體育教學教師年終心得體會

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下面是我為大家整理的體育教學教師年終心得體會,供大家參考。

體育教學要在追求學生身體改造的同時，提防學生無形的心理進展。因此，體育教學要擅長營造不同于智育教學的、生活活潑的教學氣氛，為學生的心理健康進展供給良好的環(huán)境。下面我給大家?guī)眢w育教學教師年終（心得體會），夢想能扶助到大家!

體育教學教師年終心得體會1

轉(zhuǎn)瞬間，一學期的體育教學又圓滿地終止了，在開學初的教學籌劃的統(tǒng)一指導下，體育教學工作開展得較告成，但缺乏之處也在所難免，小學體育（教學（工作（總結）））。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

一、完成根本處境概述。

低年級的學生個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產(chǎn)生了濃重的興趣，因此，各項體育活動很輕易組織，各項活動開展的很告成，也很卓越。尤其是嬉戲活動更是開展的有聲有色。

二、取得的主要勞績與（閱歷）。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關，積極總結好的（教學（方法））。

2、專心指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，（教導）學生走強身之路。

3、擅長察覺特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學生的（體育運動）水平，工作總結《小學體育教學工作總結》

4、提防培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，提高了學生衛(wèi)生意識。每學期，都組織學生舉行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生學識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生舉行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教導，對學生做好宣傳教導，并要求學生對照實行。

三、取得主要勞績的方法（措施）：

1、課堂上提防了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例安好責任事故發(fā)生。

2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關。

3、切實提升了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動才能的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與察覺，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。

2、學生人數(shù)至多，片面學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點缺乏，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更卓越。

體育教學教師年終心得體會2

一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣

初一是整個初中學習打根基的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是根基中的根基，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課終止前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成優(yōu)良的容貌。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安置小組長布置、拾掇器材等，培養(yǎng)學生保護場地、器材的習慣。這也是學生自我教導的一個過程。

二、培養(yǎng)處理意外事情的才能

作為一名體育老師，對于學生的運動技能學識傳授只是根基片面，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的才能才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會展現(xiàn)一些意外事情。例如：在學生舉行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事情堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就理應在此時舉行語言引導，教會學生處理這次事情的方法，然后還可提問：“假使跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生理應怎么辦?”在學生舉行斟酌的時候，其實他們就有了對突發(fā)事情的處夢想法，教師再舉行適當總結，學生處理突發(fā)事情的才能便會一點點提高。

三、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神

在體育教學中有熟悉培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。譬如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的理由，讓學生知道只有按照集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是榮譽的。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神，務必先讓學生明白團結協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：（籃球）場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是由于他的傳球可以為團隊帶來告成。

四、提防德育教導

德育教導是學校教導的重要組成片面。加強對學生的思想品德教導，是體育課的重要任務。在體育教學中有熟悉地融入德育教導，不僅能磨練學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生按照組織、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì)。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為舉行教導，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

教導工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教導工，務必以高度的敏感性和自覺性，實時察覺、研究和解決學生教導和管理工作中的新處境、新問題，掌管其特點、察覺其規(guī)律，盡職盡責地做好教導教學工作。

體育教學教師年終心得體會3

一、教學工作

我的體育教學主要從以下來舉行總結。首先，在教學過程中培養(yǎng)學生科學磨練身體的方法。其次，我在教學過程中奇怪重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能。最終，我在教學中奇怪重視學生的思想教導，利用體育教材的特點結合概括資料，向?qū)W生舉行思想教導。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、大膽頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、課堂教學

在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到告成，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了告成的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格提防素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信仰方面，還多賦予激勵和表揚，堅強他們抑制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、上課方面

按《體育課程標準》和學生實際情景，制定學年體育（教學（工作籌劃）），備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。打定片面和整理片面，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做打定或放松活動練習。每一堂課，使學生得到全面的身體磨練，進展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領和養(yǎng)護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材貫穿好，每次課的教材留神多樣化，使學生的身體得到較全面的磨練。留神每堂課運動量的預計，防止身體過渡疲乏。進取虛心請教有閱歷的領導和教師，使自我在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。

總之，從這學年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要卓越的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱苦了。我在教學中奇怪重視學生的思想教導，利用體育教材的特點結合概括資料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水平之外，還會以一顆猛烈的事業(yè)心、職責心和自信仰，對待我的每一節(jié)課。

體育教學教師年終心得體會4

一學期的時間轉(zhuǎn)瞬過去，仿佛猶如昨天，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作處境總結如下。

1.教學工作

在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施手段》來教學和測試。

一是在增進學生身心健康和鞏固學生體質(zhì)的同時，使學生掌管體育根基學識，培養(yǎng)學生體育運動的才能和習慣。

二是為協(xié)調(diào)進展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面進展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學生通過思維和練習來掌管體育學識與技能，通過提高身體素質(zhì)來促進身心協(xié)調(diào)。

三是對學生舉行品德教導，鞏固組織紀律性，培養(yǎng)學生的大膽、頑強的進取精神，讓體育磨練與安好衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。

四是重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，開展好每天的“兩操”(播送（體操）和眼（保健操）)和體育課外活動，有籌劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。選擇適合不同年齡斷的學生的教學方法。

2.學習與考勤方面

我在做好各項教導教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項（規(guī)章制度）。處理好學校工作與個人之間的關系，在平日的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。在學習上，我今年加入了專業(yè)課的本科函授，從而進一步加強了自己的工作業(yè)務才能。并正確處理好工作與學習的沖突。

3.學校工作

1)、在這一學年里，在全組老師的通力合作下順遂完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作。

2)、順遂的完成了體育中考任務，全校僅三人不達總分值。

3)、本期我組加強了教師之間的相互聽課、評課，并積極加入了各級賽課活動。

4)、我們還用心設計組織舉行了教師運動會，豐富了各位老師的文體生活，通過拓展內(nèi)容的競賽加強了老師們的凝結力，為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。

4.小結

一年來，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心安置;為未來在不斷暢想，回想總結，其中還有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教導的才能，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

體育教學教師年終心得體會5

一學期慌張而繁忙的工作終止了。本學期工作以“健康第一”的指導思想，服務學生，以學生身心進展為主線，培養(yǎng)學生的體育參與意識，培養(yǎng)學生籃球興趣，進展學生根本的運動才能。以下就是本學期的工作處境：

一、教導教學方面

在三年級的教學中，不僅提防自身的學習，并且學生體育意識習慣的養(yǎng)成。提防培養(yǎng)學生的合作意識、集體榮譽感。課前，專心鉆研教材、熟諳教材，分析學情、根據(jù)班級學生的不同特點舉行不同層次的課堂教學。通過教師引領思路，培養(yǎng)學生學習興趣，開展了體育教學工作。課堂中，緊緊圍繞學生進展為中心，培養(yǎng)學生良好的課堂習慣，培養(yǎng)班級小骨干，培養(yǎng)學生斟酌、分析、動手、合作等才能，不僅讓學生學習了學識，而且讓他們懂得了自己動腦、自己動手、合作斟酌的重要性。課后，（反思）課堂中展現(xiàn)的一些教學現(xiàn)象。逐步完善課堂教學環(huán)節(jié)。在舉行備課，使自己的教導教學才能逐步的提高。形成備課——反思——再備課過程。

二、籃球興趣班

在籃球興趣班的教學中，以鞏固學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)籃球后備人才為目的。每周舉行兩次課，分別是周一和周五晚上授課。根據(jù)二年級學生的年級學生的特點采取分層教學，逐步提高學生的籃球技能。通過開展與《籃球隊情誼賽》活動，培養(yǎng)籃球的興趣、培養(yǎng)學生在賽場上拼搏精神，發(fā)揮學生自身的特點，使每個學生都能有所收獲。

三、籃球隊訓練