




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊??记斑^關訓練(三)空間向量與立體幾何(30分鐘60分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA→=a,CB→=b,CC+b-c +c+b+c +b-c【解析】選D.A1B→=CB→-CA1→=CB→-(CA→+AA2.已知a,b均為空間中的單位向量,它們之間的夾角為60°,則|a+3b|等于()A.7 B.10 C.13 【解析】選C.|a+3b|2=(a+3b)2=a2+6a·b+9b2=1+6×1×1×12+9=13,所以|a+3b|=3.已知a=(1,0,1),b=(x,1,2),且a·b=3,則向量a與b的夾角為()A.5π6 B.2π3 C.π【解析】選D.由于a·b=3,即x+2=3,得x=1,設a與b夾角為θ,則cosθ=所以θ=π6.4.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,M,N分別是棱DD1,D1C1的中點A.既垂直于AC,又垂直于MNB.垂直于AC,但不垂直于MNC.垂直于MN,但不垂直于ACD.與AC,MN都不垂直【解析】選A.以D為坐標原點,以DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸建系,設棱長為2,則M(0,0,1),N(0,1,2),O(1,1,0),A(2,0,0),C(0,2,0),所以AC→=(-2,2,0),OM所以OM→·AC→=0,所以OM⊥AC,OM⊥MN.5.在直角坐標系xOy中,設A(2,2),B(-2,-3),沿y軸把坐標平面折成120°的二面角后,AB的長是()A.37 B.6 5 D.53【解析】選A.過A,B作y軸的垂線,垂足分別為C,D,則|AC|=2,|BD|=2,|CD|=5,<AC→,所以|AB→|2=(AC→+CD→=AC→2+CD→2=4+25+4+2×2×2cos60°=37,所以|AB→|=6.如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四邊形ACFE為矩形,M為EF的中點,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=1,則直線AD與平面MAB所成角的正弦值為()A.25319 C.319 D.【解析】選B.因為AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,所以AB=2,AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos60°=22+12-2×2×1×12所以AB2=AC2+BC2,所以AC⊥BC.因為平面ACFE⊥平面ABCD,平面ACFE∩平面ABCD=AC,且CF⊥AC,所以CF⊥平面ABCD.分別以CA→,CB→,D32,-1所以AB→=(-3,1,0),BMAD→=設m=(x,y,z)是平面MAB的法向量.取x=1,則y=3,z=32所以m=1,設直線AD與平面MAB所成角為θ,則【延伸探究】將本題條件“M為EF的中點”改為“M為EF上的動點”,試判斷線段EF上是否存在點M,使得平面MAB與平面FCB所成銳二面角為45°.【解析】分別以CA→,CB→,C設M(a,0,1),a∈[0,3],則AB→=(-3,1,0),設m=(x,y,z)是平面MAB的法向量,則取x=1,得m=(1,3,3-a).顯然n=(1,0,0)是平面FCB的一個法向量.于是cos<m,n>=14+(3-a)2=2所以線段EF上不存在點M,使得平面MAB與平面FCB所成銳二面角為45°.二、填空題(每小題5分,共15分)7.已知a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),且|a|=5,|b|=6,a·b=30,則a1+a【解析】因為a·b=|a|·|b|,故<a,b>=0,即a與b同向共線,所以b=65a,即(b1,b2,b3)=65(a1,a2,a3),所以a1答案:58.如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,GC⊥平面ABCD,且|GC|=2,則點B到平面EFG的距離為.【解析】如圖建立空間直角坐標系,則G(0,0,2),E(2,4,0),F(xiàn)(4,2,0),B(0,4,0),GE→=(2,4,-2),設平面EFG的法向量為n=(x,y,z),令x=1,則n=(1,1,3),又BE所以點B到平面GEF的距離答案:29.已知直三棱柱的各棱長都是2,且AB⊥AC,則點A1到直線BC1的距離為.【解析】建系如圖,則B(2,0,0),A1(0,0,2),C1(0,2,2)所以BABC所以BA1→|BA1所以點A1到直線BC1的距離為|BA1答案:2三、解答題(每小題10分,共20分)10.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=1,CB=2,側(cè)棱AA1=1,側(cè)面AA1B1B的兩條對角線交于點D,B1C1的中點為M,求證【證明】由題意知AC,BC,CC1兩兩垂直,則以CB為x軸,CC1為y軸,CA為z軸建立空間直角坐標系,因為CB=2,CC1=AA1=1,CA=1,M為B1C1所以B(2,0,0),M22又因為點D是矩形AA1B1B的兩條對角線的交點,所以D22則CD→=BM→=BD→=所以CD→·BM→=-CD→·BD→=-12所以CD→⊥BM→,又BM∩BD=B,所以CD⊥平面BDM.11.(2023·紹興高二檢測)如圖,△ABC中,O是BC的中點,AB=AC,AO=2OC=2.將△BAO沿AO折起,使B點與圖中B′點重合.(1)求證:AO⊥平面B′OC.(2)當三棱錐B′-AOC的體積取最大時,求二面角A-B′C-O的余弦值.(3)在(2)的條件下,試問在線段B′A上是否存在一點P,使CP與平面B′OA所成的角的正弦值為23?【解析】(1)因為AB=AC且O是BC中點,所以AO⊥BC,即AO⊥OB′,AO⊥OC,又因為OB′∩OC=O,所以AO⊥平面B′OC.(2)在平面B′OC內(nèi),作B′D⊥OC于點D,則由(1)可知B′D⊥OA,又因為OC∩OA=O,所以B′D⊥平面OAC,即B′D是三棱錐B′-AOC的高,又B′D≤B′O,所以當D與O重合時,三棱錐B′-AOC的體積最大.方法一:過O點作OH⊥B′C于點H,連AH,由(1)知AO⊥平面B′OC,又B′C?平面B′OC,所以B′C⊥AO,AO∩OH=O,所以B′C⊥平面AOH,所以B′C⊥AH,所以∠AHO即為二面角A-B′C-O的平面角.Rt△AOH中,AO=2,OH=22,所以AH=3所以cos∠AHO=OHAH=故二面角A-B′C-O的余弦值為13方法二:依題意得OA,OC,OB′兩兩垂直,分別以射線OA,OC,OB′為x,y,z軸的正半軸建立空間直角坐標系O-xyz,則A(2,0,0),B′(0,0,1),C(0,1,0),所以AB'→=(-2,0,1),設平面B′OC的一個法向量為n,可令n=(1,0,0),設平面AB′C的法向量為m,故二面角A-B′C-O的余弦值為13(3)存在,且為線段AB′的中點,證明如下:方法一:連接OP,因為CO⊥平面B′OA,所以∠OPC為CP
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟考網(wǎng)絡管理員挑戰(zhàn)題解答試題及答案
- 高考數(shù)學復習練習題及答案
- 行政管理考試的技巧與試題及答案
- 高考作文考試對話歷史與未來試題及答案
- 廣東省深圳市光明區(qū)2022-2023學年七年級下學期語文期末試卷(含答案)
- 2025【家庭護工雇傭合同】
- 2025企業(yè)合同風險防范與合規(guī)策略
- 行政管理理解能力試題及答案
- 新型儲能行業(yè)發(fā)展趨勢與市場前景分析
- 藥學(士)《相關專業(yè)知識》習題庫
- 安徽省1號卷A10聯(lián)盟2025屆高三5月最后一卷化學試題及答案
- 2022《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》全文解讀與學習
- 2025屆河北省邢臺市清河中學高三下學期5月模擬物理試卷(原卷版+解析版)
- 2025年全國保密教育線上培訓考試試題庫附參考答案(鞏固)帶答案詳解
- 【部編版】六年級語文下冊《語文園地五》精美課件
- 登革熱防控知識培訓
- 糖尿病患者血脂管理中國專家共識(2024版)解讀
- 藥物制劑輔助材料試題及答案
- 婚前心理知識講座課件
- 蛋雞育雛前后管理制度
- 安全文明及綠色施工方案
評論
0/150
提交評論