英語(yǔ)演講稿的注意事項(xiàng)2885

英語(yǔ)演講稿的注意事項(xiàng)怎樣書(shū)寫(xiě)一份正確的英語(yǔ)演講稿，請(qǐng)看小編為您介紹的寫(xiě)英語(yǔ)演講稿的格式，包含英語(yǔ)演講稿格式，寫(xiě)作注意事項(xiàng)和范文示例，歡迎閱讀!英語(yǔ)演講稿的構(gòu)成部分：從大的方面看，英語(yǔ)演講詞其實(shí)是屬于一種特別的說(shuō)明文或談?wù)撐?，其基本?gòu)成部分是：開(kāi)始時(shí)對(duì)聽(tīng)眾的稱(chēng)號(hào)語(yǔ)最常用的是Ladiesandgentlemen，也可依據(jù)不一樣情況，采用Fellowstudents,Distinguishedguests,MrChairman,HonorableJudges(評(píng)委)等等。提出論題因?yàn)檠葜v的時(shí)間限制，一定直截了當(dāng)，提出論題。提出論題的方法有各種各種，但最生動(dòng)，最能惹起注意的是用舉例法。比方：你要號(hào)召大家關(guān)懷貧困地域的孩子，你能夠用1親眼看到的或許采集到的那些貧困孩子多么需要幫助的實(shí)例開(kāi)始。此外，用詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比方：你要談恪守交通規(guī)則的話(huà)題，你能夠從舉一系列相關(guān)車(chē)輛、車(chē)禍等的數(shù)據(jù)開(kāi)始。論證對(duì)提出的論題，不行主觀(guān)地妄下結(jié)論，而要進(jìn)行客觀(guān)的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。重點(diǎn)是要把道理講清楚。常有的論證方法有舉例法、因果法、對(duì)照法等等，可拜見(jiàn)英語(yǔ)談?wù)撐牡南嚓P(guān)章節(jié)。結(jié)論結(jié)論要簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)要，以給聽(tīng)眾留下深刻印象。結(jié)尾結(jié)尾要簡(jiǎn)短，不要拉拉扯扯，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。特別是不要受漢語(yǔ)影響，說(shuō)些近似“準(zhǔn)備不足，請(qǐng)?bào)w諒”，“請(qǐng)責(zé)備指正”這樣的空話(huà)。最一般的結(jié)尾就是：Thankyouverymuchforyourattention。英語(yǔ)演講稿注意事項(xiàng)：演講要越短越好對(duì)于寫(xiě)好英語(yǔ)演講稿，應(yīng)當(dāng)要斬釘截鐵，直截了當(dāng)?shù)模?不該當(dāng)有中文的那種迂回委婉的表達(dá)方式。據(jù)相關(guān)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，一般人的注意力一次只好集中約13分鐘。因此，演講長(zhǎng)度以10～15分鐘為宜。依據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的整體措詞演講的整體措詞是嚴(yán)肅一些仍是開(kāi)朗一些，是有較顯然的說(shuō)教口氣仍是用同等的口吻，等等，都要依據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象而定。假如場(chǎng)下聽(tīng)眾是同齡的學(xué)生，那么演講的內(nèi)容只需幽默一些常常就能惹起共識(shí)。但另一方面，假如聽(tīng)眾大多是上了年齡的教師，太多的笑料反而會(huì)被以為“不嚴(yán)肅”，“不尊敬”，而惹起討厭。用英語(yǔ)演講，不要用太多Ifeel,Ithink，總是用I，顯得十分主觀(guān)，狹小。假如通篇全部是Ifeel,Ithink的內(nèi)容，會(huì)給人感覺(jué)缺少說(shuō)服力。此外，perhaps,maybe這樣的詞語(yǔ)，固然有“客氣，謙遜”的成分，但太多會(huì)讓人覺(jué)得你演講的內(nèi)容有不行靠之處。還有，在演講中，要少用you，多用we。用you等于把自己與聽(tīng)眾對(duì)峙起來(lái)，而用we則拉近了與聽(tīng)眾的距離。比如：Youshouldnotsmoke.聽(tīng)上去像教訓(xùn)人，而Letsnotsmoke聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的建議。3英語(yǔ)演講稿的語(yǔ)言特點(diǎn)多用實(shí)詞，多用短句，少用構(gòu)造復(fù)雜的長(zhǎng)句在英語(yǔ)演講中，and,but,so,then等虛詞要盡量少用，that,which等詞指引的定語(yǔ)從句也只會(huì)使句子構(gòu)造變得復(fù)雜，而使聽(tīng)眾難以跟演出講者的思路，進(jìn)而影響演講的成效。相反，多使用實(shí)詞，短句，可使得演講內(nèi)容更清楚，氣概更澎湃。演講要注意使用各種修辭手法，增添演講的感染力隨和勢(shì)。英語(yǔ)演講中常用的修辭手法有：漸進(jìn)(climax)、對(duì)照(antithesis)、排比(parallelism)、警語(yǔ)(epigram)等等，比如：Thatgovernmentofthepeople,bythepeople,forthepeopleshallnotperishfromtheearth.(排比)這個(gè)民有、民治、民享的國(guó)家將不會(huì)從地球上消逝。United,thereislittlewecannotdo;divided,thereislittlewecando.(比較)團(tuán)結(jié)，我們便將無(wú)所不可以;分裂，我們則會(huì)一事無(wú)成。Leteverynationknow,whetheritwishesuswellorill,thatweshallpayanyprice,bearanyburden,4meetanyhardship,supportanyfriend,opposeanyfoetoassurethesurvivalandthesuccessofliberty.(對(duì)照和漸進(jìn))讓世界各國(guó)都知道，不論對(duì)我們懷有好感與敵意，我們將付出任何代價(jià)，肩負(fù)任何重?fù)?dān)，面對(duì)任何艱辛，支持任何朋友，反對(duì)任何仇敵，以保證自由的生計(jì)與成功。Whatweshouldfearmostisthefearitself.(警句)我們最應(yīng)懼怕的是懼怕自己。Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry.(比較)不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為你們的國(guó)家做些什么。假想一下，若是在我們的演講中能融入上述這樣運(yùn)用得當(dāng)?shù)男揶o手段，那我們的演講將會(huì)變得多么有力與感人。英語(yǔ)演講稿典范Farewell,IndifferenceWhowasthemostwell-knownfigureinChinalastmonth?It’sMaJiaJue—thecollegestudentwhomurdered54ofhisroommates.Manypeopleattributedhiscrimetohispovertyanddeficienteducation.Inmyopinion,hiscrimealsohasmuchtodowithhisclassmates’indifference.Indifferenceisaterriblediseaseintoday’scollegesandthewholesociety.It’snotrarethattwostudentswhohavestudiedtogetherfor4yearshaveneverspokentoeachother.It’snotrarethatastudentwhohasbeenabsentfromclassforseveraldaysisnotnoticedatall.It’salsonotrarethatastudentwhohasseverepsychologicalproblemsisnotcaredaboutatall.Somepeoplemaysay‘WhatthestudentswithpsychologicalproblemslikeMaJiaJueneedisnotcarebutpsychotherapy.”However,whenpeopleareill,whattheyneedmostisnotonlymedicaltreatment,butalsocarefrompeoplearoundthem.Everysmileandeverycaringwordwillbringsunshinetotheirlife.Ionceheardoneofmyroommateswhowasan6introvertedgirlsobbingatmid-night.Beingafraidofdisturbingher,Isentatextmessagetocomforther.Thenextday,shetoldmethatshewascryingfornotbeinginvitedtooneofherfriend’sbirthdayparty.Shethoughtshewasneglectedbyothers.Butmymessagewasreallycomfortingwhichtoldhersomeonestillcaredabouther.WhatcanwedotopreventthetragedyofMaJiaJuefromhappeningagain?Somepeoplemaysay‘Let’sopenmorepsychologicalcoursesinschools.’andotherpeoplemaysay‘Let’sdonatemoremoneyforthepoorstudents.’ButI’llsay“Myfellowstudent,let’sgivemoreloveandcaretoourroommates,ourclassmatesandeverypersonaroundus!”走出冷淡誰(shuí)是中國(guó)上個(gè)月最出名的人物?這自然要數(shù)馬加爵了——這個(gè)殺戮了四名同學(xué)的大學(xué)生。好多人將他的犯法歸納于他的貧困和不全面的教育。但我感覺(jué)他的犯法還跟他四周同學(xué)的冷淡有很大關(guān)系。7冷淡是流行于現(xiàn)在校園及整個(gè)社會(huì)中的一種可怕的疾病。有的同學(xué)在一同學(xué)習(xí)了4年卻從未說(shuō)過(guò)話(huà)，有的同學(xué)幾日沒(méi)去上課卻無(wú)人了解，還有的同學(xué)有了嚴(yán)重的心理問(wèn)題卻得不到關(guān)懷。有人說(shuō)：像馬加爵那樣居心理問(wèn)題的人需要的不是關(guān)懷而是心理治療。但在一個(gè)人患病的時(shí)候，除了醫(yī)生的治療，他需要的還有四周人的關(guān)懷。一個(gè)淺笑，一聲問(wèn)候都能為他們的生活帶來(lái)陽(yáng)光。有一天子夜，我剛巧聽(tīng)見(jiàn)臥室里一個(gè)平常很內(nèi)向的女孩