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———有關(guān)青春的演講稿600字左右有關(guān)青春的演講稿600字左右(精選22篇)
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇1
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過:在今日和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)快速辦事”。
好比浪費(fèi)品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊美不已。他誕生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來成了浪費(fèi)品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí),村子里來了兩位裝扮時(shí)尚的年輕人,他們稱贊村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮畢竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登最終來到巴黎,卻發(fā)覺這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的潔凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活特別困難困苦。后來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來后,抓住機(jī)會(huì),懇求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過一番坎坷挫折,路易·威登最終在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名一般的捆衣工。他非常珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完善無缺。他始終信任:今日所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒有凹凸貴賤之分,更不會(huì)毫無價(jià)值,“既來之則安之”,在今日種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后,路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店,再次懇求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰慧與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,由于做過木工,他做的皮箱更加牢固;由于做過捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱始終保持著良好突出的銷量記錄。最終,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為高級(jí)時(shí)尚品牌LV(路易威登)的問世開拓出了道路。
可見任何一門學(xué)問都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)覺與創(chuàng)新,也就沒有制造。當(dāng)今在求知的過程中,我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思索。只有學(xué)習(xí)和思索相結(jié)合,才會(huì)取得成效。
我的演講結(jié)束,感謝大家!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇2
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我要演講的主題是“無高考,無青春”。這篇演講稿里有一位女孩,她跟大多數(shù)人都一樣,沒有什么亮點(diǎn),在人群中都會(huì)被埋沒。她跟多數(shù)人一樣,有著自己的幻想,卻跟幻想的距離隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
她很努力,每天最早到班上,也是最晚離開的。但是,她的成果就是很一般,不管怎么努力都沒有起色。
她也跟多數(shù)人一樣,掌握不了自己的心情,但每次哭后都會(huì)英勇向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的時(shí)候,她還是不放棄自己,她每次都會(huì)背哲學(xué)課本的第66頁的那段學(xué)問來鼓舞自己,那句話就是:量變引起的質(zhì)變,量變是質(zhì)變的必要預(yù)備,想要?jiǎng)倮?,必需要埋頭苦干的做事,才能為質(zhì)變制造條件。
最終不辜負(fù)苦心人,她最終等到了質(zhì)變。通過2個(gè)月的努力,這次的模擬考試,她的成果突飛猛進(jìn),排名第一。
我們看到了她的排名是第一,她取得了勝利,她進(jìn)步很快。但是,許多人都沒看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變,積累了多少的質(zhì)變才能勝利。她勝利的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和哀痛。
當(dāng)你聽完這位小女孩的勵(lì)志故事之后,告知我們:努力過后是有回報(bào)的。在自己想要放棄的時(shí)候,肯定要擦干不服氣的眼淚,要告知自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
高考不是為了制造贏家,而是為了制造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是,在我們讀書生涯中,沒有高考,好像沒有青春。它會(huì)成為我們生命中最美妙的時(shí)間。面對(duì)高考的重重壓力,我們沒有退縮的理由,我們只能勇往向前。
友愛的老師、同學(xué)們,目前距離高考還有64天,好好加油吧!爭(zhēng)取讓自己的青春無悔!
我的演講完畢,感謝大家!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇3
青春是早晨初升的太陽,她容光煥發(fā),絢爛刺眼,全部的灰暗與陰霾都被一掃而光。青春是江河奔涌的激浪,她激情澎湃,奔流直下,誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。青春是一只飛翔藍(lán)天的鵬鳥,她展翅高飛,傲視天際,向往著將來,呼喚著幻想。
青春,是一首歌,歌聲中傳遞著年輕的力氣;幻想,是一幅畫,畫卷中描繪著美妙的將來。青春的幻想是石,敲出星星之火;是火,點(diǎn)燃盼望之燈;是燈,照亮前行之路;是路,指引黎明的方向。然而,"空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦',假如只有幻想而不付諸于行動(dòng),我們終將一事無成,就猶如一萬個(gè)零假如沒有前面的一亦將毫無意義!幻想好比是羅盤與燈塔,指引著巨輪前進(jìn)的方向;行動(dòng)則是啟迪才智的源泉、實(shí)現(xiàn)幻想的搖籃。我們深知,無論多么絢麗的幻想,都必需通過腳踏實(shí)地得去踐行、去努力,方才顯得有意義。
作為一名青年,我們要將樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)與做好本職工作緊密結(jié)合起來,做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的人;要將學(xué)習(xí)學(xué)問與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,做一個(gè)勤學(xué)習(xí)、愛鉆研的人;要將個(gè)人力量與組織團(tuán)隊(duì)結(jié)合起來,做一個(gè)懂團(tuán)結(jié)、善協(xié)作的人;要雄偉藍(lán)圖與平凡崗位結(jié)合起來,做一個(gè)重實(shí)干、求實(shí)效的人。作為一名青年,我們要珍惜韶華、奮勉有為,勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,用才智和汗水奏響青春樂章!
時(shí)代激蕩青春,青春如此迷人?;蛟S由于年輕,我們尚顯稚嫩。也正由于年輕,我們才能在XX面前有"闖勁',在困難面前有"韌勁',在工作面前有"干勁',學(xué)習(xí)面前有"鉆勁'。我們年輕,富有不竭的激情。我們年輕,富有無盡的幻想。讓我們樹立高遠(yuǎn)志向,放飛青春幻想;讓我們擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,增加青春能量;讓我們矢志艱苦奮斗,書寫青春榮光;讓我們高舉幻想的旗幟,立足本職崗位工作,投身安徽黃金工業(yè)進(jìn)展,"以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族',為鑄就"黃金夢(mèng)'、實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)'增加青春正能量!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇4
青春是什么莫非是攜子之手,浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中嗎莫非是把頭發(fā)染成五顏六色,
在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎莫非是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人始終在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。
但是,我要問:莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的抱負(fù);青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探究的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)間的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)"五四'青年節(jié)。
在這陽光絢爛,安靜詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),
立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族患病屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。
在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血分散成精神的火炬,點(diǎn)燃了將來。
這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇5
敬重的評(píng)委老師,各位伴侶:
大家好!
曾經(jīng),高校生是天之驕子,誰家中出了一名高校生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的進(jìn)展,各大高校的擴(kuò)招,高校生在社會(huì)中所占比率越來越高,雖然,高校生照舊是祖國(guó)的棟梁,民族的盼望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在高校生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的制造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和勝利,比如高校生中的浮躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育熬煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代高校生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此很多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能關(guān)心這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)當(dāng)考慮及身體力行的。
首先,與時(shí)代一起,與國(guó)際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國(guó)家的前途,國(guó)家的前途離不開青年的前途。高校生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的進(jìn)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù),做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是學(xué)問的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益簡(jiǎn)單的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位高校生在校期間,應(yīng)當(dāng)充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有制造力。
然后,要成為培育德智體美勞全面進(jìn)展的好同學(xué),好公民,培育高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的力量,為將來的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
最終,把握有限光陰,制造無限人生。當(dāng)代高校生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培育分析力量和推斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)留意個(gè)人言行,知禮,誠(chéng)信,明德,修身,學(xué)會(huì)掌握自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參加實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分呈現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)寶。
望當(dāng)今高校生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國(guó)脊梁。
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇6
友愛的同學(xué)們、老師:
大家好!
我是__班的___,我今日給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿徑。
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。
一轉(zhuǎn)瞬已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著士氣,心存盼望,懷揣幻想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)當(dāng)站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)決的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有幻想。幻想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有幻想,就肯定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)?!氨ж?fù)的巔峰越高,就越會(huì)得到無限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有制造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有才智。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思索的、有思想的蘆葦。青春假如不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。擅長(zhǎng)思索,勤于思索,樂于思索,青春就會(huì)發(fā)出才智的光線。
青春有缺憾。世上沒有完善的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正由于不圓滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美妙的希冀。
青春是琴,要專心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永久是炫目的太陽!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇7
暮色已靜靜降落了,素裹著這世間唯有的寂寥。
街旁的路燈泛著暈黃,夾雜著咖啡廳里濃郁地味道,讓這冰冷地城市布滿暖意,使我在腦海里快速勾畫出青春的外形--短短的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖,然而久久不愿離去,忘卻不了她那熟識(shí)的臉龐。
青春,有時(shí)是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷,讓最初美妙的愛情殘留在黑色膠帶上,隨著時(shí)間一起遺忘。間或,播映這青春的記錄片,卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中,吩咐作響,使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)公開歡聲笑語的那片天空。有時(shí)不由得流淌著粘稠的眼淚,并深深地把從前的青春-那漂亮姑娘掩埋。
一盞油燈還蘊(yùn)乏著微光,但一首歌已經(jīng)唱完了,一場(chǎng)戲還沒有散場(chǎng),但一份緣已經(jīng)走到了終點(diǎn)
夏夜的天空下,沒有寒月之意的侵襲,也沒有散落的冰晶和很多雪珠的悲襯,但依舊能感覺到溪風(fēng)的縷縷微涼。
青春,要無悔。
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇8
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。
XX年前,為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。
如今,"五四'運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,"五四'絕不僅僅是一個(gè)歷史大事,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族酷熱的愛,對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今日,我們這一代青年人有幸生活在XX開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)"五四'精神,仔細(xì)思考著,自己應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開頭熟悉"五四'是從學(xué)校的歷史課開頭的。那時(shí),老師講到"五四'運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,敘述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。
當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。慢慢地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今日建設(shè)祖國(guó)的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的更加富強(qiáng)昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永久停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參與成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:"沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。'今日的我們雖然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)當(dāng)努力成為魯迅所說的"制造人類歷史上從未有過的第三代。'
"位卑未敢忘憂國(guó)',以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),堅(jiān)韌地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的富強(qiáng)昌盛貢獻(xiàn)自己的全部才智和力氣。我們今日是桃李芳香,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇9
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)漂亮的詞語;抱負(fù),一個(gè)人人在追趕的東西。誰不曾擁有青春,誰不曾擁有抱負(fù)??墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻?,追趕我們的抱負(fù)呢?由于許多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華,還有很多的抱負(fù)還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時(shí)間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊靜靜溜走,走得悄無聲息。
馬克思也說過:“青春的光輝,抱負(fù)的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、進(jìn)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的盼望和光明所在?!痹谶@里,大多數(shù)都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí),可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲:我在仔細(xì)學(xué)習(xí),沒有鋪張青春。
有人說,中同學(xué)活是美妙的,可是卻仍舊有許多人感受不到這份美妙。在我看來,美妙或不美妙,在于你選擇一種怎樣的生活方式。假如你鋪張時(shí)間,鋪張青春,生活得渾渾噩噩,你自然會(huì)感受不到中同學(xué)活的美妙了。相反,假如你樂觀的去面對(duì)中同學(xué)活,用一種樂觀的方式去生活,你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。假如你確定了你的抱負(fù),確定了你的目標(biāo),你便可以依據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗,不會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧,為抱負(fù)而奮斗吧,別給青春留下圓滿。
不錯(cuò),每個(gè)人都有抱負(fù),但要讓這美妙的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。俗話說:“有志者,事竟成”。我信任,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),肯定會(huì)使自己的抱負(fù)成真!
有一首關(guān)于抱負(fù)的詩是我比較喜愛的,大家也都應(yīng)當(dāng)比較熟識(shí)這首詩,我想把它共享給大家:
抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路。
抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是路,引你走向黎明。
這首詩寫出了抱負(fù)的真正內(nèi)涵,也闡述了抱負(fù)的重要性。抱負(fù)是一種動(dòng)力,是一股力氣,它告知著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老,時(shí)間飛逝,無論失敗或是勝利,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永久向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華,為抱負(fù)搏一把,為抱負(fù)奮斗一次。由于我們年輕,所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有圓滿,為青春奮斗一次,為抱負(fù)拼得一回人生的精彩!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇10
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
我的人生,由于青春而漂亮;我的青春,由于幻想而絢爛;我的幻想,由于努力而閃爍。題記
"看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)。'勞碌于家學(xué)校家,三點(diǎn)一線的生活之間,徘徊于苦痛與歡樂的邊緣。在倒計(jì)時(shí)靜靜消逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做幻想。在奔跑的途中,望著天涯的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
"輕輕乘著風(fēng),甜美的游覽。青春的幻想手中緊握。'前方是否有指路的明燈?前方閃爍的是否是自己的幻想?為了幻想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
"不怕孤獨(dú)孤獨(dú)?????,不怕淚水墜落。我要飛越世界英勇的承諾。'即使前方有石頭阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是照舊會(huì)堅(jiān)決信念向前沖;即使有淚水靜靜從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起士氣向前沖?;蛟S成果不如人意,但是究竟自己努力過!
"堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。'鳳凰涅磐,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)受拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想!
青春季節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)賜予的驚喜之外,還有幻想賜予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過氣來。但是至少還有幻想不是么?幻想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓舞與支持,得到了四周人的珍惜與包涵。
人生無關(guān)成果,但有關(guān)幻想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨?閃爍的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越無望堅(jiān)決的飛翔,綻放無限的笑容,青春幻想屬于你和我。'
我們的青春,我們的幻想,隨著這首《青春幻想》而變得悅耳。
我的演講完畢,感謝大家。
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇11
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起,我們便踏上那條名叫"青春'的未知路。
沒有期盼中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受很多鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱忱洋溢的心。不是不想活得瀟灑拘束,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在幻想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),究竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的暖和。而那絢爛的幻想也會(huì)永不凋謝,永久珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于瀟灑青春的夢(mèng)。
我們唱歌青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或高興,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很專心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著歡樂、憂愁、喜悅、孤獨(dú)?????。點(diǎn)點(diǎn)歡樂,淡淡悲傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,登記了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝飾什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去制造無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與幻想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是幻想的制造者,我們抱著幻想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著盼望邁出青春、走向?qū)怼?/p>
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著共性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美妙回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們唱歌著青春,唱歌著生活,唱歌著那并不完善卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇12
敬重的評(píng)委老師:
下午好,我是20號(hào)參賽選手,今日,我?guī)淼难葜v是讓青春與使命同行
晨光初現(xiàn),耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜,眼前又見那熟識(shí)的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
或許,這些詩文不能完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但從中我們至少可以感受到奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,面對(duì)著大千世界,有很多前線教育工心懷淡泊,無怨無悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫著無悔的人生,用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學(xué)子卻支撐著祖國(guó)的將來,雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽。
人民教育家陶行知先生,脫下西裝毅然地走向了講臺(tái),把自己畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),這種精神令人鄙視,值得我們好好學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)他教書育人的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德,學(xué)習(xí)他關(guān)愛同學(xué)的真摯情懷。這正是“一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切,為了一切同學(xué)”高尚情操的體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他,當(dāng)一名老師,為山區(qū)里尋夢(mèng)的孩子指引道路,在他們的心靈寫一本最美的書;做一盞明燈,在他們前進(jìn)的路途上耗盡我全部的燈油。
“起始于辛苦,收結(jié)于平淡”這是教育工的真實(shí)寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢,辛苦或許壓彎我們的背脊。但是,我們作為一名師范生,既然選擇了老師這一職業(yè),就應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起歷史給予我們的使命,堅(jiān)守老師這神圣的崗位。在一塊無垠的沃土上,將生命之樹,深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,或許,我們清貧。但是,我們可以揮灑三尺人生的豪情,可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝愿化成的最美的彩虹。
今日,我已不再彷徨,也不再浮躁,由于我心如磁石,已指向既定的行程?!皩W(xué)高為師,身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,只有與時(shí)懼進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),不斷提高綜合素養(yǎng),才能不負(fù)將來的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢(mèng)。我要接過老師的棒,在黑板上抒寫炎黃子孫的憧憬,在課堂里托起共和國(guó)的黎明,用芳香的桃李描繪錦繡大地,以純凈的童心點(diǎn)亮人間繁星。
老師們,一個(gè)人的生命是有限的,但我們選擇的事業(yè)是常青的,由于,我們的生命將在我們的同學(xué)身上連續(xù),我們的價(jià)值將我同學(xué)那兒得到轉(zhuǎn)換。所以,我無悔我的人生,無悔于我的選擇?!案蕦⑿难捎?,潤(rùn)出桃花一片紅”現(xiàn)在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊重宣誓:為了祖國(guó)的教育,為了明天的太陽,我情愿,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇13
青春是什么,莫非是攜子之手,浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中嗎?莫非是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?莫非是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人始終在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問:莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的抱負(fù);青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探究的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的將來,是民族的盼望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有制造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光榮照人呢
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出很多新時(shí)代青年的楷模。從宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所制造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息溝通日益廣泛,學(xué)問更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新,擅長(zhǎng)實(shí)踐,擅長(zhǎng)把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培育良好的品德,提高綜合素養(yǎng),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的富強(qiáng)富強(qiáng),人民的富有安康,社會(huì)主義制度的鞏固和進(jìn)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào),我真心地盼望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!
感謝大家!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇14
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!
不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影《致我們終將逝去的青春》,這部電影取景在南京的幾所高校,看的時(shí)候感覺非常親切。去到電影院的時(shí)候,我發(fā)覺觀眾里,有正值青春二三十多歲的人,還有緬懷青春的四十多歲的人,為什么這些人,都會(huì)被這部以青春為名的電影所吸引?我想,這正是由于,青春,是我們每個(gè)人的幻想的起點(diǎn),夢(mèng)之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。今年的"五四'青年節(jié)剛剛過去,今日,我要做一個(gè)關(guān)于青春、關(guān)于幻想的演講,演講題目是"青春幻想曲'。
在我眼里,青春就像一幅畫,就像一首歌,更像多個(gè)樂章交織起來的交響樂,這第一樂章就是"心中有夢(mèng)'。
生而為人,與其他動(dòng)物的不同之處,就在于我們會(huì)讓做夢(mèng),我們愛做夢(mèng),我們無法抑制自己不去做夢(mèng),這個(gè)夢(mèng),就是抱負(fù),就是人生目標(biāo)。提出的中國(guó)夢(mèng),是國(guó)家的、民族的,也是每一個(gè)中國(guó)人的;是在座全部出版人的,更是我們青年員工的,編出一本好書,賣出一本好書,宣揚(yáng)一本好書,這就是我們青年員工該有的抱負(fù)。
青春幻想曲的其次樂章就是"敢于追夢(mèng)'。中國(guó)載人航天工程和探月工程設(shè)計(jì)師平均年齡只有30多歲,外交部翻譯室的平均年齡只有31歲,百度員工平均年齡只有26歲,這些青年人不僅心中布滿幻想,而且敢于追求幻想,做出了令人贊美的成果,青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱谧约旱墓ぷ鲘徫簧嫌⒂伦穳?mèng)。
青春幻想曲的第三樂章就是"勤于圓夢(mèng)'。停留于腦中的幻想是空想,只有腳踏實(shí)地地實(shí)干,才能實(shí)現(xiàn)幻想。實(shí)干就是聞雞起舞,埋頭苦干。就是你追我趕,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。就是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),拓寬各類學(xué)科的學(xué)問面。青春只有一次,時(shí)間不等人。
我自己是一名青年編輯,來自江蘇人民出版社第一編輯室,我們編輯室自從20xx年以來,每年都得到了江蘇省團(tuán)工委授予的"青年文明號(hào)'的光榮稱號(hào),我們?cè)诠ぷ鏖g隙自由而熱鬧地溝通思想,爭(zhēng)論選題,個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無私關(guān)心,可以說我們編輯室每天都在英勇地追夢(mèng),勤奮地圓夢(mèng),每天都在奏響著青春幻想曲。
個(gè)人的力氣是有限的,集體的才智是無限的,把個(gè)人的幻想融匯到集體的幻想當(dāng)中去,幻想才能成為現(xiàn)實(shí)。借這次演講的機(jī)會(huì),我想向各位領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)建議,可不行以在集團(tuán)和各單位團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,組織青年員工,定期召開沙龍會(huì),集團(tuán)下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席,每期主持人輪番設(shè)立,每期主題可以涉準(zhǔn)時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞,還可特地爭(zhēng)論一本書、一個(gè)電影、一個(gè)選題。這樣的沙龍會(huì),可以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部青年員工之間的相互了解,激發(fā)創(chuàng)意靈感,讓我們彼此溝通幻想,共同圓夢(mèng),一同奏響青春的幻想曲。
感謝大家!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇15
敬重的老師、同學(xué)們:
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,制造青春之校內(nèi),青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)間飛逝如流水,充實(shí)的校內(nèi)生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了許多學(xué)問,懂得了很多道理,更主要的是,在時(shí)間的匆忙消逝中,我對(duì)校內(nèi)的感情更深了,更濃了。
我的校內(nèi),你是漂亮的、和諧的。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地,降落校內(nèi)時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的滿意,舒心地背誦英文單詞,歡樂的吟誦詩詞美文。在這美麗的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用抱負(fù)和信念譜寫的樂章。
我的校內(nèi),你是一個(gè)歡快、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教育。在我們的溝通中,語言是一座漂亮的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們?cè)旧璧男?,使我們變得和諧,變得融洽,歡快更在無言中。
我的校內(nèi),你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為平安文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從困難困苦中一路走來,進(jìn)展成今日的輝煌絢爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今日這蒸蒸日上、和諧文明的某某中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的某某中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的某某中學(xué)呢?這一切的一切都暖和著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特別的感情。
我的校內(nèi),你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的同學(xué)公寓;你變冷清為活力,建起了新型有用的同學(xué)食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校內(nèi)青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校內(nèi),我愛那光明的教室,寬敞的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校內(nèi)里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g慶一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,盼望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美妙人生最漂亮的際遇,讓我們一起讓我們的校內(nèi)永葆青春的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇16
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。安靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱忱。
青春是燦爛的夜空,有如月色般漂亮的理想,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更刺眼。
青春是一條山路,它時(shí)而呈現(xiàn)生氣盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱忱,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年柟饪隙ńk爛。青春,布滿了幻想,然而我們的生活中有許很多多的無奈,
當(dāng)我們經(jīng)受了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)將來產(chǎn)生一絲迷茫,我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的緣由,青春應(yīng)當(dāng)布滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春:布滿著力氣,布滿著期盼,布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,布滿著盼望和信念的青春?。⒌拇_如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正值年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最終成為一塊廢鐵!
有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛進(jìn)展,但我們不要遺忘,我們?nèi)耘f是個(gè)進(jìn)展中的國(guó)家,還有許很多多地方有待完善和進(jìn)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必需努力,而盼望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。
伴侶,青春是一筆不耐花銷的財(cái)寶,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨便的揮霍、虛度。時(shí)間匆忙如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇17
來到宜賓學(xué)院我?guī)е粋€(gè)幻想,同時(shí)懷揣著永不言棄的自信,自信我肯定能實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。在這里讓我們?nèi)紵啻旱臒岢?,?shí)現(xiàn)鯤鵬的騰升。
幻想與現(xiàn)實(shí)原來是沒有距離的,只不過一個(gè)在心里,一個(gè)在眼前!淚水和汗水化學(xué)成分相近,可是前者只能讓你獲得憐憫,而后者卻能讓你取得勝利!
伴侶們!我們的青春沒有驛站。童年如流水一樣的過去,時(shí)間是不老的,老去的只是我們自己。走在時(shí)間里的人,于紛擾的世間,勞碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己,再也找不回原來的模樣。不!不要這樣的的青春,不!不要這樣的人生。人生是一張單程車票,失去的便永久不會(huì)再擁有。把握現(xiàn)在,努力現(xiàn)在,享受現(xiàn)在,我的青春我做主,我的將來我把握,我的勝利我的夢(mèng)!
在這段沒有驛站的旅途中,我們要怎樣才能勝利?
和大家共享一條"十年勝利定律',它是這樣說的:在感愛好的某一領(lǐng)域奮斗十年,你肯定會(huì)成為這一領(lǐng)域的專家。
首先要有的是愛好,愛好要怎樣才有?
大多數(shù)時(shí)候是由于我們?nèi)ニ妓?,去討論,去?chuàng)新,愛好就會(huì)越來越濃。人都不喜愛做一成不變的事。因此需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地加入新的元素,不斷地理論結(jié)合實(shí)踐,學(xué)習(xí)也會(huì)變得好玩起來。
然后是專注于某一領(lǐng)域。將來社會(huì)分工越來越細(xì),人的精力是有限的,我們只有瞄準(zhǔn)行業(yè),定好方向,才能集中精力,培育出相應(yīng)的力量,才能使自己越來越專業(yè)化。電子是進(jìn)展最快的產(chǎn)業(yè),它需要大量的人才,同時(shí)也淘汰大量的人才。只有保持我們專業(yè)的先進(jìn)性,學(xué)問的前沿性,我們才能立于時(shí)代的潮頭,成為中國(guó)的弄潮兒,世界的先驅(qū)者。
最終是奮斗十年。要成為一個(gè)領(lǐng)域的專家,必需經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),思索,實(shí)踐。大凡勝利人士都在實(shí)踐著這條真理。比爾蓋茨,13歲就開頭編寫計(jì)算機(jī)程序,19歲從哈佛退學(xué)開頭創(chuàng)業(yè),39歲成為世界首富,花了整整20xx年。他的勝利靠的是什么?靠時(shí)間的積累,靠的是始終在同一領(lǐng)域不停地學(xué)習(xí)和探究。青春勵(lì)志演講稿我們的青春就是要禁得住時(shí)間的考驗(yàn)!沒有驛站的十年旅途,伴侶,您預(yù)備好了嗎?曾經(jīng)擁有的,不要遺忘;已經(jīng)得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留做回憶;想要得到的,必需努力。人這一生當(dāng)中最重要的,莫過于自己的幻想和追求!
追求,追求的是一種大氣與大成!
何為大氣?將自己的抱負(fù)與我中國(guó)之命運(yùn)聯(lián)系在一起,謂之大氣。何謂大成?用自己的力量,為社會(huì)做出有價(jià)值的事,造福他人,便利他人,謂之大成。我輩之人本應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的責(zé)任與豪情!本就有開創(chuàng)祖國(guó)新紀(jì)元的信念和義務(wù)!達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。不為狹隘私心所擾,不為浮華名利所累,不為低俗物欲所惑,就能成就人生的大氣與大成!
起跑的發(fā)令槍已響,我們沒有時(shí)間再去看別人是怎樣跑的了,我們只有舍命地往前沖,在這段沒有驛站的旅途上,去接受王者的挑戰(zhàn)!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇18
大家好!
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說過:"人最珍貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過',當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)由于虛度年華的懊悔,也不會(huì)由于碌碌無為而慚愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最宏大的事業(yè)人類的解放而斗爭(zhēng)'。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像很多的星星在生活的星空中發(fā)出自己刺眼的光線。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。"人世間,比青春還珍貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最簡(jiǎn)單消逝的,最珍貴的東西不甚為人們所疼惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永久的青春,便是宏大的人。'
輕輕的邁入青春之門,帶著向往,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。聞名女作家冰心曾說:"愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊保藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得苦痛,有淚可落,卻不是悲涼。'這或許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽我們的青春又是什么呢?
在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)章的。由于,你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人談?wù)撃闶悄惺桥?不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以堅(jiān)韌的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國(guó)語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,連續(xù)以頑強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?,她開頭學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)討論生課程,并取得了輝煌的成就。
假如,你幻想嫦娥,那你去追月吧!你幻想夸父,那你去逐日吧!你幻想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的抱負(fù),感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛苦,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:"我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!'
時(shí)間老人的腳步在靜靜前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人'。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。伴侶,讓我們把青春聚合成漂亮的冰雕,讓我們將年輕抒寫成漂亮的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓勝利之船啟航!
感謝大家!
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇19
敬重的各位評(píng)委,在座的各位觀眾你們好!今日我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們抱負(fù)是豐滿的,我們對(duì)將來布滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!由于青春不僅僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的幻想,然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民老師,有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使,有的人幻想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人幻想成為人類社會(huì)進(jìn)展的工程師不管是老師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)漂亮的名字,叫做"人類綠色靈魂工程師'青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶,我們的生活應(yīng)當(dāng)布滿激情!青春,布滿了幻想,然而我們的生活中有許很多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)受了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)將來產(chǎn)生一絲迷茫,我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的緣由,青春應(yīng)當(dāng)布滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:"生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春:布滿著力氣,布滿著期盼,布滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,布滿著盼望和信念的青春!'的確如此。
青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正值年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最終成為一塊廢鐵!有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了"乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪'的迅猛進(jìn)展,但我們不要遺忘,我們?nèi)耘f是個(gè)進(jìn)展中的國(guó)家,還有許很多多地方有待完善和進(jìn)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必需努力,而盼望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。
感謝大家。
有關(guān)青春的演講稿600字左右篇20
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家晚/早上好。
有人說青春是一瓶可樂,激情而澎湃;有人說青春是一杯綠茶,馥郁芳香;也有人說青春是一杯白開水,在平淡中悄悄耕耘;而我要說,青春是一支奇妙的畫筆,畫出青春的絢麗,畫出幻想的輪廓,畫出青春與幻想在嶺南的土地里萌芽,開花并結(jié)果。
在進(jìn)展的社會(huì)中,在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資本;在勞碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,幻想是我們奮斗的動(dòng)力!青春一瞬即逝,或許在你的一刺眼間,青春的列車已經(jīng)轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站;青春如沙,在指尖漸漸消逝
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