拓展活動心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——拓展活動心得體會xx年9月10日是我人生中最有意義的第五個教師節(jié)，也是我工作以來的第一次拓展活動。記得在我98年入學(xué)軍訓(xùn)時，每天只覺得軍訓(xùn)太嚴(yán)，每天都好累，也記不起多少了。時隔幾年，我貴園組織的這次活動真的是深有感悟。雖然拓展活動只有一天，其中有告成、有喜悅、有堅持，但我抑制了心理障礙，實現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)。

記得那天早上，我們是從官渡廣場集合一起坐車到了拓展訓(xùn)練地點。一見到教官他就為大家介紹了拓展嚴(yán)格的紀(jì)律要求，我們開頭了訓(xùn)練前的熱身，用十五分鐘的時間給自己的團隊取名字、口號、選出正副隊長和發(fā)言人。還要求我們“三忘”忘掉性別、年齡、職位，并且要求在每項訓(xùn)練后大家要實時舉行議論發(fā)言，共享在完成任務(wù)過程中的得與失，總結(jié)告成的閱歷和失敗教訓(xùn)。這就是訓(xùn)練邁出的小小一步。

回想起來，早上的活動的活動做了些什么?我都有些說不出來了?？赡苁菦]有全身心的投入進去，進不了狀態(tài)，結(jié)果我們陽光隊早上以失敗而告終。午休時，我想能讓上午的活動再來一遍多好，那可能嗎?不成能吧?可能它將永遠(yuǎn)失去。一切都在進展變化，不斷的向昨天道別，滿懷信仰投入下午每個綻新的活動。把肚子填的飽飽的，告誡自己，要永不言棄堅持畢竟，百折不饒、寧死不屈，采納失敗也意味著告成的開頭。懷揣一顆平常心，但行好事，莫問前程，往往告成的幾率反而更大些。若貝爾不體驗千萬次的失敗，怎么能研究出炸藥呢？愛迪生不體驗上千次的失敗怎么能研發(fā)電燈呢？向下午前進。我隊的套繩比賽獲得了名次，這好比一種嘗試，只要大膽嘗試了才知道集體的氣力，當(dāng)一個手段不行時，連忙有另一個手段去對付；

當(dāng)找到一個最可行的手段后，也是表現(xiàn)好的最好表達。

接下來是我們圍成一個大圓玩嬉戲的時候，有位老師察覺了草坪上有條蟲子，她就讓周邊的人留神別踩到蟲子，我想蟲子也是有生命的，沒有老師的指點，很可能蟲子什么時候被踩死都不知道？此時就好比我們教導(dǎo)幼兒不用水彩筆亂畫墻和衣服一樣，教導(dǎo)我們每個人要懂得這句話，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為“這個時間好快呀，嬉戲時我全新投入去活動，我獲得了第一名。怎么獲得呢？其實就在輕松的狀態(tài)下獲得的，這個第一讓我啟發(fā)很大，做為媽媽的我，孩子在幼兒園也有嬉戲和競爭，在引導(dǎo)孩子嬉戲時要更加留神，在任何比賽前不要給孩子太大的壓力，諸如你確定要拿第一，而因報告孩子盡力就好了。重在參與，有團隊精神。而非一對一，團隊取勝，大家一起歡呼，即使在競爭中失敗，也要有團隊的伙伴共同承受，彼此撫慰。就拿這個拍子卡的嬉戲來說，開頭的時候我們都亂，環(huán)環(huán)不能相扣，結(jié)果大家都整齊了，我又錯了，這說明一個問題，“人”的布局就是彼此支撐，“眾”人的事業(yè)需要每一個人的參與。一個人的告成不算告成，團體的告成才叫告成；

大千世界，無奇不有，有人指責(zé)，有人激勵我；

有人諷刺；

感謝給我激勵的人，設(shè)想每個人都在指責(zé)我，我就會手忙腳亂，那后面的活動怎么參與呢？此時報告我們，良言一句三東暖，惡語傷人六月寒，走好路，行好事，說好話；

別人說你笨蛋，你可能真的就會變成笨蛋嗎？緊接著是今天結(jié)果一個活動，翻越4.5米的高墻，剛開頭由于講話人多，教官罰我們重來，并且讓隊長做了50個俯臥撐，教官三番五次確定完成任務(wù)的方式方法，此時我們沒有很好的凝結(jié)力和留神力，又被重來，讓8個隊長做100個俯臥撐，并且說我們自私，“自私”二字，讓我們看到了現(xiàn)在的孩子自己的玩具，圖書不給小摯友們看，自己的穿衣，洗手帕，整理玩具都是長輩們來完成。不約束自己的行為，不在乎他人的感受，變的貪婪，變的自私。做為當(dāng)父母的我們，言傳深教也分外重要；

父母的言行是孩子最根本和最深刻的模范。父母在平日的言行中，表現(xiàn)出對他人不幸的可憐，困難的扶助。對社會的一種熱心，關(guān)切的態(tài)度，會感染孩子，使他也逐漸學(xué)會關(guān)切別人。確定記?。鹤运降母改钢荒茉炀妥运降暮⒆?，別盼望他替別人著想。這一天活動，我一向加入了全體工程，我有過失敗，有過告成；

也有過他人的指責(zé)，但我不氣餒，這正是我生活中積累的閱歷，有了這些嘗試我總是指點自己人類最大的敵人不是別人，而是自己，世上無難事，只要肯攀登，抑制了自己，也就變更了自己。世無完人，在日常工作中要有組織.有籌劃.有溝通協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)