關于國旗下的講話-愛在陽光下【三篇】

時間：TIME\@"yyyy'年'M'月'd'日'"2022年3月29日學海無涯頁碼：第10-頁共10頁關于國旗下的講話:愛在陽光下【三篇】

國旗下的演講是每周周一升旗儀式后或重大節(jié)日活動中的演講。它是學校德育的重要載體。與其他德育載體相比，國旗下的言論具有不可替代的價值。以下是為大家整理的關于國旗下的講話:愛在陽光下的文章3篇,歡迎品鑒！

【篇1】國旗下的講話:愛在陽光下

暫別一周，我們又相逢在如詩如畫的陽光校園，感覺真好!

上周(3月19日至25日)，我隨xx區(qū)首批參加全國中小學校長領導力提升培訓班的9名校長，在xx區(qū)教師進修校校長助理xx的帶領下，在北京師范大學學習深造。專家學者為來自全國160多名的校長上課，更新校長們的辦學理念。我們在學習期間參觀了北師大實驗小學、中關村中學。我在專家培訓講座上，幸運的見到了我的校長偶像北京第二實驗小學校長xx。在xx的多媒體會議室，掛著xx校長的照片。在中關村中學，我見到了的校園生物標本陳列室。在那里，陳放著大象、老虎、獅子、猿猴等珍稀動物的標本，令人嘆為觀止。

在北京學習生活期間，我有幸拜訪了中央人民廣播電臺《小喇叭》欄目主持人xx姐姐。她可是我們xx與xx的老朋友了。XX年8月，xx姐姐在節(jié)目中播放了xx的原創(chuàng)歌曲。XX年11月，xx姐姐在xx廣播電視臺《小叮當》欄目主持人xx姐姐的陪同下，深入xx學校與xx小學采訪，并把xx、xx的成長故事通過中央臺，介紹給全國的小朋友、大朋友。

老朋友見面，是不需要過多寒暄的。在xx姐姐熱情的招呼下，我興致勃勃的參觀了中央人民廣播電臺。在專題節(jié)目錄音棚里，我還煞有介事的坐在話筒前，與xx姐姐模擬了一番主持《小喇叭》的情景，別提有多開心了。臨別時，xx姐姐代表《小喇叭》的.主任、編輯贈送給我兩套音樂光盤和圖書資料。一套送給xx，一套送給xx。我希望xx一定要記住xx姐姐給予我們的關愛，好好學習;等到xx姐姐再來xx做客時，我們能以優(yōu)異的成績向她匯報。

在北京，還有一件令我至今都難忘的事。我和xx學校校長xx，從未在*廣場觀看升國旗儀式。為了彌補遺憾，21日凌晨，我們3點半就打車到*廣場。在春寒料峭的*廣場，我們足足等了近兩個鐘頭，才在6點18分準時在*廣場看到升國旗儀式。威武的國旗班衛(wèi)士，鮮艷的五星紅旗、雄壯的國歌、如潮的觀看人群，晨曦輝映下的莊嚴的*城樓，讓我過目難忘。記住了，在偉大的共和國首都北京，兩位來自xx鄉(xiāng)村學校的校長感受到祖國的力量與自己承擔的神圣使命。

在北京，短短一周的學習，讓我的知識行囊變得沉重。這是陽光的恩賜。我以感恩之心，從北京捎帶一束生命的陽光，回到楊家。

周一回到學校，映入眼簾的是花園般的校園，歡呼雀躍的xx，純樸熱情的xx。回家的感覺真踏實啊!周一下午，xx市教育體育局局長xx來到xx調(diào)研。xx局長以他待人真誠隨和的人格魅力為xx增添了一道燦爛的陽光。xx局長在xx調(diào)研時指出：城鄉(xiāng)教育的均衡應該是以教師均橫為核心的軟硬件一體化均衡為體系的均衡。諸如像xx這類硬件一流，師資欠發(fā)展的鄉(xiāng)村學校，要重點關注，重點打造。xx局長的調(diào)研，涉及當前鄉(xiāng)教如何走出發(fā)展困境的現(xiàn)實問題，足以讓我們暖心。

周一放學時，xx頭上的安全小黃帽與校園外金燦燦的油菜田相互映襯，奪人眼目。當時，我就被這幅充滿生命活力的場景震撼了。我當即決定下午的教師例會，就選定在油菜田前的空地上。xx送走xx后，驚喜的來到油菜田，分享燦爛的春景與美麗的心情。為了感謝xx的辛勞付出，我將自己從北京帶回的40余支北京民俗人偶軟陶筆一一贈送給xx。千里送鵝毛，禮輕人意重。xx握著軟陶筆，露出了孩子般燦爛的笑容。

周二下午，xx新陽光電影放映隊，為全體師生放映了兩部有教育意義的電影《盛世大閱兵》、《舉起手來》。一件能容納600多名的電影大棚成了陽光校園的歡樂場。

周三下午，我受xx市教體局衛(wèi)藝科科長xx的邀請，參加xx市首屆中小學生街舞大賽主持排練。我與來自xxx中學的兩名高中生一同主持街舞大賽。

周四上午，xx老年教師xx為全校老師上了一堂音樂教研課《搖船調(diào)》，開啟了xx老年教師活力成長的帷幕。

春意正濃，菜花正黃。僅與xx一路之隔的油菜田召喚著我和xx。周四中午用過午飯，我與萬旭鳳、唐毅兩位老師，帶領xx童聲合唱團與健身舞蹈團來到油菜田訓練。當xx猶如天籟的歌聲回蕩在金黃的田野上時，當xx動感的舞姿躍動在油菜田壩上時，我激動萬分。我相信孕育生命的鄉(xiāng)村大地，能夠承載xx的燦爛夢想。鄉(xiāng)村教育不能像荒蕪的田地那樣沉寂，應該燦爛唱起來、舞起來。

【篇2】國旗下的講話:愛在陽光下

各位老師，各位同學：

上午好!

今天，我國旗下講話的題目是《守護生命陽光》。

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切。在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。生命是人類存在的載體，生命是人與自然的和諧，生命是創(chuàng)造萬物的源泉。人的一生，與生命同源，與生存同根，與生活同步。

"天地不仁，以萬物為芻狗。'去年的512巴蜀強震至今還令我們心有余悸，6萬余骨肉同胞罹難。血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭"再救一個'的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩。這場刻骨銘心的災難，這場舉國上下爭分奪秒的大營救，既讓人深切體會到了中華民族相濡以沫、風雨同舟、百折不撓、難關共渡的精神和毅力，也讓人由衷感受到了人間的大愛、生命的頑強以及國家對于每一個生命的`珍惜與敬重。

我們都知道，花謝了有再開的時候，燕子飛了有再回的時候，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回，所以我們要珍惜生命。

生命是一種美麗，要學會欣賞;生命是一種善良，要學會感恩;生命是一種責任，要學會履行;生命是一種尊重，要學會理解。感謝父母，孕育并給了我們那么珍貴的生命，從我們呱呱落地之日起，我們所走過的每一步，不知傾注了父母多少的心血，生病時，父母徹夜未眠;摔跤時，父母的著急擔心;讀書時，父母嘔心瀝血;不懂事犯錯時，父母的循循善誘除了父母，這世界上，還有許多關心愛護我們的人，我們的生命從某種意義上來說不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母，屬于關心我們的人。

在人類的歷史長河中，生命僅僅是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到："我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。'塞涅卡也曾說："如能善于利用，生命乃悠長。'

是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

珍惜生命，唯有奮斗，除此，大量血的事實告訴我們，強化大家的安全意識刻不容緩。近年來，學生的傷害事故已成為一個突出的社會問題，因為它突發(fā)性強、影響力大、涉及面廣，嚴重影響學生身心健康及中小學的教學秩序，影響社會穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失'。根據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已成為我國中小學生的第一死因。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各班級、各位同學認真做好：

1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不在樓梯口玩耍。

3、要注意運動安全。上體育課前或課外活動時作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)宿舍里的插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販處購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

6、要注意交通安全。走讀生騎自行車上下學時要慢行，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。

7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

9、同學們應加強網(wǎng)絡安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳。

10、進出校門佩戴好?？?，走讀生和陪讀生放學后按時回家，不在路上、街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

11、保持健康、樂觀、積極的心態(tài)，學會溝通，當自己情緒低落時，當自己遭遇挫折時，一定要勇敢地去和家長、老師、同學交流，及時化解自己的煩惱和郁悶。

老師們，同學們，學校的安全工作，涉及到方方面面，老師們要把安全教育滲透到日常的教育中去，事事處處把學生的安全掛在心上，更要關注學生的心理健康，積極引導，堅決杜絕各種安全事故的發(fā)生。同學們更要對自己生命負責，時刻注意，遠離危險。生命最寶貴，平安是幸福。讓我們一起創(chuàng)造一個平靜、和諧、安全的校園，讓生命之花更加絢麗多彩!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

【篇3】國旗下的講話:愛在陽光下

親愛的、：

上周一，童聲合唱團在指導教師萬旭鳳的帶領下，在xx市少年宮參加xx區(qū)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)比賽。演唱了原創(chuàng)感恩歌曲《同心同圓童緣》與京劇《聽奶奶講革命》，向現(xiàn)場的評委與觀眾，展示了鄉(xiāng)村藝術(shù)教育自強不息的精神風貌。為了讓由36名組成的合唱團，在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上綻放光芒。xx教師劉永鳳、畢欣、譚洪蘭、陸軍、齊江紅、石洪、萬旭鳳、楊怡利用午休時間，為梳妝打扮。平日里貌不出眾并略帶羞澀的鄉(xiāng)村娃，在巧手裝扮下，一個個變得神采飛揚，自信滿滿。在大愛感召下，將充滿鄉(xiāng)土氣息的歌聲，帶進，留在第十屆校園文化藝術(shù)界的記憶里。

周三上午，來自xx科技大學外國語學院勤工助學分中心的六名大學生志愿者，來到，申請在暑期向留守學生提供家教服務。大學生志愿者的愛心，將在暑期為留守，映亮一片彩虹天地。

周四上午，川音藝術(shù)學院平面設計系的七名同學，在專業(yè)教師何如麗的帶領下，來到楊家小學，完成他們對一所學校進行標識設計的時間作業(yè)。我?guī)ьI設計系師生參觀校園，并沿途介紹陽光小學的建筑風格與校園文化。在隨后的座談會上，我坦言目前學校在美術(shù)教育方面仍顯得力不從心，希望借助川音藝術(shù)學院師生的專業(yè)優(yōu)勢，提升美術(shù)教育的質(zhì)量。

周五，利用大課間操與班會課兩個時段，舉行第九套廣播體操視頻比賽。全體身著黃色t恤衫，頭戴小黃帽，分年級展示第九套廣播體操。陽光下的綠色草坪上，飛揚著動感的身影。整齊劃一的動作，精神抖擻的風貌，讓觀者心潮澎湃，連聲稱贊。

周五，試練抖空竹活動正式啟動。首批試練員陸軍、何丹、唐毅、謝剛紛紛披掛上陣，一試身手。兩根細棍，一條細繩，就把一個空竹抖活起來。

空竹的轉(zhuǎn)速愈來愈快，"嗚嗚'的聲響便從空竹傳出，令人拍手稱快。熟能生巧的陸軍、唐毅已能將空竹凌空拋起，再用牽引繩穩(wěn)穩(wěn)接住，上下翻滾，讓觀者眼花繚亂。圍觀的，個個摩拳擦掌躍躍欲試，爭先恐后讓教自己抖空竹。隨著鄉(xiāng)村少年宮空竹設備的全部到位，正逐步將空竹運動推廣至全校師生?？梢灶A見，在不久的將來，全校近六百名師生在陽光操場同時抖空竹，空竹所發(fā)出的巨大聲響，那將會是一幅多么震撼人心的畫面。期待這一天早日到來，空竹之