五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)題

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)題姓名：

得分：

假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)：分子÷分母＝商

分?jǐn)?shù)分母

；帶分?jǐn)?shù)化假分一、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位“1個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、許多物體組成的一個(gè)整體，都用自然數(shù)1表，通常叫單位分?jǐn)?shù)意：把單位1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。練習(xí)：表

整數(shù)分＋分子數(shù)：分母（）24練習(xí)：＝，＝，＝，4（）3＝，6＝5求a是b的分之幾，用除法算÷b（與求a是b的小時(shí)表示分?jǐn)?shù)單中表示一份的數(shù)分?jǐn)?shù)單

分母

幾倍相同）練習(xí)三1班女生15男人男女（女是男的（是班的（分的本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同分母越大分?jǐn)?shù)單位越小，最大的分?jǐn)?shù)單位是。練習(xí)：的分?jǐn)?shù)單位是（（）個(gè)（

的數(shù)（0除數(shù)小不變。利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可以改寫分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)也可以理解為分子增加（減少）分子的幾倍，分母增加（減少）幾倍。

的分?jǐn)?shù)單位是（（）（

（）（）15（）練習(xí)：＝＝＝（）（）（）15分?jǐn)?shù)的類：真分?jǐn)?shù)：

＝＝（）分?jǐn)?shù)真分：分子＜分母，真分?jǐn)?shù)。最大真分?jǐn)?shù)：分子＝分母－1假分?jǐn)?shù)：分子≥分母，假分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)＞最小假分

20

5

30數(shù)：分子＝分母；練習(xí)：分子是的大真分?jǐn)?shù)（子8的小

()

＝25＝()

=（）假分?jǐn)?shù)（母的最大真分?jǐn)?shù)（分?jǐn)?shù)與法的關(guān)系：被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。

二、練習(xí)（）（顆平均分給人平均每人分得總數(shù)的（）

，被除數(shù)被除數(shù)÷除數(shù)＝如用表被除數(shù)示除數(shù)，除數(shù)a可以寫成÷b（b≠0）

（）人得總數(shù)的（）（）糖是總數(shù)的。（）

（），每顆糖是總數(shù)的（）

，3顆噸表示把噸平均分成份，有份（噸的5還表示把噸平均分成份，有噸的練習(xí)：千克是的，也是的。假分?jǐn)?shù)整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)互化：帶分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)的另一種形式，是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。帶分?jǐn)?shù)＞真分?jǐn)?shù)，帶分?jǐn)?shù)，最小帶分?jǐn)?shù)是1。a習(xí)：分母是最小帶分?jǐn)?shù)（假分?jǐn)?shù)化整數(shù)：分子÷分母＝商；整數(shù)化分?jǐn)?shù)：整數(shù)分分或分母分整數(shù)

（）一根米的繩子平均成5段每段長(zhǎng)是米（）（）（），每段長(zhǎng)米段是米的，（）（）（）（）段長(zhǎng)米（）有4水果，共千，平均給5個(gè)。每班多少千克？每班多少箱？有個(gè)果，吃了個(gè)吃了幾分之幾？還剩幾分之幾？12881288噸（）

毫升=（

升（5加工零件，甲做9個(gè)分，乙7分，誰(shuí)做得快？

噸千克（）（）日時(shí)（）平方米70平分()平米=（）平方米米厘=（）()米11在括里填上“＞“”符號(hào)：

（6千稻谷加工30千米1千克稻谷加工幾千克米？1千米需幾千克谷？

①

()

②

()

③

2

1944()42三、填空。

④

5

()

3

⑤

4

()0.76一故事書天讀完平均每天讀這本書讀這本書的（、把千的西瓜平均分給8個(gè)吃，平均每人吃了這個(gè)西瓜的（均人吃（）克西瓜。

⑥)

6

58、小學(xué)生做一次眼保健操大約需5分，每天要做兩次，每天做眼保健操的時(shí)間大約占1小的（a、在中a是不為的自然數(shù)，當(dāng)（）是，它是真分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)a（）時(shí)，它可以化成整數(shù)？當(dāng)a是（），化成的帶分?jǐn)?shù)最小。明完一本事書用了小時(shí)里（）看做單位“1均分成（））這的（）。、把千糖果平均分裝在5個(gè)子里，每個(gè)瓶子裝了（）千克糖果，每個(gè)瓶子裝這些糖果的（、從甲地到乙地快車要行3小時(shí)，慢車要行5小，快車每小時(shí)行全程每小時(shí)行全程、有12個(gè)具，平均分給小朋友，每個(gè)玩具是玩具總數(shù)的（每個(gè)小朋友分的玩具是玩具總數(shù)的（把3米的木料分均截成5段2段總長(zhǎng)每段長(zhǎng)（）。在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。（）平方米（）公頃時(shí)=（）日1.2小=（）小時(shí)

7、的分?jǐn)?shù)單位()，再()個(gè)樣的分?jǐn)?shù)單位就是1。四、判斷下列各題：對(duì)的打“√的“×′、分?jǐn)?shù)分大它分?jǐn)?shù)單位就越小。()真分?jǐn)?shù)比1小，假分?jǐn)?shù)比1大。(