2022外出參觀學習心得

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022外出參觀學習心得2022外出參觀學習的心得，但愿對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

六天的考察學習時間匆促而過，經(jīng)過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這六天做一個總結(jié)，只有一句話--啟程時輕輕松松，是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的，是收獲與責任。接下來是我為大家整理的2022外出參觀學習的心得，但愿對你有借鑒作用!

2022外出參觀學習的心得一

6月11日至16日，我有幸隨縣黨政代表團赴等地參觀學習考察，尤其是對的學習考察，感受很深、啟發(fā)很大、體會好多。

感受

直觀的感受有五點：

(一)進展速度快

所到之處，無論是gdp還是財政收入，無論是引進吸收利用外資，還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)人的收入水平，均是在高基數(shù)上持續(xù)持續(xù)高速度的增長，證明進展的潛能巨大，進展的勢頭強勁。

(二)城鄉(xiāng)無區(qū)別

在江蘇、上海、浙江等考察點，有一個特別猛烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無區(qū)別。城鎮(zhèn)居民可支配收入與農(nóng)人人平純收入比例小于2：1，均居全國前列;農(nóng)人根本不種田或根本無農(nóng)人;三產(chǎn)比例中，一產(chǎn)均在10%以下，而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)都高速進展;醫(yī)療、養(yǎng)老、教導(dǎo)等根本保障已籠罩農(nóng)村、惠及全體;農(nóng)人居住條件更是無以倫比。

(三)產(chǎn)業(yè)規(guī)模大

昆山的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(外資企業(yè))占據(jù)的份額是財政收入的50%，稅收的60%，固定資產(chǎn)投入的70%，銷售收入的80%，出口額的90%;浙江的“塊狀經(jīng)濟”億元增加值以上的板塊有360多個，300億以上有20多個，作為區(qū)域特色經(jīng)濟和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)載體而使其產(chǎn)業(yè)集聚度日益提高。

(四)創(chuàng)辦水平高

無論是城市創(chuàng)辦還是村鎮(zhèn)規(guī)劃，無論是工業(yè)園區(qū)還是商貿(mào)街道，感覺到都是高標準、大手筆，氣勢如虹，又風景如畫，工業(yè)化、城市化已融為一體。

(五)精神風貌好

“求真務(wù)實、誠信和諧、開放圖強”的與時俱進精神無處不在;老百姓忙生意、公務(wù)員忙服務(wù)的和諧高效景況隨地可見。

啟發(fā)

(一)要深入學習“浙江精神”的實質(zhì)

浙江人民用自己的行動鑄造了“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的浙江精神，它表現(xiàn)為“白天當老板，晚上睡地板”、“能干常人不愿干的活、能吃常人不愿吃的苦、能賺別人看不起眼的錢”的創(chuàng)業(yè)精神、市場意識和經(jīng)商素質(zhì)，即敢為人先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的聰慧和士氣，以及天性能吃苦、天性能創(chuàng)業(yè)、天性肯學習、天性能察覺商機駕馭市場的優(yōu)秀品性。勇于創(chuàng)新，富有創(chuàng)業(yè)激情是精神，“兩板”“四千”是作風，“三能”是素質(zhì)。

(二)要深刻理解富民優(yōu)先的內(nèi)涵

浙江、江蘇的閱歷透露了這樣一個深刻道理：富民優(yōu)先既是一種進展理念，也是一種進展模式;既是進展的目的，也是進展的手段。以富民優(yōu)先的思想抓進展，就是要以富民的成果來檢驗進展成果;要使群眾成為進展成果的享受者，首先要讓其成為進展的參與者，真正讓宏大人民群眾成為創(chuàng)造資產(chǎn)的主體，真正把群眾引導(dǎo)到進展的第一線。

(三)要深刻熟悉全民創(chuàng)業(yè)的潛能

浙江閱歷，其“根”在全民創(chuàng)業(yè)的“草根經(jīng)濟”;其“本”在放手富民的民本理念。它證明，推動經(jīng)濟社會又好又快進展的過程，是廣泛深入鼓動全民全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共同創(chuàng)造物質(zhì)資產(chǎn)和精神資產(chǎn)的過程;是鼓舞、鼓舞全體群眾以時代仆人的職責感，創(chuàng)辦完備家園創(chuàng)造幸福生活的過程;是凝結(jié)一切氣力，集中一切聰慧，挖掘一切潛能，調(diào)動一切精心因素進展經(jīng)濟社會的過程;也是崇敬勞動、崇敬學識、崇敬人才、崇敬創(chuàng)造，推進千千萬萬老百姓成為創(chuàng)業(yè)者、實業(yè)家、“老板”的過程，實現(xiàn)這個過程，需要正確的_導(dǎo)向，完善的體制機制，有效的政策保障，良好的社會空氣。

體會

經(jīng)貿(mào)委作為協(xié)調(diào)工業(yè)的部門之一，學習考察歸來，感覺在當今乃至今后推進我縣工業(yè)化進程中有以_會：

(一)要狠抓工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚

一是要搞好園區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。突出自己的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，明確產(chǎn)業(yè)進展方向，力求在規(guī)劃上“不求，但求”，充分表達園區(qū)自身的特色，促使園區(qū)由企業(yè)集聚型向產(chǎn)業(yè)集聚型轉(zhuǎn)變，由數(shù)量擴張型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，由粗放經(jīng)營型向集約進展型轉(zhuǎn)變，提升園區(qū)進展水平。

二是要抓好園區(qū)的土地集約。園區(qū)土地規(guī)劃要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)配套需要，為大型骨干工程、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動工程、配套產(chǎn)業(yè)工程留有充分進展空間，進園工程要適當提高門檻，到達務(wù)必的投入強度和產(chǎn)出水平。要加大閑置土地的清理和處置力度，對園區(qū)內(nèi)長期“圈而不建”、廠房閑置、違規(guī)亂建的工程要全面清理，依法依規(guī)收回土地或“騰籠換鳥”。輕工工程要激勵建多層廠房。

三是要抓好園區(qū)的工程集群。要瞄準規(guī)模大、科技含量高、貼合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢的工程招商。

(二)要大力推進品牌戰(zhàn)略

要推動企業(yè)爭創(chuàng)品牌、。對獲得國家、省級“商標”、“”、“品牌”的企業(yè)或產(chǎn)品要兌現(xiàn)財政賞賜。

(三)要引導(dǎo)企業(yè)革新技術(shù)裝備

目前我縣大片面企業(yè)技術(shù)裝備水平相對落后，精深加工潛力較弱。要抓住國家購置設(shè)備可抵扣增值稅的稅改政策即將在中部地區(qū)試行的契機，推進企業(yè)更新改造，提升技術(shù)水平。財政對采用新工藝、新裝備的企業(yè)技改應(yīng)賦予適當?shù)姆龀仲p賜。

(四)要重視職業(yè)技能培訓(xùn)

我縣勞動密集性企業(yè)較多，這對轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞力、安置就業(yè)大有好處，但同時又因勞力技能低下，造成企業(yè)用工慌張。政府要加大勞動者職業(yè)技能免費培訓(xùn)的力度，除官辦機構(gòu)開設(shè)的培訓(xùn)外，還應(yīng)扶持民辦機構(gòu)開展此項工作，同時選取適當企業(yè)列為培訓(xùn)基地賦予扶持。

(五)要重視節(jié)能減排

對高耗能、大污染企業(yè)要采取務(wù)必甚至嚴肅措施加以考核約束，包括實施區(qū)別電價等經(jīng)濟措施，用加收的電價收入激勵和促使企業(yè)加快技改步伐。

(六)要更廣泛深入推動全民創(chuàng)業(yè)

尤其要激勵創(chuàng)辦工業(yè)實業(yè)。挖掘資金、人才潛能，全面兌現(xiàn)本地民營企業(yè)與引進外資企業(yè)一視同仁的政策。

2022外出參觀學習的心得二

為了更好的落實科學進展觀，3月24日，學校組織了教干教師和班主任教師來到了臨沭測驗小學和蘭山商城測驗學校舉行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。

走進這兩所學校，馬上就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺特別的好。進入校園，首先我們就能望見學校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報也做得特別專心和美觀，校園感激有序，給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學狀況，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教導(dǎo)。首先，是他們那種服務(wù)精神，團結(jié)精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么專心。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學生熱愛，讓家長放心，讓社會都供認。其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了特別深刻的印象。課堂上，同學們動手的精心性很高，課堂次序維持的很好，當老師提出問題時，他們很精心地斟酌和回復(fù);當老師讓他們看書并斟酌問題時，他們又特別地專著去斟酌，整個課堂顯得既肅穆又活潑。相對比而言，課堂上我們的學生就顯得不夠精心活躍。

商城測驗學校的領(lǐng)導(dǎo)對我們說：我們做每一件事情都要認專心真去做，盡自己的氣力去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完備，務(wù)必會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光芒的職業(yè)，就就應(yīng)盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺，就就應(yīng)上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。

透過對比學習也察覺了自己和本校的缺乏，推舉本人與學校在工作中要加強以下幾點：

1、推舉自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。

2、推舉學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作職責心，鞏固教職工凝結(jié)力。

3、推舉學校進一步加強對開展每項活動的落實，天性是課外活動的開展，制定出概括開展工作的措施，完善監(jiān)視考核制度，充分調(diào)動教職工參與活動的精心性，保證活動時間，概括到人，切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)視和管理的職能作用。

4、推舉加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、推舉加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，期望能對學校的進展起到務(wù)必的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期盼學校和自己透過本次學習活動有一個新的進展!

總之，我們這次外出參觀是一次很好的學習機遇，收獲非淺。我決心把看到的閱歷化為工作動力，少說大話、空話、假話，多干實事，每干一件事要斟酌是否有長遠性，將來是否產(chǎn)生回收率。學習人家的先進思想和先進的管理手段，把學生的精心性調(diào)動起來。把這兩所學校的拼搏精神和先進思想帶回學校，大力弘揚求真務(wù)實的精神，一步一個腳印，從小事做起，爭取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。

2022外出參觀學習的心得三

20_年5月6日至12日，在區(qū)教導(dǎo)局的用心組織安置下，我們一行53人從_啟程奔赴全國教導(dǎo)名市——山東省_市舉行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在_二中、_外國語學校、_五中、_一中幾所學校舉行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動，聽了學校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學習終止后學員相互交流體會。這次學習，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以赺二中參觀學習后的幾點感受：

一、特色化的先進教導(dǎo)理念

_二中從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的高度啟程，提出了以課堂教學為核心，以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標，以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教導(dǎo)理念。備學法使學生動起來，課堂活起來，教學效果好起來，師生負擔減下來。包括“預(yù)習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法那么"，形成了_二中教學的特色。271課堂要求學生課前打定緊鑼密鼓，學案探究互動熱火朝天，學生課后復(fù)習溫故知新。概括包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學長，變教為啟，變教為幫;學生是學習的仆人，變被動采納為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學室，變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，解放了學生的空間和時間。

二、高效化的小組合作學習

學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人，根據(jù)學習才能的差異分為A、B、C三個等級)，既有利于老師對學生學習處境的更細致的了解掌管，也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地呈現(xiàn)。

三、集體化的導(dǎo)學案

導(dǎo)學案中所涉及的探究問題能真正表達課堂教學過程。學識點挖掘細致，我所聽到的語文學科兩節(jié)課都表達了教學中學習的層次性，學生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分表達出來：學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個人，執(zhí)教人有的還不是學案的編制者，說明不是個人編制。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出確定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀確定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安置了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織確定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實根基，而且能為學生的人生添加色調(diào)。

五、無處不在的校園文化

整個校園均彌漫了以學生為主的校園文化空氣，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的仆人，讓學生的名言、作品和榮譽成為鼓舞學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準那么。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來，慌張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅"，"腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢?。這些名言會鼓舞學生嚴于律己，做事堅持不懈，很實用。學校充分利用校園環(huán)境教導(dǎo)學生并激發(fā)學生的自信仰和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生供給學習的學識，這些方面分外值得我們好好借鑒。

六、精細化的學校管理

俗話說的好，“思路抉擇出路，細節(jié)抉擇成敗”。_二中校園每項工作都做得分外細致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理，而且教師隊伍年輕，這點與我們魚河峁中學分外好像。但_二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好斟酌的，在那里一名新任教師要舉行20天左右的培訓(xùn)和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓(xùn)，新上任教師的成長也就快了好多。

學校完善的獎懲制度也很值得學習，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校要求教師坐班時間不長，但好多老師能堅持坐班到10點，這可能就是完善的獎懲制度所表達的結(jié)果吧。

2022外出參觀學習的心得四

20_年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港舉行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安置的分外緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達青島港后，對青島港舉行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作舉行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細化管理要細到每一個點

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中大量的輕微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領(lǐng)會精細化管理的精神。青島港的班組管理有大量亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就指點自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有明顯醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、專心的程度值得我們學習

青島港每天參觀的人數(shù)好多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有由于我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種專心的習慣不是那么輕易的，需要長期的積累，就宛如張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的創(chuàng)辦活動中，在團隊創(chuàng)辦中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也分外的明顯領(lǐng)略，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境一致，都需要專心的貫徹落實。

三、學習培訓(xùn)的環(huán)境

青島港的培訓(xùn)學習工作落實的很到位，他們班組有特意的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里舉行學習充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)分外別致，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部布局和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，扶助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校矊β毠づe行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu)，還要向青島港學習借鑒。

這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要留心的體會，專心的分析出我們的缺乏和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。

在參觀終止后我們在青島的棧橋和五四廣場上舉行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自由的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那巧妙如初。

同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在慌張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受別致的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司創(chuàng)辦的更加美好。

2022外出參觀學習的心得五

為了更好的落實，3月24日，學校組織了教干教師和教師來到了_小學和_x學校舉行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。

走進這兩所學校，馬上就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺分外的好。進入校園，首先我們就能望見學校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報也做得分外專心和美觀，校園感激有序，給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學處境，對我的觸動很大，很受啟發(fā)和教導(dǎo)。首先，是他們那種服務(wù)精神，團結(jié)精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么專心。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學生熱愛，讓家長放心，讓社會都供認