流、地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，比如諺語(yǔ)中舉的事例、文學(xué)作品中描繪的事例，像“好馬不吃回頭草”等等。二、基本用法表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)表示客觀事實(shí)或普遍真理在時(shí)間、條件等狀語(yǔ)從句中，用現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)在某些以here，頭的句子中，用一般現(xiàn)在時(shí)表示正在發(fā)生的動(dòng)作第三人稱單數(shù)動(dòng)詞的變化規(guī)律：情況

構(gòu)成方法

讀音

例詞一般情況

加-s

清輔音后讀/；濁輔音和元音后讀/以輔音字母+o尾的詞以s,sh,ch,x結(jié)尾的詞

加-es加-es

讀/z/讀/iz/

以輔音字母+結(jié)尾的詞不規(guī)則變化have和動(dòng)詞

變?yōu)閕再加es讀/z/變have為has變be為am,is,are

study-studieshave-hasbe-am,is,are三、具運(yùn)用1.表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用。時(shí)間狀語(yǔ)：，totime,twiceweek,rarely,seldom,onceamonth,hardly,ever,never.Ihomeforateverymorning.每天早上7左右離開(kāi)家去學(xué)校。2.表示主語(yǔ)具備的性格、能力、特征和狀態(tài)。Idon'tmuch.我不想要太多。AnngoodEnglishbut王安的寫(xiě)作很好但是說(shuō)的不太好。學(xué)習(xí)資料3.客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。Theeartharound地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。ShanghailiesintheofChina.海市在中國(guó)的東部。在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。表示預(yù)先計(jì)劃或安排好的行為。小說(shuō)故事用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般過(guò)去時(shí)。新聞報(bào)道類的內(nèi)容，為了體現(xiàn)其“新鮮”，也用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的事情。表示格言或警句中。goesa驕者必?cái)?。四、結(jié)肯定句主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它否定句主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它一般疑問(wèn)句Do+主語(yǔ)詞原形+它五、句：一般疑問(wèn)1.對(duì)于謂語(yǔ)動(dòng)詞或助動(dòng)詞是、、can/may/must等，將這些詞移到主語(yǔ)前面。Areyou？Yes,we/。Isintheclassroom?Yes,heis./No,heisn't.thehousehaverooms?does/IsanywatertheYes,there/No,thereisn't.。youswim?Yes,Ican./can't.2.謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞，方法是在主語(yǔ)前加助動(dòng)詞或does構(gòu)成，句中動(dòng)詞要改用原型動(dòng)詞。do于第一人稱和名詞復(fù)數(shù)，does用于第三人稱單數(shù)和名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞。Doknowit？Yes,Ido./don't.shepen？Yes,shedoes./doesn't.[haveDoplayschool?Yes,theydo./don't.否定句1.謂語(yǔ)動(dòng)詞或助動(dòng)詞是、have或者情態(tài)動(dòng)詞can/may/must等，在助動(dòng)詞后加Iamat我不在上大學(xué)。Mr.Wang50王先生不是50。Thedoesn'thavetwosons.賈克森沒(méi)有兩個(gè)兒子。Youmaynotgo你現(xiàn)在不可能去了。2.謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞，是在謂語(yǔ)動(dòng)詞前加或does，謂語(yǔ)動(dòng)詞改用動(dòng)詞原型。Idon'thaveat我在家沒(méi)有吃午餐。Theydon'tonsportsground.們不在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球。doesn'tknow吉米先生不會(huì)法語(yǔ)。本單元的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)：turn打開(kāi)turn調(diào)大turn關(guān)上turn小2.Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)：多少Howmuch+不可數(shù)名詞：多少…h(huán)aseight他有八本書(shū)?！鶫owmanybooksdoeshave?他有多少本書(shū)？3.量詞的用法：不可數(shù)名詞常用“數(shù)字量詞+不可數(shù)名詞來(lái)表示。如：學(xué)習(xí)資料apieceof片面包比較：twopiecesbread兩片面包（bread不可數(shù)名詞）aglass一玻璃杯橘子汁of一勺黃油anotheronething基數(shù)詞++名詞=another基數(shù)詞+名詞：又多少某物Heanwantedtotwomoreapples.7.It’stime(forsb)todosth是某人該做某事的時(shí)間了。It’stimeforustohavelunch.It’stimeforsth是該做某事的時(shí)間了。Ittimefortheclass.是該上的時(shí)候了。Unit9youcometomyparty?本單元的話題：學(xué)會(huì)發(fā)出、接受或拒絕邀請(qǐng)。本單元的語(yǔ)法：復(fù)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞。本單元的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)：onSaturday在星期六下午，在具體哪一天的是上午、下午或晚上用haveto必須（后跟動(dòng)詞原形）hastoearly.他必須早起。（一般疑問(wèn)句）heupearly?does.\No,hedoesn（否定句）Hedoesn’thavetogetupearly.沒(méi)有必要早起。4.sth想要某物wouldlikenewpenlikedosth=wanttodosth做某事He’dliketowatchTV.youlikedosth?你愿意做？（用來(lái)提出建議或征求對(duì)方意見(jiàn)）------wouldyoulikegoshoppingwithme?你想和我一起去買(mǎi)東西嗎？------Yes,I’dlove，butI’mdoinghomework.我想去,但是我現(xiàn)在正在做家庭作業(yè)。(=Sorry,I’mdoinghomework.非常抱歉，我正在做家庭作業(yè)。preparefor為…做準(zhǔn)備gothedoctor看病havetheflu患流感helpmy父母幫忙haveexam考試until的用法:若動(dòng)詞為延續(xù)性動(dòng)詞則用肯定句式studieduntil他一直學(xué)習(xí)到晚上九點(diǎn)。<2>若動(dòng)詞為非延續(xù)性動(dòng)詞，用….until….（直到。。。。才。。。。）Hedidn’tgobeduntilhisfathercameback.他一直到他爸爸回來(lái)才上床睡覺(jué)。formathtest數(shù)學(xué)考試做準(zhǔn)備toparty加聚會(huì)11.Whattoday?今天幾號(hào)？ItsMonday,the14th.今天星期一，十四號(hào)。補(bǔ)充：whatdayisittoday?天星期幾？it’sMonday今天星期一。What’sthedatetoday?今天幾月幾日？’sOctober20th.今天月日。gotodoctor去看病lesson上鋼琴課照看，照料=oftolookafter她足夠大了能夠照看她的弟弟。takegoodof=lookafter…well好好照顧，好好照料Wegoodcareofthechildren.=childrenwell.感嘆句的類型：⑴Whata可數(shù)名詞單數(shù)（+主語(yǔ)謂語(yǔ)）！What+adj+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)不可數(shù)名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）！Whatafineday(itis)!多么好的天?。。╠ay為可數(shù)名詞單數(shù)）Whatanbookit!多么有趣的一本書(shū)啊?。╞ook為可數(shù)名詞單數(shù)）Whatbeautifultheyare!多么漂亮的花?。】蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)）Whatbaditis!多么糟糕的天氣?。。╳eather為不可數(shù)名詞）⑵How主語(yǔ)（謂語(yǔ)中的）系動(dòng)詞！+主語(yǔ)+謂語(yǔ)中的）實(shí)義動(dòng)詞！HowhappyIam!多麼高興?。。闉閯?dòng)詞）Howthey!他們工作多么努力啊?。╤ard為實(shí)義動(dòng)詞）學(xué)習(xí)資料點(diǎn)撥：陳述句改為感嘆句，可以采用“一判、二定、三移”。判：是判斷出陳述句謂語(yǔ)動(dòng)詞后的中心詞的詞性（adj∕adv∕n；定：是根據(jù)判斷出來(lái)的結(jié)果來(lái)確定引導(dǎo)詞（中心詞為名詞W中心詞為形容詞或副詞用How；）移：就是把主語(yǔ)和謂語(yǔ)移到后面。