2023年小學(xué)學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動(dòng)總結(jié)

第8頁共8頁2023年?小學(xué)學(xué)習(xí)和?爭做美德少?年活動(dòng)總結(jié)?為引導(dǎo)廣?大未成年人?培育和踐行?___核心?價(jià)值觀，弘?揚(yáng)中華民族?傳統(tǒng)美德，?推進(jìn)我市未?成年人思想?道德建設(shè)深?入發(fā)展，今?年“六一”?期間，我市?以“我的_?__”和_?__核心價(jià)?值觀為主題?，___全?市廣大未成?年人深入開?展“學(xué)習(xí)和?爭做美德少?年”活動(dòng)，?通過學(xué)習(xí)、?宣傳、展示?美德少年事?跡，廣泛開?展多種形式?的道德教育?實(shí)踐活動(dòng)，?在全市掀起?了學(xué)用結(jié)合?，知行統(tǒng)一?，學(xué)習(xí)和爭?做美德少年?的熱潮。?一、周密安?排，精心_?__。市文?明辦、市教?育局等五部?門聯(lián)合，先?后印發(fā)了《?___運(yùn)用?重要時(shí)間節(jié)?點(diǎn)深化“我?的___”?主題教育實(shí)?踐活動(dòng)__?》、《__?_開展“學(xué)?習(xí)和爭做美?德少年”活?動(dòng)___》?和《全市中?小學(xué)校__?_開展學(xué)習(xí)?和爭做美德?少年活動(dòng)方?案》等一系?列文件，對(duì)?“學(xué)習(xí)和爭?做美德少年?”活動(dòng)進(jìn)行?了全面的安?排部署，推?動(dòng)活動(dòng)深入?開展。市文?明辦、市教?育局依托金?昌文明網(wǎng)、?金昌教育網(wǎng)?、金昌好人?評(píng)選群、金?昌市志愿者?聯(lián)合會(huì)QQ?群、金昌市?文明志愿者?傳播QQ群?和文明小博?客QQ群等?載體，及時(shí)?發(fā)布活動(dòng)倡?議、活動(dòng)通?知、活動(dòng)信?息和活動(dòng)動(dòng)?態(tài)（范本）?，號(hào)召全市?未成年人積?極參與到活?動(dòng)中來，著?力調(diào)動(dòng)廣大?師生的積極?性和主動(dòng)性?。金昌文明?網(wǎng)在網(wǎng)站顯?著位置，開?設(shè)了“學(xué)習(xí)?和爭做美德?少年扣好人?生第一?？?子”專欄，?并鏈接中國?文明網(wǎng)“我?的___”?主題教育實(shí)?踐活動(dòng)——?六一兒童節(jié)?“百名美德?少年”展示?活動(dòng)專題網(wǎng)?頁，為全市?未成年人參?與活動(dòng)搭建?平臺(tái)，提供?方便。全市?各級(jí)各類中?小學(xué)校，根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?，制定了詳?細(xì)的活動(dòng)方?案或活動(dòng)計(jì)?劃，按照市?教育局要求?，在“六一?”升國旗儀?式上先后舉?行了啟動(dòng)儀?式，同時(shí)，?利用電視、?LED顯示?屏、校園網(wǎng)?、黑板報(bào)和?校園廣播等?，向廣大學(xué)?生發(fā)出了倡?議，進(jìn)行了?動(dòng)員，倡導(dǎo)?學(xué)生積極參?與網(wǎng)上學(xué)習(xí)?活動(dòng)和網(wǎng)下?實(shí)踐活動(dòng)。?二、廣泛?宣傳、擴(kuò)大?影響。金昌?日?qǐng)?bào)、金昌?電視臺(tái)和金?昌人民廣播?電臺(tái)均開設(shè)?了“六一”?專題、專欄?，積極引導(dǎo)?廣大未成年?人過好自己?的節(jié)日，同?時(shí)積極播發(fā)?我市開展“?學(xué)習(xí)和爭做?美德少年”?活動(dòng)的相關(guān)?情況。全市?各級(jí)各類學(xué)?校紛紛運(yùn)用?文明小博客?平臺(tái)、校園?網(wǎng)、學(xué)校宣?傳欄、班隊(duì)?會(huì)、團(tuán)(隊(duì)?)會(huì)、學(xué)校?道德講堂、?校園廣播、?文化長廊、?電子大屏幕?等載體，廣?泛宣傳活動(dòng)?的重大意義?和美德少年?先進(jìn)事跡，?把“學(xué)習(xí)美?德少年、爭?做美德少年?”融入到廣?大未成年人?日常的學(xué)習(xí)?、活動(dòng)和生?活環(huán)境中，?使他們?cè)诙?濡目染中塑?造崇德向善?、爭先爭優(yōu)?的精神品質(zhì)?。各校還_?__開展了?“學(xué)習(xí)和爭?做美德少年?”黑板報(bào)評(píng)?比、“節(jié)日?小報(bào)”評(píng)比?、歌詠比賽?、手工制作?評(píng)比和講美?德少年故事?評(píng)比等活動(dòng)?，通過宣傳?、學(xué)習(xí)美德?少年事跡，?用“榜樣的?力量”引導(dǎo)?未成年人崇?德向善、見?賢思齊，從?日常生活做?起，從一點(diǎn)?一滴做起，?涵育高尚道?德情操，培?養(yǎng)良好行為?習(xí)慣，爭當(dāng)?一名新時(shí)代?的“美德少?年”。三?、活動(dòng)豐富?、增強(qiáng)實(shí)效?。__月_?_日下午,?市___宣?傳部、市文?明辦、市教?育局、團(tuán)市?委聯(lián)合在金?昌大劇院舉?辦了“金昌?市慶六一童?心向黨歌詠?比賽”，全?市___多?名小___?載歌載舞,?以歌傳情,?以歌托夢,?以歌言志,?共同表達(dá)了?對(duì)黨、對(duì)祖?國的熱愛之?情,展示了?新時(shí)代少年?兒童一心向?黨的精神風(fēng)?貌，同時(shí)也?在全市正式?啟動(dòng)了我市?“學(xué)習(xí)和爭?做美德少年?活動(dòng)”。_?_月__日?，市上領(lǐng)導(dǎo)?深入我市部?分幼兒園和?家庭困難的?少年兒童家?中，親切看?望小朋友，?為孩子們送?上了節(jié)日的?禮物，同時(shí)?，對(duì)幼兒園?衛(wèi)生情況和?食堂食品存?儲(chǔ)、加工、?消毒等安全?情況進(jìn)行了?仔細(xì)檢查。?“六一”前?夕，市文明?辦、市教育?局、市婦聯(lián)?聯(lián)合印發(fā)了?《___開?展“我的家?風(fēng)、家訓(xùn)和?家規(guī)”征文?活動(dòng)___?》，廣泛_?__全市廣?大未成年人?開展“好家?風(fēng)好家訓(xùn)”?學(xué)習(xí)交流活?動(dòng)，截止目?前，共收到?征文稿件_?__多篇。?__月__?日,市環(huán)保?局與金川總?校第五小_?__合開展?了慶?！傲?一”國際兒?童節(jié)暨紀(jì)念?“6·__?_”世界環(huán)?境日宣傳活?動(dòng)。全市各?級(jí)各類中小?學(xué)校以慶祝?國際“六一?”兒童節(jié)為?契機(jī)，把開?展學(xué)習(xí)和爭?做美德少年?活動(dòng)與“我?的___”?學(xué)習(xí)教育活?動(dòng)、“培育?和踐行__?_核心價(jià)值?觀”教育活?動(dòng)和“做一?個(gè)有道德的?人”主題教?育實(shí)踐活動(dòng)?相結(jié)合，紛?紛利用班隊(duì)?會(huì)、團(tuán)日等?多種形式，?扎實(shí)開展主?題演講、有?獎(jiǎng)?wù)魑?、?識(shí)競賽、文?藝演出、體?育比賽和學(xué)?雷鋒志愿服?務(wù)、灑掃應(yīng)?對(duì)、認(rèn)星爭?優(yōu)、日行一?善等道德實(shí)?踐活動(dòng)，引?導(dǎo)未成年人?學(xué)用結(jié)合、?知行合一。?金川區(qū)教育?局在金川區(qū)?第二小學(xué)舉?行了首屆漢?字聽寫大賽?，向?qū)W生普?及與推廣中?華傳統(tǒng)文化?。金川區(qū)龍?門里社區(qū)與?金川總校龍?門學(xué)校聯(lián)合?舉辦了以“?愛崗敬業(yè)，?以德樹人”?為主題的道?德講堂活動(dòng)?;金川區(qū)一?小___開?展了“學(xué)習(xí)?美德少年高?澤杰，爭做?文明有禮的?小公民”主?題教育活動(dòng)?;金川總校?第三小學(xué)舉?行了“踐行?核心價(jià)值觀?，爭當(dāng)先鋒?好少年”主?題大隊(duì)會(huì)暨?入隊(duì)儀式;?金昌市四中?、永昌縣城?關(guān)一小、金?川總校第六?小學(xué)和金川?區(qū)雙灣鎮(zhèn)中?心小學(xué)利用?“學(xué)校道德?講堂”，講?述美德少年?先進(jìn)事跡，?弘揚(yáng)中華傳?統(tǒng)美德;金?川總校第七?小學(xué)___?—___年?級(jí)學(xué)生開展?了“童夢飛?翔”遠(yuǎn)足健?身體驗(yàn)活動(dòng)?和“核心價(jià)?值觀記心中?榜樣引領(lǐng)我?入隊(duì)”主題?大隊(duì)會(huì)暨入?隊(duì)儀式;金?川區(qū)天生炕?小學(xué)___?學(xué)生觀看了?愛國影片《?國旗在我心?中》;金昌?市第三中學(xué)?以“循環(huán)·?低碳—綠動(dòng)?金昌”為主?題，___?開展了青少?年樂于參與?、便于參與?的“循環(huán)低?碳進(jìn)萬家”?演講比賽、?“我的低碳?生活”手抄?報(bào)大賽、“?低碳生活”?主題作文競?賽、《低碳?生活家庭公?約》設(shè)計(jì)大?賽、“小手?拉大手?循?環(huán)低碳進(jìn)萬?家”微視頻?大賽、“低?碳生活，保?潔給力”共?建美麗家園?等系列活動(dòng)?。據(jù)統(tǒng)計(jì)，?截止__月?__日，全?市___所?中小學(xué)校均?以不同形式?___開展?了“學(xué)習(xí)和?爭做美德少?年”活動(dòng)，?學(xué)生參與率?達(dá)___%?，其中，未?成年人網(wǎng)上?參與人數(shù)達(dá)?___多人?，在廣大未?成年人中營?造了熱愛祖?國、熱愛勞?動(dòng)，孝敬父?母、尊敬師?長，團(tuán)結(jié)友?善、誠實(shí)守?信，勤儉自?強(qiáng)、勤奮好?學(xué)的道德風(fēng)?尚。小學(xué)?學(xué)習(xí)和爭做?美德少年活?動(dòng)總結(jié)二?為貫徹落實(shí)?上級(jí)文件精?神，進(jìn)一步?加強(qiáng)社會(huì)公?德、家庭美?德、個(gè)人品?德建設(shè)，結(jié)?合弘揚(yáng)中華?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化、學(xué)雷鋒?以及“提升?文明”等活?動(dòng)，我校以?“六一”國?際兒童節(jié)為?契機(jī)開展學(xué)?習(xí)和爭做“?美德少年”?活動(dòng)，現(xiàn)做?如下總結(jié):?一、高度?重視，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)為確?保本次評(píng)選?活動(dòng)的公開?、公平、公?正，我校成?立了“美德?少年”評(píng)選?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組。二、?認(rèn)真___?，層層把關(guān)?為真正把?事跡突出、?品德優(yōu)良、?師生公認(rèn)的?美德少年推?薦上來，充?分體現(xiàn)公開?、公平、公?正的評(píng)選原?則，本次評(píng)?選活動(dòng)按照?以下三個(gè)步?驟進(jìn)行:?1、宣傳發(fā)?動(dòng)。在教職?工大會(huì)和學(xué)?校校會(huì)上，?學(xué)校將開展?“美德少年?”評(píng)選活動(dòng)?實(shí)施方案》?基本精神和?要求向師生?作了宣傳，?鼓勵(lì)那些品?學(xué)兼優(yōu)、好?學(xué)上進(jìn)的優(yōu)?秀學(xué)生，積?極參與到評(píng)?選活動(dòng)中來?，展示新時(shí)?代青少年的?風(fēng)采。_?__、__?_推薦。我?校嚴(yán)格按照?推薦標(biāo)準(zhǔn)，?精心___?，按照優(yōu)中?選優(yōu)的原則?，四至六年?段每個(gè)班級(jí)?積極推薦_?__名美德?少年人選，?并認(rèn)真填寫?推薦表，撰?寫候選人事?跡材料。材?料要求事跡?真實(shí)可靠，?表述準(zhǔn)確貼?切，條理清?晰分明，具?有少年兒童?特點(diǎn)和時(shí)代?氣息。3?、公示階段?。評(píng)選活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組將?評(píng)選情況和?結(jié)果在全校?進(jìn)行了公示?，同時(shí)對(duì)候?選人先進(jìn)事?跡進(jìn)行宣傳?。評(píng)選活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?從各年級(jí)推?薦上報(bào)的候?選人中，反?復(fù)審定，根?據(jù)推薦和社?會(huì)公示情況?，最終確定?一批同學(xué)為?本學(xué)期“美?德少年”?三、樹立典?型，引導(dǎo)健?康成長本?次活動(dòng)推薦?活動(dòng)要充分?體現(xiàn)了學(xué)生?的積極參與?，思想認(rèn)識(shí)?得到提高，?進(jìn)一步樹立?了崇高的理?想追求，在?對(duì)學(xué)生的健?康成長具有?良好的示導(dǎo)?作用。學(xué)校?通過紅領(lǐng)巾?電視臺(tái)、校?園宣傳欄“?賞識(shí)的目光?”、班隊(duì)課?和上網(wǎng)學(xué)習(xí)?美德少年的?先進(jìn)事跡，?重點(diǎn)宣傳我?校的自強(qiáng)自?立美德少年?——林子山?和竹岐中心?小學(xué)的誠實(shí)?守信美德少?年——林志?鵬。通過?對(duì)美德少年?的大力宣傳?，努力在全?校營造__?_和支持未?成年人思想?道德建設(shè)的?濃厚氛圍，?在學(xué)生中掀?起講美德，?爭當(dāng)“美德?少年”的爭?先熱潮。?小學(xué)學(xué)習(xí)和?爭做美德少?年活動(dòng)總結(jié)?三為積極?落實(shí)市、區(qū)?教育局__?_開展“美?德少年評(píng)選?”活動(dòng)精神?，結(jié)合我校?的___月?學(xué)雷鋒活動(dòng)?，學(xué)校開展?了以“弘揚(yáng)?雷鋒精神，?爭做美德少?年”為主題?的系列教育?實(shí)踐活動(dòng)，?全體學(xué)生積?極行動(dòng)，大?力弘揚(yáng)雷鋒?精神，宣傳?雷鋒精神，?實(shí)踐雷鋒精?神，所有學(xué)?生對(duì)學(xué)雷鋒?精神有了更?加深刻的認(rèn)?識(shí)，更加深?刻的理解。?樂于助人之?舉枚不勝數(shù)?，好人好事?層出不窮。?學(xué)生的思想?情操得到了?進(jìn)一步的陶?冶，極大的?促進(jìn)了學(xué)校?各項(xiàng)工作的?開展。一?、領(lǐng)導(dǎo)重視?，精心__?_學(xué)校就?學(xué)雷鋒活動(dòng)?隆重召開了?“弘揚(yáng)雷鋒?精神，爭做?美德少年”?活動(dòng)啟動(dòng)儀?式”動(dòng)員會(huì)?，對(duì)學(xué)雷鋒?活動(dòng)做出了?詳實(shí)的安排?。陳德紅?校長代表學(xué)?校強(qiáng)調(diào)今年?的學(xué)雷鋒活?動(dòng)要突出一?個(gè)主題，培?育民族精神?，加強(qiáng)兩個(gè)?重點(diǎn)，一是?學(xué)雷鋒活動(dòng)?要與德育活?動(dòng)相結(jié)合。?大力弘揚(yáng)中?華民族傳統(tǒng)?美德，自覺?踐行文明禮?儀，培養(yǎng)同?學(xué)們積極的?人生態(tài)度、?健康的心理?情感、高尚?的道德品質(zhì)?，在家庭做?個(gè)好孩子，?在學(xué)校做個(gè)?好學(xué)生，在?社會(huì)做個(gè)好?公民，全方?位提高同學(xué)?們的文明素?養(yǎng)。學(xué)習(xí)雷?鋒的樂于助?人的精神，?講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)?愛心，以此?陶冶學(xué)生的?情操，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的思?想教育。二?是學(xué)習(xí)雷鋒?的“釘子”?精神，全體?師生在工作?和學(xué)習(xí)上學(xué)?習(xí)雷鋒同志?刻苦學(xué)習(xí)的?精神和認(rèn)真?鉆研的恒心?與毅力。形?式上以校內(nèi)?為主與校外?活動(dòng)相結(jié)合?，以共青團(tuán)?為核心，_?__實(shí)踐雷?鋒精神。?二、強(qiáng)化宣?傳，形成氛?圍(1)?專門___?了一次師生?大會(huì)，對(duì)其?崇高的精神?做了宣傳弘?揚(yáng)，同時(shí)也?對(duì)開展學(xué)雷?鋒活動(dòng)做了?總動(dòng)員。?(2)利用?思品課觀看?《離開雷鋒?的日子》、?《雷鋒》影?片，(3?)全校各班?分別都舉行?了主題班會(huì)?，全校各班?出了多期專?題黑板報(bào)、?墻報(bào)，部分?班級(jí)還辦了?專題手抄報(bào)?,以此來宣?傳雷鋒事跡?，弘揚(yáng)雷鋒?精神。總?之，通過動(dòng)?員會(huì)、主題?班會(huì)、板報(bào)?、藝術(shù)長廊?、校園廣播?等形式的宣?傳，使得全?體學(xué)生對(duì)雷?鋒精神的認(rèn)?識(shí)更加深入?，為進(jìn)一步?弘揚(yáng)、實(shí)踐?雷鋒精神找?準(zhǔn)了目標(biāo)。?三、積極?實(shí)踐，落實(shí)?行動(dòng)(1?)在班內(nèi)均?把“一幫一?”搞好學(xué)習(xí)?作為學(xué)雷鋒?的首要任務(wù)?，學(xué)習(xí)好的?學(xué)生在思想?、學(xué)習(xí)上主?動(dòng)幫助學(xué)習(xí)?有障礙的學(xué)?生，利用課?余時(shí)間幫他?們補(bǔ)課，主?動(dòng)和他們進(jìn)?行思想交流?，使得他們?逐步從低迷?狀態(tài)中走出?。(2)?把學(xué)雷鋒活?動(dòng)和學(xué)生的?養(yǎng)成教育相?結(jié)合，認(rèn)真?搞好文明禮?儀。學(xué)校結(jié)?合落實(shí)“學(xué)?習(xí)雷鋒，爭?當(dāng)美德少年?”在校內(nèi)積?極開展了“?五個(gè)一”活?動(dòng)，使學(xué)生?自覺的行動(dòng)?起來，升好?每一次旗，?做好每一次?操，唱好每?一首歌，打?掃好每一次?衛(wèi)生，保持?好每一天的?衛(wèi)生。全體?學(xué)生自覺愛?護(hù)環(huán)境，校?內(nèi)的校風(fēng)校?貌大為改觀?。__月_?_日，在總?務(wù)處和大隊(duì)?部的___?下，全體隊(duì)?員打掃了校?門口及周邊?的衛(wèi)生。還?有一部分同?學(xué)在班主任?老師的帶領(lǐng)?下，深入社?區(qū)獻(xiàn)愛心。?截止目前本?次學(xué)雷鋒月?共出動(dòng)學(xué)雷?鋒小組__?_余個(gè)，直?接參與服務(wù)?學(xué)生___?余人，共為?敬老院、社?區(qū)，幼兒園?等做好事兒?兩百余件。?(3)學(xué)?校___了?感恩教育活?動(dòng)，制定了?活動(dòng)方案，?從指導(dǎo)思想?、活動(dòng)目的?、活動(dòng)安排?、評(píng)選表彰?四個(gè)方面做?了詳細(xì)的安?排，主要開?展感恩父母?、感恩老師?、感恩他人?三個(gè)重點(diǎn)活?動(dòng)，增強(qiáng)了?同學(xué)們孝道?、感恩意識(shí)?。(4)?還開展了“?走進(jìn)社區(qū)，?磨練意志，?做美德少年?”社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。展現(xiàn)?了師生昂揚(yáng)?的精神狀態(tài)?和積極向上?的時(shí)代精神?。四、評(píng)?選成效通?過班級(jí)、年?級(jí)的層層篩?